Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

“Một ngày nọ, người bố giàu có dẫn cậu con trai của mình thăm thú một ngôi làng. Người bố muốn cho con trai của mình thấy một người nghèo có thể nghèo đến mức nào để cậu thêm tự hào về cuộc sống xa hoa của gia đình mình. Họ đã dành thời gian tham quan cánh đồng của một gia đình nông dân nghèo. Sau khi trở về, người bố hỏi cậu con trai: – Con thấy chuyến đi thế nào? – Rất tuyệt bố ạ! Người bố hỏi: – Con đã thấy người nghèo sống thế nào chưa? – Vâng con thấy rồi ạ! – Vậy nói cho bố nghe, con học được gì từ chuyến đi này? Cậu bé trả lời: “Chúng ta có 1 con chó, họ có 4. Chúng ta có bể bơi, họ có những con sông. Chúng ta dùng đèn vào ban đêm, còn họ có những ngôi sao. Chúng ta có những bức tường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta để thời gian xem ti vi, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng.” Người bố không nói lên lời. Cậu bé nói thêm: “Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào!”.” Câu hỏi:Nêu công dụng của dấu ngoặc kép được sử dụng ở văn bản trên

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc, thấm vào cơ thể. Nạn nhân đầu tiên là những lông rung của những tế bào niêm mạc ở vùm họng, ở phế quản, ở nang phổi bị chất hắc ín trong khói thuốc lá làm tê liệt. Các lông mao này có chức năng quét dọn bụi bặm và các vi khuẩn theo luồng không khí tràn vào phế quản và phổi; khi các lông mao ngừng hoạt động, bụi và vi khuẩn không được đẩy ra ngoài, tích tụ lại gây ho hen và sau nhiều năm gây viêm phế quản. PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT CHÍNH LÀ GÌ

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

lập dàn bài chi tiết. thuyết minh về đò dùng học tập ( chiếc máy tinh) ( không lấy bài trên mạng)

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Em hãy viết một đoạn văn dài từ 12 dòng trở lên kể về một tiết học online, trong đoạn văn đó có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép (xuống dòng gạch đầu dòng ghi rõ tác dụng của mỗi dấu câu đó). - Câu 1₫ thêm: Tìm 1 câu ghép có trong đoạn văn em viết, xác định thành phần câu và quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu của câu ghép đó.

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

De 2: Phần Đọc hiểu văn bản (3 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI ĂN XIN Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ học, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, do quần tử tới. Ông chia tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng cỏ gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận châu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: Cháu ơi, cảm ơn châu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi, Khi ấy, tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được cái gì đó của ông. (Tuốc-ghê-nhép) Câu 1. Nếu công dụng của dấu hai chấm được dùng trong câu in đậm trên. (1 điểm) Câu 2. Ghi lại một câu ghép có trong văn bản trên và chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép ấy. (1 điểm) Câu 3. Em rút ra bài học gì từ câu chuyện trên”? (1 điểm)

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Hãy viết một đoạn văn ngắn nói về việc sử dụng các loại câu trong giao tiếp trong đó có sử dụng câu ghép

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

PHẦN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “... Đã bao giờ bạn dành thời gian để ngắm một cây xương rồng rồi tự hỏi: “Tại sao cây xương rồng lại có thể sống trong bất kì thời tiết nào cũng được?" (Vâng, tuy cây xương rồng không nổi bật như hoa hồng, nó cũng không tỏa ra những hương thơm nồng nàn như hoa huệ hay tinh khiết như một đóa sen mọc giữa bùn lầy Ngược lại, trông nó lúc nào cũng xấu xí với những cái gai nhọn sắc và một thân hình thổ kệch. Nhưng núp trong cái dáng vẻ xấu xi đó, là cả một sức sống mãnh liệt mà không một loài cây hoa nào có thể so sánh được!” Câu 1. Nêu nội dung đoạn trích trên. (1 điểm) Câu 2. Theo em, chúng ta có nên dựa vào hình thức bên ngoài mà đánh giá một người nào đó hay không? Hãy trả lời câu hỏi trên trong khoảng 3 dòng (1 điểm) Câu 3. Tìm và ghi lại một câu ghép có trong văn bản, chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép ấy. (1 điểm)

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Đề 1 PHẦN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “... Đã bao giờ bạn dành thời gian để ngắm một cây xương rồng rồi tự hỏi: “Tại sao cây xương rồng lại có thể sống trong bất kì thời tiết nào cũng được?" (Vâng, tuy cây xương rồng không nổi bật như hoa hồng, nó cũng không tỏa ra những hương thơm nồng nàn như hoa huệ hay tinh khiết như một đóa sen mọc giữa bùn lầy Ngược lại, trông nó lúc nào cũng xấu xí với những cái gai nhọn sắc và một thân hình thổ kệch. Nhưng núp trong cái dáng vẻ xấu xi đó, là cả một sức sống mãnh liệt mà không một loài cây hoa nào có thể so sánh được!” Câu 1. Nêu nội dung đoạn trích trên. (1 điểm) Câu 2. Theo em, chúng ta có nên dựa vào hình thức bên ngoài mà đánh giá một người nào đó hay không? Hãy trả lời câu hỏi trên trong khoảng 3 dòng (1 điểm) Câu 3. Tìm và ghi lại một câu ghép có trong văn bản, chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép ấy. (1 điểm)

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Đề 1 PHẦN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “... Đã bao giờ bạn dành thời gian để ngắm một cây xương rồng rồi tự hỏi: “Tại sao cây xương rồng lại có thể sống trong bất kì thời tiết nào cũng được?". (Vâng, tuy cây xương rồng không nổi bật như hoa hồng, nó cũng không tỏa ra những hương thơm nồng nàn như hoa huệ hay tinh khiết như một đóa sen mọc giữa bùn lầy Ngược lại, trông nó lúc nào cũng xấu xí với những cái gai nhọn sắc và một thân hình thổ kệch. Nhưng núp trong cái dáng vẻ xấu xi đó, là cả một sức sống mãnh liệt mà không một loài cây hoa nào có thể so sánh được!” Câu 1. Nêu nội dung đoạn trích trên. (1 điểm) Câu 2. Theo em, chúng ta có nên dựa vào hình thức bên ngoài mà đánh giá một người nào đó hay không? Hãy trả lời câu hỏi trên trong khoảng 3 dòng (1 điểm) Câu 3. Tìm và ghi lại một câu ghép có trong văn bản, chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép ấy. (1 điểm) giúp Tui với ae

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI ĂN XIN Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ học, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, do quần tử tới. Ông chia tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng cỏ gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận châu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: Cháu ơi, cảm ơn châu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi, Khi ấy, tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được cái gì đó của ông. (Tuốc-ghê-nhép) Câu 1. Nếu công dụng của dấu hai chấm được dùng trong câu in đậm trên. (1 điểm) Câu 2. Ghi lại một câu ghép có trong văn bản trên và chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép ấy. (1 điểm) Câu 3. Em rút ra bài học gì từ câu chuyện trên”? (1 điểm) Phần tạo lập văn bản (7 điểm) Câu 1: Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 15 dòng, trình bày suy nghĩ của em về những điều tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện “Người ăn xin”. (2 điểm) Câu 2: Chọn một trong hai để sau (5điểm) Đề 1: văn kể lại niềm hạnh phúc của em khi bất ngờ gặp lại người thân sau thời gian dài xa cách. Đề 2: Thuyết minh về một thứ đồ dùng mà em yêu thích.

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

em hãy tả về lễ hội mà em yêu thích

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh về tà áo dài Lưu ý làm phần kết bài thôi

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Mọi người ơi giúp mik bài này với Đề bài : E hãy phân tích bài thơ ông đồ của nhà thơ vũ đình liên với 3 luận điểm chính là 1 . Ông đồ thời xưa 2 . Ông đồ thời nay 3 . Tình cảm của tác giả với ông đồ ( ko chép mạng nhé ^_^ 🙃 🙃)

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối, Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn, Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu những chiều lênh láng máu trong rừng. Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ôi! Thời oanh liệt này còn đâu? c. Viết một đoạn văn tổng – phân – hợp khoảng 12 câu phân tích hiệu quả của các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ vừa chép.( ko chép mạng)

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

kể lại 1 câu truyện đáng nhớ của bản thân

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Nay ta ôm niềm uất hận ngàn thâu ......................................................... Của chốn ngàn năm cao cả , âm u a. Thể thơ và phương thức biểu đạt b.Nội dung khổ thơ

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

kể lại một kỉ niệm đáng nhớ về bố của em (giúp mình với ạ, làm ơn đừng sao chép mạng.Trả lời nhanh và hay nhất tặng ctlhn ạ)

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

nêu hiểu biết của em về thể thơ thất ngôn tứ nguyệt

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Nêu suy nghĩ của em về tình mẫu tử~ (giúp mình với ạ cần gấp ạ, làm ơn đừng sao chép mạng hay là lấy một khúc của bài văn mẫu trên mạng ạ.Trả lời nhanh và hay nhất tặng ctlhn ạ)

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

viết đoạn văn giới thiệu bố cục sách ngữ văn 8 tập 1(ko chép mạng nha)

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Tại thế vận hội đặc biệt Seattle (dành cho những người khuyết tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham gia cuộc đua 100m. Súng hiệu nổ, tất cả đều cố lao về phía trước. Trừ một cậu bé, cậu ngã liên tục trên đường đua, cậu bé đã bật khóc. Tám người kia nghe thấy tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Sau đó tất cả đều quay trở lại không trừ một ai! Một cô bé bị hội chứng Đao dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé và nói: “Như thế này em sẽ thấy tốt hơn”. Cô bé nói xong cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Tất cả khán giả trong sân vận động đều đứng dậy vỗ tay hoan hô không dứt. Câu chuyện cảm động này đã lan truyền qua mỗi kì Thế vận hội về sau. (Theo “Quà tặng trái tim”, NXB Trẻ 2003) Từ câu chuyện trên, em hãy nêu suy nghĩ của mình về sự chiến thắng trong cuộc sống.

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết bài văn nêu cảm nhận của em về khổ thơ thứ 3 trong tác phẩm quê hương

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết cho mình cái kết bài cử đề văn thuyết minh về cây bút chì

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh về vật nuôi có ích ỷong gia đình

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

viết đoạn văn tình hình hút thuốc lá ở giới trẻ hiện nay(ko chép trên mạng)

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Nội dung chính của văn bản hút thuốc là quyền của anh

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Hãy phân tích làm rõ tác dụng của các biện pháp nói quá trong bài thơ Đập đá ở Côn Lôn giúp mình với ạ. Cảm ơn nhiều :(

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

II.Phần tạo lập văn bản (7 điểm) Câu 1: Bảo vệ sự trong sạch của mỗi trường Trái Đất – một vấn đề thời sự đang đặt ra trong xã hội hiện đại. Năm 2000 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia vào Ngày Trái Đất với chủ đề “Một ngày không dùng bao bì ni lông". Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghĩ của em về vấn đề trên. (3 điểm) Câu 2: Nhân vật bé Hồng trong đoạn trích “Trong lỏng mẹ” của Nguyên Hồng có những giây phút thật ấm áp và hạnh phúc khi được ở trong lòng mẹ sau bao nhiêu ngày xa cách. Có thể nói dù cuộc sống giàu sang hay nghèo khó, có mẹ ở bên đã là một điều hạnh phúc tuyệt vời... Em hãy kể về người mẹ yêu thương của em. Giúp Mk Với

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Lỗi lầm và sự biết ơn Hai người bạn cùng đi qua sa mạc. Trong chuyến đi, giữa hai người có xảy ra một cuộc tranh luận và một người nổi nóng không kiềm chế được mình nên đã nặng lời miệt thị người kia. Cảm thấy bị xúc phạm, anh không nói gì, chỉ viết lên cát: “Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã làm khác đi những gì tôi nghĩ”. Họ đi tiếp, tìm thấy một ốc đảo và quyết định đi bơi. Người bị miệt thị lúc nãy bây giờ bị đuối sức và chìm dần xuống. Người bạn kia đã tìm cách cứu anh. Khi đã lên bờ, anh lấy một miếng kim loại khắc lên đá: “Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã cứu sống tôi”. Người kia hỏi: “Tại sao khi tôi xúc phạm anh, anh viết lên cát, còn bây giờ anh lại khắc lên đá?” Anh ta trả lời: “Những điều viết lên cát sẽ mau chóng xóa nhòa theo thời gian, nhưng không ai có thể xóa được những điều tốt đẹp đã được ghi tạc trên đá, trong lòng người”. Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết những nỗi đau buồn, thù hận lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá. (theo Hạt giống tâm hồng) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2. Xác định tình thái từ có trong câu sau và cho biết tình thái từ thuộc loại nào ? “Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết những nỗi đau buồn, thù hận lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá.” Câu 3. Tìm một trường từ vựng và gọi tên ở phần gạch chân. Câu 4. Nêu công dụng của dấu ngoặc kép ? Người kia hỏi: “Tại sao khi tôi xúc phạm anh, anh viết lên cát, còn bây giờ anh lại khắc lên đá?” Câu 5. Người bạn trong câu chuyện trên đã viết và khắc lên đâu? Câu 6. Nêu nội dung chính của câu chuyện. Câu 7. Em rút ra được điều gì qua câu chuyện trên?

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Ai có bài văn thuyết minh về cây mai cho e xin (chứ e k cần những bài văn chép trên mạng đou ạ e đang cần bài viết)

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh về cây mai(ai có thì cho e xin chứ đừng sao chép trên mạng r chép vào đây nha e đang cần bài ) e xin ạ

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết 1 đoạn văn sử dụng dấu câu,và nêu công dụng 0 chép mạng,mạng=báo cáo

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

viết đoạn văn tình hình hút thuốc lá ở giới trẻ hiện nay

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh cây mai (ai có bài đó cho e xin)

86
2 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

L.Phần đọc hiểu văn bản (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách. Ngày nọ, giận mẹ nhưng không thể xúc phạm một cách trực tiếp, cậu chạy đến một thung lũng cạnh một khu rừng rậm. Cậu lấy hết sức minh và thét lớn: “Tôi ghét người . Cậu ngạc nhiên vô cùng vi từ khu rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người". Cậu hoảng hối quay về sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu không thể hiểu được từ trong rừng đã có người thù ghét cậu. Người mẹ nắm tay đưa cậu trở lại khu rừng và bảo cậu hãy hét lên: “Tôi yêu người”. Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng thì cũng có người nói vọng lại: "Tôi yêu người”. Lúc đó người mẹ mới giải thích cho cậu như sau: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì, con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì người đó gặt bão. Nếu con thủ ghét người thì người cũng sẽ thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng sẽ yêu thương con.”... (Theo Tri Quyển - Quà tặng cuộc sống – NXB Trẻ TPHCM, 2006) Câu 1: Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép trong văn bản trên dùng để làm gì (1 điểm) Câu 2: Tìm một câu ghép trong văn bản trên và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế cấu trong câu ghép đó? (1 điểm) Câu 3: Nội dung chính của văn bản trên là gì? (1 điểm) Ae Giúp Tôi

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết mở bài thuyết minh về cây mai đừng chép mạng

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh về cây mai viết thân bài thoi

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Mọi người thấy bài văn "Kể việc tốt mà em đã làm để bảo vệ môi trường" như này là được chưa ạ Có gì mọi người thêm ý sao cho hay và có sự liên kết giúp em với Bài làm: Bảo vệ môi trường không phải là công việc của riêng ai mà là nhiệm vụ của tất cả mọi người. Ngày nay, vấn đề ô nhiễm môi trường ngày càng trầm trọng và nguy hiểm đối với sức khỏe con người. Ô nhiễm môi trường có nhiều lý do như: khói bụi mà các phương tiện giao thông, các nhà máy xí nghiệp và đặc biệt là ý thức của người dân trong việc vứt rác bừa bãi gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Chính vì vậy, bảo vệ môi trường là điều vô cùng cấp bách và cần thiết lúc này. Cứ đến gần Tết, quê em lại vận động bà con tổng vệ sinh đường làng ngõ xóm sạch đẹp để chào đón năm mới. Năm nay cũng vậy, mọi người ai nấy cũng bận bịu nhưng vẫn dành thời gian đi tổng vệ sinh. Em cũng cùng ba mẹ đi tổng vệ sinh nhà cửa xóm làng. Được giao nhiệm vụ, em hào hứng vô cùng, chuẩn bị thêm một cái chổi và một cái rổ mang theo. Tới nới, mọi người đều tập trung đông đủ, ai cũng tự giác làm công việc của mình. Người dọn rác, người chặt những nhành cây ngáng đường, mấy anh thanh niên có sức khoẻ được phân công đắp lại bến nước cạnh sông. Em còn nhỏ nên được giao quét dọn xung quanh khu vực cùng mấy bạn trong xóm. Chúng em sử dụng những bao tải lớn, đeo găng tay bảo hộ. Sau đó cả nhóm phân công nhau ra từng khu vực để dọn dẹp. Những đồ dùng như chai nước, vỏ lon,.....được phân loại riêng vào thùng rác. Chúng em gôm những những vỏ lon nước ngọt vào chung một chỗ để đem bán lấy một số tiền nho nhỏ góp vào mua đồ trang trí cho xóm vào ngày Tết. Các loại rác còn lại chúng em bỏ vào bao tải, sau đó buộc lại rồi gọi các anh thanh niên đem đi xử lý, bỏ vào nơi đúng quy định. Tuy công việc khá vất vả, nhưng chúng em cảm thấy vô cùng vui vẻ vì đã làm được một việc tốt góp phần bảo vệ môi trường của quê hương mình. Dọn dẹp xong xuôi, chúng em tiếp tục dùng chổi gom những rác và lá cây khô lại một chỗ, rồi quét chúng vào rổ mang tới hố rác để vứt. Em dùng chổi gom những rác và lá cây khô lại một đống, rồi quét chúng vào rổ mang tới hố rác để vứt. Em và mấy người bạn làm cùng nhau nên công việc nhanh chóng hoàn thành. Còn về phần của người lớn cũng vậy, mọi người cùng chung tay giúp nhau thoáng cái là đã xong. Trên mặt ai cũng nở một nụ cười rực rỡ. Trên đường về, tụi em được chú cán bộ đoàn khen chăm chỉ, làm việc tốt, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. Về đến nhà, em được mẹ xoa đầu khen. Em thấy vui và tự hào vì mình đã làm được một việc tốt. Trong lòng em ngập tràn niềm vui vì mình đã góp phần nhỏ bé vào bảo vệ môi trường cho thiên nhiên trong lành hơn. Dù đây chỉ là một khu phố nhỏ, một hành động nhỏ nhưng nếu được nhân lên, xuất hiện nhiều hơn những khu phố xanh - sạch - đẹp thì môi trường sẽ được bảo vệ, một cuộc sống đáng mơ ước sẽ mở ra, không cần lo ô nhiễm, bệnh tật. Em thầm nhủ sẽ cố gắng thật nhiều hơn nữa để góp phần giữ gìn đường phố xanh, sạch, đẹp

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Phân tích bài Tức cảnh pác bó ko chép mạng 100% chép mạng làm 🐶

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Giúp em vs ạ..Bài còn Tu Hú Bức tranh mùa hè Câu 1:tìm các danh từ ,động từ, tính từ trên khổ thơ trên

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Câu 4: Xác định một câu ghép và nêu mối quan hệ giữa các về câu ghép đó trong đoạn sau: (0,5 điểm) “Sư phụ của ta cũng dạy như vậy. Đôi khi ta không kiểm soát được nổi giận dữ của mình. Ta sẽ cho ngươi thêm một năm để trả nợ, lúc đó chỉ thiếu một xu thôi ta sẽ giết ngươi.”

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

thuyết minh về cách làm máy bay giấy

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết thân bài thuyết minh về cây mai

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh về cây mai giúp em đừng chép trên mạng

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Cho tình huống sau : mình và A đã chơi thân với nhau từ hồi cấp 1 nhưng cho tới khi lên cấp 2 do không cùng lớp lên không còn chơi thân với nhau nữa mặc dù mình rất thích chơi với bạn ấy nhưng bạn ấy lại có những người bạn khác và không còn muốn chơi với mình và nói nhưng bí mật cho mình nghe nữa CÁC BẠN GIÚP MÌNH VIẾT MỘT BỨC THƯ HỎI RẰNG MÌNH VÀ BẠN ẤY CÓ CÒN LÀ BẠN THÂN CƯA NHAU KHÔNG NHÉ

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

viet mot doan van cam nhan ve Nick Vujicic nghi luc song ( 9-20 cau )

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Hãy viết một chút về y bác sĩ những ngày Tết (hay và cảm động muốn khóc vào). Mình cần ngay tối nay, thanks

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Em hãy kể lại một câu chuyện đẹp về tình người xảy ra với em hoặc em chứng kiến. ( Bài văn kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm )

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

hãy nêu nội dung chính của khổ thơ 2 bài quê hương giúp mik vs :(

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

hãy chỉ ra và nêu tác dụng của BPTT nhân hoá có trong bài thơ Quê Hương ( Tế Hanh )

16
2 đáp án
16 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng