Tìm kiếm
  • Lớp 9
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng " Sao bằng cha cõng con băng lửa đời " ?

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Kể lại cuộc gặp gỡ giữa anh thanh niên, cô kĩ sư và họa sĩ già(ko đóng vai nhân vật)mai thi jup với ạaaa........

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

1 Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 3 " Không có kính, ừ thì có bụi Bụi phun tóc trắng như người già Chưa cần rửa, phì phèo chăm điếu thuốc Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha Không có kính, ừ thì ướt áo Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi.." Câu 1. Đoạn thơ trên trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ? Câu 2. Đoạn thơ trên sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của hai biện pháp tu từ được sử dụng Câu 4. Cảm nhận của em về đoạn thơ trên

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

nhà thơ thanh thảo từng viết thơ chẳng ai giống ai chẳng ai mong muốn giống ai và không có lối đi nào chung cho 2 nhà thơ cả viết giúp mình kết bài được hong ạ =((

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Lập dàn ý:đóng vai người cháu trong bài"Bếp Lửa" (có yếu tố nghị luận,độc thoại,độc thoại nội tâm,đối thoại)

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Nghĩ cho mình kết bài bé thu với;;;; kết bài đơn giản thôi mà kết bài là khi bé thu đã lớn r nghĩ lại về chuyện hồi nhỏ á. -đừng chép trên mạng nha-

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Câu “Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không khác được, nên anh phải cười vậy thôi” là suy nghĩ của ai? Vì sao nhân vật lại có suy nghĩ như thế?

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Lập dàn ý:đóng vai người cháu trong bài"Bếp Lửa" (có yếu tố nghị luận,độc thoại,độc thoại nội tâm,đối thoại)

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Lập dàn ý:đóng vai anh thanh niên trong lặng lẽ sapa (có yếu tố nghị luận,độc thoại,độc thoại nội tâm,đối thoại)

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Bệnh lề mề gây hại cho tập thể. Đi họp muộn, nhiều vấn đề không được bàn bạc thấu đáo, hoặc khi cần lại phải kéo dài thời gian. Bệnh lề mề gây hại cho những người biết tôn trọng giờ giấc. Ai đến đúng giờ lại cứ phải đợi người đến muộn. Bệnh lề mề còn tạo ra tập quán không tốt: Muốn người dự đến đúng giờ như mong muốn, giấy mời thường phải ghi giờ khai mạc sớm hơn 30 phút hay 1 giờ! ( Phương Thảo) 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn trên. 2.Theo em, việc lặp lại nhiều lần cụm từ “Bệnh lề mề” trong đoạn văn có tác dụng gì?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Từ "Cốt cách" nghĩa là gì

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đóng vai nhân vật ông Hai kể lại diễn biến tâm trạng của ông Hai từ lúc nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc cho đến khi tin đó được cải chính. 1. Mở bài: Đóng vai ông Hai (xưng tôi): - Lời giới thiệu của tôi (tên, quê quán, gia cảnh,…) - Lí do phải tản cư. - Ông Hai giới thiệu câu chuyện định kể (Câu chuyện về một lần “tôi” nghe được tin làng Chợ Dầu của “tôi” theo Tây). - Cảm xúc của ông Hai về câu chuyện của mình. 2. Thân bài: * Tình cảm của ông Hai với làng chợ Dầu - Tình cảm của tôi với làng. - Niềm yêu thương và nỗi nhớ của tôi đối với ngôi làng Chợ Dầu ở nơi mới. * Tâm trạng đau khổ của tôi khi nghe tin dân làng Dầu theo giặc. + Thấy đám người tản cư từ dưới xuôi lên, tôi nóng ruột hỏi thăm tin tức. Nghe tin mụ đàn bà kia khẳng định làng Chợ Dầu đầu hàng, cam tâm làm tay sai cho giặc, tôi bàng hoàng, sững sờ “Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở được. Một lúc lâu ông mới rặn è è, nuốt một cái gì vướng ở cổ, ông cất tiếng hỏi, giọng lạc hẳn đi:” + Lúc đầu tôi nghi ngờ, cho rằng có thể đây là một sự nhầm lẫn nào đó. Kiểm điểm trong óc, tôi thấy người làng mình ai cũng quyết tâm chống giặc. Sau khi nghe người ta khẳng định lần nữa, tôi rơi vào tâm trạng đau đớn, tủi hổ, bàng hoàng. + Tôi đã giả vờ lảng tránh ra về “Hà, nắng gớm, về nào…”. + Về đến nhà tôi nằm vật ra giường, nhìn lũ con tủi hổ “Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu…”. → Căm giận lũ người theo giặc. + Cuộc trò chuyện giữa tôi và vợ. + Tâm trạng của tôi mấy ngày sau lúc nào cũng luôn dằn vặt, tủi hổ, ám ảnh… + Tin đồn lan rộng, bà chủ nhà nơi tản cư có ý định đuổi gia đình tôi không chấp chứa dân làng Chợ Dầu “phản động”. Tôi lâm vào tình thế đầy mâu thuẫn, ở lại làng cũng không được mà về theo “giặc” cũng không xong. Sự đau khổ biến thành căm giận, tôi nguyền rủa những kẻ hèn nhát, phản bội. + Tôi chẳng dám trò chuyện cùng ai, chỉ bộc bạch, chia sẻ với đứa con nhỏ. * Niềm vui sướng hạnh phúc tột cùng của tôi khi biết chính xác tin làng chợ Dầu theo giặc được cải chính + Tôi nghe đích thân chủ tịch xã lên thông báo tin làng Chợ Dầu bị giặc phá, nhà tôi bị giặc đốt, du kích làng tôi đã anh dũng đẩy lùi cuộc tấn công của giặc… Tôi vội vã thông báo, cải chính với mọi người rằng tin đồn kia chỉ là “láo hết”. .. + Nỗi khổ, niềm vui của tôi không bó hẹp trong phạm vi cá nhân và gia đình mà gắn liền với cái làng Chợ Dầu mà tôi yêu quý, tự hào. 3. Kết bài: Bài học về niềm tin của mỗi con người về sự chung thủy của những người sống ở làng…. (Bài viết chú ý sử dụng các yếu tố đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm).

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới: "Con bé hét lên, hai tay nó siết chặt lấy cổ, chắc nó nghĩ hai tay không thể giữ được ba nó, nó dang cả ha chân rồi câu chặt lấy ba nó, và đói vai nhỏ bé của nó run run.' ."Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không hể chết được, anh đưa tay vào túi, móc lấy cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để ả lại cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh. (Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, tập I) Câu 1: Hảnh động của bé Thu trong cầu văn trên cho thấy tầm trạng gì của bé? Tại sao Thu lại có hành động như vậy? Câu 2: Câu "Hinh như chỉ có tình cha con là không thể chét được" là suy nghĩ của ai? Vì sao nhân vật lại cổ suy nghĩ như thế?

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

- Ta với các ngươi hãy tạm sửa lễ cúng Tết trước đã. Đến tối 30 Tết lập tức lên đường, hẹn đến ngày mồng 7 năm mới thì vào thành Thăng Long mở tiệc ăn mừng. Các ngươi nhớ lấy, đừng cho là ta nói khoác! Chỉ ra hành động nói và cách thực hiện hành động nói trong câu văn cuối của đoạn văn.

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách diễn dịch phân tích thái độ của bé Thu đối với cha từ sau khi nó bỏ sang bà ngoại đến trước khi anh Sáu trở lại chiến trường.

