Ngày soạn: .................................................
Ngày giảng: ...............................................
Tiết 45: BÀI TẬP (PHẦN CHƯƠNG IV)
I-Mục tiêu:
-Hệ thống lại các kiến thức đã hcọ ơ chương IV.
-Rèn luyện cho học sinh khả năng phân tích, so sánh
-Giáo dụccho học sinh lòng yêu thích môn học.
II-phương pháp – phương tiện
1-Phương pháp
+Thảo luận
+ GQVĐ
2-Phương tiện:
Tranh, ảnh liên quan
III-Các bước lên lớp
1-Tổ chức
2-Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra vở học sinh.
3-Bài mới
HĐ1: +Giới thiệu bài
|
HĐ2: |
1-Các cuộc khởi nghĩa quý tộc Trần |
|
G: Kể tên, tường thuật các cuộc khởi nghĩa của quý tộc nhà Trân? |
a-Trần Ngỗi (1407 - 1409) +Địa bàn hoạt động: Nghệ An, Nam Định +Kết quả: Đánh thanh niên 4 vạn quân Minh |
|
b-Trần Qúy Khoáng (1409-1414) +Địa bàn hoạt động : Thanh Hoá - Hoá Châu +Kết quả:Cuộc khởi nghĩa thất bại |
|
|
HĐ 3: G: Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? |
2-Cuộc khởi nghĩa Lam sơn (1418 - 1427) -Ta: 1418 –1421 quân Minh tấn công ta. -4 lần rút lui lên núi ChíLinh (Thanh Hoá) |
|
-1423: Hoà hoãn với quân Minh, rút về Lam Sơn. -12/10/1424: Ta tập kích đồn Đa Căng, hạ thành Trf Lân, đánh bại giặc ở Khả Lưu, Bồ ải, Diễn Châu. |
|
|
-8/1425: ta giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá |
|
|
-1426: Giành thắng lợi ở Tốt động, Chúc Động. |
|
|
-10/1427: Chiến thắng ở Chi Lăng, Xương Giang. |
|
|
HĐ 4: |
3-Nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. |
|
G: Nguyên nhân nào mà ta giành thắng lợi oanh liệt cuộc kháng chiến chống quân Minh? |
-Lòng yêu nước của nhân dân ta -Tất cả các tầng lớp nhân dân tham gia. -Đường lối chiến thuật linh hoạt |
|
-Có người lãnh đạo tài giỏi |
|
|
-Sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt |
|
|
HĐ 5: |
|
|
G: Cuộc kháng chiếnchống quân Minh để lại ý nghĩa lịch sử gì? |
4-ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn |
|
-Kết thúc ách đô hộ của nhà Minh |
|
|
-Bảo vệ nền độc lập của dân tộc ta. |
|
|
HĐ 6: G: Đánh giá nghệ thuật quân sự của ccs nhà chỉ huy thời Lê? |
5: NTQS -Linh hoạt khi thì rút lui sáng tạo để bảo toàn lực lượng, khi thì chủ động tiến công giành thế chủ động. Chính sách ngoại giao lúc mềm mỏng lúc cương quyết, hoà hoãn quyết tâm tấn công. |
4-Củng cố:
Khái quát toàn bài
5-Hướng dẫn về nhà
-Hoàn thành nốt bài tập
-Xem bài 22.
