“Một ngày nọ, người bố giàu có dẫn cậu con trai của mình thăm thú một ngôi làng. Người bố muốn cho con trai của mình thấy một người nghèo có thể nghèo đến mức nào để cậu thêm tự hào về cuộc sống xa hoa của gia đình mình. Họ đã dành thời gian tham quan cánh đồng của một gia đình nông dân nghèo. Sau khi trở về, người bố hỏi cậu con trai: – Con thấy chuyến đi thế nào? – Rất tuyệt bố ạ! Người bố hỏi: – Con đã thấy người nghèo sống thế nào chưa? – Vâng con thấy rồi ạ! – Vậy nói cho bố nghe, con học được gì từ chuyến đi này? Cậu bé trả lời: “Chúng ta có 1 con chó, họ có 4. Chúng ta có bể bơi, họ có những con sông. Chúng ta dùng đèn vào ban đêm, còn họ có những ngôi sao. Chúng ta có những bức tường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta để thời gian xem ti vi, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng.” Người bố không nói lên lời. Cậu bé nói thêm: “Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào!”.” Câu hỏi:Nêu công dụng của dấu ngoặc kép được sử dụng ở văn bản trên

1 câu trả lời

Cộng dụng của dấu ngoặc kép được sử dụng ở văn bản trên là: đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

`->` Dấu gạch ngang trong đoạn cũng được sử dụng với mục đích tương tự, nhưng chúng nối các câu liên tiếp nhau thành một đoạn đối thoại giữa nhân vật "bố" và "con"

Câu hỏi trong lớp Xem thêm