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

kể về 1 người sống có ước mơ và thành công về cuộc sống ước mơ kể về 1 kỉ niệm tuổi thơ để lại trong em nhiều kỉ niệm sâu sắc kể về 1 việc làm mà em đã làm mang lại niềm vui ,hạnh phúc cho người khác

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

đóng vai nhận vật bé thu kể lại nội dung các sự việc trước khi bé thu nhận ba( từ đầu tới nó sang nhà ngoại, mét với ngoại và khóc ở bên đấy )(có sự kết hợp độc thoại nội tâm và nghị luận) giúp với cảm ơn nhiều

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Giúp mình với mình đang cần gấp Viết đoạn văn 7 đến 10 câu nêu suy nghĩ của em về người nông dân hiện nay

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: “Mày có viết thư chớ kể này kể nọ Cứ bảo nhà vẫn được bình yên” Qua đoạn thơ em thấy người bà được tái hiện với những phẩm chất gì?

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Câu 1 Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào?( Đoạn thơ nằm ở cuối đề thi) A. Tiểu đội xe không kính. B. Bài thơ tiểu đội xe không kính C. Bài thơ về người chiến sĩ lái xe D. Bài thơ về tiểu đội xe không kính Câu 02: Đoạn thơ viết về người lính ở thời kì nào? A. Phong kiến B. Chống Pháp C. Chống Mĩ D. Sau chiến tranh. Câu 03: Vẻ đẹp của người lính trong đoạn thơ trên là? A. Tư thế ung dung, hiên ngang B. Tinh thần lạc quan, vui vẻ C. Ý chí quyết tâm chiến đấu để chiến thắng D. Tình đồng đội sôi nổi, trẻ trung. Câu 04: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng trong đoạn thơ trên là? A. Điệp ngữ B. Nói quá C. So Sánh D. Chơi chữ Câu 05: Nhận xét về ngôn ngữ của đoạn thơ trên? A. Màu mè, gọt dũa B. Dùng nhiều từ Hán Việt C. Bình dị, mang tính khẩu ngữ. D. Ngôn ngữ bác học Câu 6Tác giả sáng tạo hình ảnh độc đáo- những chiếc xe không kính, nhằm mục đích gì? A. Làm nổi bật hình ảnh những người lính lái xe hiên ngang dũng cảm, sôi nổi, trẻ trung B. Làm nổi bật những khó khăn, thiếu thốn về điều kiện vật chất, vũ khí của những người lính trong cuộc kháng chiến C. Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nước D. Cả A và B đều đúng Câu 07: Đoạn thơ có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào? A. Biểu cảm, thuyết minh, miêu tả B. Biểu cảm, tự sự, miêu tả C. Miêu tả, tự sự, thuyết minh D. Biểu cảm, miêu tả, thuyết minh Câu 08: Giọng điệu đoạn thơ được thể hiện thế nào? A. Ngang tàng, phóng khoáng, pha chút nghịch ngợm, phù hợp với đối tượng được miêu tả B. Trữ tình, nhẹ nhàng, phù hợp với đối tượng miêu tả C. Sâu lắng, nhẹ nhàng, phù hợp với đối tượng được miêu tả D. Hào hùng, hoành tráng, phù hợp với đối tượng được miêu tả Câu 09: Qua những dòng thơ ta thấy tác giả là người như thế nào? A. Có sự am hiểu về hiện thực đời sống chiến tranh B. Có sự gắn bó với đời sống chiến đấu nơi chiến trường lửa đạn C. Có tâm hồn trẻ trung, sôi nổi và tinh nghịch D. Cả A, B, C đều đúng Câu 10: Từ “ngọn” trong câu thơ nào sau đây được dùng với nghĩa gốc? A. Nghe ngọn gió phương này thổi sang phương ấy (Chính Hữu) B. Lá bàng đang đỏ ngọn cây (Tố Hữu). C. Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu (Bằng Việt) D. Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng (Bằng Việt) Câu 11: Việc vận dụng các phương châm hội thoại trong giao tiếp cần phù hợp điều gì? A. Mục đích giao tiếp B. Nội dung giao tiếp C. Đối tượng giao tiếp D. Đặc điểm của tình huống giao tiếp Câu 12: Để người đọc phải suy nghĩ về một vấn đề nào đó, người viết cần đưa vào bài văn tự sự yếu tố nào? A. Nghị luận B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Đối thoại, độc thoại Đoạn thơ để trả lời câu hỏi trắc nghiệm) “ Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vở đi rồi Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng. Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim Thấy sao trời và đột ngột cánh chim Như sa như ùa vào buồng lái.”... (Sgk Ngữ văn 9, tập 1)

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Viết một đoạn văn (khoảng 10-15 dòng) trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau: Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng. (Phạm Tiến Duật, Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Ngữ văn 9, tập 1)

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đóng vai anh thanh niên trong truyện “ Lặng lẽ Sa Pa” kể lại tâm trạng của mình khi mới lên nhận nhiệm vụ trên đỉnh núi Sa Pa.

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

sau: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: “Mày có viết thư chớ kể này kể nọ Cứ bảo nhà vẫn được bình yên” Câu 1: Đoạn thơ trên được  trích trong tác phẩm  nào? Tác giả là ai? Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là gì? Nêu nội dung chính của đoạn thơ?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Nghị luận về 2 khổ thơ đầu bài Đoàn thuyền đánh cá không chép mạng nha

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

kể lại những ngày em cùng gia đình vượt qua đại dịch giúp em mở bài và kết bài là dc r ạ em cảm ơn nhiuuuuuuu

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đặt 10 câu có chứa khởi ngữ |ko cùng chủ đề |ko chép mạng, ko lấy từ sgk Ths kiu🙃❤❤❤👍

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

kể về buổi học trực tiếp ở trường sau thời gian học onl làm giúp em cái mở bài và kết bài dc r ạ em cảm ơn nhiuuuu

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

“Mùa xuân - ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế.” Đoạn thơ có nhắc đến tiếng hát, đặt trong hoàn cảnh sáng tác của bài thơ, tiếng hát mang ý nghĩa gì? Trong chương trình Ngữ văn 9 cũng có 1 tác phẩm xuất hiện tiếng hát trong hoàn cảnh tương tự. Đó là tác phẩm nào? Của tác giả nào?

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

dàn ý 1 bài văn về sau 20 năm quay lại trường (dàn ý chi tiết) có thể kèm theo 1 bài văn mẫu

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Từ văn bản Làng, kết hợp với hiểu biết xã hội của em, hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương đất nước của thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay.

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Mọi người giúp em 2 câu này với ạ, em cần RẤT gấp ạ Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: ĐẤT NƯỚC Ở TRONG TIM Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em Nhưng làm được những điều phi thường lắm Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào. Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao Khi dịch bệnh hiểm nguy đang ngày càng lan rộng Ca đất nước mình cùng đồng hành ra trận Trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy... (Chu Ngọc Thanh, GV Trường THCS Hùng Vương - Gia Lai) Câu 1: Xác định một phép tu từ có trong khổ 2 của bài thơ, nêu tác dụng của phép tu từ đó. Câu 2: Tác giả đã thể hiện tình cảm gì khi nói về đất nước mình qua dịch bệnh?

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Viết đoạn văn nghị luận về :Tại sao nói chiến thắng bản thân là chiến thắng hiển hách nhất 🙃🙃🙃😭👍 Gấp nha

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Trong các tác phẩm truyện hiện đại đã học(Làng Lặng Lẽ Sa Pa, Chiếc Lược Ngà) hãy chọn 1 trong 3 tác phẩm mà em tâm đắc nhất và lí giải lí do vì sao? Giúp mình với ạ huhu mình đang cần gắp hứa vt 5sao

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đặt 10 câu có chứa KHỞI NGỮ [không cùng chủ đề] Gấp nha🙃🙃😭

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

“Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở: - Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?” Viết một đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) làm rõ tình cảm sâu nặng của cháu đổi với bà ở khổ thơ trên trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và một câu bị động (gạch dưới từ ngữ dùng làm phép nối và câu bị động)

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đặt 5 câu thông thường và chuyển sang 5 câu khởi ngữ ( lấy kiến thức văn học để đặt ) Mình cảm ơn ạ :3

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đọc đoạn văn sau: Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng việc đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân mà là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích luỹ ngày đêm mà có. Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hoá học thuật của nhân loại. Nếu chúng ta mong tiến lên từ văn hoá, học thuật của giai đoạn này, thì nhất định phải lấy thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ làm điểm xuất phát. Nếu xoá bỏ hết các thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ, thì chưa biết chừng chúng ta đã lùi điểm xuất phát về đến mấy trăm năm, thậm chí là mấy nghìn năm trước. Lúc đó, dù có tiến lên cũng chỉ là đi giật lùi, làm kẻ lạc hậu. (Chu Quang Tiểm, Bàn về đọc sách) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên? Nội dung chính của đoạn trích? Câu 2: Từ học vấn trong đoạn văn trên được dùng với nghĩa nào? Xác định thành phần biệt lập có trong đoạn văn trên và chỉ ra đó là gì? Câu 3: Em có đồng ý với quan niệm của tác giả: Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại hay không? Vì sao? Câu 4: Theo anh/chị tại sao tác giả cho rằng: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách nhưng đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại” Giúp em vs mn ơi!!!

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Đặt 5 câu thường bất kì và chuyển nó thành 5 câu khởi ngữ ( Giúp mình với ạ )

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

viết 1 đoạn văn về chủ đề bạo lực học đường có sử dụng phép phân tích và tổng hợp

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Ở bài thơ Bếp lửa (Bằng Việt) trong dòng hồi tưởng, người cháu nhớ lại: “Năm ấy là năm đói mòn mỏi”... rồi trở về thực tại: “Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở: - Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?” Viết một đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) làm rõ tình cảm sâu nặng của cháu đối với bà ở khổ thơ trên trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và một câu bị động (gạch dưới từ ngữ dùng làm phép nối và câu bị động). Giúp mình với ạ.Mình cần gấp .

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Con ơi ! Con có ý oán thầy giáo con vì người đã nóng quá. Con nghĩ lại xem đã bao nhiêu lần con gắt gỏng, mà gắt gỏng với ai ? Với cha con, với mẹ con là những người đáng lẽ con phải kính nể. Thầy giáo con đôi khi nóng nảy, không phải là không có cớ. Đã bao nhiêu năm, người khó nhọc dạy trẻ. Trừ một vài đứa có nghĩa và ở thuỷ chung với thầy, còn phần đông là những kẻ vong ân, chúng đã phụ lòng tốt của người và không nghĩ đến công lao của người. Hết thảy bọn chúng con đều gieo cho thầy những mối ưu phiền hơn là những sự như ý. Một người hiền lành nhất trên trái đất này, ở vào địa vị thầy, cũng phải đâm ra tức giận. Lắm phen, trong mình khó xử, thầy cũng phải gắng đi làm vì không đến nỗi phải nghỉ, con có biết đâu ! Thầy gắt vì thầy đau, nhất là những khi thầy thấy các con biết rõ là thấy yếu lại thừa cơ nghịch ngợm thì thầy đau khổ biết dường nào ! Con ơi ! Phải kính yêu thầy giáo con. Hãy yêu thầy vì cha yêu thầy và trọng thầy . Hãy yêu thầy, vì thầy đã hy sinh đời thầy để gây hạnh phúc cho biết bao nhiêu đứa trẻ sẽ quên thầy. Hãy yêu thầy vì thầy mở mang trí tuệ và giáo hoá tâm hồn cho con. Rồi đây, con sẽ trưởng thành, thầy cùng cha sẽ không còn ở trên đời này nữa, lúc ấy con sẽ thấy hình ảnh thầy thường hiển hiện ở cạnh cha, lúc ấy con sẽ thấy nét đau đớn và lao khổ trên mặt thầy làm cho con phải cực lòng mặc dầu đã cách hàng 30 năm. Rồi con tự thẹn và con ân hận đã không yêu người và trái đạo với người. Câu 1: MỘT ptbđ chính Câu 2: Nội dung chính

