ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2022 – 2023
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
MÔN: TOÁN, LỚP 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phútCâu hỏi trắc nghiệm: 35 câu (70%)Câu hỏi tự luận : 3 câu (30%)TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ nhận thức | Tổng | % tổng điểm | |||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Số CH | Thời gian (phút) | |||||||||
Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | TN | TL | |||||
1 | Bất phương trình bậc hai một ẩn | 1.1. Dấu của tam thức bậc hai | 1 | 1 | 1 | 9 | 12 | |||||||
1.2. Giải bất phương trình bậc hai một ẩn | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||
1.3. Phương trình quy về phương trình bậc hai | 1 | 2 | 1* | 6 | 1 | 1* | ||||||||
2 | Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng | 2.1. Tọa độ vectơ | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | 31 | 38 | |||||
2.2. Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | |||||||
2.3. Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ | 2 | 3 | 2 | 4 | 1 | 10 | 4 | 1 | ||||||
2.4. Ba đường conic | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||
3 | Đại số tổ hợp | 3.1. Quy tắc cộng và quy tắc nhân | 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 35 | 32 | |||||
3.2. Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp | 2 | 2 | 1 | 2 | 1* | 6 | 3 | 1* | ||||||
3.3. Nhị thức Newton | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 | 4 | |||||||
4 | Xác suất | 4.1. Không gian mẫu và biến cố | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 15 | 18 | |||||
4.2. Xác suất của biến cố | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 12 | 3 | 1 | ||||||
Tổng | 18 | 20 | 15 | 28 | 4 | 30 | 1 | 12 | 35 | 3 | ||||
Tỉ lệ (%) | 36 | 30 | 24 | 10 | 70 | 30 | 100 | |||||||
Tỉ lệ chung (%) | 70 | 30 | 100 | 100 |
Lưu ý:
- Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng.
- Các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao tô màu xanh lá là các câu hỏi tự luận.
- Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm là 0,2 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ điểm được quy định trong ma trận.
- 1* là một ý trong một câu hỏi tự luận.
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
MÔN: TOÁN 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút2 | Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng | 2.1. Tọa độ của vectơ | Nhận biết: - Nhận biết được tọa độ vectơ đối với một hệ trục tọa độ. - Nắm được một số công thức liên quan đến tính tọa độ vectơ, độ dài vectơ. Thông hiểu: - Tìm tọa độ của một vec tơ, độ dài của một vec tơ khi biết tọa độ hai đầu mút. - Sử dụng được biểu thức tọa độ trong tính toán. Vận dụng: - Vận dụng phương pháp tọa độ vào bài toán giải tam giác. - Vận dụng kiến thức về tọa độ vectơ giải một số bài toán thực tiễn. | 3 | 1 | ||
2.2. Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ | Nhận biết: - Mô tả được phương trình tổng quát và phương trình tham số của đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ. - Nhận biết được hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vuông góc với nhau bằng phương pháp tọa độ. - Nhận biết công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng; - Nhận biết công thức tính góc giữa hai đường thẳng. Thông hiểu: - Thiết lập được phương trình đường thẳng khi biết một điểm và một vectơ pháp tuyến, biết một điểm và một vectơ chỉ phương, biết hai điểm. - Tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng; - Tính góc giữa hai đường thẳng; - Giải thích được mối liên hệ giữa đồ thị hàm số bậc nhất và đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ. Vận dụng: - Vận dụng được kiến thức về phương trình đường thẳng để giải quyết một số bài toán thực tiễn. | 2 | 1 | 1 | |||
2.3. Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ | Nhận biết: - Nhận biết phương trình đường tròn; - Xác định được tâm và bán kính đường tròn biết phương trình của nó; Thông hiểu: - Thiết lập được phương trình đường tròn khi biết tâm và bán kính, biết tọa độ ba điểm mà đường tròn đi qua, xác định được tâm và bán kính của đường tròn khi biết phương trình đường tròn. - Thiết lập được phương trình tiếp tuyến của đường tròn khi biết tọa độ tiếp điểm. Vận dụng: - Vận dụng được kiến thức về phương trình đường tròn để giải quyết một số bài toán thực tiễn. | 2 | 2 | 1 | |||
2.4. Ba đường cônic | Nhận biết: - Nhận biết ba đường conic bằng hình học. - Nhận biết phương trình chính tắc của ba đường conic trong mặt phẳng tọa độ. Thông hiểu: - Viết phương trình chính tắc của ba đường conic khi biết tọa độ tiêu điểm, đường chuẩn, ... - Xác định được các yếu tố cơ bản của ba đường conic. Vận dụng: - Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic. | 2 | 1 | 1 | |||
3 | Đại số tổ hợp | 3.1. Quy tắc cộng, quy tắc nhân | Nhận biết: - Nắm được và phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân. Vận dụng: - Vận dụng được quy tắc cộng và quy tắc nhân trong các bài toán đơn giản. - Vận dụng được sơ đồ cây với các bài toán đếm đơn giản là các đối tượng toán học. | 1 | 2 | ||
3.2. Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp | Nhận biết: - Năm được định nghĩa hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp. Thông hiểu: - Tính các hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp. - Tính các hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp bằng máy tính cầm tay. | 2 | 1 | 1* | |||
3.3. Nhị thức Newtơn | Nhận biết: - Nắm được công thức tổng quát của nhị thức Newtơn. Thông hiểu: - Tìm được hệ số của các số hạng trong khai triển. | 1 | 2 | 1 | |||
4 | Xác suất | 4.1. Không gian mẫu và biến cố | Nhận biết: - Nhận biết một số khái niệm về xác suất cổ điển, phép thử ngẫu nhiên, không gian mẫu và biến cố. Thông hiểu: - Mô tả không gian mẫu, biến cố trong một số trường hợp đơn giản. | 2 | 1 | ||
4.2. Xác suất của biến cố | Nhận biết: - Mô tả các tính chất cơ bản của xác suất. - Nắm được một số thí nghiệm lập bằng cách sử dụng sơ đồ cây. Thông hiểu - Tính xác suất của biến cố trong một số bài toán đơn giản bằng phương pháp tổ hợp. - Tính xác suất trong một số bài toán đơn giản bằng cách sử dụng sơ đồ cây. Vận dụng: - Tính xác suất của biến cố đối. | 1 | 2 | 1 | |||
18 | 15 | 4 | 1 |
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO… TRƯỜNG… | KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022 – 2023 Môn: TOÁN – Lớp 10Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) |
Câu 1. Trong các biểu thức dưới đây, đâu là tam thức bậc hai?
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 2. Cho hàm số . Với
thì
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 3. Tìm tập nghiệm của bất phương trình
.
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 4. Một chú cá heo nhảy lên khỏi mặt nước. Độ cao (mét) của cá heo so với mặt nước biển sau
giây được cho bởi hàm số
. Khoảng thời gian cá heo ở trên mặt nước
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 5. Góc giữa hai đường thẳng có thể là góc
A. nhọn; B. vuông; C. A và B đúng; D. A và C sai.
Câu 6. Trong mặt phẳng tọa độ , cho hai điểm
và
. Tọa độ trung điểm
của đoạn thẳng
là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 7. Tọa độ giao điểm của hai đường thẳng và
là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 8. Phương trình đường thẳng đi qua điểm nhận vectơ
là vectơ chỉ phương là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 9. Trong mặt phẳng tọa độ , cho đường thẳng
. Phương trình tổng quát của đường thẳng
là
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 10. Phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua hai điểm và
là
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 11. Trong mặt phẳng , cho đường thẳng
và
. Tọa độ điểm
thuộc đường thẳng
sao cho tam giác
vuông tại
là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 12. Trong hệ trục tọa độ , vectơ nào là một vectơ pháp tuyến của đường thẳng
?
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 13. Đường tròn tâm và đi qua điểm
có phương trình là:
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 14. Phương trình nào sau đây là phương trình của đường tròn tâm , bán kính bằng
?
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 15. Cho đường tròn có phương trình
. Đường tròn
còn được viết dưới dạng nào trong các dạng dưới đây
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 16. Trong hệ trục tọa độ , cho điểm
và đường thẳng
. Đường tròn tâm
và tiếp xúc với đường thẳng
có phương trình
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 17. Trong các phương trình sau phương trình nào biểu diễn một Hypebol?
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 18. Cho Elip . Chu vi hình chữ nhật có chiều dài bằng trục lớn của Elip và chiều rộng bằng trục nhỏ của Elip là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 19. Parabol . Đường chuẩn của Parabol
là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 20. Một người vào cửa hàng ăn, người đó chọn thực đơn gồm một món chính trong năm món chính, một loại quả tráng miệng trong năm loại quả tráng miệng và một loại nước uống trong ba loại nước uống. Số cách chọn thực đơn là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 21. Có bao nhiêu cách sắp xếp học sinh thành một hàng dọc?
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 22. Cho tập hợp . Số hoán vị của ba phần tử của
là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 23. Trên bàn có cây bút chì khác nhau,
cây bút bi khác nhau và
cuốn tập khác nhau. Số cách khác nhau để chọn được đồng thời một cây bút chì, một cây bút bi và một cuốn tập.
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 24. Một tổ có học sinh nam và
học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chọn
học sinh làm ban cán sự lớp, trong đó có đúng
học sinh nam?
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 25. Hệ số của đơn thức trong khai triển nhị thức
.
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 26. Tổng bằng
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 27. Viết khai triển theo công thức nhị thức Newton .
A. ;
B. ;
C. ;
D. .
Câu 28. Gọi là xác suất của biến cố
. Khẳng định nào sau đây sai?
A. ; B.
;
C. ; D.
.
Câu 29. Gieo một con súc sắc cân đối và đồng chất hai lần. Gọi là biến cố: “Tổng số chấm trong hai lần gieo bằng 10”. Xác định biến cố
.
A. ;
B. ;
C. ;
D..
Câu 30. Cho biến cố : “Trong
quả bóng lấy ra có ít nhất một quả bóng đỏ”. Khi đó biến cố
là
A. : “Trong
quả bóng lấy ra có tối đa một quả bóng đỏ”;
B. : “Trong
quả bóng lấy ra có nhiều nhất một quả bóng đỏ”;
C. : “Trong
quả bóng lấy ra không có bóng đỏ”;
D. : “Trong
quả bóng lấy ra có cả ba quả bóng đỏ”.
Câu 31. Gieo ngẫu nhiên đồng tiền thì không gian mẫu của phép thử có bao nhiêu phần tử?
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 32. Gieo hai con súc sắc. Xác suất để tổng số chấm trên hai mặt bằng là
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 33. Trên giá sách có quyển sách Toán,
quyển sách Vật lý,
quyển sách Hoá học. Lấy ngẫu nhiên
quyển sách trên kệ sách ấy. Tính xác suất để
quyển được lấy ra đều là sách Toán.
A. ; B.
; C.
; D.
.
Câu 34. Gieo một con xúc xắc cân đối và đồng chất hai lần. Cho biến cố . Phát biểu của biến cố
là
A. “ Tổng số chấm trong hai lần gieo là tám”.
B. “ Lần gieo đầu tiên được mặt hai chấm”.
C. “ Số chấm trong hai lần gieo là như nhau”.
D. “ Hai lần gieo đều xuất hiện mặt chấm chẵn”.
Câu 35. Phương trình chính tắc của Parabol có đường chuẩn
là
A. ; B.
; C.
; D.
.
a) Trong mặt phẳng tọa độ , cho đường tròn
có tâm
và đi qua điểm
. Viết phương trình đường tròn
.
b) Trong mặt phẳng tọa độ , cho đường thẳng
và điểm
. Gọi
là đường tròn tâm
và cắt đường thẳng
tại hai điểm
và
sao cho tam giác
có diện tích bằng
. Viết phương trình đường tròn
.
a) Từ các số có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có
chữ số khác nhau và tổng các chữ số ở hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn bằng
.
b) Cho là số nguyên dương thỏa mãn
. Tìm số hạng không chứa
trong khai triển
Bài 3 (1 điểm) Cho một đa giác đều đỉnh (với
là số lẻ). Chọn ngẫu nhiên
đỉnh của đa giác đều đó. Gọi
là xác suất sao cho
đỉnh đó tạo thành một tam giác tù. Biết
. Tìm
.
1. D | 2. A | 3. C | 4. C | 5. C | 6. D | 7. A |
8. C | 9. B | 10. B | 11. B | 12. A | 13. D | 14. D |
15. D | 16. C | 17. A | 18. C | 19. C | 20. B | 21. B |
22. C | 23. C | 24. D | 25. D | 26. A | 27. A | 28. C |
29. B | 30. C | 31. A | 32. C | 33. B | 34. A | 35. C |
HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Câu 1. Hướng dẫn giải Đáp án đúng là: DTam thức bậc hai là .
Câu 2.
Hướng dẫn giải Đáp án đúng là: ATa có: là tam thức bậc hai có
nên
có hai nghiệm là
,
và
suy ra theo định lí về dấu tam thức bậc hai ta có:
với
;
với
;
với
hoặc
.
Ta có nên
với
.
Tam thức bậc hai có nghiệm kép
và
.
Ta có bảng xét dấu:
| |
Tập nghiệm của bất phương trình là .
Khoảng thời gian cá heo trên mặt nước tương ứng với .
Ta có là tam thức bậc hai có
nên
có hai nghiệm
và
suy ra theo định lí về dấu ta có:
với
.
Vậy khoảng thời gian cé heo ở trên mặt nước là giây.
Góc giữa hai đường thẳng là số đo của góc không tù. Do đó A và B đều đúng.
Câu 6.
Hướng dẫn giải Đáp án đúng là: DTọa độ trung điểm của đoạn thẳng
thỏa mãn:
.
Tọa độ giao điểm của đường thẳng và đường thẳng
là nghiệm của hệ phương trình
.
Phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm nhận vectơ
là vectơ chỉ phương có dạng:
.
Ta có đường thẳng đi qua điểm
và có một vectơ chỉ phương là
suy ra đường thẳng
có một vectơ pháp tuyến là
. Vậy phương trình tổng quát của đường thẳng
là:
.
Câu 10.
Hướng dẫn giải Đáp án đúng là: BTa có:
Khi đó đường thẳng nhận
làm vectơ pháp tuyến có phương trình là:
.
Ta có:
Gọi là đường thẳng vuông góc với đường thẳng
tại
.
Khi đó phương trình đường thẳng là:
.
Điểm là giao điểm của
và
nên toạ độ điểm
là nghiệm của hệ phương trình:
.
Một vectơ chỉ phương của đường thẳng là
suy ra một vectơ pháp tuyến của
là
.
Đường tròn tâm và đi qua điểm
có bán kính
Ta có suy ra
Vậy đường tròn có phương trình là: .
Phương trình đường tròn tâm và bán kính
là:
.
Ta có:
.
Đường tròn tâm và tiếp xúc với đường thẳng
có bán kính
Vậy đường tròn có phương trình là: .
Phương trình chính tắc của Hypebol có dạng: .
Vậy đáp án đúng là A.
Câu 18. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: CXet có
.
Khi đó:
- Độ dài trục lớn là: ;
- Độ dài trục nhỏ là: .
Do đó chu vi hình chữ nhật cần tìm là: .
Từ phương trình
.
Do đó có đường chuẩn là
.
Câu 20.
Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: BViệc chọn thực đơn gồm ba công đoạn:
Công đoạn 1: Chọn một món chính, có cách chọn.
Công đoạn 2: Chọn một loại quả tráng miệng, có cách chọn.
Công đoạn 3: chọn một loại nước uống, có cách chọn.
Theo quy tắc nhân, ta có tất cả cách chọn thực đơn.
Vậy ta chọn phương án B.
Câu 21. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: BMỗi cách sắp xếp học sinh thành một hàng dọc là một hoán vị của
phần tử. Vậy có
cách xếp.
Câu 22.
Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: CSố hoán vị của ba phần tử của tập là:
.
Vậy ta chọn phương án C.
Câu 23. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: CĐể chọn một cây bút chì - một cây bút bi - một cuốn tập
, ta có ba giai đoạn sau:
- Giai đoạn 1: Có cách chọn bút chì.
- Giai đoạn 2: Có cách chọn bút bi.
- Giai đoạn 3: Có cách chọn cuốn tập.
Vậy theo qui tắc nhân ta có cách.
Việc chọn học sinh làm ban cán sự lớp như sau:
Chọn học sinh nam, có
cách.
Chọn học sinh nữ, có
cách.
Ứng với bạn học sinh được chọn có
cách xếp các vị trí ban cán sự lớp.
Vậy có cách chọn thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Ta có
Suy ra hệ số của trong khai triển trên là:
.
Câu 26.
Hướng dẫn giải Đáp án đúng là: ATa có:
.
.
Với mỗi biến cố thì
là biến cố đối của biến cố
, khi đó:
hay
.
.
Vậy đáp án B đúng.
Câu 29. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: BXét đáp án A: Ở lần gieo thứ ba thì lần đầu tiên xất hiện mặt
và lần thứ hai xuất hiện mặt
có tổng bằng
. Vậy đáp án A sai.
Xét đáp án B: Các trường hợp đều có tổng số chấm hai lần gieo bằng . Vậy đáp án B đúng.
Xét đáp án C: Các trường hợp đều có tổng số chấm hai lần gieo bằng nhưng thiếu trường hợp
. Vậy đáp án C sai.
Xét đáp án D: Ở lần giao thứ hai thì lần đầu tiên xất hiện mặt
và lần thứ hai xuất hiện mặt
có tổng bằng
. Vậy đáp án D sai.
Ta có : “Trong
quả bóng lấy ra không có bóng đỏ”.
Gieo mỗi đồng xu có trường hợp có thể xảy ra
Vậy số phần tử của không gian mẫu
Số phần tử không gian mẫu:
Biến cố tổng hai mặt bằng là:
nên .
Suy ra .
Số phần tử của không gian mẫu là: .
Goi là biến cố “lấy được
quyển sách Toán”
Số phần tử của biến cố là:
Xác suất biến cố là:
.
Xét đáp án A: Từ biến cố ta thấy số chấm trên con xúc xắc khi giao lần thứ nhất và lần thứ hai có tổng bằng
. Vậy đáp án A đúng
Xét đáp án B: Từ biến cố ta thấy ở trường hợp thứ hai
thì lần đầu tiên xất hiện mặt
chấm. Vậy đáp án B sai.
Xét đáp án C: Từ biến cố ta thấy ở trường hợp thứ nhất
thì lần đầu tiên xất hiện mặt
và lần thứ hai xuất hiện mặt
chấm nên kết quả hai lần gieo không như nhau. Vậy đáp án C sai.
Xét đáp án D: Từ biến cố ta thấy ở trường hợp thứ ba
thì lần đầu tiên xất hiện mặt
và lần thứ hai xuất hiện mặt
đều là số lẻ. Vậy đáp án D sai.
Câu 35.
Hướng dẫn giải Đáp án đúng là: CXét phương trình đường chuẩn
.
Khi đó phương trình chính tắc của Parabol là
.
a) Ta có: .
Suy ra bán kính đường tròn là
.
Khi đó phương trình đường tròn cần tìm là:
.
b)
Từ điểm kẻ
vuông góc với đường thẳng
.
Khi đó là trung điểm của
.
Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng
là:
.
Diện tích tam giác bằng
nên độ dài cạnh
bằng:
.
.
Xét tam giác , vuông tại
có:
.
Khi đó phương trình đường tròn có tâm
và bán kính
là:
.
Gọi số cần tìm có dạng là số thỏa yêu cầu bài toán thì
.
Có hai bộ số có tổng bằng
trong các số
là:
và
Nếu thì
có
cách chọn và
có
cách chọn suy ra có
số thỏa mãn yêu cầu.
Nếu tương tự ta cũng có
số thỏa yêu cầu.
Vậy có số thỏa yêu cầu.
b) Điều kiện:
Khi đó,
Suy hệ số của số hạng không chứa trong khai triển
là
.
Do là số lẻ nên ta đặt
.
Số phần tử không gian mẫu là:.
Gọi là biến cố: “
đỉnh được chọn tạo thành tam giác tù”
Giả sử tam giác có góc
là góc nhọn và góc
tù
Chọn một đỉnh bất kì làm đỉnh có
cách
Khi đó còn lại đỉnh, từ điểm được chọn ta chia làm
, mỗi bên là
đỉnh
Để tạo thành tam giác tù thì đỉnh còn lại phải được chọn từ
đỉnh cùng thuộc một phía so với điểm đã chọn do đó có
cách chọn
Nhưng với cách tính như vậy số tam giác được lặp lại lần nên
Vậy .
.
Kết hợp với điều kiện thoả mãn bài toán.
Vậy .