Tìm kiếm
  • Lớp 9
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn văn :"cổ ông lão nghẹn ắng lại.... nuốt một cái gì đó vướng vào cổ" 1.Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào, của ai?Gọi tên nhân vật được nhắc đến trong đoạn văn 2.Giải thích nhan đề của tác phẩm ấy 3.Câu văn sau thuộc kiểu câu nào xét về mặt cấu tạo ngữ pháp :"cổ họng ông lão nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân" 4.trong đoạn văn nhân vật "ông lão" có tâm trạng gì?Theo em tại sao nhân vật lại có tâm trạng như vậy? Qua đó em cảm nhận được điều gì về nhân vật? 5.Hãy kể tên một số tác phẩm văn học hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 9 viết về cuộc kháng chiến chống Pháp và ghi rõ tên tác giả?

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đóng vai ông Hai kể lại chuyện ngắn Làng

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề 2 là đóng vai bé thu kể về kỉ niệm với ba mình trong đoạn anh quay lại nhìn con…. Con bé đáo để thật

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

TLV ; Kể chuyện đời thường về tình cảm gia đình có đưa yếu tố miêu tả nội tâm , nghi luận ( Em đang cần gấp ạ !)

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đặt 3 tình huống có 3 phương châm về lượng, về chất, cách thức , bị vi phạm, chỉ rõ điểm vi phạm KHÔNG CHÉP MẠNG NHA MỌI NGƯỜI. Help meeeeeeeeeeeeee

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một đoạn văn (7 đến 10 dòng) kể về ngày khai giảng đặc biệt năm nay của em (khai giảng online)

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

mọi người ơi làm sao để viết văn lớp 9 ngắn nhưng vẫn sâu sắc ạ e sắp thi mà không biết làm sao cho đúng ạ

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong truyện ngắn Làng, nhà văn Kim Lân đã đặt nhân vật ông Hai vào hai tình huống đối lập. Tình huống thứ nhất, khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc: “ Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở được. Một lúc lâu mới rặn è è, nuốt một cái gì vướng ở cổ, ông cất tiếng hỏi, giọng lạc hẳn đi: - Liệu có thật không hở bác? Hay là chỉ lại…” Tình huống thứ hai, khi tin làng Chợ Dầu theo giặc được cải chính: “ Cái mặt buồn thỉu ngày nào bổng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên. Mồm bỏm bẻm nhai trầu, cặp mắt hung hung đỏ, hấp háy…” Rồi ông đi khắp xóm tản cư thông báo: “ Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ. Đốt nhẵn! Ông chủ tịch làng tôi vừa mới lên trên này cải chính, ông ấy cho biết… cải chính cái tin làng Chợ Dầu chúng tôi đi Việt gian ấy mà. Láo! Láo hết! Toàn là sai sự mục đích cả.” Cảm nhận nhân vật ông Hai trong hai tình huống trên. Từ đó làm nổi bật tình yêu làng, yêu quê hương của người nông dân này. Làm giúp em với, đừng lấy trên mạng!!!

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Kể lại 1 kỉ niệm văn tự sự lớp 9

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề 1: Em hãy hóa thân vào nhân vật bé Thu để kể lại cuộc gặp gỡ đầy xúc động giữa bé Thu và ông Sáu trong truyện ngắn: " Chiếc lược ngà" của tác giả Nguyễn Quang Sáng.

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ĐỀ BÀI : Nêu ngắn gọn về nội dung và nghệ thuật của 8 câu cuối trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích (Sách Ngữ văn 9,Tập I,tr 94)

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phương thức tổng – phân – hợp trình bày cảm nhận về khổ cuối bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá", trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và lời dẫn gián tiếp (Gạch chân và chú thích rõ câu ghép và lời dẫn gián tiếp). # giúp mình với đừng chép mạng nhé ạ!

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tại sao tác giả không đặt tên cho tác phẩm “làng” là làng “chợ dầu “

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phương thức diễn dịch để làm rõ tư thế, cảm giác của người lính lái xe trên chiếc xe ko kính

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em khi học trực tuyến trong thời gian chống dịch covid -19 vừa qua

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

mọi người cho tớ xin một số dẫn chứng về sự trợ giúp tương trợ ( càng nhiều càng tốt và mới nhất nhé )

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

7. Vào vai nhân vật trong truyện ngắn “Làng" của Kim Lân, kể lại câu chuyện về tình yêu làng, yêu đất nước của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo Tây. (Đoạn từ “Ông lão náo nức bước ra khỏi phòng thông tin/sgk/T164....Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tất mất rồi thì phài thù/ sgk/T169.

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viet một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ, cảm xúc của em về một tác phẩm văn học trong chương trình ngữ văn 9, trong đó có chứa thành phần phụ chú, khởi ngữ, tình thái

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chủ đề: “Em hãy viết thư gửi một người có tầm ảnh hưởng để trình bày lý do và cách thức họ cần hành động trước khủng hoảng khí hậu” (dài không quá 800 từ. ) giúp mình với. sắp phải nộp

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

*Câu 1. Đoạn trích: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháy đinh ninh: “Bố ở chiến khu, bố còn việc bố. Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ, Cứ bảo ở nhà vẫn được bình yên!" Câu hỏi: Trong đoạn trích trên đã sử dụng cách dẫn nào? Vì sao em biết? *Câu 2. Xác định trường hợp sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào? Cửa hàng này bán nhiều đồ hải sản ngon lắm. ------------- Giúp mình với cảm ơn mọi người nhiều! <Mỹ Linh lớp 9>

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháy đinh ninh: “Bố ở chiến khu, bố còn việc bố. Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ, Cứ bảo ở nhà vẫn được bình yên!" Câu hỏi: Lời nói của bà vi phạm phương châm hội thoại nào và vì sao có sự vi phạm đó?

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn về ước mơ của em (lưu ý có thể chép trên mạng nhưng phải tuân thủ dàn bài văn nghị luận 9 nha.Vui lòng đừng có đưa bài kiểu "em ước làm gv vì sao vì sao nha"như thế là sai đề,mk bái vi phạm ráng chịu nha).Mk có đưa dàn ý đoạn văn bài này đây -Mở đoạn +Nêu vấn đề cần nghị luận Trích dẫn (nếu có) Thân đoạn +Nêu khái niệm +biểu hiện +Tại sao cần có ước mơ +dẫn chứng +Bàn luận mở rộng (ở đây là nói ngược lại vấn đề) +Nêu hành động+bài học Kết đoạn +Khẳng định vấn đề +Liên hệ bản thân

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu văn nào sau đây không có yếu tố nghị luận?Trình đọc Chân thực (0.5 Điểm) Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỷ che lấp mất. Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu?

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tác giả sáng tạo hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính nhằm mục đích gì? A. Thể hiện sự bao la hùng vĩ của biển cả B. Biểu hiện niềm vui sự phấn chấn của người lao động C. Cách sửa vô địch của con người D. Biểu hiện của sức sống căn tràng của thiên nhiên Giúp em với ạ

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Từ văn bản làng kết hợp với hiểu biết xã hội của em Em hãy viết một đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương đất nước của thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay Càng ngắn càng tốt

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo tác giả bài viết cho rằng: “Học trò của thầy ai cũng có” điều gì?

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ĐỀ ĐỌC HIỂU SỐ 4 Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: ... Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mưa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đưa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống như những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung... (SGK, Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục 2005, Trang 183,184)Câu 1. Đoạn trích trên được rút ra từ tác phẩm nào? Của ai? Câu 2. Đoạn văn là lời của nhân vật nào? Những tâm sự đó giúp em hiểu gì về hoàn cảnh sống và công việc của nhân vật? Câu 3. Theo em, những điều gì đã giúp nhân vật sống yêu đời, hoàn thành tốt nhiệm vụ? Câu 4. Cùng với những người lao động khác giữa núi rứng Sa Pa, nhân vật anh thanh niên giúp cho bức tranh cuộc sống lao động nơi đây trở nên thật đẹp. Bằng một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu, em hãy làm rõ tình yêu đối với công việc của anh thanh niên. Trong đoạn văn có sử dụng một lời dẫn trực tiếp và một câu cảm than. Gạch chân và chú thích rõ.

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng, Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng, Vảy bạc đuôi vàng loé rạng đông, Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng. Viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn cảm nhận về trên

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cá nhụ cá chim cùng cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe, Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long. Viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn cảm nhận về trên

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt giữa mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan thế trận lưới vây giăng. Viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn cảm nhận về trên

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng, Cá thu biển Đông như đoàn thoi Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng. Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi! Viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn cảm nhận về trên

6
1 đáp án
6 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa. Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi. Viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn cảm nhận về trên

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Từ câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim".Hãy kể về 1 câu chuyện của em về lòng kiên trì.

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết một đoạn văn (khoảng 2/3 trang) trình bày suy nghĩ của em về quan điểm đừng bao giờ cho phép mình trở thành một kẻ ngoài cuộc trong cuộc sống

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết đoạn văn lập luận tổng phân hợp nêu cảm nhận của em về tình yêu nghề tinh thần trách nhiệm với công việc của anh thanh niên trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán và phép nối liên kết câu (gạch chân và chú thích rõ)

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

GIÚP MÌNH VỚI MÌNH CẦN GẤP CẢM ƠN NHIỀU viết đoạn văn lập luận tổng phân hợp nêu cảm nhận của em về tình yêu nghề tinh thần trách nhiệm với công việc của anh thanh niên trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán và phép nối liên kết câu (gạch chân và chú thích rõ)

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tôi dạy Anh Văn, luôn dặn các em không ᵭược ghi tɾước lời giải vào sách. Hôm quα ρhát hiện một quyển sách ᵭầy nét Ьút, tôi giận quát: – Sαo em giαn dối với thầy? Em học sinh ấy không nói, òα khóc. Đứα Ьạn kế bên Ьảo: – Nhà nó nghèo, xin sách cũ ᵭó thầy. Tim tôi như ɾạn nứt. Ở tɾường sư ρhạm tôi ᵭâu có học ᵭiều này. (Theo “Những mẫu chuyện ngắn ý nghĩa nhân văn và đầy tính giáo dục” ngày 30-11-2021) a. Nội dung chính của câu chuyện là gì? (1 điểm) b. Theo em, người thầy trong câu chuyện trên vi phạm phương châm hội thoại nào? (0,5 đ) Người bạn trong câu chuyện vi phạm phương châm hội thoại nào? Nếu là em, thì em sẽ trả lời thầy như thế nào cho đúng lễ phép. (1đ) c. Theo em, vì sao em học sinh đó không trả lời thầy mà chỉ khóc? (1 đ) d. Em thích chi tiết nào nhất trong câu chuyện? Vì sao? (1,5 đ) đ. Qua câu “Tim tôi như ɾạn nứt.”, em hiểu tâm trạng của người thầy lúc đó ra sao? Nếu phải đặt cho câu chuyện trên một nhan đề để làm nổi bật ý nghĩa của câu chuyện, em sẽ viết tên nhan đề đó là gì? (1,5 đ) e. Sở dĩ người thầy trong câu chuyện trên phải rơi vào trạng thái “Tim tôi như rạn nứt” là vì thầy đã vội vàng kết luận và thiếu trải nghiệm thực tế “Ở tɾường sư ρhạm tôi ᵭâu có học ᵭiều này”. Qua nhân vật người thật, em rút ra bài học gì cho mình? Hãy viết đoạn văn (5-7 dòng) nêu suy nghĩ của mình. (2 đ) f. Em hãy viết đoạn văn ngắn (5 đến 7 dòng) nêu những mong muốn của các em với thầy cô để giúp cho mối quan hệ giữa thầy – trò ngày càng thêm thân thiện và việc học tập được hiệu quả? (2 điểm)

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đóng vai bé thu kể lại chuyện chiếc lược ngà(nghị luận ,đối thoại độc thoai độc thoại nội tâm)

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

từ lời trò chuyện của ông 2 vs đứa con út trong đoạn trích LÀNG của nhà văn kim lân e hãy viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi nêu suy nghĩ của e về sức mạnh của niềm tin

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

kể về một người quan trọng đối với em Không chép mạng

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một đoạn văn tự sự kể về kỉ niệm với với mẹ kỷ niệm đó để lại cho em bài học có ý nghĩa trong cuộc sống. Sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm Ko chép mạng ạ xin cảm ơn

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

a/c giúp e với ạ tả mở bài giới thiệu nhà văn kim lân và truyện ngắn'làng' nêu ý kiến đánh giá sơ bộ về nhân vật ông hai:tình yêu làng hào quyện với lòng yêu nước

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tôi nghĩ rằng không lười biếng và phải dũng cảm, hai cái đấy tạo ra cơ hội Phân tích cấu tạo. Ngữ pháp Nhanh với ạ

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chuyển lời dẫn trực tiếp trong câu sau sang lời dẫn gián tiếp Người phụ nữ thầm nghĩ:" cái giá đình này nghèo đến nổi ngay cả nến cũng không có sao. Tốt nhất là không cho, vì nếu cho, họ sẽ ỷ lại mất

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

“Nước sông Jordan chảy vào biển Chết. Biển Chết đón nhận và giữ lại riêng cho mình mà không chia sẻ nên nước trong biển Chết mặn chát. Biển hồ Galilê cũng đón nhận nguồn nước từ sông Jordan rồi từ đó tràn qua các hồ nhỏ và sông lạch, nhờ vậy mà nước trong biển hồ này luôn sạch, mang lại sự sống cho cây cối, muông thú, con người. Một định lý trong cuộc sống mà ai cũng đồng tình: một ánh lửa sẻ chia là một ánh lửa lan tỏa…” Từ đoạn trích trên cùng những hiểu biết xã hội, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về vai trò của tình yêu thương, sự sẻ chia trong cuộc sống bằng một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi.

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

“Người con trai ấy” và các nhân vật khác đang ngày đêm làm việc ở Sa Pa có biết bao vẻ đẹp đáng quý, trong đó nổi bật là tình yêu nghề và tinh thần trách nhiệm cao trong công việc. Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp để làm rõ vẻ đẹp ấy của các nhân vật, trong đoạn có sử dụng hợp lí một câu phủ định và thán từ (gạch chân, chú thích câu phủ định, thán từ).

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày suy nghĩ về lòng nhân ái tình yêu thương con người (20 dòng )giúp mình với

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lập dàn ý chi tiết và viết mở bài, kết bài cho đề văn: Từ nội dung bài thơ "Bếp lửa" của Bằng Việt, trong vai nhân vật người cháu, em hãy viết bài văn kể lại những kỉ niệm giữa bà và cháu trong tác phẩm. GIẢI NHANH GIÚP MÌNH, CẢM ƠN RẤT NHIỀU !

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về người nông dân trong cuộc kháng chiến chống Pháp qua nhân vật ông Hai.

10
1 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn ngắn kể về chuyến đi chơi Noel mà em đã có dịp đi hoặc xem trên phương tiện truyền thông (khoảng một trang giấy tập)!

10
1 đáp án
10 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng