Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 12
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Ngữ Văn
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giup mình với ạ, mình cảm ơn nha Hãy viết về điều em tâm đắc nhất trong những điều em đã đọc trong cuốn Điều kì diệu của thái độ sống của tác giả Mac Anderson
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu , anh chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ về hiện tượng : hàng ngàn hàng vạn người tự nguyện lao vào tâm dịch trực tiếp đối mặt với hiểm nguy để giành giật sự sống và tìm cách không chế dịch bệnh
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Theo em tại sao tác giả lại gọi các nhà khoa học các thầy thuốc đang ngăn chặn dịch corona ở Vũ Hán là những thiên thần áp trắng
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho mình hỏi là nếu c1 đổi thành "xác định phương thức biểu đạt chính " thì là phương thức nào ạ....
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
ĐỨNG CHÉP MẠNG, TỐI MK CẦN RỒI RÁNG GIÚP MK VỚI. Chứng minh đức tính giản dị của Bác Hồ qua văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ"
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cảm nhận của anh chị về hành động cắt dây trói chạy theo A phủ của nhân vật Mị trong tác phẩm “ vợ chồng a phủ “ - tô hoài và hành động theo không Tràng về nhà của nhân vật Thị trong truyện ngắn “ Vợ nhặt “ - kim lân
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
97
1 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đoạn văn 200 chữ nghị luận về sức mạnh thông tin .
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
I . PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: 1. Bấm còi inh ỏi Một số tài xế cảm thấy cần phải khiển trách những lái xe phía trước không tuân theo tín hiệu giao thông bằng cách nhấn còi một cách thiếu kiên nhẫn, như khi đèn đã chuyển xanh mà các xe trước di chuyển quả chậm, hoặc có xe đậu vào phần đường ưu tiên rẽ phải khi đèn đỏ. Trong nhiều trường hợp, đúng là những người tham gia giao thông khác hơi vô ý, nhưng hãy cố gắng giữ bình tĩnh, bấm một hai tiếng còi là đủ.Đừng tự khiến bản thân stress thêm khỉ cứ bấm còi inh ỏi đầy mất kiên nhẫn. 2. Không cho xe khác vượt Hãy nhớ dù là đường nội đô hay cao tốc thì cũng không phải đường đua, vì thế bạn chẳng giành được giải gì khi ngang ngạnh không cho xe khác vượt. Nếu có ai đó thực sự cần vượt, hãy để họ vượt. 3. Không nhường người đi bộ Chẳng người đi bộ nào thấy thích thú với việc nấn ná ở giữa đường gây cản trở giao thông. Hầu như tất cả đều cố gắng qua đường thật nhanh, hết mức có thể. Vì vậy, bạn đừng thiếu kiên nhẫn đến mức bấm còi inh ỏi để thúc giục họ rảo bước hoặc cố tìm cách lách qua. Hãy nhường đường và dành cho người đi bộ đủ thời gian và không gian cần thiết đế sang đường. 4. Bám đuôi xe khác quá sát Gần như bám dính cản sau của chiếc xe chạy trước sẽ không giúp bạn tới chỗ cần đến nhanh hơn, đặc biệt là khi đang tắc đường. Một số người có thể tự tin rằng mình lái chắc tay đủ mức cần thiết để bám sát đuôi xe khác với khoảng cách quá ngắn, nhưng hãy nhớ rằng trừ phi bạn có thế kiếm soát vạn vật khách quan, thì kĩ năng lái của bạn không bao giờ là đủ. Hãy thư giãn. Đích đến của bạn chẳng chạy đi đâu cả, nó sẽ vẫn ở đó dù bạn có giữ khoảng cách với đuôi xe trước 6mm hay 6m. Bạn cần giữ khoảng cách an toàn phòng trường hợp lái xe phỉa trước mất kiểm soát. 5. Luôn bật đèn pha Neu bạn đang lái xe một mình trên đường tối, hãy bật đèn pha {chùm sáng mạnh, chiếu ngang và xa) để đảm bảo an toàn. Nhưng nếu thấy có xe chạy ngược chiều, hoặc nếu bạn đang lái xe trên đường được chiếu sáng tốt, hãy chuyển sang đèn cốt (ánh sáng chiếu chúc xuống mặt đường, tầm phát sáng ngắn hơn) để không làm chói mắt lái xe ngược chiều. Neu bị ánh đèn pha của bạn làm chói mắt, lái xe chạy ngược chiều có thế bị mất kiểm soát trong chốc lát đủ để đâm trực diện vào xe bạn. Trong trường hợp bạn đến gần xe phía trước chạy cùng chiều và định vượt, hãy chuyển sang đèn cốt để lái xe phía trước không bị chói mắt, vượt xong rồi hãy chuyển về đèn pha nếu cần thiết. Câu 1: Văn bản trên được trình bày theo phong cách ngôn ngữ nào? Câu 2: Hãy đặt tên cho văn bản trên. Câu 3: Nội dung chính của văn bản trên là gì? Câu 4: Thông điệp được mang đến thông qua văn bản trên.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
I . PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: 1. Bấm còi inh ỏi Một số tài xế cảm thấy cần phải khiển trách những lái xe phía trước không tuân theo tín hiệu giao thông bằng cách nhấn còi một cách thiếu kiên nhẫn, như khi đèn đã chuyển xanh mà các xe trước di chuyển quả chậm, hoặc có xe đậu vào phần đường ưu tiên rẽ phải khi đèn đỏ. Trong nhiều trường hợp, đúng là những người tham gia giao thông khác hơi vô ý, nhưng hãy cố gắng giữ bình tĩnh, bấm một hai tiếng còi là đủ.Đừng tự khiến bản thân stress thêm khỉ cứ bấm còi inh ỏi đầy mất kiên nhẫn. 2. Không cho xe khác vượt Hãy nhớ dù là đường nội đô hay cao tốc thì cũng không phải đường đua, vì thế bạn chẳng giành được giải gì khi ngang ngạnh không cho xe khác vượt. Nếu có ai đó thực sự cần vượt, hãy để họ vượt. 3. Không nhường người đi bộ Chẳng người đi bộ nào thấy thích thú với việc nấn ná ở giữa đường gây cản trở giao thông. Hầu như tất cả đều cố gắng qua đường thật nhanh, hết mức có thể. Vì vậy, bạn đừng thiếu kiên nhẫn đến mức bấm còi inh ỏi để thúc giục họ rảo bước hoặc cố tìm cách lách qua. Hãy nhường đường và dành cho người đi bộ đủ thời gian và không gian cần thiết đế sang đường. 4. Bám đuôi xe khác quá sát Gần như bám dính cản sau của chiếc xe chạy trước sẽ không giúp bạn tới chỗ cần đến nhanh hơn, đặc biệt là khi đang tắc đường. Một số người có thể tự tin rằng mình lái chắc tay đủ mức cần thiết để bám sát đuôi xe khác với khoảng cách quá ngắn, nhưng hãy nhớ rằng trừ phi bạn có thế kiếm soát vạn vật khách quan, thì kĩ năng lái của bạn không bao giờ là đủ. Hãy thư giãn. Đích đến của bạn chẳng chạy đi đâu cả, nó sẽ vẫn ở đó dù bạn có giữ khoảng cách với đuôi xe trước 6mm hay 6m. Bạn cần giữ khoảng cách an toàn phòng trường hợp lái xe phỉa trước mất kiểm soát. 5. Luôn bật đèn pha Neu bạn đang lái xe một mình trên đường tối, hãy bật đèn pha {chùm sáng mạnh, chiếu ngang và xa) để đảm bảo an toàn. Nhưng nếu thấy có xe chạy ngược chiều, hoặc nếu bạn đang lái xe trên đường được chiếu sáng tốt, hãy chuyển sang đèn cốt (ánh sáng chiếu chúc xuống mặt đường, tầm phát sáng ngắn hơn) để không làm chói mắt lái xe ngược chiều. Neu bị ánh đèn pha của bạn làm chói mắt, lái xe chạy ngược chiều có thế bị mất kiểm soát trong chốc lát đủ để đâm trực diện vào xe bạn. Trong trường hợp bạn đến gần xe phía trước chạy cùng chiều và định vượt, hãy chuyển sang đèn cốt để lái xe phía trước không bị chói mắt, vượt xong rồi hãy chuyển về đèn pha nếu cần thiết. Câu 1: Văn bản trên được trình bày theo phong cách ngôn ngữ nào? Câu 2: Hãy đặt tên cho văn bản trên. Câu 3: Nội dung chính của văn bản trên là gì? Câu 4: Thông điệp được mang đến thông qua văn bản trên.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Phân tích/cảm nhận đoạn Mị cắt dây cởi trói cho A Phủ. Từ đó liên hệ với hành động Tràng đưa cô vợ nhặt về nhà giữa ngày đói lay lắt những năm 1945, để thấy được sức mạnh của tình yêu thương con người với con người khi đứng giữa ranh giới của sự sống và cái chết.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
61
1 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết bài làm văn số 6 nghị Luận văn học đề 1 sách giáo khoa
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
3/ Cách nhìn của người đàn bà hàng chài, của Phùng, Đẩu, Phát đvs người đàn ông trong tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về ý nghĩa câu nói "điều quan trọng nhất trong cuộc đời này chính là hình ảnh chúng ta đang có trong trái tim mọi người"
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
đặc điểm của thao tác lập luận giải thích
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết một đoạn văn suy nghĩ của anh/chị về tình trạng một số nhân vật được cho là học sinh bình luận khiếm nhã vào các video giảng dạy trực tiếp của các giáp viên trước đại dịch Covid 19
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đê – sai tử trận tại Ma-ren-gô cùng một ngày và gần như cùng một lúc với Kle-be ở Cai- cô. Cả hai đều mất ngày 14-06-1800, để hoàn thành những mưu đồ rộng lớn của tướng Bô-napac (Na-pô-lê-ông). Vận mạng của hai vị đó thật lạ lùng, trong đời luôn luôn sống cạnh nhau, tới ngày chết lại gần nhau nữa, vậy mà những nét của tâm hồn và thân thể thì khác xa nhau là vậy! (2)Kle-be tướng mạo đẹp nhất trong quân đội. Vóc lớn của ông, vẻ mặt cao quý của ông tiết ra tất cả tính tự tôn của tâm hồn ông, lòng dũng cảm của ông vừa táo bạo, vừa bình tĩnh, sự thông minh mau lẹ và vững chắc của ông làm cho ông thành vị tướng oai phong nhất trên chiến trường. Óc ông sáng suốt tân kỳ nhưng ông ít học. Tính tình và ngôn ngữ của ông phóng đãng, nhưng ông liêm khiết, không vụ lợi… (3)Đê- sai gần như trái hẳn về mọi điểm.Giản dị, bẽn lẽn có phần hơi ngượng nghịu nữa, mái tóc rậm luôn luôn che mặt, bề ngoài ông không có vẻ một quân nhân. Nhưng ra trận thì anh hùng, tốt với lính, nhũn với bạn, đại lượng với kẻ bại. Ông được hết thảy quân đội và các dân tộc bị chiếm tôn sùng. Óc ông vững vàng, hiểu sâu biết rộng, sự sáng suốt của ông về chiến tranh, sự chuyên cần của ông trong phận sự, tính không vụ lợi của ông làm cho ông thành một kiểu mẫu hoàn hảo gồm tất cả những đức thượng võ. (4)Trong khi Kle-be khó bảo, không chịu phục tùng, không chịu một mệnh lệnh nào, thì Đê- sai dễ vâng lời… ” Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau: 1.Nêu những nội dung chính của đoạn văn (0,5 điểm) 2.Đặt tên cho đoạn văn trên. (0,25 điểm) 3. Trong đoạn đoạn (2) và (3) tác giả đã sử dụng thao tác lập luận nào? Đoạn (1) và đoạn (2) tác giả sử dụng thao tác lập luận nào? Nêu tác dụng của thao tác lập luận đó?Trả lời bằng một đoạn văn ngắn dài từ 6 đến 8 câu (0,5 điểm) 4. Phương thức biểu đạt nào đã được sử dụng trong đoạn văn (0,25 điểm)
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đê – sai tử trận tại Ma-ren-gô cùng một ngày và gần như cùng một lúc với Kle-be ở Cai- cô. Cả hai đều mất ngày 14-06-1800, để hoàn thành những mưu đồ rộng lớn của tướng Bô-napac (Na-pô-lê-ông). Vận mạng của hai vị đó thật lạ lùng, trong đời luôn luôn sống cạnh nhau, tới ngày chết lại gần nhau nữa, vậy mà những nét của tâm hồn và thân thể thì khác xa nhau là vậy! (2)Kle-be tướng mạo đẹp nhất trong quân đội. Vóc lớn của ông, vẻ mặt cao quý của ông tiết ra tất cả tính tự tôn của tâm hồn ông, lòng dũng cảm của ông vừa táo bạo, vừa bình tĩnh, sự thông minh mau lẹ và vững chắc của ông làm cho ông thành vị tướng oai phong nhất trên chiến trường. Óc ông sáng suốt tân kỳ nhưng ông ít học. Tính tình và ngôn ngữ của ông phóng đãng, nhưng ông liêm khiết, không vụ lợi… (3)Đê- sai gần như trái hẳn về mọi điểm.Giản dị, bẽn lẽn có phần hơi ngượng nghịu nữa, mái tóc rậm luôn luôn che mặt, bề ngoài ông không có vẻ một quân nhân. Nhưng ra trận thì anh hùng, tốt với lính, nhũn với bạn, đại lượng với kẻ bại. Ông được hết thảy quân đội và các dân tộc bị chiếm tôn sùng. Óc ông vững vàng, hiểu sâu biết rộng, sự sáng suốt của ông về chiến tranh, sự chuyên cần của ông trong phận sự, tính không vụ lợi của ông làm cho ông thành một kiểu mẫu hoàn hảo gồm tất cả những đức thượng võ. (4)Trong khi Kle-be khó bảo, không chịu phục tùng, không chịu một mệnh lệnh nào, thì Đê- sai dễ vâng lời… ” Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau: 1.Nêu những nội dung chính của đoạn văn (0,5 điểm) 2.Đặt tên cho đoạn văn trên. (0,25 điểm) 3. Trong đoạn đoạn (2) và (3) tác giả đã sử dụng thao tác lập luận nào? Đoạn (1) và đoạn (2) tác giả sử dụng thao tác lập luận nào? Nêu tác dụng của thao tác lập luận đó?Trả lời bằng một đoạn văn ngắn dài từ 6 đến 8 câu (0,5 điểm) 4. Phương thức biểu đạt nào đã được sử dụng trong đoạn văn (0,25 điểm)
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy nêu những hiểu biết, cảm nhận, suy nghĩ của bạn về Đảng cộng sản Việt Nam. Là những người trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước - bạn sẽ làm gì để góp sức mình cho công cuộc xây dựng, bảo vệ và phát triển Tổ quốc Việt Nam? ( Viết ngắn gọn thôi nhé ) Cấm chép mạng
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Càng bận rộn để giao tiếp nhiều thì chúng ta lại không có gì để nói trong mỗi giao tiếp. Anh chị có đồng tình với ý kiến trên không? vì sao?
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết 1 đoạn văn về đất nước việt nam
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết một đoạn văn ngắn về một người có công lao to lớn với đất nước việt nam
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Mọi người giúp em với . Em dở Văn lắm
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
I. Đọc hiểu (3,0 điểm): Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi: (1) ... Với lợi thế của người đi sau, chúng ta đã nhìn rõ những cơ hội và thách thức trong các tổ chức hợp tác với các nước láng giềng, khu vực và tổ chức toàn cầu như APEC, đặc biệt là WTO. Với vị thế và thương hiệu mới, lập tức nền kinh tế đất nước đã có những tín hiệu chuyển động mạnh mẽ...Nhịp điệu mới, tốc độ mới có thể sẽ đạt được cao hơn mục tiêu đề ra, thậm chí ở một số khu vực, bộ phận có thể trở thành nóng. (2) Với “lợi thế người đi sau”, chúng ta ứng phó, giải quyết thế nào với tốc độ nóng của phát triển để thực hiện đúng mục tiêu phát triển nhanh và bền vững? Thực tế cho thấy, trong những năm qua, với tốc độ tăng trưởng chỉ trên 7% hàng năm nhưng quá nhiều vấn đề tiêu cực của kinh tế, xã hội, văn hóa và môi trường xảy ra. Sự nóng lên khá đột ngột của thị trường chứng khoản cho đến thời điểm này nói chung vẫn là tín hiệu tích cực về kinh tế nhưng về xã hội, những biểu hiện không thuận đã nhìn thấy được trong hiệu ứng nới rộng khoảng cách giàu-nghèo. Cùng với biểu hiện không thuận này, những tệ nạn đầu cơ, buôn lậu, gian lận thương mại, quan liêu, tham nhũng đang hoành hành đã làm cho một bộ phận xã hội giàu nhanh hẳn lên, cả chính đáng và không chính đáng, về hình thức dân giàu thì nước mạnh nhưng dân giàu mà không minh bạch, không kiếm soát được, không huy động được sự giàu có trong dân vào mục đích chung phát triển kinh tế-xã hội thì lại có tác động ngược lại (...) (3) Thực tế đất nước hiện nay cũng đã nóng lên với rất nhiều báo động về sự trì trệ, lạc hậu của lề lối hành chính, về sự yếu kém đầy rủi ro trong giao thông, sự lạc hậu gắn với nhiều căn bệnh trong giáo dục, y tế, những báo động của ô nhiễm môi trường từ thành thị đến nông thôn, sự cạn kiệt của các nguồn tài nguyên rừng, sông suối và biển... (4) Từ “lợi thế người đi sau”, chúng ta không chỉ học người ở cách làm giàu mà luôn phải tỉnh táo lường định trước, phải đầu tư nghiên cứu học hỏi để đề ra những biện pháp hữu hiệu phòng và chống, ngăn ngừa, hạn chế và khắc phục những tiêu cực, rủi ro, đỗ vỡ trong cả kinh tế, xã hội và văn hóa. (Nguyễn Mạnh - báo Quân đội nhân dân 03/03/2007) Câu 1: Đặt một nhan đề phù hợp với nội dung đoạn văn bản. Câu 2: Căn cứ vào nội dung đoạn văn và hiểu biết thực tế, anh/ chị hãy giải thích thế nào là “lợi thế người đi sau”? Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn (2) và cho biết đoạn văn được viết theo phương thức nào? Câu 4: Bài học mà anh/chị rút ra được khi nhìn nhận những thuận lợi và thách thức trong “Lợi thế người đi sau”?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết đoạn văn 200 chữ về điều bản thân cần làm để có những lời nói đúng đắn
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
96
2 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trên đầu núi, các nương ngô, nương lúa gặt xong, ngô lúa đã xếp yên đầy các nhà kho.Trẻ em đi hái bí đỏ, tinh nghịch, đã đốt những lều quanh nương để sưởi lửa.Ở Hồng Ngài, người ta thành lệ cứ ăn Tết khi gặt hái vừa xong, không kể ngày, tháng nào. Ăn Tết như thế cho kịp lúcmưa xuân xuống thì đi vỡ nương mới. Hồng Ngài năm ấy ăn Tết giữa lúc gió thổi vào cỏ gianh vàng ửng, gió và rét rất dữ dội. Nhưng trong các làng Mèo Đỏ, những chiếc váy hoa đã đem ra phơi trên mỏm đá xòe như con bướm sặc sỡ (…). Đám trẻ đợi Tết, chơi quay, cười ầm trên sân chơi trước nhà. Ngoài đầu núi lấp ló đã có tiếng ai thổi sáo rủ bạn đi chơi. Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi.Mị ngồi nhẩm thầm bài hát của người đang thổi. Mày có con trai con gái rồi Mày đi làm nương Ta không có con trai con gái Ta đi tìm người yêu. Tiếng chó sủa xa xa. Những đêm tình mùa xuân đã tới. Ở mỗi đầu làng đều có một mỏm đất phẳng làm sân chơi chung ngày tết. Trai gái, trẻ con ra sân ấy tụ tập đánh pao, đánh quay, thổi sáo, thổi kèn và nhảy. Cả nhà thống lí Pá Tra vừa ăn xong bữa cơm Tết cúng ma. Xung quanh, chiêng đánh ầm ĩ, người ốp đồng vẫn cònnhảy lên xuống, run bần bật. Vừa hết bữa cơm lạitiếp ngay bữa rượu bên bếp lửa. Ngày tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ uống ực từng bát. Rồi say, Mị lịm mặt ngồi đấy nhìn người nhảy đồng, người hát, nhưng lòng Mị đang sống về ngày trước. Tai Mị văng vẳng tiếng sáo gọi bạn đầu làng. Ngày trước, Mị thổi sáo giỏi. Mùa xuân này, Mị uống rượu bên bếp và thổi sáo. Mị uốn chiếc lá trên môi, thổi lá cũng hay như thổi sáo. Có biết bao nhiêu người mê, ngày đêm đãthổi sáo đi theo Mị. (Trích Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12, tập hai, Nxb GD, 2008, tr 6,7) Cảm nhận của anh/chị về đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét chất thơ trong sáng tác của nhà văn Tô Hoài được thể hiện trong đoạn trích. Xin mọi ng hãy giúp em vs ạ. Em hứa sẽ tick 5 sao và thả tim đầy đủ ạ!
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
137
1 đáp án
137 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Yêu cầu: lập dàn ý Đề bài: cảm nhận của anh chị về tấm lòng người mẹ qua 2 nhân vật bà cụ tứ và người đàn bà làng chài Cần gấp ạ
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
78
1 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
I- ĐỌC- HIỂU ( 3,0 điểm) Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Bạn nói những gì, bạn làm điều gì, cảm thấy như thế nào – tất cả đều có nguồn gốc từ trong tâm trí bạn, và bắt đầu chỉ bằng một ý nghĩ. Suy nghĩ của chúng ta cũng giống như những hạt giống, mỗi suy nghĩ sẽ đơm hoa kết trái để tạo ra một hương vị riêng biệt. Suy nghĩ có thể là sự sáng tạo hay phá hủy, yêu thương hay thù hận, nâng đỡ hay vùi dập. Khi chúng ta hiểu và học cách kiểm soát những suy nghĩ của bản thân thì chúng ta sẽ trải nghiệm được sự bình an, niềm hạnh phúc và sự vững vàng trong tâm hồn. Suy nghĩ tích cực dạy chúng ta cách hành động thay vì phản ứng; “hướng dẫn” cuộc đời ta thay vì để cho hành vi của người khác, những trải nghiệm quá khứ, hay hoàn cảnh hiện tại điều khiển tinh thần ta. Theo tính toán, mỗi người trung bình có khoảng 30.000 đến 50.000 ý nghĩ mỗi ngày. Một tâm trí đang trong tình trạng stress sẽ tạo ra nhiều ý nghĩ hơn, có thể lên đến 80.000 ý nghĩ. Hẳn bạn đã từng rơi vào trạng thái căng thẳng thần kinh vì gặp phải một sự kiện đột ngột xảy ra trong đời, lúc đó có đến cả hàng ngàn ý nghĩ chạy dồn dập trong đầu bạn. Tâm trí chúng ta có một khả năng rất lớn, làm việc không ngừng nghỉ ngay cả khi ngủ. Như đã nói, suy nghĩ chính là hạt giống cho những hành động và cảm xúc. Vì vậy, bằng cách tạo nên những suy nghĩ tích cực và lành mạnh, chúng ta đã kích hoạt tiềm năng tích cực của chính mình. (Frederic Labarthe, Anthony Strano – Tư duy tích cực, NXB tổng hợp TPHCM, 2014, trang 20-21) Câu 1. Theo tác giả, suy nghĩ tích cực có tác dụng gì? (0,5 điểm) Câu 2. Chỉ ra phép tu từ và nêu tác dụng của nó trong câu văn sau: “Suy nghĩ của chúng ta cũng giống như những hạt giống, mỗi suy nghĩ sẽ đơm hoa kết trái để tạo ra một hương vị riêng biệt”.(0,75điểm) Câu 3. Theo anh (chị), vì sao tác giả cho rằng: “Khi chúng ta hiểu và học cách kiểm soát những suy nghĩ của bản thân thì chúng ta sẽ trải nghiệm được sự bình an, niềm hạnh phúc và sự vững vàng trong tâm hồn.”( 0,75điểm) Câu 4. Anh (chị) có đồng ý với quan điểm “Suy nghĩ chính là hạt giống cho những hành động và cảm xúc”. Vì sao? (1,0 điểm) II - NLXH (2,0 điểm) Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh (chị) về tầm quan trọng của suy nghĩ tích cực trong cuộc sống. - Moq giúp đỡ cám ơn!
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
88
2 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Truyện ngắn vợ nhặt của Kim Lân không chỉ miêu tả tình cảnh thê thảm của người nông dân nước ta trong nạn đói khủng khiếp 1945 mà còn thể hiện bản chất tốt đẹp và sức sống kì diệu của họ. Em hãy làm rõ nhận định trên.
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hỏi (Hữu Thỉnh) Tôi hỏi đất: - Đất sống với đất như thế nào? - Chúng tôi tôn cao nhau. Tôi hỏi nước: - Nước sống với nước như thế nào ? - Chúng tôi làm đầy nhau. Tôi hỏi cỏ: - Cỏ sống với nhau như thế nào? - Chúng tôi đan vào nhau Làm nên những chân trời. Tôi hỏi Người: - Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi Người: - Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi Người: - Người sống với người như thế nào? ( Trích tập thơ Thư gửi mùa đông, 1992 ) Câu 1. Tìm phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? (0,5 điểm) Câu 2. Hãy nêu ý nghĩa câu trả lời của đất, của nước và của cỏ. (1,0 điểm) Câu 3. Cách lặp lại câu hỏi Người ba lần mà không có câu trả lời có ý nghĩa gì? (0,5 điểm) Câu 4. Qua nhan đề Hỏi và hình thức cấu trúc của văn bản, tác giả gửi đến người đọc thông điệp chung về điều gì? Thông điệp đó có ý nghĩa gì với anh/chị? (1,0 điểm)
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
90
2 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
trong tác phẩm vợ chồng a phủ của nhà văn tô hoài, mị đã chủ đônjg cắt dây chói cho a phủ và tự giải thóat mình, còn ở tác phẩm vợ nhặt của nhà văn kim lân trong bữa cơm ngày đói người vợ nhăt đã nói :"trên mạn thái ng bắc giang,,,,,,,,,,,,,, người ta còn phá cả kho tóc của nhât để chia cho ng đói,,," came nhận của em về vẻ đẹp của 2 nhân vật qua 2 chi tiết trên
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
77
2 đáp án
77 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết hộ em đoạn văn 200 chữ về hành vi khai báo y tế gian dối của một số người trong tình hình dịch bệnh covid 19 đang trở thành đại dịch ở nhiều nước trên thế giới
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
phân tích hiệu quả nghệ thuật so sánh của câu con hoảng hốt trước thời gian khác nghiệt / chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết một đoạn văn ngắ n thể hiện suy nghĩ về hiện tượng lãnh phí thời gian vào những thứ vô bổ trong đó có facebook
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy lầm sáng tỏ nhận định truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân không chỉ miêu tả tình cảnh thê thảm của người nông dân nước ta trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 mà còn thể hiện được bản chất tốt đẹp và sức sống kì diệu của họ : ngay trên bờ vực của cái chết, họ vẫn hướng về sự sống, khát khao tổ ấm gia đình và yêu thương đùng bọc lẫn nhau
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
101
2 đáp án
101 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết đoạn văn khoảng 200 chữ, trình bày suy nghĩ của bản thân về lối sống ăn bám
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: (1)“Tốc độ chết người” là khái niệm đã rất quen với mọi người. Đua xe tốc độ đang là nguyên nhân hàng đầu dẫn đến tử vong ở Kuwait. Nếu mỗi người trong chúng ta ý thức chậm lại một chút, ta đã có thể không chỉ cứu sống nhiều mạng người mà còn đem đến sự cứu rỗi cho chính tâm hồn mỗi người. (2)Khi mọi thứ quanh ta đang cùng trên đà tăng tốc, ta có thể cảm thấy bị thôi thúc phải lao vào cuộc đua ấy. Tất cả mọi thứ đều được hối thúc nhanh, nhanh hơn nữa để được xem là hiệu quả hơn. Các dịch vụ trực tuyến, giao hàng tận nơi, xe hơi, máy bay, Internet và nhiều thứ khác đều được thay đổi nhanh như bão lốc. Tuy nhiên, mắt bão lại là nơi yên bình và lặng gió. Ta cần học để có thể bình thản bước vào tâm bão, để tránh bị ảnh hưởng từ những cơn lốc bên ngoài và có khả năng cư trú trong bình an. (3)Hãy thử kiểm tra đã bao nhiêu lần trong ngày bạn nói với mình:“cố lên”,“nhanh lên”,“lẹ lên”, và sau đó bạn lại tự hỏi “vội vàng làm gì?”. Làm xong việc này rồi đến việc khác và còn gì nữa? Xong rồi thì sao? Cho đến khi nào mình mới hết việc?... Bạn có thấy được mình sẽ đi đâu và về đâu không? Bạn hãy tự kiểm nghiệm để thấy rằng “muốn nhanh thì phải từ từ”. (https://www.chungta.com/nd/tu-lieu-tra-cuu/cuoc-song-khong-phai-la-cuoc-dua.html) Câu 1 (0,5 điểm). Theo tác giả bài viết, mỗi người trong chúng ta ý thức chậm lại một chút sẽ đem lại điều gì? Câu 2 (0,5 điểm). Trong đoạn (2), sử dụng thao tác lập luận nào là chính? Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ cú pháp trong đoạn sau: Làm xong việc này rồi đến việc khác và còn gì nữa? Xong rồi thì sao? Cho đến khi nào mình mới hết việc?... Bạn có thấy được mình sẽ đi đâu và về đâu không? Bạn hãy tự kiểm nghiệm để thấy rằng “muốn nhanh thì phải từ từ”. Câu 4 (1,0 điểm). Anh chị có đồng tình với quan niệm“muốn nhanh thì phải từ từ” không? Vì sao?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
130
2 đáp án
130 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
PHẦN ĐỌC HIỂU: (3.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 4: “ Đã thấy xuân về với gió đông Với trên màu má gái chưa chồng Bên hiên hàng xóm cô hàng xóm Ngước mắt nhìn giời đôi mắt trong. Từng đàn con trẻ chạy xun xoe Mưa tạnh trời quang nắng mới hoe Lá nõn nhành non ai tráng bạc Gió về từng trận gió bay đi Thong thả dân gian nghỉ việc đồng Lúa thì con gái mượt như nhung Đầy vườn hoa bưởi hoa cam rụng Ngọt ngào hương bay, bướm vẽ vòng. Trên đường cát mịn một đôi cô Yếm đỏ khăn thâm trảy hội chùa Gậy trúc giắt bà già tóc bạc Lần lần tràng hạt niệm nam mô.” ( Xuân về của Nguyễn Bính, theo Thi nhân Việt Nam– Hoài Thanh, Hoài Chân, NXB văn học 2003) Câu 3: Chỉ ra tác dụng một biện pháp tu từ nổi bật trong khổ thơ thứ ba của bài thơ. Câu 4: Anh/chị có đồng tình với quan điểm “biết yêu mến những cảnh đẹp bình dị của quê hương, con người cũng sẽ có nhiều hành động đẹp trong cuộc sống” không? Vì sao? LÀM VĂN: (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung bài thơ ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về những đóng góp cụ thể thiết thực của tuổi trẻ trong việc xây dựng quê hương giàu đẹp văn minh.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
159
1 đáp án
159 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về quan niệm sống được Nguyễn Duy gửi gắm trong hai dòng thơ cuối: “Anh không thể chỉ đắm say đứng ngắm/ Anh phải là một nét vẽ dẫu đơn sơ
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
189
1 đáp án
189 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi: Một ly sữa Trưa hôm đó, một cậu bé nghèo bán hàng rong ở các khu nhà để kiếm tiền đi học. Bụng đói cồn cào mà lục túi chỉ còn mấy nghìn đồng ít ỏi, cậu liều xin một bữa ăn của gia đình gần đó nhưng cậu giật mình xấu hổ khi thấy một cô bé mở cửa. Cậu bé đành xin một ly nước uống thay vì chút gì đó để ăn. Vì cô bé trông cậu có vẻ đang đói nên cô bưng ra một ly sữa lớn. Cậu bé uống xong bèn hỏi: “ Tôi nợ bạn bao nhiêu tiền?” “Bạn không nợ tôi bao nhiêu cả. Mẹ tôi dạy rằng: Ta không bao giờ nhận tiền khi giúp ai đó”. Cậu bé cảm ơn và bước đi. Lúc này, cậu bé cảm thấy tự tin và mạnh mẽ hơn nhiều. Nhiều năm sau đó, cô bé ngày nào giờ mắc phải một căn bệnh hiểm nghèo cần có chuyên gia chữa trị. Vị bác sĩ trưởng khoa được mời khám cho bệnh nhân này. Khi biết tên và địa chỉ của bệnh nhân, một tia sáng bỗng loé lên trong mắt ông. Ông đứng bật dậy đến bên giường bệnh nhân và nhận ra cô bé ngày nào ngay lập tức. Ông đã cố gắng hết sức mình để cứu chữa cho cô gái này. Sau thời gian chữa trị, cô gái đã khỏi bệnh. Vị bác sĩ yêu cầu bệnh viện chuyển cho ông hoá đơn viện phí rồi viết gì lên đó trước khi đưa nó đến tay cô gái. Cô gái lo sợ không dám mở ra vì biết rằng số tiền phải trả là rất lớn mà cô thì không có đủ. Cuối cùng lấy hết can đảm nhìn vào tờ hoá đơn, cô chú ý ngay dòng chữ:“Đã thanh toán bằng một ly sữa. Ký tên.” Theo PHÙ SA ĐỎ Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản? Câu 2. Chi tiết nào cho thấy vị bác sĩ rất bất ngờ khi nhớ lại câu chuyện trước đây? Câu 3. Theo anh/chị, tại sao cậu bé cảm thấy tự tin và mạnh mẽ hơn nhiều khi uống xong ly sữa ? Câu 4. Anh/chị có đồng ý với quan điểm “không bao giờ nhận tiền khi giúp ai đó”? Vì sao? II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về sự chia sẻ trong cuộc sống hôm nay. Câu 2 (5.0 điểm) Câu 2. (5,0 điểm) Trong tuỳ bút Người lái đò Sông Đà, Nguyễn Tuân đã hai lần miêu tả hình ảnh người lái đò. Đó là "Ông lái đã nắm chắc binh pháp của thần sông thần đá. Ông đã thuộc quy luật phục kích của lũ đá nơi ải nước hiểm trở này”. Và “ Đêm ấy nhà đò đốt lửa trong hang đá, nướng ống cơm lam và toàn bàn về cá anh vũ cá dầm xanh...cũng chả thấy ai bàn thêm một lời naò về cuộc chiến thắng vừa qua nơi cửa ải nước đủ tướng dữ quân tợn vừa rồi”. Phân tích hình ảnh ông lái đò trong hai lần miêu tả trên. Từ đó, hãy làm nổi bật vẻ đẹp của nhân vật này.
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
90
2 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Chi tiết nào cho thấy vị bác sĩ rất bất ngờ khi nhớ lại câu chuyện trước đây?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đọc hiểu Chúng ta luôn nghĩ thời gian mình còn đủ nhiều để được phép trì hoãn công việc. Có người hài hước phát biểu, chờ đến "nước đến chân mới nhảy", chúng ta mởi phát huy được tối đa khả năng sảng tạo của mình. .Trong một buổi phỏng vấn, một phóng viên hỏi Mã Vân (ti phú Jack Ma): "Ông không phải người tiên phong trong lĩnh vực thương mại điện tử. Tuy nhiên, chỉ trong vài năm ngắn ngủi, ông đã trở thành một nhà lãnh đạo có sức ảnh hưởng lớn trong ngành. Nguyên nhân là do đâu?". Mã Vân không chút ngần ngại trả lời ngay: “Sự thành lập của Alibaba không được lên kế hoạch từ trước. Chính sự "tức thời", "ngay lập tức" đã xây dựng nên Alibaba". Làm một điều gì đó ngay bây giờ, không chần chừ, ngay lập tức. Đó là thần chú giúp Mã Vân gặt hái được nhiều thành công ngày hôm nay. Mong muốn nguyện vọng của chúng ta giống như thang máy. Nếu chúng ta cho hai tay của mình vào túi, không chịu bẩm nút, chúng ta sẽ không bao giờ có thể lên được nơi mình muốn. Bạn cần phải nhớ rằng, những gì chủng ta không làm được bây giờ, theo thời gian sẽ trở thành những điều mà bạn dành cả đời cũng không thể hoàn thành. (Trich tuổi trẻ không trì hoãn)
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cảm nhận của anh/chị về 2 đoạn thơ sau để thấy được: "Việt Bắc" là khúc hùng ca và cũng là khúc tình ca về cách mạng, về cuộc kháng chiến và con người kháng chiến. Ta với mình, mình với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình đi, mình lại nhớ mình Nguồn bao nhiêu nước nghĩa tình bấy nhiêu
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
102
2 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Mọi ng giúp em vs ạ em xin cảm ơn Hãy viết về điều em tâm đắc nhất trong những điều em đã đọc trong cuốn Điều kì diệu của thái độ sống của tác giả Mac Anderson
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết đoạn văn ngắn 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh chị về quan niêm sống của nguyễn duy qua hai câu " anh ko thể chỉ đắm say đứng ngắm / anh phải là một nét vẽ đơn sơ" Ai giúp em với ạ em cảm ơn
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
87
1 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cô ơi cho e hỏi ý nghĩa biểu tượng của bãi xe tăng hỏng trong tác phẩm CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA vs ạ
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
85
1 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 17 : Đọc đoạn văn sau đây : Tìm các câu rút gọn ? Cho biết câu văn đó đã rút gọn thành phần nào ? Tác dụng của việc rút gọn câu? Hãy thử khôi phục thành phần rút gọn đó? Chim sâu hỏi chiếc lá : - Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi ! - Bình thường lắm chẳng có gì đáng kể đâu . ( Trần Hoài Dương ) Em hãy cho biết có mấy câu rút gọn Câu 18: Đọc hai dòng thơ sau đây: “Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân” (Hồ Chí Minh) Bác Hồ muốn khuyên dạy chúng ta điều gì qua hai dòng thơ nầy?Vì sao việc trồng cây trong mùa xuân của đất trời lại có thể góp phần làm nên mùa xuân của đất nước. ( Em hãy trình bày thành một đoạn văn nhé!)
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu cảm nhận của em về tình huống chuyện vợ nhặt của Kim Lận hư
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tại sao chúng ta không nên đem động vật bị tuyệt chủng quay trở lại? ( 5 lý do)
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cảm nhận của anh chị về hình tượng dòng sông Đà trong " Người ái đò sông Đà"
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đề bài : Có 3 lựa chọn - làm gia sư -làm bồi bàn ở 1 nhà hàng lớn -lái xe grab Trong 3 lựa chọn, lựa chọn nào tốt nhất ,và so sánh với 2 lựa chọn còn lại -Mik chọn làm gia sư nha
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
17
2 đáp án
17 lượt xem
1
2
...
101
102
103
...
129
130
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×