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Con ơi ! Con có ý oán thầy giáo con vì người đã nóng quá. Con nghĩ lại xem đã bao nhiêu lần con gắt gỏng, mà gắt gỏng với ai ? Với cha con, với mẹ con là những người đáng lẽ con phải kính nể. Thầy giáo con đôi khi nóng nảy, không phải là không có cớ. Đã bao nhiêu năm, người khó nhọc dạy trẻ. Trừ một vài đứa có nghĩa và ở thuỷ chung với thầy, còn phần đông là những kẻ vong ân, chúng đã phụ lòng tốt của người và không nghĩ đến công lao của người. Hết thảy bọn chúng con đều gieo cho thầy những mối ưu phiền hơn là những sự như ý. Một người hiền lành nhất trên trái đất này, ở vào địa vị thầy, cũng phải đâm ra tức giận. Lắm phen, trong mình khó xử, thầy cũng phải gắng đi làm vì không đến nỗi phải nghỉ, con có biết đâu ! Thầy gắt vì thầy đau, nhất là những khi thầy thấy các con biết rõ là thấy yếu lại thừa cơ nghịch ngợm thì thầy đau khổ biết dường nào ! Con ơi ! Phải kính yêu thầy giáo con. Hãy yêu thầy vì cha yêu thầy và trọng thầy . Hãy yêu thầy, vì thầy đã hy sinh đời thầy để gây hạnh phúc cho biết bao nhiêu đứa trẻ sẽ quên thầy. Hãy yêu thầy vì thầy mở mang trí tuệ và giáo hoá tâm hồn cho con. Rồi đây, con sẽ trưởng thành, thầy cùng cha sẽ không còn ở trên đời này nữa, lúc ấy con sẽ thấy hình ảnh thầy thường hiển hiện ở cạnh cha, lúc ấy con sẽ thấy nét đau đớn và lao khổ trên mặt thầy làm cho con phải cực lòng mặc dầu đã cách hàng 30 năm. Rồi con tự thẹn và con ân hận đã không yêu người và trái đạo với người. câu 4 : Thông điệp tác giả gửi gắm ( nhận thức thái độ, hành động)

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Điệp ngữ trong câu , chỉ ra ngữ liệu và nêu tác dụng Con ơi! Phải kính yêu thầy giáo con. Hãy yêu thầy vì cha yêu thầy và trọng thầy. Hãy yêu thầy, vì thầy đã hy sinh đời thầy để gây hạnh phúc cho biết bao nhiêu đứa trẻ sẽ quên thầy. Hãy yêu thầy vì thầy mở mang trí tuệ và giáo hoá tâm hồn cho con.

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Suy nghĩ của em về hiện tượng nói tục trong học đường, liên hệ bản thân Giúp em với ạ . em đang cần gấp . em cảm ơn

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

/   Không có kính, rồi xe không có đèn,       Không có mui xe, thùng xe có xước,       Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:       Chỉ cần trong xe có một trái tim. (Phạm Tiến Duật – Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Ngữ văn 9, tập 1)       a. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ đầu của đoạn thơ? Mục đích để làm gì?     b. Từ “trái tim” trong đoạn thơ được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Vì sao em biết?     c. Qua đoạn thơ, em rút ra nhận định gì về hình ảnh người chiến sĩ trong cuộc kháng chiến chống Mĩ xâm lược?

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

đóng vai người lính kể lại “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” bằng văn xuôi giup miik vs bài mik thi á xin các cao nhân và dân chuyên văn hãy giups mik

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Tình huống 3: Do tình hình hiện tại do dịch bệnh covit 19.Một số bộ phận người dân còn hoang mang,em sẽ thuyết phục mọi người như thế nào để họ thấy rằng:Việt Nma sẽ chiến thắng đại dịch Help me

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

viết 1 bài văn về chủ đề bạo lực học đường có sử dụng phép phân tích và tổng hợp

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Viết đoạn văn nói về ý nghĩa của sự sẻ chia ( ko cần sự đồng cảm hạn chế viết mạng ) giúp mình với

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 9 tháng trước

Văn bản : Chiếc lược ngà Tìm hiểu về nhân vật ông sáu

13
2 đáp án
13 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng