Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của tình yêu quê hương

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn nghị luận xã hội về tác hại của bao bì ni lông với môi trường hoặc tác hại của sự bùng nổ dân số. Không chép mạng hay bất cứ nguồn văn mẫu nào, đoạn văn khoảng 200 chữ trở lên.

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy viết một đoạn văn ngắn (không quá 10 dòng) lí giải vì sao có thể nói chiếc lá của cụ Bơ-men là một kiệt tác !

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích diễn biến tâm trạng của Giôn-xi. Khoảng 1 trang.

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn theo kiểu tổng phân hợp ( 10-12 câu ) nêu tác hại của bao bì ni lông với cuộc sống của con người . Trong đoạn văn có sử dụng một trợ từ , một câu ghép ( gạch chân chỉ rõ)

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1. - Đoạn văn trên thuộc tình huống của truyện: khi ông Hai nghe tin làng chợ Dầu theo giặc làm Việt gian - Ý nghĩa của tình huống này: + là nút thắt của câu chuyện + giúp bộc lộ rõ nét và chân thực tình yêu làng, yêu nước, yêu kháng chiến, yêu cụ Hồ của ông Hai.Ông luôn đặt tình yêu nước, yêu Cách mạng, yêu cụ Hồ lên trước tình yêu làng Câu 3. - Trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở cũng có nhiều văn bản khác viết về vẻ đẹp của người nông dân Việt Nam. - Một văn bản: "Tức nước vỡ bờ" - Tác giả: Ngô Tất Tố - Vì: nội dung của văn bản "Tức nước vỡ bờ" là cho thấy vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông dân trong xã hội phong kiến xưa cùng sức sống tiềm tàng mạnh mẽ, mãnh liệt

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

BT1: Tìm hai nhóm từ thuộc hai trường từ vựng có trong câu văn sau: “Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm rang cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh, hùng vĩ.”. BT2. Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong các đoạn trích sau đây và nêu ngắn gọn hiệu quả sử dụng: a. Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm. Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! b. Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời.

6
2 đáp án
6 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nghị luận văn học khoẳng 1 trang giấy, chọn 1 trong 3 đề sau. Có thể tham khảo nhưng không chép y nguyên mạng. - Diễn biến tâm trạng của nhân vật Giôn-xi. - Đức hi sinh cao cả của cụ Bơ-men. - Sự nực cười và những phẩm chất cao quý của Đôn-ki-hô-tê.

8
1 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

cho đoạn trích con nín đi ........... êm dịu vô cùng từ nội dung đoạn trích trên, em thấy người mẹ có vai trò như thế nào trong cuộc sống của mỗi người chúng ta? Hãy viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người mẹ ( có sử dụng 1 trợ từ , 1 thán từ , 1 tình thái từ ) lưu ý : viết doạn văn 5 đến 7 câu triển khai câu chủ đề : tình mẫu tử thật thiêng liêng và cao quý ( có sử dụng 1 trợ từ , 1 tình thái từ , 1 thán từ)

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

BT4. Tìm trợ từ hoặc thán từ trong các câu sau: a, Ồ! Thật là tuyệt vời! b, Hay quá! Lại ghi thêm bàn thắng rồi. c, Lạy chúa tôi! Chuyện gì đã xảy ra thế này? d, Hả? Mày vừa nói cái gì cơ? BT5: Chỉ rõ và nêu tác dụng của phép nói quá trong câu: a. Giá những cổ tục đã đầy đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. b. “Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng” (“Hịch tướng sĩ” – Trần Quốc Tuấn)- “Gươm mài đá, đá núi cũng mòn c. Voi uống nước, nước sông phải cạn Đánh một trân sạch không kình ngạc Đánh hai trận tan tác chim muông ”. (“Bình Ngô đại cáo” – Nguyễn Trãi) d. “Lỗ mũi mười tám gánh lông Chồng yêu, chồng bảo râu rồng trời cho”. e. “Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”.

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy viết một đoạn văn tổng-phân-hợp (khoảng 12 câu) làm rõ tình yêu thương mẹ của bé Hồng khi được gặp lại mẹ. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu ghép GIÚP MÌNH VỚI Ạ

9
1 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Môi trường sống của con người ngày càng ô nhiễm nặng nề , đặc biệt là các nước đang phát triển như Việt Nam . Nêu suy nghĩ của em về vấn đề này bằng đoạn văn 12-15 câu

8
2 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

cho câu chủ đề : " Đoạn trích trong lòng mẹ của nhà văn Nguyên Hồng đẫ thể hiện tình yêu thương mãnh liệt của bé Hồng đối với mẹ của mình " Hãy viết 1 đoạn văn diễn dịch làm rõ câu chủ đề trên sau đó biến đổi đoạn văn thành đoạn văn quy nạp ( viết từ 7 đến 9 câu trong đó có 1 trợ từ 1 thán từ 1 câu ghép 1 tình thái từ vào chỉ rõ )

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

"Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác" ."buồn theo một nghĩa khác" theo em là nghĩa gì A.Buồn vì lão hạc đã chết B.Buồn vì lão hạc đã từ chối sự giúp đỡ C.Buồn vì cuộc đời bất công D.Buồn vì người tốt như lão hạc mà phải chọn cái chết help me ;_;

8
2 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích cấu tạo câu trong ngoặc kép và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép "Từ ngã tư đầu trường học đến nhà, tôi không còn nhớ mẹ tôi đã hỏi tôi và tôi đã trả lời mẹ tôi những câu gì"

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hậu quả của việc bùng nổ dân số là gì ? Mong mọi người giúp ạ

5
2 đáp án
5 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn từ 10 đến 15 câu nêu cảm nhận của em về 4 câu thơ đầu bài Đập Đá Ở Côn Lôn LÀM ĐÚNG YÊU CẦU NHA MN

9
1 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết 1 bài văn cảm nhận về nhân vật bé Hồng trong đoạn trích " Trong lòng mẹ" Vt dài và đầy đủ các ý giúp mink nhé :))

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nêu 2 văn bản đề cập về vấn đề tác hại của túi ni lông trong chương trình ngữ văn lớp 8

8
2 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề 3 Em hãy đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi: ...“Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc, thấm vào cơ thể. Nạn nhân đầu tiên là những lông rung của những tế bào niêm mạc ở vòm họng, ở phế quản, ở nang phổi bị chất hắc ín trong khói thuốc lá làm tê liệt. Các lông mao này có chức năng quét dọn bụi bặm và các vi khuẩn theo luồng không khí tràn vào phế quản và phổi; khi các lông mao ngừng hoạt động, bụi và vi khuẩn không được đẩy ra ngoài, tích tụ lại gây ho hen và sau nhiều năm gây viêm phế quản” Câu 3. Nội dung chính của phần trích trên là gì? Hãy diễn đạt nội dung đó bằng một câu ghép và chỉ rõ cách nối các vế trong câu ghép đó? Câu 4: Hãy viết đoạn văn theo hình thức lập luận diễn dịch có độ dài 8 - 10 câu nêu tác hại của thuốc lá đối với bản thân người hút. Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép (gạch chân câu ghép trong đoạn văn).

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

HOA HỒNG TẶNG MẸ Anh dừng lại tiệm bán hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng 300km. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè. Anh đến và hỏi nó sao lại khóc. - Cháu muốn mua một bó hoa hồng để tặng mẹ cháu- nó nức nở- nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá một bó hoa hồng đến 2 đôla. Anh mỉm cười và nói với nó: - Đến đây, chú sẽ mua cho cháu. Anh liền mua hoa cho cô bé và đặt một bó hồng để gửi cho mẹ anh. Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không? Nó vui mừng nhìn anh và trả lời: - Dạ, chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu. Rồi nó chỉ đường cho anh đến một nghĩa trang, nơi có phần mộ vừa mới đắp. Nó chỉ ngôi mộ và nói: - Đây là nhà của mẹ cháu. Nói xong, nó ân cần đặt bó hoa lên mộ. Tức thì, anh quay lại tiệm bán hoa, hủy bỏ dịch vụ gửi hoa vừa rồi và mua một bó hoa hồng thật đẹp. Suốt đêm đó, anh đã lái một mạch 300km về nhà để anh trao tận tay bó hoa cho mẹ. Câu 1: Từ thông điệp của văn bản trên, em hãy rút ra bài học có ý nghĩa đối với bản thân. Câu 2 : Tìm một câu ghép có trong đoạn và cho biết hai vế câu ghép được nối với nhau bằng gì?

8
2 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết 1 bài văn nêu cảm nhận của em về nhân vật cô bé bán diêm Ko sao chép mạng nhé ^^

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “ Chưa bao giờ như bây giờ, hai tiếng Việt Nam lại trở nên thiêng liêng tha thiết, trở thành điểm tựa tinh thần, trở thành nơi an toàn của con người trước đại dịch toàn cầu…không chỉ kiều bào, du học sinh mà cả những du khách quốc tế.. Bao nghĩa cử cao đẹp của những tấm lòng vì cộng đồng. Những chuyến bay đi đến tâm dịch bất chấp hi sinh đứng ở hàng đầu chống dịch. Các chiến sĩ quân đội vừa gánh vác trách nhiệm bảo vệ non sông vừa xông lên mặt trận chống dịch: nhường doanh trại cho dân vào rừng ngủ lán, vừa canh gác bảo vệ cho dân, vừa tiếp tế lương thực, cơm ăn, nước uống…” ( Theo báo Giáo dục thời đại , Nghĩ về tinh thần dân tộc trước dịch bệnh COVID-19) Câu 1:Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên? Câu 2:Nêu nội dung khái quát của đoạn trích? Câu 3: Chỉ ra và phân tích hiệu quả của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau “ Các chiến sĩ quân đội vừa gánh vác trách nhiệm bảo vệ non sông vừa xông lên mặt trận chống dịch: nhường doạnh trại cho dân vào rừng ngủ lán, vừa canh gác bảo vệ cho dân, vừa tiếp tế lương thực, cơm ăn, nước uống…” Câu 4:Thông điệp tác giả gửi gắm qua đoạn trích trên?

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết kết bài về bài văn thuyết minh về cuốn sách yêu thích ngắn thôi hứa vote 5 sao và ctlhn nhá

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phân tích thành phần ngữ pháp trong câu ghép : " cái đầu lão nghẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít"? nêu mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép trên

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề bài : Cảm nhận về nhân vật cô bé bán diêm Vt dài và đầy đủ ý giúp mình nhé ạ Ko sao chép mạng nha^^

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết kết bài về bài văn thuyết minh về cuốn sách tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh ngắn thôi hứa vote 5 sao và ctlhn nhá

8
1 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 4. Hãy viết đoạn văn theo hình thức lập luận diễn dịch có độ dài 8 - 10 câu nêu suy nghĩ của em về nguy cơ gây ô nhiễm môi trường từ bao bì ni lông và ý thức bảo vệ môi trường trong cuộc sống hiện nay. Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép (gạch chân câu ghép trong đoạn văn)

8
1 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới: “Trong một cuộc sống phải từng phút từng giây vật lộn mưu sinh, em đã phải từ giã những niềm vui được đùa chơi của con trẻ . Thế rồi một lần nữa, que diêm tiếp theo lại sáng bừng lên, để em được sống trong những giấc mơ đẹp đẽ nhất. Ánh sáng từ que diêm đã toả ra vầng hào quang lộng lẫy, cho em “một cây thông Nô - en”, như đem đến cho em một thiên đường của tuổi thơ: “Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh màu sắc rực rỡ như những bức bày trong tủ hàng”. Nhưng trớ trêu và nghiệt ngã thay! Tất cả những hình ảnh tươi đẹp ấy em chỉ kịp nhìn nhưng không thể chạm tay vào. Lí do ư? Bởi lẽ tất cả chỉ là ảo ảnh, như những ngôi sao trên trời mà em không thể với tới. Trái tim ta như nghẹn lại cùng lời kể của nhà văn, bởi lẽ em bé đang dần kiệt sức và sắp phải gục ngã trước cái lạnh chết người của xứ sở bà chúa Tuyết…” (Trích: “Cảm nhận về những mảnh đời bất hạnh "). -a. Đoạn trích trên khiến em liên tưởng đến văn bản nào đã học, tác giả là ai và được viết theo thể loại, ngôi kể nào? -b. Xác định nội dung chính của đoạn văn và phương thức biểu đạt. -c.Xác định 2 từ tượng hình có trong đoạn trích, nêu tác dụng. -d.Xác định 1 câu ghép, nêu cách nối và quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. -e.Tìm 2 tình thái từ và nêu chức năng của nó.

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tìm câu ghép trong đoạn trích, phân tích các vế câu và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép trong doạn văn : “...Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.”

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 4. Hãy viết đoạn văn theo hình thức lập luận diễn dịch có độ dài 8 - 10 câu nêu suy nghĩ của em về nguy cơ gây ô nhiễm môi trường từ bao bì ni lông và ý thức bảo vệ môi trường trong cuộc sống hiện nay. Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép (gạch chân câu ghép trong đoạn văn).

8
1 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 4. Hãy viết đoạn văn theo hình thức lập luận diễn dịch có độ dài 8 - 10 câu nêu suy nghĩ của em về nguy cơ gây ô nhiễm môi trường từ bao bì ni lông và ý thức bảo vệ môi trường trong cuộc sống hiện nay. Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép (gạch chân câu ghép trong đoạn văn).

8
2 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...”. (Lão Hạc, Nam Cao) Câu 1. Xác định ngôi kể của văn bản “Lão Hạc”. Câu 2. Đoạn văn trên miêu tả tâm trạng của nhân vật lão Hạc. Đó là tâm trạng gì? Tại sao nhân vật lại có tâm trạng như vậy? Câu 3. Ghi lại và phân tích cấu tạo của một câu ghép có trong đoạn văn trên

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đặt một câu ghép suy nghĩ về nhân vật chị Dậu trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" của Ngô Tất Tố

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn với chủ đề tự chọn. Trong đó có sử dụng một câu ghép và một biện pháp tu từ đã học. ( làm ơn giúp với ạ , hứa vote 5* " không copy '' )

7
1 đáp án
7 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn khoảng 4-6 câu đề tài tự do, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nói quá hoặc nói giảm nói tránh, gạch chân dưới các biện pháp tu từ đó. TỰ LÀM, KO CHÉP MẠNG, MIK ĐANG CẦN GẤP

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy viết bài văn tự sự khoảng 1 trang giấy Có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm thay lời ông giáo chứng kiến cảnh lão hạc báo tin bán cậu vàng trong văn lão hạc của nam cao , kể lại chi tiết đó

9
1 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy viết bài văn tự sự khoảng 1 trang giấy Có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm thay lời ông giáo chứng kiến cảnh lão hạc báo tin bán cậu vàng trong văn lão hạc của nam cao , kể lại chi tiết đó

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy viết bài văn tự sự khoảng 1 trang giấy Có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm thay lời ông giáo chứng kiến cảnh lão hạc báo tin bán cậu vàng trong văn lão hạc của nam cao , kể lại chi tiết đó

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thuyết minh về chiếc bát ăn cơm! Giúp mk với, mk đang cần gấp ạ!!!!

8
1 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giúp mình vs mình đang cần gấp Câu 1: Phân tích cụm chủ vị trong câu ghép sau: a.Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. b.Hắn vốn không ưa gì lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá. Câu 2: Xác định biện pháp nghệ thuật tu từ ( nói quá hoặc nói giảm, nói tránh) trong các câu sau: a. Bác Dương thôi đã thôi rồi Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta b. Bác ơi, tim Bác mênh mông thế, Ôm cả non sông một kiếp người. c. Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thanh cơm. d. Nhìn thấy tội ác của giặc, ai ai cũng bầm gan tím ruột.

8
2 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nêu nội dung đoạn trích " Hôm sau ........ Lão hu hu khóc ". hành động kết liễu của lão hạc vì sao đáng thương, vì sao đáng trách. giúp mik vs, mik vote 5 sao

8
2 đáp án
8 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

từ việc nhận thức về tác hại của việc dùng thuốc lá em hãy viết đoạn văn từ 6-8 câu nêu những hành động để hạn chế dùng thuốc lá trong đó có sử dụng dấu ;và dấu " "

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu những hậu quả của việc gia tăng dân số trong đó có sử dụng một câu ghép ( gạch chân giải thích rõ)? Giúp mik vs ạ #nocopymang# Cảm ơn ạ mik đg cần gấp lắm ạ

5
1 đáp án
5 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhưng, ô kìa! Sau trận mưa vùi dập và những cơn gió phũ phàng kéo dài suốt cả đêm, tưởng chừng như ko bao giờ dứt, vẫn còn một chiếc lá thường xuân bám trên bức tường gạch. “Đó là chiếc lá cuối cùng”, Giôn xi nói: “em cứ tưởng là nhất định trong đêm vừa qua nó đã rụng. Em nghe thấy gió thổi. Hôm nay nó sẽ rụng thôi và cùng lúc đó thì em sẽ chết.” “Em thân yêu, thân yêu!” Xiu nói, cúi khuôn mặt hốc hác xuống gần gối, “Em hãy nghĩ đến chị, nếu em ko còn muốn nghĩ đến mình nữa. Chị sẽ làm gì đây?”. Nhưng Giôn xi ko trả lời. Cái cô đơn nhất trong khắp thế gian là một tâm hồn đang chuẩn bị cho chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình. a) Đoạn trích trên nằm trong tác phẩm nào, của ai? b) Tìm trong đoạn văn một thán từ, một từ tượng hình? c) Chép lại 1 câu ghép có trong đoạn văn và phân tích cấu tạo của câu ghép đó?

5
1 đáp án
5 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thuyết minh áo đồng phục ( không chép mạng)

7
2 đáp án
7 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

câu 1 hãy tìm những bằng chứng để chứng minh rằng truyền thống văn hoá chơi chữ của dân tộc ta đang đươc phục hồi

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Làm "bài văn" thuyết minh về cái nón lá *Chỉ làm phần thân bài thôi nhé

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thuyết minh áo đồng phục của trường - Lớp 8

5
2 đáp án
5 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi: Bờ ao đầu làng có một cây si già. Thân cây to, cành lá sum xuê, ngả xuống mặt nước. Một cậu bé đi ngang qua. Sẵn con dao nhọn trong tay, cậu hí hoáy khắc tên mình lên thân cây. Cây đau điếng, nhưng cố lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu: - Chào cậu bé! Tên cậu là gì nhỉ? - Cháu tên là Ngoan. - Cậu có cái tên mới đẹp làm sao! Mặt cậu bé rạng lên. Cậu nói: - Cảm ơn cây. - Này, vì sao cậu không khắc tên lên người cậu? Như thế có phải tiện hơn không? - Cây hỏi. Cậu bé rùng mình, lắc đầu: - Đau lắm cháu chịu thôi! - Vậy, vì sao cậu lại bắt tôi phải nhận cái điều cậu không muốn? (Theo Trần Hồng Thắng) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. Câu 2: Cậu bé trong văn bản đã có hành động gì với cây si già? Hành động đó đúng hay sai? Vì sao? Câu 3: Từ văn bản trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? Câu 4: Tại sao cây si già không giận dữ và la lên mà bình tĩnh hỏi lại cậu bé? Phần II: Làm văn Câu 1: Từ hành động của cậu bé trong văn bản trên, em hãy viết đoạn văn ( Khoảng 200 chữ) về sự vô cảm của một bộ phận học sinh hiện nay?

11
2 đáp án
11 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng