Tìm kiếm
  • Lớp Học
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi.” a. Em hãy nêu nội dung của đoạn trích trên. (1 điểm) b. Em hãy cho biết ngữ liệu trên người kể chuyện ở ngôi thứ mấy ? Vì sao em biết điều đó ? (1 điểm) c. Xác định trạng ngữ và cho biết công dụng trạng ngữ trong câu văn sau: (1 điểm) Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. d. Từ nội dung đoạn trích trên hãy viết đoạn văn khoảng 3 - 5 dòng nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật Dế Mèn. (2 điểm) lưu ý: câu a,b,c có thể lên mạng,nhưng câu d ko đc copy mạng nha.

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

làm bài văn Thuyết minh về một vật nuôi trong nhà (làm giúp với ạ khôg chép mạng)

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết đoạn văn về tình yêu thương trong đại dịch COVID-19 Không lấy trên mạng ạ!!! Cảm ơn mng

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Mn cho em xin dàn ý của 3 đề này với a 1. dàn ý kể về 1 người mà em yêu thương nhất trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự. 2. dàn ý kể về 1 kỉ niệm xúc động của em về người thân trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự. 3. dàn ý kể về 1 kỉ niệm tuổi thơ trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả ,biểu cảm, tự sự. Cho em xin dàn ý chi tiết nha mn hứa vote 5 sao

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Câu 3. Trong hoàn cảnh học trực tuyến hiện nay, là một học sinh lớp 9, em có suy nghĩ gì về ý kiến : “Sự bền bỉ là yếu tố quyết định để thành công ” ? Hãy trình bày suy nghĩ của em bằng một văn bản khoảng `1` trang giấy. `No` `Copy` `Mạng`

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết hoàn chỉnh đoạn văn khoảng 8-9 câu để làm rõ luận điểm sau: “Bảo vệ rừng chính là bảo vệ lợi ích của con người”.

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (10 điểm) Câu 1. Từ nào dưới đây viết đúng chính tả? A. Trang trọng. B. Chân trọng. C. Trân thành. Câu 2. Dòng nào dưới đây viết đúng quy tắc viết hoa? A Phơ-ri-bơ-rich Ăng-ghen. B. Hội liên hiệp phụ Nữ Việt Nam. C. Trường tiểu học Thành Công. Câu 3. Nhóm từ nào dưới đây chỉ toàn các từ ghép tổng hợp? A. Ấp ủ, bánh kẹo, hoa quả, bút mực. B. Xanh ngắt, xanh thẳm, xanh biếc, xanh tươi. C, Phố phường, yêu thương, nhà cửa, cây cỏ. Câu 4. Nhóm từ nào dưới đây chỉ gồm các tính từ? A. Phúc đức, phúc thần, phúc khảo, phúc lợi. B. Màu mè, màu mỡ, màu xanh, màu da. C. Tim tím, vàng rực, đỏ chói, đen thẫm. Câu 5. Tiếng “hữu” trong từ nào dưới đây không có nghĩa là “có”? A. Tả hữu. B. Hữu hạn. C. Hữu hiệu Câu 6. Em hiểu thành ngữ “Phúc đức tại mẫu” như thế nào? A. Phẩm chất của người mẹ có ảnh hưởng đến con cái. B. Người con nên sống có hiếu đối với cha mẹ. C. Người mẹ sống phúc đức, nhân hậu. Câu 7. Chọn từ phù hợp nhất điền vào dấu (...) trong câu thơ sau: Thời gian (...) qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao.” (Trong lời mẹ hát - Trương Nam A. đến . B. đậu. C. chạy. Câu 8. Điền quan hệ từ thích hợp điền vào dấu (...) trong câu văn dưới đây: “Tấm chăm chỉ siêng năng (...) Cám thì lười biếng.” A. nên. B.còn. c. vì. Câu 9. Dấu ngoặc kép trong câu dưới đây có tác dụng gì? Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực. A. Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt. B. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp. C. Đánh dấu từ ngữ là tên văn bản. Câu 10. Nhóm từ nào dưới đây là các từ đồng nghĩa? A. Hi sinh, bất khuất, qua đời, kiên cường. B. Thơm ngát, thơm nồng, thơm lừng, thơm phức. C. To béo, hiền lành, nhân hậu, đảm đang. Câu 11. Từ nào dưới đây có tiếng “thiên” không có nghĩa là “trời” A. Thiên thanh. B.Thiên tử. C. Thiên vị. Câu 12. Từ nào dưới đây không phải là từ láy? A. Học hành. B. Khó khăn. C. Vui vẻ. Câu 13. Các từ “uy nghi”, “tráng lệ”, “vàng óng” trong câu: “Rừng khô lên tới tất cả vẻ uy nghi tráng lệ của nó trong ánh mặt trời vàng óng.” thuộc từ loại nào? A. Danh từ. B. Động từ C. Tính từ. Câu 14. Câu “Mùa hè, nó cao hơn và có những con chim én bay liệng.” là: A. câu đơn có một chủ ngữ và hai vị ngữ. B. câu ghép có các vế được nối với nhau bằng quan hệ từ “và”. C. câu ghép có các được nối với nhau bằng dấu phẩy. Câu 15. Tiếng “chín” trong câu nào dưới đây được dùng theo nghĩa gốc? A. Anh ấy là người có cách ứng xử chín chắn B. Trong vườn nhà bà em có mấy quả đu đủ đã chín vàng. C. Thời cơ đã chín muồi, chúng ta cần vùng lên khởi nghĩa. Câu 16. Hình ảnh “bập bùng hoa chuối” trong câu: “Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.” gợi cho em liên tưởng nào dưới đây? A. Bông hoa chuối cháy rực giữa rừng sâu. B. Bông hoa chuối đẹp ấm áp như ngọn lửa. C. Bông hoa chuối làm trắng thêm màu hoa ban. Câu 17. Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây không nói về thiên nhiên? A. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa. B. Lá lành đùm lá rách. C. Sơn thủy hữu tình. Câu 18. Từ nào dưới đây trái nghĩa với “nhỏ bé”? A Khổng lồ. B. Yếu ớt. C. Tí hon. Câu 19. Chỉ ra cách nối các vế câu ghép trong câu sau: “Cây gạo buồn thiu, những chiếc lá cụp xuống, ủ ê.” A. Các vế câu ghép được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. B. Các vế câu ghép được nối với nhau bằng dấu câu. C. Các vế câu ghép được nối với nhau bằng một quan hệ từ. Cậu 20. Hai câu thơ dưới đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? “Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.” (Bầm ơi! - Tố Hữu) A. So sánh. B. Nhân hóa. C. So sánh và nhân hóa.

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Sách là " kho tàng quý báu cất giữ di sản tỉnh thần nhân loại "- những báu vật về kiến thức, về kinh nghiệm sống mà những thế hệ đi trước tích lũy được- truyền lại cho thế hệ sau . Sách là" những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhân loại" mà chúng ta không thể thừa nhận . Do vậy mỗi cuốn sách thường đặt ra và giải quyết một vấn đề nào đó mà người viết có lẽ muốn đúc kết lại , gửi cho bạn đọc một lời nhắn nhủ để hoàn thiện cuộc sống của con người C1 đoạn văn trên được trình bày theo cách nào C2 các câu trong đv trên liên kết với nhau bằng phép liên kết nào

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Tập làm văn tả ông hoặc bà của mình Mn giúp ko cần quá dài cũng quá ngắn ạ cảm ơn mọi người nhiều

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết mở bài thuyết minh con chó (đừng chép mạng ạ)

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết lại câu chuyện ở vương quốc tương lai theo trình tự thời gian: buổi sáng Mi-tin và Tin-tin đi thăm công xưởng xanh, buổi chiều các bạn đi thăm khu vườn Kỳ diệu

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

1. đọc bài ca dao sau: thương thanh thân phận con tằm kiếm ăn đc mấy mà nằm nhả tơ thương thay lũ kiến li ti kiếm ăn đc mấy phải đi tìm mồi a) tìm điệp ngũ và xác định dạng điệp ngữ b) phân tích tác dụng của điệp ngữ đó

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

viết một đoạn văn khoảng 150-200 chữ kể về kỉ của của em đối với 1 người thân mà em xem là ddieeemr tựa tinh thần của mình. trong đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc kép LƯU Ý: KO ĐC CHÉP MẠNG

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Đề bài : Viết một kỉ niệm đáng nhớ của em về mái trường hồi tiểu học ( cấm chép mạng )

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

giới thiệu về cây hoa mai ngày tết.

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

GIÚP Một hôm, tôi phàn nàn việc ấy với Binh Tư. Binh Tư là một người láng giềng khác của tôi. Hẳn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa Lão Hạc bởi bì lão tương thiện quá. " nội dung đoạn văn trên

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

. Điền từ ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm: a)………….....................................: là những từ có nghĩa trái ngược nhau về nghĩa. b)………………………………….: là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. c)………………………………….: là những từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về nghĩa.

