ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2022 – 2023
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
MÔN: TOÁN, LỚP 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phútCâu hỏi trắc nghiệm: 35 câu (70%)Câu hỏi tự luận : 3 câu (30%)TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị kiến thức | Mức độ nhận thức | Tổng | % tổng điểm | |||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Số CH | Thời gian (phút) | |||||||||
Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | Số CH | Thời gian (phút) | TN | TL | |||||
1 | Bất phương trình bậc hai một ẩn | 1.1. Dấu của tam thức bậc hai | 1 | 1 | 1 | 9 | 12 | |||||||
1.2. Giải bất phương trình bậc hai một ẩn | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||
1.3. Phương trình quy về phương trình bậc hai | 1 | 2 | 1* | 6 | 1 | 1* | ||||||||
2 | Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng | 2.1. Tọa độ vectơ | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | 31 | 38 | |||||
2.2. Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | |||||||
2.3. Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ | 2 | 3 | 2 | 4 | 1 | 10 | 4 | 1 | ||||||
2.4. Ba đường conic | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||
3 | Đại số tổ hợp | 3.1. Quy tắc cộng và quy tắc nhân | 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 35 | 32 | |||||
3.2. Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp | 2 | 2 | 1 | 2 | 1* | 6 | 3 | 1* | ||||||
3.3. Nhị thức Newton | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 | 4 | |||||||
4 | Xác suất | 4.1. Không gian mẫu và biến cố | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 15 | 18 | |||||
4.2. Xác suất của biến cố | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 12 | 3 | 1 | ||||||
Tổng | 18 | 20 | 15 | 28 | 4 | 30 | 1 | 12 | 35 | 3 | ||||
Tỉ lệ (%) | 36 | 30 | 24 | 10 | 70 | 30 | 100 | |||||||
Tỉ lệ chung (%) | 70 | 30 | 100 | 100 | ||||||||||
Lưu ý:
- Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng.
- Các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao tô màu xanh lá là các câu hỏi tự luận.
- Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm là 0,2 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ điểm được quy định trong ma trận.
- 1* là một ý trong một câu hỏi tự luận.
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
MÔN: TOÁN 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút2 | Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng | 2.1. Tọa độ của vectơ | Nhận biết: - Nhận biết được tọa độ vectơ đối với một hệ trục tọa độ. - Nắm được một số công thức liên quan đến tính tọa độ vectơ, độ dài vectơ. Thông hiểu: - Tìm tọa độ của một vec tơ, độ dài của một vec tơ khi biết tọa độ hai đầu mút. - Sử dụng được biểu thức tọa độ trong tính toán. Vận dụng: - Vận dụng phương pháp tọa độ vào bài toán giải tam giác. - Vận dụng kiến thức về tọa độ vectơ giải một số bài toán thực tiễn. | 3 | 1 | ||
2.2. Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ | Nhận biết: - Mô tả được phương trình tổng quát và phương trình tham số của đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ. - Nhận biết được hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vuông góc với nhau bằng phương pháp tọa độ. - Nhận biết công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng; - Nhận biết công thức tính góc giữa hai đường thẳng. Thông hiểu: - Thiết lập được phương trình đường thẳng khi biết một điểm và một vectơ pháp tuyến, biết một điểm và một vectơ chỉ phương, biết hai điểm. - Tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng; - Tính góc giữa hai đường thẳng; - Giải thích được mối liên hệ giữa đồ thị hàm số bậc nhất và đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ. Vận dụng: - Vận dụng được kiến thức về phương trình đường thẳng để giải quyết một số bài toán thực tiễn. | 2 | 1 | 1 | |||
2.3. Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ | Nhận biết: - Nhận biết phương trình đường tròn; - Xác định được tâm và bán kính đường tròn biết phương trình của nó; Thông hiểu: - Thiết lập được phương trình đường tròn khi biết tâm và bán kính, biết tọa độ ba điểm mà đường tròn đi qua, xác định được tâm và bán kính của đường tròn khi biết phương trình đường tròn. - Thiết lập được phương trình tiếp tuyến của đường tròn khi biết tọa độ tiếp điểm. Vận dụng: - Vận dụng được kiến thức về phương trình đường tròn để giải quyết một số bài toán thực tiễn. | 2 | 2 | 1 | |||
2.4. Ba đường cônic | Nhận biết: - Nhận biết ba đường conic bằng hình học. - Nhận biết phương trình chính tắc của ba đường conic trong mặt phẳng tọa độ. Thông hiểu: - Viết phương trình chính tắc của ba đường conic khi biết tọa độ tiêu điểm, đường chuẩn, ... - Xác định được các yếu tố cơ bản của ba đường conic. Vận dụng: - Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic. | 2 | 1 | 1 | |||
3 | Đại số tổ hợp | 3.1. Quy tắc cộng, quy tắc nhân | Nhận biết: - Nắm được và phân biệt được quy tắc cộng và quy tắc nhân. Vận dụng: - Vận dụng được quy tắc cộng và quy tắc nhân trong các bài toán đơn giản. - Vận dụng được sơ đồ cây với các bài toán đếm đơn giản là các đối tượng toán học. | 1 | 2 | ||
3.2. Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp | Nhận biết: - Năm được định nghĩa hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp. Thông hiểu: - Tính các hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp. - Tính các hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp bằng máy tính cầm tay. | 2 | 1 | 1* | |||
3.3. Nhị thức Newtơn | Nhận biết: - Nắm được công thức tổng quát của nhị thức Newtơn. Thông hiểu: - Tìm được hệ số của các số hạng trong khai triển. | 1 | 2 | 1 | |||
4 | Xác suất | 4.1. Không gian mẫu và biến cố | Nhận biết: - Nhận biết một số khái niệm về xác suất cổ điển, phép thử ngẫu nhiên, không gian mẫu và biến cố. Thông hiểu: - Mô tả không gian mẫu, biến cố trong một số trường hợp đơn giản. | 2 | 1 | ||
4.2. Xác suất của biến cố | Nhận biết: - Mô tả các tính chất cơ bản của xác suất. - Nắm được một số thí nghiệm lập bằng cách sử dụng sơ đồ cây. Thông hiểu - Tính xác suất của biến cố trong một số bài toán đơn giản bằng phương pháp tổ hợp. - Tính xác suất trong một số bài toán đơn giản bằng cách sử dụng sơ đồ cây. Vận dụng: - Tính xác suất của biến cố đối. | 1 | 2 | 1 | |||
18 | 15 | 4 | 1 | ||||
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO… TRƯỜNG… | KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022 – 2023 Môn: TOÁN – Lớp 10Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) |
Câu 1. Điều kiện của tham số
để hàm số
là tam thức bậc hai
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 2. Cho hàm số bậc hai có đồ thị như sau:

