Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về khổ thơ thứ hai của bài quên hương có sử dụng câu ghép và cảm thán nêu kiểu đoạn văn mà em vừa làm trong có sử dụng 1 câu ghép và một câu cảm thán

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

60đ Viết một đoạn văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh - di tích lịch sử : CHÙA TAM THANH

86
1 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1: Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi. "Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn, Lừng lẫy làm cho lở núi non. Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể mấy trăm hòn." a) Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Ai là tác giả? Bài thơ được viết theo thể thơ nào? b) Bốn câu thơ trên có hai lớp nghĩa. Hai lớp nghĩa đó là gì? c) Phân tích giá trị nghệ thuật của bốn câu thơ này. Bài 2: Dựa vào văn bản "Bài toán dân số", em hãy giải thích vì sao sự gia tăng dân số có tầm quan trọng hết sức to lớn đối với tương lai nhân loại, nhất là đối với các dân tộc còn nghèo nàn, lạc hậu? Bài 3: Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn của hình tượng nhà nho yêu nước và Cách mạng đầu thế kỷ XX qua 2 bài thơ “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác" và "Đập đá ở Côn Lôn”? Bài 4: Phân tích tâm trạng của người tù thể hiện trong bốn câu thơ cuối bài thơ "Khi con tu hú" của Tố Hữu. Bài 5: a) Nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép sau: - Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi. - Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được. - Nếu không có tiền nộp sưu cho ông bây giờ, thì ông sẽ dỡ cả nhà mày đi, chửi mắng thôi à! b) Đặt một câu ghép có các vế thể hiện quan hệ tương phản. Bài 6: Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay bằng dấu câu thích hợp. a) Sao mãi tới giờ anh mới về, mẹ ở nhà chờ anh mãi. mẹ dặn là: "Anh phải làm xong bài tập trong chiều nay.". b) Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng. Nhưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học sinh. Bài 7: Viết đoạn văn ngắn (chủ đề tự chọn) trong đó có sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn dấu ngoặc kép. Bài 8: Thuyết minh về một thể loại văn học mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn THCS.

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn quy nạp cảm nhận về khổ 2 bài thơ Quê Hương #Giúp_mình_với

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

VIẾT bài văn nêu cảm nhận của e về số phận người nông dân qua các văn bản truyện kí Việt Nam đã học giúp e với ak ! CẢM ƠN MỌI NGƯỜI RẤT NHIỀU!!!

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn(từ 12 đến 15 dòng )triển khai luận điểm:" Nếu bây giờ lười học thì sau này chúng ta sẽ ko có tương lai tốt đẹp". Giúp mình nha

29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

phân tích tâm trạng người tù- chiến sĩ đc thể hiện ở 4 câu thơ cuối của vb khi con tu hú

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích tinh thần lạc quan, phong thái ung dung tự tại của Hồ Chí Minh qua hai bài thơ “ Tức cảnh Pác Bó “ và “ Ngắm trăng “ bằng một đoạn văn Qui nạp từ 10-12 câu. Trong đoạn văn có dùng 1 câu cảm thán (gạch chân)

76
1 đáp án
76 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu thơ :“ Cuộc đời cách mạng thật là sang !” Thuộc kiểu câu nào ? Có chức năng gì ?

81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

xác định sắc thái ý nghĩa trong các câu cầu khiến a)-con đi đi! -con , đi đi b-bác bơm hộ cháu cái xe -bơm hộ cái xe C)-chồng tôi đau ốm ,ông không được phép hành hạ ! -chồng tôi đau,ông đừng hành hạ ! -chông tôi đau ốm ,xin ông chớ hành hạ ^^giúp tớ nha tớ cần gấp

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1. Đặt câu theo yêu cầu sau: - 5 câu trần thuật với các chức năng: kể, tả, thông báo, nhận định, bộc lộ cảm xúc.

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

“ ... Nguy hiểm nhất là khi các bao bì ni lông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải ra đặc biệt là chất đi –ô-xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư máu và các dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh.” 1.Nêu nội dung đoạn văn trên bằng 1 câu ghép.

95
2 đáp án
95 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

khái niệm về thuyết minh về một phương pháp(cách làm). mình cần khái niệm nha chứ không phải cái giống SGK cảm ơn ạ

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết đoạn văn khoảng 12 câu trình bày tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông đối với sức khỏe của con người. Trong đoạn có sử dụng 1 trợ từ, 1 câu cầu khiến ( gạch chân và chú thích rõ

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

2. Em hiểu như thế nào về chất đi-ô-xin và tuyến nội tiết? 4. Tìm trường từ vựng chỉ hiện tượng bị rối loạn về sức khỏe của con người?

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

một số bài thơ lớp 8 có cùng năm sáng tác với bài ông đồ nhớ ghi tên tác giả

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Từ bài thơ " Quê hương" của tác giả Tế Hanh em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về tình yêu quê hương đất nước của thế hệ trẻ ngày nay.

100
2 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết đoạn văn khoảng 12 câu trình bày tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông đối với sức khỏe của con người. Trong đoạn có sử dụng 1 trợ từ, 1 câu cầu khiến ( gạch chân và chú thích rõ)

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Qua bài thơ "Khi con tu hú " của nhà thơ Tố Hữu em có cảm nhận gì về tâm trạng tác giả?

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cuốn tập soạn bài rực rỡ của nữ sinh lớp 8 Hơn 12.000 lượt like “Cách để môn Văn trở nên thú vị”, hình ảnh cuốn tập rộn ràng màu sắc của Đồng Vân Anh (lớp 8 trường THCS Trung Lập, Củ Chi, TP.HCM) đã được lan truyền trên mạng xã hội. Vân Anh chia sẻ: "Trang trí tựa bài học là niềm vui của mình mỗi khi soạn bài vở. Mình thường dựa vào nội dung của bài để chọn màu và trang trí cho phù hợp. Mỗi tựa mình vẽ nhanh lắm, chỉ cỡ 5 - 10 phút. Bức lâu nhất là 15 phút”. Gia đình, thầy cô và bè bạn rất ủng hộ sáng kiến này của bạn. "Ba mẹ biết mình thích nên không nói gì. Bạn bè thì mê tít nên hay mượn vở mình để học bài”. Vân Anh thường chọn vẽ tựa đề vào đầu tiết học. Khác với cuốn vở ghi vở ở lớp, quyển vở thú vị này cô bạn soạn riêng để dễ học bài. Mỗi khi đọc bài xong, bạn lại liên tưởng đến một hình vẽ nào đó nên dùng bút vẽ lại. Xong phần tựa, Vân Anh tóm gọn lại nội dung và phân tích từng đoạn. Bạn còn chừa thêm một trang để viết phần ghi nhớ... Câu 2: (1đ) Nêu ngắn gọn nội dung chính của bài viết. Theo em, ngoài việc trang trí tựa bài học thật bắt mắt, em còn có thể học tập bạn Vân Anh những cách học môn Văn hiệu quả nào? giúp em với ạ

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

đề 2 câu 1: nêu nội dung của 2 khổ thơ cuối trong bài thơ"quê hương" của tế hanh câu 2:sự khác nhau giữa tiếng chim tu hú ở đầu và cuối bài thơ"khi con tu hú"của tố hưu

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giới thiệu về ngày tết ở quê hương em Ai làm đc mk vote cho 5 sao ,bình chọn câu trả lời hay nhất nha Lưu ý: không đc chép mạng nha,, chép mạng là mk kg vote cho đâu

20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

a Tôi tự hỏi mình không biết bao giờ lại đến chốn này một lần nữa b Chị bảo từ bé đến giờ chưa bao giờ chị dám đến bãi ma tha của làng Trong các câu trên câu nào là câu nghi vấn

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1: Kể tên các loại câu phân chia theo mục đích nói. Câu 2: Cho biết chức năng chính của từng kiểu câu. Câu 3: Câu nghi vấn trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì? “Một người hàng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những người ở đâu đâu, vì những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?” Câu 4: Trong những câu nghi vấn sau, câu nào dùng để cầu khiến? A. Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không ? (Ngô Tất Tố) B. Người thuê viết nay đâu ? (Vũ Đình Liên) C. Nhưng lại đằng này đã, về làm gì vội ? (Nam Cao) D. Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không ? (Tô Hoài) Câu 5: Trong những câu sau, câu nào là câu cầu khiến: A. Trời ơi! Sao nóng lâu thế? B. Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi! C. Bỏ rác đúng nơi quy định. D. Chao ôi! Một ngày vắng mẹ sao dài đằng đẵng. Câu 6: Câu cầu khiến sau dùng để làm gì? “Đi nhanh thôi cậu.” A. Yêu cầu B. Khuyên bảo C. Ra lệnh D. Đề nghị Câu 7: Câu nào sau đây là câu bộc lộ cảm xúc trước tình cảm của một người thân dành cho mình? A. Tôi rất yêu mẹ của tôi. B. Con yêu mẹ nhiều lắm, mẹ ơi! C. Mẹ luôn quan tâm, chăm sóc tôi. D. Mẹ luôn dành tất cả tình yêu thương cho chúng tôi.

28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

2 câu sau là câu gì ? Mời U xơi khoa đi ạ ! Hãy còn nóng lắm đấy nhé ! Em đừng mò vào mà bỏng thì khốn!

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu nội dung khổ thơ cuối của bài Quê hương

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giới thiệu về ngày tết ở quê hương em Làm hộ mình với chiều nay là nộp rồi Ai làm mình vote cho 5sao

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ghi lại nội dung của đoạn thơ 1 trong bài khi con tu hú bằng 1 câu văn hoàn chỉnh Cảm ơn mọi người ạ !

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Thuyết minh về một thể loại văn học mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn THCS.

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đọc câu chuyện sau và nêu suy nghĩ của em: Có người cha mắc bệnh rất nặng. Ông gọi hai người con trai đến bên giường và ân cần nhắc nhở: “Sau khi cha qua đời,hai con cần phân chia tài sản một cách thỏa đáng, đừng vì chuyện đó mà cãi nhau nhé!” Hai anh em hứa sẽ làm theo lời cha . Khi cha qua đời họ phân chia tài sản làm đôi. Nhưng sau đó người anh cho rằng người em chia không công bằng và cuộc tranh cãi nổ ra. Một ông già thông thái đã dạy cho họ cách chia công bằng nhất: Đem tất cả đồ đạc ra cưa đôi thành hai phần bằng nhau tuyệt đối. Hai anh em đã đồng ý. Kết cục tài sản đã được chia công bằng tuyệt đối nhưng đó chỉ là đống đồ bỏ đi.

97
2 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong tác phẩm “lão Hạc” Nam Cao viết: “…Chao ôi ﺇ Đối với những người sống quanh ta , nếu ta không cố mà tìm hiểu họ, thỡ ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương…cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất…” Em hiểu ý kiến trờn như thế nào ? Từ các nhân vật:Lão Hạc, ông giáo,vợ ông giáo,Binh Tư, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

101
2 đáp án
101 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

****Đề 1: Phần 1: Trắc nghiệm (HS chọnđáp án đúng) Câu 1:Dấu hiệu nhân biết câu nghi vấn: A. Có từ "hay" để nối các vế có quan hệ lựa chọn. B. Có các từ nghi vấn. C. Khi viết ở cuối câu có dấu chấm hỏi. D. Một trong các dấu hiệu trên đều đúng. Câu 2:Trong các câu nghi vấn sau, câu nào không có mục đích hỏi: A. Bố đi làm chưa ạ? B. Trời ơi! Sao tôi khổ thế này? C. Bao giờ bạn được nghỉ tết? D. Ai bị điểm kém trong buổi hoc này? E. Non cao đã biết hay chưa? / Nước đi ra bể lại mưa về nguồn. Câu 3:Trong những câu nghi vấn sau, câu nào không có mục đích hỏi? A. Mẹ đi chợ chưa ạ? B. Ai là tác giả của bài thơ này? C. Trời ơi! Sao tôi khổ thế này? D. Bao giờ bạn đi Hà Nội? Câu 4: Câu nào là câu nghi vấn? A. Ai ơi chớ bỏ ruộng hoang /Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu. B. Nhớ ai giãi nắng dầm sương / Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao. C. Người nào chăm chỉ học tập người ấy sẽ tiến bộ. D. Sao không để chuồng nuôi lợn khác! Câu 5:Câu thơ “Hồn ở đâu bây giờ?” là câu nghi vấn. Đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Câu 6:Đoạn văn trên có mấy câu nghi vấn?“Văn là gì? Văn là vẻ đẹp. Chương là gì? Chương là vẻ sáng. Nhời (lời) của người ta rực rỡ bóng bẩy, tựa như có vẻ đẹp, vẻ sáng, cho nên gọi là văn chương.” A. 2 câu B. 3 câu C. 4 câu D. 5 câu Câu 7:Câu nào sau đây không phải là câu nghi vấn ? A. Anh Chí đi đâu đấy? B. Bao nhiêu người thuê viết / tấm tắc ngợi khen tài. C. Cái váy này giá bao nhiêu? D. Lớp cậu có bao nhiêu học sinh? Câu 8:Câu nào là câu nghi vấn? A. Giấy đỏ buồn không thắm / Mực đọng trong nghiên sầu. B. Con có nhận ra con không? C. Không ai dám lên tiếng khi đối diện với hắn. D. Nó bị điểm không vì quay cóp trong giờ kiểm tra. ****Đề 2: Phần 1: Trắc nghiệm (HS chọn đáp án đúng) Câu 1:Chức năng chính của câu nghi vấn dùng để làm gì? A. Để hỏi B. Để cầu khiến C. Để khẳng định hoặc phủ định D. Để bộc lộ cảm xúc Câu 2:Ngoài chức năng chính là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn dùng để làm gì ? A. Để cầu khiến. B. Để khẳng định hoặc phủ định. C. Để biểu lộ tình cảm, cảm xúc. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 3:Câu nghi vấn dùng để hỏi thường kết thúc bằng dấu gì? A. Dấu chấmhỏi B. Dấu chấm C. Dấu chấm than D. Dấu chấm lửng Câu 4:Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp, câu nghi vấn có thể được kết thúc bằng? A. Dấu chấm B. Dấu chấm than C. Dấu chấm lửng D. Cả A, B, C đều đúng Câu 5:Câu nghi vấn dưới đây được dùng để làm gì ? Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng ? (Nam Cao, Lão Hạc) A. Phủ định B. Đe doạ C. Hỏi D. Biểu lộ tình cảm, cảm xúc Câu 6:Câu nghi vấn trong đoạn thơ dưới đây dùng để làm gì? “Năm nay đào lại nởKhông thấy ông đồ xưaNhững người muôn năm cũHồn ở đâu bây giờ?” A. Hỏi B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc C. Đe dọa D. Phủ định Câu 7:Câu nghi vấn trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì? “ Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:-Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!” A. Hỏi B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc C. Đe dọa D. Phủ định Câu 8:Câu nghi vấn trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì?“Một người hàng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những người ở đâu đâu, vì những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?” A. Hỏi B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc C. Đe dọa D. Khẳng định giúp em mọi người ơi 5sao luôn nee

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ĐỀ 1.Phần 1. Đọc hiểuĐọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: “Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi! Ngột làm sao chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!” 1.Đoạn thơ trên được trích trong tácphẩm nào? Ai sáng tác? Nêu chủ đề của tác phẩm. 2.Nêu nội dung của đoạn thơ? Theo em tiếng chim tu hú trong bài thơ có ý nghĩa gì? Phần 2: Làm văn Giới thiệu về quê hương Yên Bái. ĐỀ 2: Phần 1. Đọc hiểuĐọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối, Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn, Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng. Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? 1.Đoạn thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Ai sáng tác?Nêu thể loại của tác phẩm đó. 2.Câu thơ: Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?có phải câu nghi vấn không? Em hãy nêu các chức năng của câu nghi vấn. Phần 2: Làm văn Câu 1:Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về đoạn thơ phần đọc hiểu. Câu 2:Giới thiệu về ngày Tết cổ truyền Việt Nam. 5 sao đây ạ giúp với

93
1 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đề 1: Phần 1: Trắc nghiệm (HS chọnđáp án đúng) Câu 1:Dấu hiệu nhân biết câu nghi vấn: A. Có từ "hay" để nối các vế có quan hệ lựa chọn. B. Có các từ nghi vấn. C. Khi viết ở cuối câu có dấu chấm hỏi. D. Một trong các dấu hiệu trên đều đúng. Câu 2:Trong các câu nghi vấn sau, câu nào không có mục đích hỏi: A. Bố đi làm chưa ạ? B. Trời ơi! Sao tôi khổ thế này? C. Bao giờ bạn được nghỉ tết? D. Ai bị điểm kém trong buổi hoc này? E. Non cao đã biết hay chưa? / Nước đi ra bể lại mưa về nguồn. Câu 3:Trong những câu nghi vấn sau, câu nào không có mục đích hỏi? A. Mẹ đi chợ chưa ạ? B. Ai là tác giả của bài thơ này? C. Trời ơi! Sao tôi khổ thế này? D. Bao giờ bạn đi Hà Nội? Câu 4: Câu nào là câu nghi vấn? A. Ai ơi chớ bỏ ruộng hoang /Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu. B. Nhớ ai giãi nắng dầm sương / Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao. C. Người nào chăm chỉ học tập người ấy sẽ tiến bộ. D. Sao không để chuồng nuôi lợn khác! Câu 5:Câu thơ “Hồn ở đâu bây giờ?” là câu nghi vấn. Đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Câu 6:Đoạn văn trên có mấy câu nghi vấn?“Văn là gì? Văn là vẻ đẹp. Chương là gì? Chương là vẻ sáng. Nhời (lời) của người ta rực rỡ bóng bẩy, tựa như có vẻ đẹp, vẻ sáng, cho nên gọi là văn chương.” A. 2 câu B. 3 câu C. 4 câu D. 5 câu Câu 7:Câu nào sau đây không phải là câu nghi vấn ? A. Anh Chí đi đâu đấy? B. Bao nhiêu người thuê viết / tấm tắc ngợi khen tài. C. Cái váy này giá bao nhiêu? D. Lớp cậu có bao nhiêu học sinh? Câu 8:Câu nào là câu nghi vấn? A. Giấy đỏ buồn không thắm / Mực đọng trong nghiên sầu. B. Con có nhận ra con không? C. Không ai dám lên tiếng khi đối diện với hắn. D. Nó bị điểm không vì quay cóp trong giờ kiểm tra. Phần 2: Tự luận Câu 1: Viết đoạn văn thuyết minh khoảng 7 –10 câu theo cách diễn dịch giới thiệu vềbài thơ “Nhớ rừng” Câu 2: Thuyết minh về một món ăn ngày Tết ở quê em Đề 2: Phần 1: Trắc nghiệm (HS chọn đáp án đúng) Câu 1:Chức năng chính của câu nghi vấn dùng để làm gì? A. Để hỏi B. Để cầu khiến C. Để khẳng định hoặc phủ định D. Để bộc lộ cảm xúc Câu 2:Ngoài chức năng chính là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn dùng để làm gì ? A. Để cầu khiến. B. Để khẳng định hoặc phủ định. C. Để biểu lộ tình cảm, cảm xúc. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 3:Câu nghi vấn dùng để hỏi thường kết thúc bằng dấu gì? A. Dấu chấmhỏi B. Dấu chấm C. Dấu chấm than D. Dấu chấm lửng Câu 4:Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp, câu nghi vấn có thể được kết thúc bằng? A. Dấu chấm B. Dấu chấm than C. Dấu chấm lửng D. Cả A, B, C đều đúng Câu 5:Câu nghi vấn dưới đây được dùng để làm gì ? Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng ? (Nam Cao, Lão Hạc) A. Phủ định B. Đe doạ C. Hỏi D. Biểu lộ tình cảm, cảm xúc Câu 6:Câu nghi vấn trong đoạn thơ dưới đây dùng để làm gì? “Năm nay đào lại nởKhông thấy ông đồ xưaNhững người muôn năm cũHồn ở đâu bây giờ?” A. Hỏi B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc C. Đe dọa D. Phủ định Câu 7:Câu nghi vấn trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì? “ Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:-Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!” A. Hỏi B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc C. Đe dọa D. Phủ định Câu 8:Câu nghi vấn trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì?“Một người hàng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những người ở đâu đâu, vì những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?” A. Hỏi B. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc C. Đe dọa D. Khẳng định Phần 2: Tự luận Câu 1: Viết đoạn văn thuyết minhkhoảng 7 –10 câu theo cách qui nạp giới thiệu về bài thơ “Quê hương” Câu 2: Thuyết minhvề một cảnh đẹp quê hương. giúp em mọi người ơi 5sao luôn nee

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết một đoạn văn (đoạn hội thoại) khoảng(5-7 câu), chủ đề tự chọn, có sử dụng câu nghi vấn(gạch chân) ~ mọi người giúp mình nha mình cần gấp ~ cảm ơn mọi người lắm ạ<3

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài tập 2. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Học chỉ là một phần trong quá trình học hỏi mà thôi. Thông qua học hỏi, bạn sẽ đạt được nhiều thứ hơn: hình thành tính cách, mở mang trí tuệ, học cách tôn trọng người khác và khiêm tốn hơn, bởi vì càng học hỏi bạn càng hiểu rằng kho tàng kiến thức là vô tận. Và bạn có thể học hỏi nhiều thứ từ mọi người chung quanh, từ mỗi trải nghiệm, hay những khó khăn, giông tố trong đời. (Theo Cho đi là còn mãi, Azim Jamal & Harvey McKinnon, năm 2017, biên dịch Huế Phượng, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017) a. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích. b. Nêu nội dung đoạn trích. c. Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em qua đoạn trích trên là gì? d. Từ nội dung đoạn trích, hãy viết đoạn văn (khoảng 10 dòng) nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc học.

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài tập 1. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Có thể bạn không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không phải là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn ngon. Chắc chắn, mỗi người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra giá trị đó. (Trích Bản thân chúng ta là giá trị có sẵn – Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2012) a. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích. b. Nêu nội dung đoạn trích. c. Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em qua đoạn trích trên là gì? d. Từ nội dung đoạn trích, hãy viết đoạn văn (khoảng 10 dòng) nêu suy nghĩ của em về giá trị của bản thân mỗi người.

103
2 đáp án
103 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

C1 chỉ ra bp tu từ đc tác giả sd (.) đoạn thơ sau và nêu td : "Từ Triệu Đinh Lý Trần bao đời xây nền độc lập Cùng Hán Đường Tống Nguyên mỗi bên xưng đế một phương Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau Song hào kiệt đời nào cũng có "

75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Xác định biện pháp tu từ từ vựng (các biện pháp nghệ thuật) trong các văn bản sau? Nêu tác dụng? 1. Bây giờ Mận mới hỏi Đào: Vườn hồng đã có ai vào hay chưa? ( Ca dao ) 2. Chỉ có thuyền mới biển mênh mông nhường nào 3. Này lắng nghe em khúc nhạc thơm.

96
2 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi. "Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn, Lừng lẫy làm cho lở núi non. Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể mấy trăm hòn." a) Đoạn thơ trên được trích từ bài thơ nào? Ai là tác giả? Bài thơ được viết theo thể thơ nào? b) Bốn câu thơ trên có hai lớp nghĩa. Hai lớp nghĩa đó là gì? c) Phân tích giá trị nghệ thuật của bốn câu thơ này.

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu suy nghĩ của em về nhân vật tôi trong ngày đầu tiên đến trường trong văn bản tôi đi học

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Vì sao em biết bài thơ nhớ rừng thuộc phương thức biểu đạt

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân biệt sự khác nhau giữa hai câu nghi vấn sau: Con có nhận ra con không ? Con đã nhận ra con chưa ?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giới thiệu về danh lam thắng cảnh mà em biết Giúp e vs

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới Đâu những bình minh cây xanh nắng gội Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật - Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? 1. Trong đoạn thơ trên, kiểu câu(phân theo mục đích nói) nào được sử dụng chủ yếu? Chúng được dùng trực tiếp hay gián tiếp? Nêu ngắn gọn hiệu quả của việc sử dụng kiểu câu ấy trong việc biểu đạt nội dung đoạn thơ 2. Em cảm nhận được điều gì trong tâm hồn tác giả qua đoạn thơ trên

75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Mọi ngừi viết cho mình phần mở bài với kết bài của đề dưới đây với: 'Cảm nhận của em về đoạn thơ trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh: "Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió."' Giúp mình nhoa:333 Xie xie <3 P/S: Không chép mạng nha:">>>

83
1 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

giúp mk nhanh nha các bạn có bài viết cho mk tham khảo với cuộc thi tự hào đội thiếu niên tiền phong HCM nha có cả lịch sử về ngày thành lập í ND:Cảm xúc bản thân đối với các thành tích của đội niềm tự hào là đội viên,những tấm gương (thiếu nhi làm nghìn việc tốt)gương sáng học tập,cảm nghĩ về giáo viên tổng phụ trách liên đội

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Mọi ngừi viết cho mình phần mở bài với kết bài của bài 'Thuyết minh về bánh chưng ngày Tết' với. Giúp mình nhoa:333 Xie xie <3 P/S: Không chép mạng nha:">>>

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu suy nghĩ của em về lòng yêu thương mẹ của bé hồng

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

AI HỌC GIỎI MÔN VĂN GIÚP EM VỚI Ạ YÊU CẦU KHÔNG CHÉP MẠNG NHA, EM NỘP LÀM BÀI 15P NÊN CẦN KHÁC BIỆT Viết đoạn văn ngắn (chủ đề tự chọn) trong đó có sử dụng dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn dấu ngoặc kép. EM CÁM ƠN TRƯỚC Ạ!

14
2 đáp án
14 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng