Bài 17: Nói và nghe: Kể chuyện Lớp học viết thư
Sách kết nối tri thức với cuộc sống
Ai là thầy giáo dạy các con vật?
Thầy sẻ
Thầy sẻ
Thầy sẻ
Thầy giáo dạy các con vật viết thư là thầy sẻ.
Chọn đáp án: thầy sẻ
Thầy giáo sẻ dạy các con vật làm gì?
Lớp học viết thư
(1) Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ. Mỗi con vật được phát một cái bút và một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta bắt đầu”. Học trò nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe.
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến! – Sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khoẻ chứ? – Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói. Các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng khắc ghi từng lời.
(2) Sau đó, sẽ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
(3) Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
(Theo Tun Te-le-gon)
Dạy viết thư
Dạy viết thư
Dạy viết thư
Thầy sẻ dạy các con vật viết thư.
Chọn đáp án: Dạy viết thư
Thầy giáo sẻ hướng dẫn học trò làm cách nào để gửi thư?
Lớp học viết thư
(1) Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ. Mỗi con vật được phát một cái bút và một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta bắt đầu”. Học trò nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe.
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến! – Sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khoẻ chứ? – Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói. Các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng khắc ghi từng lời.
(2) Sau đó, sẽ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
(3) Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
(Theo Tun Te-le-gon)
nhờ gió gửi thư
nhờ gió gửi thư
nhờ gió gửi thư
Thầy giáo sẻ hướng dẫn học trò nhờ gió gửi thư.
Chọn đáp án: nhờ gió gửi thư
Thầy giáo sẻ đã nhận được điều gì bất ngờ?
Lớp học viết thư
(1) Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ. Mỗi con vật được phát một cái bút và một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta bắt đầu”. Học trò nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe.
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến! – Sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khoẻ chứ? – Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói. Các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng khắc ghi từng lời.
(2) Sau đó, sẽ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
(3) Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
(Theo Tun Te-le-gon)
Thư của học trò
Thư của học trò
Thư của học trò
Điều bất ngờ mà thầy sẻ đã nhận được đó là thư của học trò.
Chọn đáp án: Thư của học trò
Thầy giáo sẻ đã cảm ơn học trò bằng cách nào?
Lớp học viết thư
(1) Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ. Mỗi con vật được phát một cái bút và một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta bắt đầu”. Học trò nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe.
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến! – Sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khoẻ chứ? – Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói. Các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng khắc ghi từng lời.
(2) Sau đó, sẽ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
(3) Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
(Theo Tun Te-le-gon)
Viết thư cảm ơn học trò
Viết thư cảm ơn học trò
Viết thư cảm ơn học trò
Để cảm ơn học trò, thầy sẻ đã viết thư cảm ơn học trò.
Chọn đáp án: Viết thư cảm ơn học trò
Đọc đoạn kể chuyện sau và tìm bức tranh tương ứng với nội dung đó:
Vừa về tới nhà, sẻ đã nhận được các lá thư mà học trò gửi tới cho mình do gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm.
Tranh 3
Tranh 3
Tranh 3
Nội dung đoạn kể chuyện trên phù hợp với bức tranh số 3
Chọn đáp án: Tranh 3
Đọc đoạn kể chuyện sau và tìm bức tranh tương ứng với nội dung đó:
Sẻ lập tức gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
Tranh 4
Tranh 4
Tranh 4
Nội dung đoạn kể chuyện trên phù hợp với bức tranh số 4
Chọn đáp án: Tranh 4
Đọc đoạn kể chuyện sau và tìm bức tranh tương ứng với nội dung đó:
Trong một khu rừng nọ, các con vật đều chưa biết cách viết thư. Chúng không biết phải bắt đầu bức thư như thế nào, viết những gì và kết thúc ra sao. Sẻ bèn mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp của thầy sẻ.
Bắt đầu buổi học, mỗi con vật được phát một cây bút và một miếng vỏ cây sồi làm giấy viết. Thầy sẻ cất giọng nói:
- Nào, ta bắt đầu bài học thôi.
Học trò hào hứng nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe lời thầy. Thầy sẻ bắt đầu bài giảng của mình:
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến!
Nghe lời thầy giảng, các học trò bên dưới tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
Thầy sẻ lại tiếp tục bài giảng của mình:
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khỏe chứ?
Nghe thầy giảng, các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng ghi từng lời.
Tranh 1
Tranh 1
Tranh 1
Nội dung đoạn kể chuyện trên phù hợp với bức tranh số 1.
Chọn đáp án: Tranh 1
Đọc đoạn kể chuyện sau và tìm bức tranh tương ứng với nội dung đó:
Sau đó, thầy sẻ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
Tranh 2
Tranh 2
Tranh 2
Nội dung đoạn kể chuyện trên phù hợp với bức tranh số 2.
Chọn đáp án: Tranh 2
Em thấy thầy sẻ là người như thế nào?
Lớp học viết thư
(1) Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ. Mỗi con vật được phát một cái bút và một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta bắt đầu”. Học trò nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe.
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến! – Sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khoẻ chứ? – Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói. Các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng khắc ghi từng lời.
(2) Sau đó, sẽ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
(3) Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
(Theo Tun Te-le-gon)
tận tâm, nhiệt tình
tận tâm, nhiệt tình
tận tâm, nhiệt tình
Thầy giáo sẻ trong câu chuyện Lớp học viết thư là người thầy rất tâm huyết và nhiệt tình. Thầy đã tận tâm dạy học trò của mình cách viết thư.
Chọn đáp án: tận tâm, nhiệt tình
Em học được điều gì sau khi đọc xong bài Lớp học viết thư?
Biết cách viết thư
Biết cách trồng cây
Biết ơn thầy cô giáo
Biết cách gửi thư
Biết cách viết thư
Biết cách trồng cây
Biết ơn thầy cô giáo
Biết cách gửi thư
Điều em học được sau khi đọc xong bài Lớp học viết thư đó là:
- Biết cách viết thư
- Biết ơn thầy cô giáo
