BÀI LUYỆN TẬP
A - Đọc thầm :
Đường vào bản
Đường vào bản tôi phải vượt qua một con suối nước bốn mùa trong veo. Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản. Bên đường là sườn núi thoai thoải. Núi cứ vươn mình lên cao, cao mãi. Con đường ven theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng những cô giáo về bản dạy chữ. Dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắn sẽ hẹn ngày quay lại.
Theo Vi Hồng
Vầu: cây cùng họ với tre, thân to nhưng mỏng hơn tre.
B - Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:
1. Đoạn văn trên tả cảnh vùng nào ?
a) Vùng núi
b) Vùng biển
c) Vùng đồng bằng
- Gợi ý : Lưu ý các sự vật xuất hiện trong bài: con suối, bản, sườn núi, bãi vầu,…
- Đáp án : a) Vùng núi
2. Mục đích chính của đoạn văn trên là tả cái gì ?
a) Tả con suối
b) Tả con đường
c) Tả ngọn núi
- Gợi ý : Tìm sự vật được miêu tả nhiều nhất, từ đầu tới cuối bài.
- Đáp án : b) Tả con đường
3) Vật gì nằm ngang đường vào bản ?
a) Một ngọn núi
b) Một rừng vầu
c) Một con suối
- Gợi ý : Đường vào bản tôi phải vượt qua một con suối nước bốn mùa trong veo.
- Đáp án : c) Một con suối
4. Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh ?
a) Một hình ảnh
b) Hai hình ảnh
c) Ba hình ảnh
- Gợi ý :
- Nước …tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa…
- cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa
- Đáp án : b) Hai hình ảnh.
5) Trong các câu dưới đây, câu nào không có hình ảnh so sánh ?
a) Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản.
b) Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng những cô giáo về bản dạy chữ.
c) Con đường ven theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa.
- Gợi ý : tìm từ ngữ so sánh trong mỗi câu
- Đáp án : b) Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng những cô giáo về bản dạy chữ.
