Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • Môn Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Việc trích dẫn lời mẹ Teresa trong văn bản có tác dụng gì?

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Quá trình hoạt động thực tiễn cũng đồng thời là quá trình phát triển và hoàn thiện các giác quan của con người nội dung này thuộc vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức A thực tiễn là động lực của nhận thức B thực tiễn là mục đích của nhận thức C thực tiễn là cơ sở của nhận thức D thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng tính chất đặc điểm tồn tại A ở trong cùng một sự vật hiện tượng B ở các sự vật hiện tượng khác nhau C ở các mâu thuẫn khác nhau của sự vật D ở sự vật hiện tượng này và sự vật khác

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Hai nguyên tố X và Y đứng kế tiếp nhau trong cùng một nhóm A của bảng tuần hoàn và có tổng số đơn vị điện tích hạt nhân là 32 (ZX < ZY). Khi cho gam hỗn hợp X và Y với tỉ lệ mol tương ứng là 2:1 tan hoàn toàn trong V ml dung dịch HCl 25% (khối lượng riêng 1,05 g/ml) vừa đủ, thì thu được 15,05 gam hỗn hợp muối. Giá trị của V là (biết trong hạt nhân của X và Y đều có số nơtron bằng số proton; nguyên tử khối của H = 1; Cl = 35,5). (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. 20,857 ml. B. 41,714 ml. C. 45,990ml. D. 22,995 ml.

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

một vật có khối lượng 5kg đặt trên mặt sàn nằm ngang. tác dụng vào 1 vật có phương ngang và độ lớn là 12.5N. biết hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là 0.1. lấy g bằng 10m/s2 a tính gia tốc của vật b sau khi kéo đc 4s lực kéo ngừng tác dụng. tính đốc độ tb của vật trong tg chuyển động

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Một vật có khối lượng 5 kgđặt trên mặt sản nằm ngang . Tác dụng vào vật một lực kéo có phương ngang và có độ lớn 12,5 N. Biết hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sản là 0,1 . Lấy g = 10m / s . a ) Nếu tên các lực tác dụng lên vật . b ) Tính gia tốc của vật . c ) Saukhi kéo được 4 giây , lực kéo ngừng tác dụng . Tỉnh tốc độ trung bình của vật trong cả thời gian chuyển động .

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Một ô tô đang chuyển động với vận tốc 18km/h thì hãm phanh, chuyển động thẳng chậm dần đều với gia tốc 0.5m/s^2 . kể từ lúc hãm phanh đến khi dừng lại thì ô tô đi được quãng đường bao nhiêu?

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

37.Một gen có hiệu số nu loại G với Nucleotit khác là 20%. Tổng số liên kết Hidro của gen là 4050. Cho các phát biểu sau (1) Chiều dài của gen là 510 nm. (2)Số lượng Nu loại Adenin của gen là 750. (3) Khối lượng của gen là 450000 đvc. (4) Số chu ḱì xoắn của gen là 150. Có bao nhiêu phát biểu đúng A. 1. B. 4. C. 3. D. 2.

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Câu 1: điểm giống nhau của vương triều hồi giáo deli và vương triều mô gôn là A . Dùng tôn giáo để cai trị ấn Độ lâu dài B. Cai trị ấn Độ theo hướng ấn Độ hóa C. Vương triều của người ấn Độ lập nên D. Vương Triều ngoại tộc thống trị Ấn Độ Câu 2: Đông Nam á cổ đại không có điều kiện thuận lợi gì để hình thành vùng chăn nuôi những đàn gia súc lớn? A. Các thảo nguyên mênh mông B. Cư dân không thích chăn nuôi lớn C. Nhiều Đồng bằng lớn D. Không có các giống gia súc tốt Giúp mình với mình cần gấp cảm ơn nhiều

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Cân bằng phản ứng oxi hóa khử bằng pp thăng bằng electron và cho biết chất khử, chất oxi hóa trong mỗi phản ứng đó 1. NH3 + O2 -> NO + H2O 2. Al +Fe203 -> Al2O3 +Fe

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Cho 4,875 gam kim loại R thuộc nhóm IA tác dụng với dung dịch HCl vừa đủ. Sau phản ứng, đem cô cạn dung dịch thu được 9,3125 gam muối. R là kim loại nào sau đây?

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Đốt cháy x gam Fe bởi oxi thu được 3,78 gam hỗn hợp (A) gồm các oxit sắt. Hòa tan hoàn toàn (A) trong dung dịch HNO3 thu được 0,588 lít hỗn hợp (Y) gồm NO và NO2. Tỷ khối hơi của Y đối với hiđro là 19. Giá trị của x là

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Một vật rơi tự do rơi tự do, lấy gia tốc rơi tự do là g=9,8m/s^2 1. Tính quãng đường vật đi được trong 6 giây đầu tiên kể từ khi bắt đầu rơi. 2. Tính quãng đường vật rơi được trong giây thứ 6.

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Tham nhũng là gì? Biểu hiện của nó? Ví dụ

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Mình xóa mấy cái của dell đi như dell service hay manger thì có sao ko ạ?

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

1/Tim is... I am. A: so old as B: as old as. C: older as D: old than 2/ .... I say, please treat it in confidence. A:that. B:that which C: whatever D: which 3/ ..... either of the sisters coming to the party? A:be B:can C: are D:is 4/ "How did you get along with Miss Evans?" ".... us about her dog was a is big help" A: Your warn B: Your warning C:You warn D:Your warning

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

volunteers are _______ about doing something good of the others. A. succcessful B. difficult C. reason D. skill

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính của enzim, cho ví dụ tương ứng.

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Tác dụng của các cuộc phát kiến địa lý đến sau này

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp X gồm MgO, ZnO, Al bằng 450ml dung dịch HCl 2M vừa đủ thu được 3,36 l khí H2 ( ở đktc). Tìm khối lượng mỗi chất ở hỗn hợp đầu. 😜

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: (....) Nếu ta thực sự muốn giúp người kia vơi đi những nỗi khổ niềm đau đang đè nặng trong lòng, thì việc trước tiên ta phải biết lắng nghe họ. Cũng như vị thuốc trước khi chẩn mạch kê toa thì phải luôn quan sát thần sắc của bệnh nhân. Sau đó, lắng nghe thật kỹ càng những báo cáo hay những lời thở về bệnh trạng. Khi ta quyết định lắng nghe một người đang khổ, tức là ta đang đóng vai thầy thuốc để chữa trị bệnh cho họ. Dù ta không phải nhà tâm lý trị liệu, nhưng với lòng chân thành và thái độ lắng nghe đúng đắn, chắc chắn ta sẽ giúp được người kia ít nhiều. Vì vậy, mỗi khi chúng ta chuẩn bị lắng nghe, chúng ta phải hỏi kỹ lại mình đã thực sự vào vai của một người cứu giúp chưa? (Theo Minh Niệm, Hiểu về trái tim, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2017, tr.160-162) Câu1: Tìm phép liên kết câu trong đoạn văn bản trên. Câu 2: Theo tác giả, khi chúng ta lắng nghe cần có chế độ như thế nào? Câu 3: Vì sao tác giả cho rằng: «Khi ta quyết định lắng nghe một người bệnh đang khổ, tức là ta đang đóng vai thầy thuốc để chữa bệnh cho họ»? Câu 4: Theo anh / chị, chúng ta cần lưu ý điều gì khi nghe ai đó?

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: (....) Nếu ta thực sự muốn giúp người kia vơi đi những nỗi khổ niềm đau đang đè nặng trong lòng, thì việc trước tiên ta phải biết lắng nghe họ. Cũng như vị thuốc trước khi chẩn mạch kê toa thì phải luôn quan sát thần sắc của bệnh nhân. Sau đó, lắng nghe thật kỹ càng những báo cáo hay những lời thở về bệnh trạng. Khi ta quyết định lắng nghe một người đang khổ, tức là ta đang đóng vai thầy thuốc để chữa trị bệnh cho họ. Dù ta không phải nhà tâm lý trị liệu, nhưng với lòng chân thành và thái độ lắng nghe đúng đắn, chắc chắn ta sẽ giúp được người kia ít nhiều. Vì vậy, mỗi khi chúng ta chuẩn bị lắng nghe, chúng ta phải hỏi kỹ lại mình đã thực sự vào vai của một người cứu giúp chưa? (Theo Minh Niệm, Hiểu về trái tim, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2017, tr.160-162) Như gió nước không thể nào nắm bắt Dấu huyền trầm, dấu ngã chênh vênh (Lưu Quang Vũ - Tiếng Việt) Câu 1: Đoạn thơ trên thuộc thể thơ nào? Đặt nhận đề cho đoạn trích trên Câu 2: Chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ được sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ trên Câu 3: Đoạn trích thể hiện thái độ, tình cảm gì của tác giả đối với tiếng Việt

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

`a)`$\left \{ {{3x-m \leq x-2m+1 } \atop {4-x\geq-2x+m }} \right.$ `b)` $\left \{ {{\frac{2x-1}{3} \leq \frac{x+1}{2} } \atop {mx-2m^2>2x-8}} \right.$ tìm `m` để bpt có nghiệm

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Sắp xếp các nguyên tố sau theo chiều tính kim loại yếu dần: Ca(Z=20); F(Z=9); S(Z=16); Al(Z=13)

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Trong quá trình nuôi cấy mô tế bào thì bộ phận nào được kích thích phát triển trước? Thân Chồi Rễ Chồi thân và rễ

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

cháu vẽ mầm cho bà ok con dê

35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Một vật có khối lượng m=5kg đặt trên mặt bàn nằm ngang Hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là |u Vật bắt đầu kéo đi bằng 1 lực F=10N có phương nằm ngang,sau 10s vật đạt vận tốc 10m/s . Lấy g=10m/s^2 A. Tính gia tốc của vật B. Tính |u Mn giúp e với ạ

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

1. Hãy viết công thức Ngẫu lực. 2. Hai lực của một ngẫu lực có độ lớn 20N, cánh tay đòn của ngẫu lực là 10cm. Tính mômen của ngẫu lực.

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

1.Đời sống vật chất, tinh thần và tổ chức xã hội trong giai đoạn đầu của xã hội nguyên thuỷ. (khái niệm Thị tộc, Bộ Lạc) 2.Điều kiện tự nhiên, những thành tựu văn hóa của phương Đông cổ đại và Phương Tây cổ đại. 3.Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc và các quan hệ trong xã hội. sự phát triển đỉnh cao của CĐPK Trung Quốc dưới thời Đường 4.Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc thời phong kiến 5.Sự thành lập các vương triều Gúp- ta, Mô-gôn và Đê-li. 6. Tình hình chính trị, kinh tế, chính trị, văn hóa ở thời kì vương triều Mô-gôn và Đê-li. 7.Sự định hình, phát triển của văn hóa Ấn Độ dưới thời kì vương triều Gúp ta. Liên hệ ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ đến khu vực Đông Nam Á. 8.Nét chính về điều kiện hình thành và sự ra đời của các vương quốc cổ ở Đông Nam Á. 9.Biểu hiện của sự phát triển và suy thoái của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á. Nét nổi bật của văn hóa phong kiến Đông Nam á. 10.Những giai đoạn phát triển lịch sử lớn của hai vương quốc Lào và Campuchia. Quan hệ đối ngoại của Vương Quốc Lào, CPC.

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Thực phẩm chế biến để nguội phải bảo quản như thế nào để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm?

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

trong mặt phẳng Oxy phương trình đường thằng delta có hệ số góc dương, dental đi qua điểm M(1;2) và cắt hai trục tọa độ Ox, Oy lần lượt tại A, B sao cho OA=3OB

20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Choose the words or phrases that are not correct in standard English. 1. The rich has just raised a fund for disabled children in the neighborhood. 2. My parents may not want to let me to stay the night away from home. 3. Twenty-five disabled children have the chance of learning how to reading and writing. 4. Their parents realised that the young teacher was making great efforts helping their poor kids. 5. A computer is a miraculous device because of it is capable of doing anything you ask. 6. If you like entertainment, you can relax by playing computer games or to listen to computer-played music. 7. The young is not fully aware of the importance of learning English. 8. Only today we have learnt that the caves near Thay pagoda are closed until after TET. 9. Spending too many hours in front of computer screen are really harmful to your eyes. 10. Thanks to the develop of information technology, we can communicate with each other very quickly through the Internet. 11. He earns his living by taking photographs. He’s a professional photography 12. Advertisements on television is becoming more competitive than ever before. 13. The homeless after the flood needs to be given more food, clothes and money. 14. My little sister suggested to go to the beach for a change. Giúp mình với, mình cần gấp!

31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

11. Các thành tựu văn hóa của hai vương quốc Lào và Campuchia. 12 Sự ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ và việc xây dựng nền văn hóa dân tộc của hai vương quốc Lào và Campuchia 13 khái niệm, đặc điẻm về lãnh địa, các hoạt động chính trong lãnh địa. 14 Sự ra đời của thành thị trung đại, cư dân của thành thị và các hoạt động chính của thành thị. 15 Phân tích được vai trò của thành thị trung đại Tây Âu. 16 Đánh giá được tác động của thành thị đối với sự phát triển của chế độ phong kiến Tây Âu. 17 Khái niệm phát kiến địa lí, nguyên nhân, điều kiện, hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu. 18 Những biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở châu Âu 19 Phân tích được hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí. - Đánh giá được tác động của các cuộc phát kiến địa lí đối với sự phát triển của thế giới sau này.

27
1 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Câu 3: Ném thẳng đứng một quả bóng khối lượng 400 g xuống mặt sàn với vận tốc 4m/s. Quả bóng chịu tác dụng trong thời gian 0,1 s rồi nảy lại ngược chiều với cùng vận tốc. Tính độ lớn lực trung bình tác dụng lên vật trong thời gian đó.

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

1.Đời sống vật chất, tinh thần và tổ chức xã hội trong giai đoạn đầu của xã hội nguyên thuỷ. (khái niệm Thị tộc, Bộ Lạc) 2.Điều kiện tự nhiên, những thành tựu văn hóa của phương Đông cổ đại và Phương Tây cổ đại. 3.Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc và các quan hệ trong xã hội. sự phát triển đỉnh cao của CĐPK Trung Quốc dưới thời Đường 4.Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc thời phong kiến 5.Sự thành lập các vương triều Gúp- ta, Mô-gôn và Đê-li. 6. Tình hình chính trị, kinh tế, chính trị, văn hóa ở thời kì vương triều Mô-gôn và Đê-li. 7.Sự định hình, phát triển của văn hóa Ấn Độ dưới thời kì vương triều Gúp ta. Liên hệ ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ đến khu vực Đông Nam Á. 8.Nét chính về điều kiện hình thành và sự ra đời của các vương quốc cổ ở Đông Nam Á. 9.Biểu hiện của sự phát triển và suy thoái của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á. Nét nổi bật của văn hóa phong kiến Đông Nam á. 10.Những giai đoạn phát triển lịch sử lớn của hai vương quốc Lào và Campuchia. Quan hệ đối ngoại của Vương Quốc Lào, CPC.

28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Thực phẩm chế biến để nguội phải bảo quản như thế nào để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm?

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Thả vật rơi không vận tốc ban đầu từ độ cao 30m. Gia tốc trọng trường là 10m/s2. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật lúc bắt đầu chạm đất.

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Kẻ khôn thì bảo kẻ ngây phàm, Nghề nghiệp cầm tay ở mới cam. Nên thợ nên thầy vì có học, No ăn no mặc bởi hay làm. Một cơm hai việc nhiều người muốn, Hai thớ ba giòng hoạ kẻ tham. Thấy lợi thì làm cho phải nghĩa, Mựa tây mặt khiến liễn lòng đam. ("Bảo kính cảnh giới" - Bài thơ số 46 - Nguyễn Trãi) 1, Bài học có ý nghĩa nhất trong văn bản trên 2, Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý nghĩa của "việc nghĩa" trong cuộc sống

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Cho hình thoi ABCD có AC =3a,BD=2a. Tình |4C+BD. A. AC + BD=2a. C. AC+BD = a√13 BAC+BD-13a. a 13 D. AC+BD = ª√3

20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Số nghiệm của phương trình √x-3 ( x2 -6x+5) =0 là A:3 BI C. 2 D. 4.

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

1. AE giải cả + 50đ + all + k cắt 2. Nguyên tử kali có 19p và số khối là 39 a) Viết kí hiệu nguyên tử b) Cho biết số nơtron và tỉ lệ hạt P/N 3. Cho nguyên tử của các nguyên tố lần lượt có số hiệu nguyên tử (Z) là: 8; 13. a) Viết cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố trên. b) Cho biết các nguyên tố đó là kim loại, phi kim hay khí hiếm? 4. Cho nguyên tử có cấu hình electron: 1s22s22p63s2 a) Xác định loại nguyên tố (s, p, d, f) b) Cho biết tổng số e trên phân lớp s. 5. Tính khối lượng tương đối của một nguyên tử lưu huỳnh (gồm 16 proton, 16 notron, 16 electron)

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Câu 1:Làm thế nào để sản xuất được nhiều thức ăn nhân tạo nuôi thủy sản? Câu 2:Tác dụng của các biện pháp bảo vệ và phát triển nguồn thức ăn tự nhiên nuôi cá? Câu 3:Tầm quan trọng và lợi ích của việc xử lí chất thải chăn nuôi? Câu 4:Một sô phương pháp xử lí chất thải

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

put him out keep up with brought in go back left out wear off looked up hung up 2. She ____________from her book as I entered the room. 3. He hadn't been asked to the party and was feeling very ____________. 4. She doesn't want to ____________to her husband 5. Two men were ____________for questioning. 7. These pills should ____________for a few hours. 8. The novelty of married life was beginning to ____________. 9. After I ____________I remembered what I'd wanted to say. 10. If you do not ____________the payments you could lose your home. Bài tập điền từ thích hợp ạ, e cần gấp

25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Biết rằng phương trình x^2-4x+m+1=0 có một nghiệm bằng 3. Nghiệm còn lại của phương trình bằng: A. -1. B. 1. C. 2. D. 4.

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Một chất điểm khối lượng 20 kg, chuyển động thẳng biến đổi đều với gia tốc 4 m/s . Đô lớn hợp lực tác dụng lên vật là A. 200 N B. 20 N C. 40 N D. 80 N Có giải thích

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Giải 3 câu đúng 60 điểm + K tách + Cảm ơn + Câu tlhn Câu 1: Cho nguyên tố X có Z = 20. a.Viết cấu hình electron của nguyên tử X. X có tính kim loại hay tính phi kim. X là nguyên tố s, p, d hay f? Vì sao? b. Xác định vị trí của X (số thứ tự, chu kì, nhóm) trong bảng tuần hoàn. c. Hóa trị cao nhất trong hợp chất với Oxi. d. Công thức của Oxit cao nhất, của hidroxit tương ứng và tính chất của nó (tính axit,bazo). Câu 2: Cho 2,7 gam một kim loại nhóm IIIA tác dụng hết với HCl thu được 3,36 lít khí H2 ở đktc. Kim loại đó là? Câu 3: Nguyên tố R tạo hợp chất khí với hidro có công thức RH4. Trong hợp chất oxit cao nhất R chiếm 46,7% về khối lượng. Xác định R?

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Giúp mình 15 câu trắc nghiệm này nha thanks . Câu 1: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biến chứng, mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập vừa thống nhất, vừa A. xung đột lẫn nhau B. bài trừ lẫn nhau. C. chuyển hóa lẫn nhau D. đấu tranh với nhau. . Câu 3: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biến chứng, để trở thành mặt đối lập của mâu thuẫn thì các mặt đối lập phải A. liên hệ gắn bó và chuyển hóa lẫn nhau. B. liên tục đấu tranh với nhau. C. thống nhất biện chứng với nhau. D. vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau. . Câu 4: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biến chứng, trong quá trình vận động và phát triển, nếu các sự vật và hiện tượng phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau thì được gọi là A. mặt đối lập của mâu thuẫn. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. sự dung hòa giữa các mặt đối lập. . Câu 7: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, hai mặt sản xuất và tiêu dùng trong một nền kinh tế được gọi là A. mặt đối lập của mâu thuẫn. B. mặt hữu cơ của mâu thuẫn. C. mặt cộng sinh của mâu thuẫn. D. mặt tương hỗ của mâu thuẫn. . Câu 8: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, trong mỗi mâu thuẫn, khi hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, triết học gọi đó là sự A. mặt đối lập của mâu thuẫn. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. sự dung hòa giữa các mặt đối lập. . Câu 9: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, trong mỗi mâu thuẫn, khi hai mặt đối lập làm tiền đề, tồn tại cho nhau, triết học gọi đó là sự A. mặt đối lập của mâu thuẫn. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. sự dung hòa giữa các mặt đối lập. . Câu 10: Trong mỗi mâu thuân, sự thống nhất giữa các mặt đối lập làm cho hai mặt đối lập A. tách biệt nhau. B. gắn bó với nhau. C. bài trừ nhau D. gạt bỏ nhau. . Câu 13: Trong mỗi nền kinh tế, nếu không có sản xuất thì không có sản phẩm để tiêu dùng và ngược lại, mối liên hệ gắn bó như vậy triết học gọi là A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự bài trừ giữa các mặt đối lập. C. sự triệt tiêu giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. . Câu 18: Trong quá trình vận động và phát triển, hai mặt đối lập luôn tác động, bài trừ gạt bỏ nhau triết học gọi đó là A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự liên hệ giữa các mặt đối lập. C. sự gắn bó giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. . Câu 19: Trong mỗi nguyên tử, các điện tích âm và điện tích dương luôn có xu hướng bài trừ, gạt bỏ nhau, triết học gọi đó là A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự liên hệ giữa các mặt đối lập. C. sự gắn bó giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. . Câu 20: Trong các xã hội có giai cấp, giai cấp thống trị và giai cấp bị trị luôn luôn có xu hướng tác động, bài trừ và gạt bỏ nhau, triết học gọi đó là A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự liên hệ giữa các mặt đối lập. C. sự gắn bó giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. . Câu 28: Để trở thành mặt đối lập của mâu thuẫn, các mặt đối lập phải A. thống nhất biện chứng với nhau. B. vừa liên hệ với nhau, vừa đấu tranh với nhau. C. vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau. D. liên tục đấu tranh với nhau. . Câu 29: Hai mặt đối lập tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau, trong triết học gọi là A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự tồn tại giữa các mặt đối lập. C. sự ganh đua giữa các mặt đối lập. D. sự tranh giành giữa các mặt đối lập. . Câu 30: Theo quan điểm của Triết học, kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn làm cho A. cái chủ quan thay thế cái khách quan. B. sự vật, hiện tượng giữ nguyên trạng thái. C. cái mới ra đời thay thế cái cũ. D. sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. . Câu 32: Theo quan điểm Triết học, mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập B. sự chuyển hóa giữa các mặt đối lập C. sự điều hòa giữa các mặt đối lập D. sự phủ định giữa các mặt đối lập

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Làm giúp mình 15 câu trắc nghiệm này nha thanks . Câu 1: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, vận động là sự biến đổi nói chung của các sự vật và hiện tượng trong A. thế giới vật chất. B. giới tự nhiên và tư duy. C. giới tự nhiên và đời sống xã hội. D. thế giới khách quan. . Câu 2: Thuộc tính chung nhất của vận động là gì? A. Sự biến đối nói chung. B. Sự thay đổi vị trí. C. Sự thay đổi hình dáng. D. Sự chuyển động của các nguyên tử. . Câu 5: Triết học Mác - Lê nin quan niện, đối với các sự vật và hiện tượng vận động là A. cách thức diệt vong. B. kết quả tác động từ bên ngoài. C. sự hóa đổi vị trí của các vật. D. sự biến đổi nói chung. . Câu 7: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là thuộc tính vốn có, mà nó còn là A. phương thức tồn tại. B. cách thức diệt vong. C. quan hệ tăng trưởng. D. lý do tồn tại. . Câu 11: Quan niệm nào sau đây có yếu tố vận động theo quan điểm của Triết học duy vật biến chứng? A. Cha nào con nấy. B. Chết vinh hơn sống nhục. . Câu 35: Quan niệm nào sau đây có yếu tố vận động theo quan điểm của Triết học duy vật biến chứng? A. Nghèo không than, khó không tham. B. Ai giàu ba họ, ai khó ba đời. . Câu 40: Trong thế giới vật chất, quá trình phát triển của các sự vật và hiện tượng vận động theo xu hướng nào dưới đây? A. Vận động đi theo một đường thẳng tắp. B. Vận động đi lên từ thấp đến cao và đơn giản, thẳng tắp. C. Vận động theo chiều hướng đi lên từ thấp đến cao. D. Vận động đi lên từ cái cũ đến cái mới. . Câu 41: Quan niệm nào sau đây có yếu tố phát triển theo quan điểm của Triết học duy vật biến chứng? A. Có chí thì nên. B. Tre già măng mọc. C. Đánh bùn sang ao. D. Có mới nới cũ. . Câu 42: Sự biến đổi nào dưới đây được coi là sự phát triển? A. Sự biến đổi của sinh vật từ đơn bào đến đa bào. B. Nước đun nóng bốc thành hơi nước. C. Sự thoái hóa của một loài động vật theo thời gian. D. Cây khô héo mục nát. . Câu 43: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng là A. cái mới ra đời lạc hậu hơn cái cũ B. cái mới ra đời giống như cái cũ C. cái mới ra đời tiến bộ, hoàn thiện hơn cái cũ D. cái mới ra đời thay thế cái cũ . Câu 44: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, phát triển là khái niệm để khái quát những vận động theo chiều hướng A. tiến lên. B. thụt lùi. C. bất biến. D. tuần hoàn. . Câu 46: Câu nào dưới đây nói về sự phát triển? A. Có chí thì nên. B. Tre già măng mọc . Câu 48: Sự vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn là A. tăng trưởng B. phát triển C. tiến hoá D. tuần hoàn . Câu 49: Nhận định nào sau đây không đúng với quan điểm về phát triển trong Triết học? A. Cần xem xét và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ. B. Sự phát triển diễn ra quanh co, phức tạp, không dễ dàng. C. Cần tránh bảo thủ, thái độ thành kiến về cái mới. D. Cần giữ nguyên những đặc điểm của cái cũ. . Câu 51: Khi xem xét các sự vật, hiện tượng trong thế giới vật chất, chúng ta phải xem xét sự vật và hiện tượng trong trạng thái như thế nào? A. Bất biến, vĩnh cửu. B. Vận động, biến đổi .

29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

. Phương trình √(-x^2+4x)=2x-2 có bao nhiêu nghiệm

20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Làm giúp mình 20 câu trắc nghiệm này nha thanks . Câu 1: Triết học là hệ thống các quan điểm, lí luận chung nhất về A. xã hội loài người, được ghi chép lại thành hệ thống. B. khoa học, được nghiên cứu qua các giai đoạn khác nhau. C. thế giới, được hình thành và phát triển trong lịch sử. D. thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó. . Câu 2: Nội dung nào dưới đây không phản ánh quan điểm của thế giới quan duy vật? A. Cha mẹ sinh con trời sinh tính. B. Có thực mới vực được đạo. C. Có bột mới gột nên hồ. D. Trăm hay không bằng tay quen. . Câu 3: Quan niệm cho rằng thế giới vật chất tồn tại khách quan không phụ thuộc vào ý chí của con người là quan điểm của thế giới quan A. thần thoại. B. duy tâm. C. duy vật. D. tôn giáo. . Câu 4: Toàn bộ những quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống là nội dung của khái niệm A. tôn giáo. B. thế giới quan. C. phương pháp luận. D. nhân sinh quan. . Câu 5: Vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Giới tự nhiên tồn tại khách quan, không ai sáng tạo ra là quan điểm của A. Thuyết bất khả tri. B. Thuyết nhị nguyên luận. C. Thế giới quan duy vật. D. Thế giới quan duy tâm. . Câu 6: Quan niệm “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời” mang yếu tố nào sau đây về thế giới quan? A. Duy vật. B. Biện chứng. C. Siêu hình. D. Duy tâm. . Câu 7: Quan điểm nào dưới đây không phù hợp với thế giới quan duy vật? A. Vật chất là cái quyết định ý thức. B. Vật chất tồn tại độc lập với ý thức. C. Ý thức sản sinh ra thế giới vật chất. D. Vật chất tồn tại khách quan. . Câu 8: Quan điểm nào dưới đây phù hợp với thế giới quan duy tâm? A. Vật chất tồn tại khách quan. B. Vật chất là cái quyết định ý thức. C. Ý thức sản sinh ra thế giới vật chất. D. Vật chất tồn tại độc lập với ý thức. . Câu 9, Quan niệm cho rằng: giữa vật chất và ý thức thì vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người, không do ai sáng tạo ra, không ai có thể tiêu diệt được thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào sau đây? A. Duy vật. B. Duy tâm. C. Nhị nguyên luận. D. Duy tân. . Câu 10: Quan niệm cho rằng ý thức là cái có trước và là cái sản sinh ra giới tự nhiên, sản sinh ra vạn vật, muôn loài thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào ? A. Duy vật B. Duy tâm C. Nhị nguyên luận D. Duy tân. . Câu 11: Thế giới quan duy tâm có quan điểm thế nào về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức? A. Ý thức là cái có trước và sản sinh ra giới tự nhiên. B. Chỉ tồn tại ý thức. C. Vật chất và ý thức cùng xuất hiện. D. Vật chất là cái có trước và quyết định ý thức. . Câu 12: Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận biện chứng? A. Chết vinh hơn sống nhục. B. Sông có khúc, người có lúc. C. Cha nào con nấy. D. Sống chết có mệnh. . Câu 13: Phương pháp xem xét sự vật, hiện tượng trong sự ràng buộc lẫn nhau, trong sự vận động và phát triển không ngừng là quan điểm của phương pháp luận A. triết học. B. logic. C. biện chứng. D. lịch sử. . Câu 14: Quan điểm xem xét, đánh giá sự vật, hiện tượng một cách phiến diện cô lập là quan điểm của A. duy tâm. B. duy vật. C. siêu hình. D. biện chứng. . Câu 15: Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận siêu hình? A. Rút dây động rừng. B. Cha nào, con nấy. C. Tre già măng mọc. D. Môi hở răng lạnh. . Câu 16: Một trong những nội dung cơ bản của phương pháp luận biện chứng là xem xét các sự vật và hiện tượng trong trạng thái A. vận động. B. đứng im C. không vận động. D. không phát triển. . Câu 17: Một trong những nội dung cơ bản của phương pháp luận biện chứng là xem xét các sự vật và hiện tượng trong trạng thái A. phát triển. B. đứng im C. không vận động. D. không phát triển . Câu 18: Việc áp dụng một cách máy móc đặc tính của sự vật này vào sự vật khác đó là biểu hiện của cách xem xét các sự vật và hiện tượng theo phương pháp luận A. Duy tâm. B. Duy vật. . Biện chứng. D. Siêu hình. . Câu 19: Nội dung nào dưới đây phù hợp với quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng khi nói về vận động? A. Sự vật và hiện tượng lặp đi lặp lại. B. Sự vật và hiện tượng không biến đổi. C. Sự vật và hiện tượng phụ thuộc vào con người. D. Sự vật và hiện tượng không ngừng biến đổi. . Câu 20: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là thuộc tính vốn có, mà nó còn là A. phương thức tồn tại. B. cách thức diệt vong. C. quan hệ tăng trưởng. D. lý do tồn tại.

28
1 đáp án
28 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng