I. Ghi nhớ bài Một tiết học vui
1. Nội dung
Nhờ phương pháp dạy học bằng việc quan sát thức tế, thầy giáo đã khiến các em học sinh cảm thấy tiết học về văn miêu tả là một tiết học vui.
2. Liên hệ
Yêu trường lớp, bạn bè
II. Tìm hiểu nội dung bài Một tiết học vui
1. Bố cục
- Phần 1: Mục đích đem giỏ trái cây vào lớp học của thầy giáo (Từ đầu đến “... mình yêu thích.”)
- Phần 2: Học sinh hào hứng làm theo yêu cầu của thầy cùng giỏ trái cây (Tiếp đến “... loại trái cây đó nhé!”
- Phần 3: Nhờ phương pháp dạy học của thầy, học sinh đã có một tiết học vui (Còn lại)
2. Nội dung bài học
a. Mục đích đem giỏ trái cây vào lớp học của thầy giáo (Từ đầu đến “... mình yêu thích.”)
Thầy giáo mang giỏ trái cây đến lớp để học sinh quan sát rồi viết đoạn văn tả loại trái cây mà mình yêu thích.
b. Học sinh hào hứng làm theo yêu cầu của thầy cùng giỏ trái cây (Tiếp đến “... loại trái cây đó nhé!”
Các bạn chuyển tay nhau, vuốt ve, ngắm nghía và ngửi trái cây trong giỏ. Sau đó các bạn còn nếm thử và cảm nhận hương vị của chúng.
c. Nhờ phương pháp dạy học của thầy, học sinh đã có một tiết học vui (Còn lại)
Các bạn thấy tiết học rất vui bởi vì các bạn được quan sát trái cây thực tế rồi mới viết bài văn tả trái cây.
III. Hướng dẫn đọc bài Một tiết học vui
- Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng nhịp toàn bài
- Chú ý phân biệt lời của các nhân vật trong câu chuyện: lời người dẫn chuyện tự nhiên, lôi cuốn; lời thầy giáo trìu mến, ôn tồn giảng giải; lời của các bạn học sinh hào hứng, vô tư
Một tiết học vui
1. Thấy thầy giáo xách giỏ trái cây vào lớp, chúng tôi rất ngạc nhiên: Thầy mang trái cây đến lớp làm gì nhỉ?
Thầy mỉm cười:
- Thầy muốn các em quan sát những trái cây này để viết đoạn văn tả một loại trái cây mà mình yêu thích.
2. Chúng tôi chuyền tay nhau, vuốt ve, ngắm nghía và ngửi những trái táo, lê, chuối, xoài, quýt,... mà thầy đưa cho.
- Bây giờ, các em hãy nếm thử trái cây và cảm nhận vị thơm ngon của chúng! Các em cho thầy biết mình thích ăn loại trái nào nhất và tại sao mình thích loại trái đó nhé!
3. Chúng tôi cùng nhau ăn trái cây rồi nói cảm nhận của mình. Thầy vui vẻ nói:
- Mỗi loại trái cây có hình dáng, màu sắc và hương vị riêng. Các em hãy nhớ lại những điều đã quan sát và tả loại trái cây mà mình thích nhất! Đừng quên so sánh với loại trái cây khác nhé!
Tôi vừa viết vừa nghĩ: Hoá ra phải quan sát thì mới tả đúng và hay được. Tiết học vui quá!
Theo sách Câu chuyện nhỏ, bài học lớn