Hàm số nhận giá trị dương trên khoảng
A.
; B.
;
C.
; D.
.
Câu 3. Tập nghiệm của bất phương trình
có dạng
. Giá trị biểu thức
bằng
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 4. Điều kiện xác định của phương trình:
là
A.
; B.
và
;
C.
; D.
hoặc
.
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ
, cho tam giác
có
. Tọa độ trọng tâm
của tam giác
là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 6. Cho hai đường thẳng
và
. Góc giữa hai đường thẳng
và
bằng
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 7. Trong mặt phẳng tọa độ
, cho hai đường thẳng
và
. Mệnh đề nào sau đây đúng?
A. Hai đường thẳng
và
song song nhau;
B. Hai đường thẳng
và
cắt nhau nhưng không vuông góc với nhau;
C. Hai đường thẳng
và
trùng nhau;
D. Hai đường thẳng
và
vuông góc với nhau.
Câu 8. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ
, một vectơ pháp tuyến của đường thẳng
là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 9. Trong mặt phẳng
, đường thẳng nào dưới đây không có vectơ pháp tuyến là
?
A.
; B.
;
C.
; D.
.
Câu 10. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ
, cho hai điểm
và
. Phương trình đường trung trực của đoạn thẳng
là
A.
; B.
;
C.
; D.
.
Câu 11. Trong mặt phẳng tọa độ
, cho tam giác
có
. Tọa độ chân đường cao
kẻ từ
xuống cạnh
là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 12. Phương trình đường thẳng
có phương trình tham số là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 13. Có bao nhiêu đường tròn đi qua ba điểm không thẳng hàng cho trước?
A. Không có đường tròn nào; B. Có duy nhất một đường tròn;
C. Có vô số đường tròn; D. Có hai đường tròn.
Câu 14. Cho đường tròn
. Phương trình tiếp tuyến của
đi qua điểm
là
A.
hoặc
;
B.
hoặc
;
C.
hoặc
;
D.
hoặc
.
Câu 15. Đường tròn tâm
và đi qua điểm
có phương trình là
A.
; B.
;
C.
; D.
.
Câu 16. Với giá trị nào của m thì đường thẳng
tiếp xúc với đường tròn
?
A.
; B.
hoặc
;
C.
; D.
hoặc
.
Câu 17. Phương trình chính tắc của elip có một tiêu điểm
và đi qua điểm
là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 18. Phương trình nào dưới đây là phương trình của Parabol?
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 19. Cho Hypebol
. Biết tiêu cự của
là
. Độ dài trục thực của Hypebol bằng
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 20. Cho Elip
có hai tiêu điểm
. Điểm
thuộc Elip
khi
A.
; B.
;
C.
; D.
.
Câu 21. Trên bàn có
cây bút chì khác nhau,
cây bút bi khác nhau và
cuốn tập khác nhau. Số cách khác nhau để chọn được đồng thời một cây bút chì, một cây bút bi và một cuốn tập.
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 22. Từ thành phố
đến thành phố
có 4 con đường, từ thành phố
đến thành phố
có
con đường. Có bao nhiêu cách đi từ thành phố
đến thành phố
phải đi qua thành phố
?

A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 23. Có bao nhiêu cách chọn
cầu thủ từ
trong một đội bóng để thực hiện đá
quả luân lưu
, theo thứ tự quả thứ nhất đến quả thứ năm.
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 24. Số các tổ hợp chập
của một tập hợp có
phần tử
là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 25. Từ
chữ số
lập được bao nhiêu số gồm bốn chữ số khác nhau?
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 26. Cho
điểm phân biệt. Số các đoạn thẳng có hai đầu mút lấy từ các điểm đã cho là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 27. Cho nhị thức
. Số hạng có chứa
là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 28. Tổng hệ số của ba số hạng cuối trong khai triển nhị thức
là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 29. Ta có khai triển sau:
. Khai triển này được viết gọn thành biểu thức nào dưới đây?
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 30. Vườn nhà An có
bông hồng đỏ,
bông hồng trắng và
bông hồng vàng. An ra vườn cắt
bông hồng để cắm. Xác suất trong
bông hoa được cắt có cả ba màu và số hoa hồng đỏ bằng số hoa hồng trắng.
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 31. Từ một hộp chứa
viên bi trắng,
viên bi đen. Lấy ngẫu nhiên cùng một lúc ra
viên bi. Gọi
là biến cố: “
viên bi được lấy ra có ít nhất
viên bi trắng”. Biến cố đối của biến cố
là
A.
viên bi lấy ra cùng màu; B.
viên bi lấy ra đều màu đen;
C.
viên bi lấy ra có ít nhất một viên bi đen; D.
viên bi lấy ra có đủ hai màu.
- Câu 32. Gọi
là biến cố liên quan đến phép thử chỉ có số hữu hạn kết quả đồng khả năng xuất hiện. Kí hiệu
và
lần lượt là số kết quả có thể xảy ra của phép thử và số kết quả thuận lợi cho biến cố
. Công thức tính xác suất biến cố
là
A.
; B.
;
C.
; D.
.
Câu 33. Gieo đồng thời
đồng xu đồng chất cân đối. Xác suất để được
đồng xu sấp và
đồng xu ngửa là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 34. Ban chỉ đạo phòng chống dịch Covid – 19 của sở y tế Hà Nội gồm
người, trong đó có đúng
bác sĩ. Chia ngẫu nhiên ban đó thành ba tổ, mỗi tổ ba người để đi kiểm tra công tác phòng dịch ở ba địa phương trong tỉnh. Xác suất để mỗi tổ đều có bác sĩ là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Câu 35. Gieo một con xúc xắc đồng chất cân đối. Xác suất để gieo được mặt
chấm là
A.
; B.
; C.
; D.
.
Bài 1 (1 điểm) Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh sốt xuất huyết, Sở Y tế thành phố Hà Nội lựa chọn kiểm tra ngẫu nhiên công tác chuẩn bị của
đội phòng chống dịch cơ động trong số
đội của Trung tâm y tế dự phòng thành phố và
đội của các Trung tâm y tế cơ sở. Tính xác suất để có ít nhất
đội của các Trung tâm y tế cơ sở được chọn.
Bài 2 (1 điểm) Trong mặt phẳng
cho điểm
và điểm
.
a) Viết phương trình đường thẳng
đi qua
điểm
và
.
b) Viết phương trình đường thẳng
đi qua điểm
và song song với đường thẳng
.
c) Tìm tọa độ điểm
thuộc đường thẳng
để
vuông tại
.
a) Trong một môn học, thầy giáo có
câu hỏi khác nhau, trong đó có
câu hỏi dễ,
câu hỏi trung bình và
câu hỏi khó. Từ
câu hỏi đó lập được bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm
câu hỏi, sao cho đề kiểm tra phải có đủ ba loại câu hỏi và có đúng
câu hỏi dễ.
b) Tính tổng
.
1. B | 2. C | 3. C | 4. D | 5. C | 6. D | 7. A |
8. B | 9. D | 10. C | 11. A | 12. D | 13. A | 14. B |
15. D | 16. B | 17. D | 18. C | 19. C | 20. C | 21. B |
22. B | 23. D | 24. D | 25. B | 26. D | 27. B | 28. B |
29. D | 30. D | 31. C | 32. A | 33. C | 34. C | 35. B |
HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Câu 1. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: BĐể hàm số
là tam thức bậc hai thì
(luôn đúng với mọi
).
Dựa vào đồ thị hàm số ta thấy hàm số nằm phía trên trục hoành hay hàm số nhận giá trị dương khi
.
Ta có 
Xét hàm số
là tam thức bậc hai có
và
nên
có hai nghiệm phân biệt
và
.
Áp dụng đinh lí về dấu ta có
khi
.
Do đó
.
Xét phương trình
Điều kiện xác định của phương trình là
.
Tọa độ trọng tâm
là:
.
Đường thẳng
có vectơ pháp tuyến là
.
Đường thẳng
có vectơ pháp tuyến là
.
Góc giữa hai đường thẳng
và
là:
.
.
Đường thẳng
có vectơ pháp tuyến là
.
Đường thẳng
có vectơ pháp tuyến là
.
Ta có
nên ta hai vectơ này cùng phương.
Do đó hai đường thẳng
và
song song hoặc trùng nhau.
Lấy
có
nên
. Do đó
và
song song.
Ta có:
có một vectơ pháp tuyến là
.
Ta có:
+) Đường thẳng
có tọa độ vectơ pháp tuyến là
. Do đó A sai.
+) Đường thẳng
có tọa độ vectơ pháp tuyến là
. Do đó B sai.
+) Đường thẳng
có tọa độ vectơ pháp tuyến là
. Do đó C đúng.
+) Đường thẳng
có vectơ chỉ phương là
nên có vectơ pháp tuyến là
. Do đó D sai.
Gọi
là trung điểm của
nên tọa độ điểm
là
.
Ta có: 
Đường thẳng trung trực của đoạn thẳng
nhận
làm vectơ pháp tuyến và đi qua điểm
nên có phương trình:
.
Ta có:
.
Khi đó phương trình đường thẳng
là:
.
Vì
nên phương trình đường thẳng
là:
.
Tọa độ điểm
là nghiệm của hệ phương trình:
.
Ta có đường thẳng
đi qua điểm
và có vectơ pháp tuyến là
nên vectơ chỉ phương là
. Do đó phương trình tham số của
là:
.
Có duy nhất một đường tròn đi qua ba điểm không thẳng hàng cho trước.
Vậy ta chọn phương án B.
Câu 14. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: BĐường tròn
có tâm
, bán kính
.
Gọi
là tiếp tuyến cần tìm có vectơ pháp tuyến
.
Vì
đi qua điểm
nên phương trình d có dạng: 

Vì
là tiếp tuyến của
nên ta có
.





Với
, ta chọn
.
Suy ra phương trình 
Với
, ta chọn
.
Suy ra phương trình
.
Vậy có 2 tiếp tuyến thỏa mãn yêu cầu bài toán có phương trình là:
hoặc
.
Do đó ta chọn phương án B.
Câu 15. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: DTa có
.
Đường tròn có tâm
và đi qua điểm
có phương trình là:

Vậy ta chọn phương án D.
Câu 16. Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: DĐường tròn
có tâm
, bán kính
.
Vì
tiếp xúc với
nên ta có
.



Vậy
hoặc
thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Câu 17.
Hướng dẫn giảiĐáp án đúng là: CTa có tiêu điểm
. Suy ra
.
Khi đó 
Vì vậy 
Do đó 
Phương trình chính tắc của (E) có dạng
(a > b > 0).
Ta có
.
Suy ra 





hoặc
(vô lí)
(vì 
Với
, ta có
.
Vậy phương trình chính tắc của (E):
.
Phương trình của Parabol là
.
Tiêu cự của
là
nên
Xét
có 
.
Vậy độ dài trục lớn của
là
.
Ta có 

.
Điểm
thuộc Elip
khi
.
Để chọn
một cây bút chì - một cây bút bi - một cuốn tập
, ta có ba giai đoạn sau:
- Giai đoạn 1: Có
cách chọn bút chì.
- Giai đoạn 2: Có
cách chọn bút bi.
- Giai đoạn 3: Có
cách chọn cuốn tập.
Vậy theo qui tắc nhân ta có
cách.
Cách để đi từ thành phố
đến thành phố
phải đi qua thành phố
gồm
giai đoạn:
- Giai đoạn 1: Đi từ thành phố
đến thành phố
có 4 cách.
- Giai đoạn 1: Ứng với mỗi cách của giai đoạn 1, từ thành phố
đến thành phố
có
cách.
Áp dụng quy tắc nhân có
cách để đi từ thành phố
đến thành phố
.
Số cách chọn
cầu thủ từ
trong một đội bóng để thực hiện đá
quả luân lưu
, theo thứ tự quả thứ nhất đến quả thứ năm là số chỉnh hợp chập
của
phần tử nên số cách chọn là
.
Số các chỉnh hợp chập
của một tập hợp có
phần tử
là
.
Số gồm bốn chữ số khác nhau từ
chữ số
là hoán vị của
nên có:
số.
Số các đoạn thẳng có hai đầu mút lấy từ các điểm đã cho là tổ hợp chập 5 của 2.
Câu 27.
Hướng dẫn giải Đáp án đúng là: DTa có:


Số hạng có chứa
là
.
Ta có

Suy ra tổng hệ số của ba số hạng cuối là
.
Ta có:
.
Ta có:
.
Gọi
là biến cố trong
bông hoa được cắt có cả ba màu và số hoa hồng đỏ bằng số hoa hồng trắng.
Khi đó các kết quả thuận lợi cho biến cố là:
TH1:
bông hồng đỏ,
bông hồng trắng và
bông hồng vàng, có
cách.
TH2:
bông hồng đỏ,
bông hồng trắng và
bông hồng vàng, có
cách.
.
.
Biến cố đối của biến cố
là
: “
viên bi lấy ra đều màu đen”.
- Câu 32.
Công thức tính xác suất biến cố
là
.
Các phần tử của không gian mẫu là:

.
Gọi
là biến cố: “Gieo được
đồng xu sấp và
đồng xu ngửa”.
Khi đó 

.
Ta có cách chia 9 người thành 3 tổ có 
Tổ 1 có
cách chọn bác sĩ,
cách chọn người còn lại. Do đó
cách.
Tổ 2 có
cách chọn bác sĩ,
cách chọn người còn lại. Do đó
cách.
Tổ 3 có
cách chọn bác sĩ,
cách chọn người còn lại. Do đó
cách.
Tổng có:
cách chia thành 3 tổ để mỗi tổ đều có bác sĩ .
Do đó xác suất để mỗi tổ đều có bác sĩ là
.
Không gian mẫu 
Gọi
là biến cố gieo được mặt
chấm
Khi đó
.
Vì vậy
.
Ta có 
Gọi
là biến cố trong
đội có ít nhất
đội của các Trung tâm y tế cơ sở được chọn.
Khi đó
là biến cố trong
đội có nhiều nhất
đội của các Trung tâm y tế cơ sở được chọn.
Các kết quả thuận lợi cho biến cố
được chia làm
phương án:
- Phương án 1: Không có đội của các Trung tâm y tế cơ sở có:
cách.
- Phương án 2: Có
đội của Trung tâm y tế cơ sở có
cách.
.
.
a) Ta có: 
Khi đó
là một vectơ chỉ phương đường thẳng
hay ta có
là một vectơ pháp tuyến của đường thẳng
.
Vậy phương trình đường thẳng
là:
.
b) Vectơ pháp tuyến của đường thẳng
là
.
Vì đường thẳng
song song với đường thẳng
nên
cũng là một vectơ pháp tuyến của
.
Vì vậy phương trình đường thẳng
là:
.
c) Gọi
là đường thẳng vuông góc với đường thẳng
tại điểm
.
Một vectơ pháp tuyến của
là
nên vectơ chỉ phương là
.
Vì
nên
nhận
làm một vectơ pháp tuyến, nên phương trình
là:
.
Tọa độ điểm
cần tìm là giao điểm của đường thẳng
và
nên ta có:
.
a) Để tạo đề kiểm tra gồm
câu hỏi sao cho có đủ ba loại câu hỏi và có đúng
câu hỏi dễ sẽ có các phương án sau:
- Phương án 1: Đề gồm
câu hỏi dễ,
câu trung bình và
câu khó có
đề.
- Phương án 2: Đề gồm
câu hỏi dễ,
câu trung bình có
đề.
- Phương án 3: Đề gồm
câu hỏi dễ,
câu trung bình và
câu khó có
đề.
Áp dụng quy tắc cộng có
đề.
b) Ta có: 



.

.
.