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Nhịp sống hiện đại ngày nay đã mang đến cho con người cuộc sống thật phong phú, đa dạng. Song song với đó, mỗi người đều có một quan điểm sống riêng. Lựa chọn quan điểm và cách sống thế nào tùy thuộc vào cá nhân mỗi người. Và có lẽ sống đẹp là cách con người luôn hướng đến. Sống đẹp, trước phải sống đúng, đúng bổn phận, nghĩa vụ, pháp luật, đạo đức. Sau đó là sống có chí cầu tiến, biết đứng dậy bằng chính đôi chân mình khi vấp ngã, biết bền lòng và dũng cảm vượt qua những khó khăn, thử thách để vươn lên, chắp cánh cho ước mơ của mình được bay cao, bay xa. Đồng thời, sống đẹp còn là một lối sống có văn hóa, có tình người, là sự cho đi, cống hiến không so đo, toan tính. Nền văn minh nhân loại đã ghi nhận và vinh danh bao lớp người sống đẹp, miệt mài cùng những sáng tạo, nghiên cứu, n tilde tilde 0 lực cống hiến trí tuệ, đóng góp vào sự phát triển chung của thế giới. Nhiều tổ chức, cá nhân đã coi việc thiện nguyện, giúp đỡ người nghèo khó, thiếu thốn là lẽ sống. Bao anh hùng liệt sỹ đã dâng hiến tuổi trẻ, sinh mệnh cho chính nghĩa, cho T hat 0 quốc là biểu trưng của sống đẹp. Trong phạm vi hẹp, sống đẹp là sự yêu thương, hiếu kinh ông bà, cha mẹ, thầy cô...; sự quan tâm, đùm bọc, sẻ chia với những người xung quanh và cả sự nỗ lực học tập, làm việc, cống hiến cho quê hương, đất nước của thế hệ trẻ... Sống đẹp, Minh Uyên,Nguồn http://baoninhthuan.com.vn) Đọc đoạn trích trên và thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Theo tác giả, thế nào là sống đẹp? Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ hoán dụ trong câu trích: biết đứng dậy bằng chính đôi chân mình khi vấp ngã. Câu 4. Quan điểm: Lựa chọn quan điểm và cách sống thế nào tùy thuộc vào cá nhân mỗi người trong đoạn trích có ý nghĩa gì với anh ( chị)?

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em Nhưng làm được những điều phi thường lắm Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào. Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao Khi dịch bệnh hiểm nguy đang ngày càng lan rộng Cả đất nước mình cùng đồng hành ra trận Trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy. Với người láng giềng đang lúc lâm nguy Đất nước mình không ngại ngần tiếp tế Dù mình còn nghèo nhưng mình không thể Nhắm mắt làm ngơ khi ai đó cơ hàn. Với đồng bào mình ở vùng dịch nguy nan Chính phủ đón về cách ly trong doanh trại Bộ đội vào rừng chịu nắng dầm sương dãi Để họ nghỉ ngơi nơi đầy đủ chiếu giường. Với chuyến du thuyền đang khóc giữa đại dương Mình mở cửa đón họ vào bến cảng Chẳng phải bởi vì mình không lo dịch nạn Mà chỉ là vì mình không thể thờ ơ. Thủ tướng phát lệnh rồi, em đã nghe rõ chưa “Trong cuộc chiến này sẽ không có một ai bị để lại” Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên. Từ mái trường này em sẽ lớn lên Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim. Nhớ nghe em, ta chẳng phải đi tìm Một đất nước ở đâu xa để yêu hết cả Đảng đã cho ta trái tim hồng rạng tỏa Vang vọng trong lòng hai tiếng gọi Việt Nam! Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên Câu 2. Theo đoạn trích, những điều phi thường của đất nước có được là do đâu? Câu 3. Nêu nội dung chính của bốn câu thơ sau : Từ mái trường này em sẽ lớn lên Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim. Câu 4 : Hãy nhận xét về tình cảm của tác giả đối với Đất nước qua đoạn trích?

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

em hãy đóng vai người lính trong bài thơ đồng chí kể về những khó khăn, thiếu thốn của bản thân trong một đoạn văn ngắn

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

giúp mik với , cảm ơn trước

21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

“Cốm là thứ quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam(1). Ai đã nghĩ đầu tiên dùng cốm để làm quà sêu tết(2). Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi(3). Hồng cốm tốt đôi...(4) Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi. Hồng cốm tốt đôi...Và không bao giờ có hai màu lại hòa hợp hơn được nữa: màu xanh tươi của cốm như ngọc thạch quý, màu đỏ thắm của hồng như ngọc lựu già. Một thứ thanh đạm, một thứ ngọt sắc, hai vị nâng đỡ nhau để hạnh phúc được lâu bền.” Câu 1: Tìm những từ ngữ, chi tiết nói về giá trị của cốm? Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ và nêu tác dụng? Câu 2: Tại sao tác giả cho rằng cốm là thức quà riêng biệt của đất nước? Câu 3: Chỉ ra hai từ Hán Việt có trong đoạn văn? Em hiểu “ Hồng cốm tốt đôi”nghĩa là thế nào?

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Sáu mươi năm chờ đợi một giấc mơ vàng nhưng đôi khi cái nỗi ám ảnh “phận bạc” lại là gánh nặng có thể làm tan hoang giấc mơ ấy của U22 Việt Nam nếu tâm lý không vững. Bởi bao thế hệ cầu thủ đi trước vẫn chưa thể chạm tới đỉnh cao của vinh quang dù đã 5 lần vào chung kết. Nhưng đoàn quân của ông Park Hang Seo đã vượt lên chính mình, chiến thắng được nỗi sợ hãi để làm nên chiến công kì vĩ. Lý giải cho sự thành công ấy, thuyền trưởng Park Hang Seo đã nói đến “tinh thần Việt". Trong hành trình ấy, U22 Việt Nam đã đôi lần gặp khó khăn nhưng chính cái khẩu hiệu đầy tự hào tinh thần dân tộc ấy đã tiếp thêm sức mạnh vô hình từ tâm tưởng, đưa đoàn quân của ông Park Hang Seo thoát khỏi nỗi sợ hãi, lo lắng để chiến đấu như những chiến binh bất diệt. Phải thừa nhận rằng, U22 Việt Nam đã thể hiện một tinh thần thi đấu không thể chê vào đâu được. Nói cách khác, U22 Việt Nam luôn ra sân với “con tim nóng và cái đầu lạnh", dù bất cứ đối thủ là ai... Chính tinh thần thi đấu vững vàng trước mọi hoàn cảnh đã đưa U22 Việt Nam vượt qua mọi trở ngại, thử thách. Đoàn quân của ông Park Hang Seo lên ngôi nhờ cái đầu lạnh lùng, quyết đoán chứ không hẳn trông chờ vào sức mạnh cơ bắp, thi đấu “lăn xả, quả cảm" để miêu tả tinh thần chiến đấu của thế yếu như quá khứ. Chính một tập thể xuất sắc cả về năng lực chuyên môn lẫn mạnh mẽ và lạnh lùng về thái độ thi đấu đã đưa U22 Việt Nam chạm tay đến HCV SEA Games 30. Tấm HCV ấy đã trút gánh nặng cho cả một nền bóng đá đã chờ đợi như chiều dài của một đời người. (Trích U22 Việt Nam giành HCV: Vị thế lá cờ đầu – Phan Hồng) Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên? Câu 2. Anh/chị hiểu câu nói như thế nào: “U22 Việt Nam luôn ra sân với con tim nóng và cái đầu lạnh, dù bất cứ đối thủ là ai" Câu 3. Theo tác giả, nguyên nhân nào “đã đưa U22 Việt Nam chạm tay đến HCV SEA games 30"? Câu 4. Thông điệp anh/chị tâm đắc nhất trong đoạn trích trên? Vì sao?

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Đọc đoạn văn sau tar lời câu hỏi : Một hôm, tôi phàn nàn việc ấy với Binh Tư. Binh Tư là một người láng giềng khác của tôi. Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá a)đoạn văn trên đc chích trong văn bản nào ?tác giả là ai? b)nêu nội dung chính của văn bản . c)tìm câu ghép có trong đoạn văn trên. d)đặt một câu ghép với cập quan hệ từ.

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết 1 bài văn tả 1 loại trái cây mà em yêu thích

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

đóng vai nhân vật chim đại bàng kể lại truyện cổ tích cây khế

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

viết thư UPU gửi một người có tầm ảnh hưởng để trình bày lí do và cách thức họ cần hành động trước khủng hoảng khí hậu

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Cho đoạn văn: "Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày . Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tonh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến." Câu hỏi: Đoạn văn trên bồi đắp cho em những tình cảm gì? Em đã và đang bày tỏ lòng yêu nước của mình như thế nào? Giúp mk vs mọi người ơii

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

em hãy viết 1 đoạn văn tả về 1 loại trái cây mà em thích

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Vì đời còn lắm sóng gió Sao em không ngồi lại cùng chút bình minh Tạm bỏ lại gánh trên vai Theo anh đi tìm lại một phút yên bình Ngày rồi ngày vẫn những khó khăn Em vẫn xoay vần cùng những nốt thăng trầm Nhưng cứ vui lên em Vì ngày mai lại một cơ hội để ôm trọn thế giới Và cứ tan vào những êm đềm tối nay Cứ tan trong màn đêm này đắm say Cứ chôn vùi lắng lo vào sáng mai Chút yên bình chắc đâu cần đúng sai (Cứ chill thôi - Rhymastic,Suni Hạ Linh) ---------------- Câu `1` : Xác định PTBĐ chính của đoạn trích Câu `2` : Chỉ ra `1` BPTT và nêu tác dụng Câu `3` : Theo anh/chị , "ôm trọn thế giới" trong đoạn trích có hàm ý là gì ? Câu `4` : Viết một đoạn văn từ `10-15` câu suy nghĩ về lối sống tích cực (Có thể dựa vào đoạn trích)

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Từ văn bản trên và hiểu biết của em về giá trị của lao động em hãy viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ của em về câu danh ngôn "Hãy đọc khi người khác ngủ ; lao động khi người khác lười nhác ; chuẩn bị khi người khác chơi bời và có giấc mơ khi người khác chỉ biết ao ước."

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết đoạn văn nghị luận khoảng 150 chữ về: "ĐI ĐÂU MẶC KỆ ĐI ĐÂU ĐẾN NGÀY DỔ TỔ PHẢI MAU VỀ NHÀ " NHANH GIÚP EM NHÉ

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

. Tìm mỗi loại 5 tiếng a) Chỉ có âm chính:……………………………………………………………………………….. b) Chỉ có âm chính và âm cuối:…………………………………………………………………... c) Chỉ có âm đầu và âm cuối:……………………………………………………………………... d) Có đủ âm đầu, âm đệm, âm chính và âm cuối:……………………………………………………………………………………………...... cứu mik đi chu mi na

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Bài 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng 1. Câu “Ông điên cuồng đào bới.” thuộc kiểu câu kể: A. Ai làm gì? B. Ai là gì? C. Ai thế nào? D. Ai - ở đâu 2. Vị ngữ của câu “Ông điên cuồng đào bới.” là: A. Ông B. Điên cuồng C. Điên cuồng đào bới D. Đào bới 3. Từ láy trong câu: “Bỗng ông nghe thấy một tiếng gọi xa xăm từ dưới lòng đất.” thuộc kiểu láy nào dưới đây? A. Láy vần B. Láy âm C. Láy âm và vần D. Láy tiếng 4. Từ “trận” trong câu: “Một trận động đất đã xảy ra tại một trường học ở Mĩ.” thuộc loại danh từ nào dưới đây? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ khái niệm C. Danh từ chỉ vật D. Danh từ chỉ hiện tượng 5. Dấu hai chấm trong câu: “Họ khuyên ông nên tránh ra xa nhưng ông nói: - Tôi luôn nói với Paul rằng dù thế nào đi nữa bố cũng sẽ không bao giờ bỏ rơi con.” có tác dụng gì? A.Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là suy nghĩ của một nhân vật B. báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước C. báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là một chuỗi liệt kê D. báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật Bài 2: Gạch chân dưới CN, VN trong các câu sau - Chúng tôi nháy nhau toan phi trâu chạy trốn nhưng không kịp nữa rồi. - Thầy Thành vẫy tay gọi chúng tôi lại. - Giờ ra chơi, học sinh ùa ra như một đàn chim xổ lồng. - Trên quốc lộ, các cô chú công nhân đang sửa đường. Ngoài vườn , mấy chị hồng nhung đang đua nhau khoe sắc. Giúp e với

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Có mấy cách liên kết câu trong đoạn văn sau? Chỉ ra những cách đó và từ ngữ được liên kết. Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá. Trong bếp, bác mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm. Bác lim dim đôi mắt, luôn miệng kêu : "Rét ! Rét !" Thế nhưng, mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã nhảy tót lên ngọn đống rơm gáy inh ỏi cả làng.Tiếng gái của chú lanh lảnh vang xa đánh thức mọi người trở dậy.

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

câu 1: theo em tác giả đã thể hiện những cảm xúc gì khi kể về những ngày hè đã qua? bài văn:"Cả nhà ngồi ăn cơm trong hương lúa đầu mùa từ đồng Chõ thoảng về, trong tiếng sáo diều cao vút của chú Chàng; trong dàn nhạc ve, trong tiếng chó thủng thẳng sủa giăng… Chúng tôi no nê, rủ nhau giải chiếu ở hiên nhà ngủ cho mát. Ôi cái mùa hè hiếm hoi. Ngày lao xao, đêm cũng lao xao. Cả làng xóm hình như không ai được ngủ, cùng thức với giời, với đất. Tôi khát khao thầm ước: Mùa hè nào cũng được như mùa hè này!"

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Bài 8: Kết thúc bài thơ Tre Việt Nam, nhà thơ Nguyễn Duy viết: Mai sau, Mai sau, Mai sau, Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh. Biện pháp điệp ngữ trong khổ thơ trên nhằm khẳng định điều gì?

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Hãy nêu nội dung của bài thạch sanh ngắn gọn nhất

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết một đoạn văn khoảng 15 câu trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử (văn nghị luận) NO COPPY - NOT SPAM

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

viết đoạn văn ngắn cảm nhận về khổ đầu của bài thơ tiểu đoọi xe ko kính

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

bài 1 : xác định các vế câu ghép và các cặp từ quan hệ trong các câu sau . a ) vì trời mưa nên đường lầy lội b ) tuy nhà xa nhưng lan không bao giờ đi học muộn c ) nếu trời nắng thì chúng mình sẽ đi cắm trại vào chủ nhật bài 2 . gạch dưới câu ghép trong đoạn văn sau rồi xác định các thành ohần có trong câu - dân ta có 1 lòng nồng nà yêu nước , đó là 1 truyền thống quý báu của ta từ xưa đến nay , mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng , thì tinh thần ấy lại sôi nổi , nó kết thành 1 làn sóng vô cùng mạnh mẽ , to lớn , nó lướt qua mọi sự nguy hiểm , khó khăn , nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước bài 3 : viết 1 đoạn văn khoảng 5-6 câu tả hình dạng cô giáo em , trong đoạn văn có ít nhất 1 câu ghép sử dụng 1 quan hệ từ hoặc 1 cặp quan hệ từ để nối các vế câu . mk cần gấp nha , ai làm xong nhanh nhất và đúng mk sẽ cho ctlhn

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

tả một cụ già mà em quen biết

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Thuyết minh về cây bút bi Không lấy trên mạng ạ!!! Cảm ơn mng! Viết văn nó dài tý ạ

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Đọc đoạn trích dưới và trả lời câu hỏi : " Chưa từng mặc váy cưới em chỉ mong đây là lần cuối Giữa triệu người lướt qua vô tình ta đã tìm thấy nhau Đã nhiều lần em sai nhưng hôm nay em chắc mình đúng Kệ đời này đổi thay, ta cùng chung hơi thở cuối cùng Mẹ anh nói cưới em đi, ba nói cưới đi Yêu lâu thương nhau thế còn gì Mẹ em nói cưới anh đi, ba nói cưới đi Nhanh thôi em ơi chần chờ chi" (Cưới đi-2T x ChangC) Câu `1` : Phương thức biểu đạt của đoạn trích là gì ? Câu `2` : Tìm `1` biện pháp tu từ trong đoạn trích và nêu tác dụng của BPTT đó? Câu `3` : Theo đoạn trích, dù đời đổi thay thì "ta" trong đoạn trích vẫn chung thứ gì? --------

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Sáng tác ít nhất 4 bài thơ lục bát chủ đề tự chọn Giúp e với! ToT

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

cho em hỏi trong thơ Lượm lớp 6 những khổ thơ nào có yếu tố tự sự miêu tả

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Tâm sự của con hổ có gì gần gũi với tâm sự người dân Việt Nam đương thời? (chú ý đến hoàn cảnh sáng tác của bài thơ, bối cảnh lịch sử thời đó) (giúp mik với )

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Em hiểu nghĩa của các từ sau như thế nào : a) do : b) tại : c) nhờ :

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Viết đoạn văn chứng minh cho luận điểm :tục ngữ là túi khôn của dân gian

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 5 tháng trước

Chỉ viết mở bài và kết bài thôi Đề là vt 1 bài văn nêu suy nghĩ của em về tính ích kỷ và lòng vị tha của con người trg xã hội hiện nay

16
2 đáp án
16 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng