Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy viết một đoạn văn ngắn theo phương pháp diễn dịch hoặc quy nạp (khoảng 10 dòng) trình bày luận điểm: Sách là một món ăn tinh thần không thể thiếu được đối với con người.

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy viết một đoạn văn ngắn theo phương pháp diễn dịch hoặc quy nạp (khoảng 10 dòng) trình bày luận điểm: Sách là một món ăn tinh thần không thể thiếu được đối với con người.

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài tập 2. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Ngày 6/3, dịch viêm đường hô hấp cấp (COVID-19) do chủng mới của virus Corona (SARS-CoV-2) gây ra tiếp tục lây lan tại nhiều nước trên thế giới và số ca nhiễm bệnh trên toàn cầu đã vượt 100.000 người. Tính tới lúc 6h sáng ngày 7/3/2020, toàn thế giới đã ghi nhận 101.926 người mắc bệnh, 3.466 người tử vong và 56.123 người được chữa khỏi. Dịch COVID-19 đã xuất hiện tại 97 quốc gia và vùng lãnh thổ. Trong vòng 24h qua, thế giới đã có thêm 3.489 ca mắc bệnh mới và 79 người tử vong. Trong ngày 6/3 và rạng sáng 7/3, có tám nước gồm Bhutan, Serbia, Cameroon, Slovakia, Peru, Togo, Colombia và Costa Rica ghi nhận các ca nhiễm COVID-19 đầu tiên. Còn Iran, Hàn Quốc và Italy là những quốc gia có số ca nhiễm mới tăng mạnh nhất trong ngày. Tại Trung Quốc đại lục, nơi khởi phát virus chết người này, tính đến sáng 7/3, tổng cộng đã có 80.576 ca nhiễm, trong đó có 23.784 bệnh nhân vẫn đang được điều trị, 53.929 bệnh nhân đã xuất viện và 3.042 người tử vong. […] ( Nguồn: Thanh Tuấn,Báo Tin tức) a. Tìm chi tiết cho thấy độ tin cậy (độ chính xác) của thông tin được đề cập trong đoạn trích. b. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trong ngày 6/3 và rạng sáng 7/3, có tám nước gồm Bhutan, Serbia, Cameroon, Slovakia, Peru, Togo, Colombia và Costa Rica ghi nhận các ca nhiễm COVID-19 đầu tiên. c. Dựa vào những số liệu trong đoạn trích, em có nhận xét gì về dịch bệnh COVID-19? d. Bản thân em đã thực hiện những việc làm cụ thể nào để phòng chống dịch bệnh COVID-19? (Trả lời khoảng 3-5 dòng)

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài tập 1. Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: KHI CON TU HÚ Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng không… Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi! Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu! (Tố Hữu, Khi con tu hú, Ngữ văn 8, Tập hai, NXB Giáo dục - 2016, Trang19) a. Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. b. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Trình bày hiểu biết của em về thể thơ đó. c. Bố cục của bài thơ gồm mấy phần? Nêu nội dung của từng phần. d. Mở đầu và kết thúc bài thơ đều có tiếng tu hú kêu. Chỉ ra sự giống và khác nhau về tâm trạng của người tù khi nghe âm thanh của chim tu hú.

83
1 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn (với một trong các chủ đề quê hương, trường lớp, bạn bè) có sử dụng câu ghép và thán từ (gạch chân và chú thích rõ)

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho hai câu thơ sau: Ngậm một nỗi căm hờn trong cũi sắt Ta nằm dài trông ngày tháng dần qua Câu 2: So sánh việc sử dụng từ ngữ trước và sau khi sửa lại trong việc bộc lộ tâm trạng của nhân vật “ta”. Câu 3: Nhân vật “ta” trong câu thơ là ai, đang ở trong hoàn cảnh nào? Qua nhân vật ta tác giả muốn gửi gắm điều gì?

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi "Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng Cả thân hình nồng thở vị xa xăm Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ " (Ngữ văn 8) a) Khổ thơ trên được trích trong bài thơ nào? Tác giả của bài thơ đó là ai? b)Bài thơ có khổ thơ trên được viết theo thể thơ gì?Nêu phương thức biểu đạt chính của bài thơ. c)Từ “bến” trong câu thơ “Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm” thuộc từ loại nào? d)Nêu nội dung của đoạn thơ trên. e)Biện pháp tu từ nổi bật có trong câu thơ “Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm”? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy bằng đoạn văn ngắn khoảng 5 câu. f, Nêu nhận xét của em về hình ảnh người dân chài lưới. g, Qua đoạn thơ trên , em có suy nghĩ gì về hình ảnh ngư dân đang ngày đêm bám biển hiện nay.

91
2 đáp án
91 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho đoạn văn sau: “Chao ôi! Đối với những người ở chung quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương…Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu?” 1. Tìm những từ thuộc trường từ vựng chỉ tính cách con người? 2. Tìm thán từ và phân loại? 3. Tìm câu ghép trong đoạn văn trên, phân tích ngữ pháp và chỉ ra quan hệ giữa các vế câu? 4. Đoạn văn trên là lời của nhân vật nào? Qua đó, nhà văn muốn gửi tới người đọc thông điệp gì về cách nhìn nhận con người trong cuộc sống?

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu suy nghĩ của em về câu nói: Rượu nặng màu trắng, làm đỏ mặt mũi, làm đen danh dự.

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

kết thúc truyện "chiếc lá cuối cùng" của o-hen-ri, Xiu đã nói với giôn-xi: đó là 1 kiệt tác của bác bơ-men. Theo em chiếc lá cuối cùng ấy có phải là 1 kiệt tác không. hãy chứng minh mn giúp mk nhanh nha mk cảm ơn

83
2 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bạn nào có bài thuyết minh về chùa tùng vân không ạ

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tìm và phân tích biện pháp tu từ trong các ví dụ sau: a. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm trương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió b. Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ c. Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu d. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.

84
2 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

từ nội dung bài thơ nhớ rừng hãy viết 1 đoạn văn ngắn nói về giá trị của sự tự do

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết bài văn về corona

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài thơ quê hương của tế hanh là một bức tranh mang vẻ đẹp tươi sáng giàu sức sống của một làng quê miền biển .Em hãy chứng minh

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Dân gian có câu:''Lời nói gói vàng'', đồng thời lại có câu:''Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau''.Qua hai câu trên, em hãy cho biết giân gian đã hiểu như thế nào về giá trị, ý nghĩa của lời nói trong cuộc sống a) Tìm hiểu đề cho đề trên b) Lập ý cho đề trên

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

lập bản thống kê các văn bản theo mẫu Nhớ rừng , Quê hương , Khi con tu hú, Tức bác bó Tác giả , Thể thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Nội dung chính, Đặc sắc NT Vận dụng kiến thức tiếng việt đoạn văn nghị luận : HS viết một đoạn văn khoảng 10-12 dòng theo cách diễn dịch , quy nạp về những nội dung sau; 1, tình cảnh và tâm trạng của con hổ trong khổ thơ thứ 3 bài thơ Nhớ rừng 2, Cảnh dân chài bơi thuyền ra khơi đánh cá trong bài thơ Quê hương 3, Sáu câu thơ đầu bài thơ khi con tu hú 4, bốn câu thơ cuối bài thơ khi con tu hú

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Có ý kiến cho rằng:"Ngắm trăng là bài thơ tứ tuyệt giản dị mà hàm súc, cho thấy tình yêu thieen nhiên đến say mê và phong thái ung dung của Bác Hồ ngay cả trong ngục tù cực khổ tối tăm'

134
2 đáp án
134 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng nghĩ facebook trong giới trẻ hiện nay

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1) Viet 1 đoạn văn nghị luận ( từ 12 đến 15) nêu suy nghĩa của em về nhận định:"Ngủ dậy muộn thì phí mất cả ngày , ở tuổi thanh niên mà không học thì phí mất cả cuộc đời". Giup minh vs ạ ( ko chép mạng )

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho câu thơ: "Trong tù ko rượu cũng ko hoa,..." Từ bài thư trên em hãy viết 1 đoạn văn nghị luận khoảng 8-10 câu theo cách tổng hợp-phân tích-tổng hợp để làm rõ câu chủ đề sau: "Bài thơ là 1 cuộc vượt ngục về tinh thần của Bác"?

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn giới thiệu về cách làm bánh chưng ngày tết

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn giới thiệu về bài thơ quê hương của tế hanh ?

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết đoạn văn 12 câu nêu cảm nhận về bài thơ Ngắm trăng theo cách Tổng phân hợp

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Xác định câu cầu khiến trong những đoạn trích sau : a) Cái Tí lễ mễ bưng rổ khoai luộc ghếch vào chân cột, và dặn thằng Dần . - Hãy còn nóng lắm đấy nhé ! Em đừng mó vào mà bỏng thì khốn. (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) b) Nhưng nói ra làm gì nữa. Lão Hạc ơi ! Lão hãy yên lòng mả nhắm mắt. Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. (Nam Cao, Lão Hạc) c) Mẹ tôi giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra . - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi. [...] - Lằng nhằng mãi. Chia ra. Mẹ tôi quát và giận dữ đi về phía cổng. (Theo Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê)

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giới thiệu về người anh hùng Khúc Thừa Dụ hoặc Nguyễn Trãi Ko chép mạng và dài hơn màn hình máy tính một chút

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Do ảnh hưởng của dịch Sars-covi 2 mà học sinh cả nước đã phải nghỉ học 4 tuần liên tiếp. Để giúp các em HS không quên bài vở, hiện có rất nhiều cách thức như học qua truyền hình, học trực tuyến qua mạng internet, thầy cô giao bài tập qua gmail hoặc qua nhóm zalo…. Tuy nhiên có một điều không ai phủ nhận được rằng tất cả hình thức học tập trên không thể thay thế được hình thức học tập trong nhà trường. Hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) để chứng tỏ điều đó. (Trình bày đoạn văn bằng một trong các cách diễn dịch, quy nạp hoặc tổng-phân-hợp)

31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hình ảnh dân chài trong bài quê hương mang những vẻ đẹp gì

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1.Lập sơ đồ tư duy hệ thống lại lại các kiểu câu chia theo mục đích nói.(câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến, câu trần thuật) Giúp mình với please

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

cảm-nhận-bài-thơ-tức-cảnh-Pác-Bó gấp-lên-nhé-cảm-ơn

81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1.Lập sơ đồ tư duy hệ thống lại lại các kiểu câu chia theo mục đích nói.(câu nghi vấn, câu cảm thán, câu cầu khiến, câu trần thuật) 2. Viết đoạn văn khoảng 8- 10 câu suy nghĩ của em về Ý thực tự học của các bạn học sinh hiện nay, có sử dụng câu nghi vấn với chức năng khác, câu cầu khiến.( gạch chân những câu đó) Giải hộ mình với các bạn ơi! Cảm ơn

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1) Tìm các câu cầu khiến và chỉ rõ các dấu hiệu hình thức của các câu cầu khiến trong các câu sau: a. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: - Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà. (Trích Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng) b. Rồi hắn quay ra bảo người nhà lí trưởng: - Không hơi đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng nó lại, điệu ra đình kia! (...) Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn: - Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho! - Tha này, tha này! Vừa nói hắn vừa bịch luôn mấy bịch vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn tới để trói anh Dậu. Hình như tức quá không thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại: - Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ. (Trích Tắt đèn, Ngô Tất Tố) c. Thôi im đi, anh bạn Xan-chô. Phải biết rằng cái nghề cung kiếm này hơn các nghề khác ở chỗ luôn luôn biến chuyển. (Trích Đôn Ki-hô-tê, Xéc-van-tét) 2) Hãy phân loại các câu sau theo mục đích giao tiếp và cho biết chức năng của từng câu: a. – U nó không được thế! (Ngô Tất Tố) b. Người ta đánh mình không sao, mình đánh người ta thì mình phải tù, phải tội. (Ngô Tất Tố) c. – Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta ấy hả? (Tô Hoài) d. - Này, em không để chúng nó yên được à? (Tạ Duy Anh) e. – Các em đừng khóc. (Thanh Tịnh) g. – Ha ha! Một lưỡi gươm! (Sự tích Hồ Gươm) h. Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây cách biển nửa ngày sông. (Tế Hanh) mn ơi giúp e bài này với ạ 20đ có sẵn trong tay bạn nếu bạn trả lời câu hỏi này

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chỉ ra các câu nghi vấn trong các đoạn trích sau và nêu tác dụng: Thằng bé kia, mày có việc gì? Sao lại đến đây mà khóc ? - Tâu đức vua, […] mẹ con chết sớm mà cha con thì không chịu đẻ em bé để chơi với con cho có bạn, cho nên con khóc. Dám mong đức vua phán bảo để cha con cho con được nhờ. […] Mày muốn có em thì phải kiếm vợ khác cho cha mầy, chứ cha mày là giống đực làm sao mà đẻ được ! […] - Thế sao làng chúng con lại có lệnh trên bắt nuôi ba con trâu đực cho đẻ thành chín con để nộp đức vua ? Giống đực thì làm sao mà đẻ được ạ ! […] - Ta thử đấy thôi mà ! thế làng chúng mày không biết đem trâu ấy ra thịt mà ăn với nhau à ?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chỉ ra các câu nghi vấn trong các đoạn trích sau và nêu tác dụng: … Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được? Mà thằng Chánh Bệu thì đích là người làng không sai rồi. Không có lửa làm sao có khói ?Ai người ta hơi đâu bịa tạc ra những chuyện ấy làm gì ? Chao ôi ! Cực nhục chưa, cả làng Việt gian! Rồi đây biết làm ăn buôn bán ra sao? Ai người ta chứa? Ai người ta buôn bán mấy? Suốt cả cái nước Việt Nam này người ta ghê tởm, người ta thù hằn cái giống Việt gian bán nước…

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tác dụng của câu nghi vấn Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu?

92
2 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích những hình ảnh có ý nghĩa biểu tượng trong bài thơ ông đồ. Làm ra 1 đoạn văn giúp mình nha! Cảm ơn mn ----------- Trả lời đúng câu hỏi nhé mn, đừng copy từ câu khác qua :(

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong bài thơ “Nhớ rừng của Thế Lữ” tại sao con hổ lại có tâm trang ngao ngán, chán chường khi bị giam cầm ở vườn bách thú ? Qua đó em hiểu gì về tâm trạng của tác giả Thế Lữ ?

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Thế nào là câu ghép? Trình bày cách nối các vế trong câu ghép? Cho ví dụ cụ thể để minh họa cho từng trường hợp.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết một đoạn văn từ 5 - 7 câu về chủ đề tự chọn , trong đó có sử dụng câu nghi vấn ( gạch chân dưới câu đó )

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết một đoạn văn từ 5 - 7 câu về chủ đề tự chọn , trong đó có sử dụng câu ghép ( gạch chăn dưới câu đó )

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Làm giúp mình với!!!!!! Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu sau:: "Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ"

75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

phân-tích-hình-ảnh-quê-hương-trong-bài-thơ-quê-hương-của-Tế-Hanh-(bài-văn-nhé)

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Theo nội dung bài quê hương của tế hanh, viết đoạn văn quy nạp khoảng nửa trang giấy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của quê hương Mk cần gấp lắm a ○~○

21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết 1 bài văn ngắn cảm nhận về bài thơ nhớ rừng

86
2 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chuyển đổi câu văn sau thành câu bị động: " Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe"

73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đọc câu thơ sau và làm theo yêu cầu bên dưới: "Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ ..................................................." (Quê hương – Tế Hanh) a. Chép chính xác 7 câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ trong bài thơ? b. Nêu nội dung chính của đoạn thơ đó? c. Tìm trường từ vựng chỉ dụng cụ đánh bắt cá? c. Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ cuối đoạn?

83
1 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài thơ tức cảnh PÁc Bó thể hiện phong thái ung dung tự tại của Hồ Chí Minh với quan điêmmr'Cuộc đời cách mạng thật là sang'. Em hãy chứng minh (lập dàn ý cho mình với nha)

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cảm nghĩ về tâm trạng của tố hữu qua văn bản khi con tu hú

86
2 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nêu cảm nhận của em về hình ảnh dũng mãnh, oai vệ và quyền uy tuyệt đối của hổ chốn rừng xanh qua các câu thơ trên bằng đoạn văn diễn dịch khoảng 7-10 câu, trong đó có sử dụng câu nghi vấn.

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

giúp mk câu 3 nhé Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi “Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nảy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với Binh Tư hiểu.” (Ngữ văn 8, tập 1, NXB Giáo dục) Câu 3: Tìm các từ láy tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn trên và nêu tác dụng của việc sử dụng những từ tượng hình, tượng thanh đó trong việc thể hiện nội dung đoạn trích.

17
1 đáp án
17 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng