Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo em ngày đầu tiên đi học có vai trò như thế nào trong cuộc đời của mỗi con người? Hãy viết đoạn văn từ 3-5 câu nói về ấn tượng của em về ngày đầu tiện đi học của mình?

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau,ép cho nước mắt chảy ra.cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão huhu khóc… - Tìm từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn trên -Tìm trường từ vựng trong đoạn văn trên

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

*Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật "lão Hạc" (từ 5-6 câu)

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy viết 1 bài văn kể về giây phút đầu tiên gặp lại người thân sau khoản thời gian xa cách vì dịch bệnh covid! Các bạn làm nhanh giúp mình ạ, vì mai mình phải nộp bài rồi! Mong các bạn đừng sao chép bài trên mạng giùm mình!

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng.(văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm) KHÔNG CHÉP MẠNG !!!!!!!!!!!!!

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

*Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật "chú bé Hồng" trong đoạn trích Trong lòng mẹ (từ 5-6 câu)

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chỉ ra bptt có trong câu văn sau và nêu tác dụng : Có khi tưởng chừng như có một làn sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bãi cát , có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình , có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng , rồi khắp lá lại thở dại một lượt như thương tiếc người nào ( Trích Hai cây phong , Ngữ Văn 8 ) Nhanh mik cần gấp

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy viết đoạn văn 7-10 dòng giới thiệu về huế nếu iem là hướng dẫn viên du lịch ( cứu mik vs mai mik phải nộp)

50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

help với ạ mình cảm ơn Câu 1 Tìm câu ghép trong đoạn trích dưới đây. Cho biết trong mỗi câu ghép các vế câu được nối với nhau bằng những cách nào? d) Một hôm, tôi phàn nàn việc ấy với Binh Tư. Binh Tư là một người láng giềng khác của tôi. Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá. Hắn bĩu môi và bảo: - Lão làm bộ đấy!

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy viết 1 bài văn kể về giây phút đầu tiên gặp lại người thân sau khoản thời gian xa cách! Các bạn làm nhanh giúp mình ạ, vì mai mình phải nộp bài rồi! Mong các bạn đừng sao chép bài trên mạng giùm mình!

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có ý kiến cho rằng: “ Dù được sáng tác theo trào lưu lãng mạn hay hiện thực, những trang viết những nhà văn đều tài năng và tâm huyết đều thấm đượm tinh thần nhân đạo sâu sắc”.Qua các văn bản “Túc nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố và văn bản “Lão Hạc” của Nam Cao em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?

62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khi chê trách một điều gì, để người nghe dễ tiếp nhận, người ta thường nói giảm nói tránh bằng cách phủ định điều ngược lại với nội dung đánh giá. Chẳng hạn, đáng lẽ nói “Bài thơ của anh dở lắm” thì lại bảo “Bài thơ của anh chưa được hay lắm”. Hãy vận dụng cách nói giảm nói tránh như thế để đặt năm câu đánh giá trong những trường hợp khác nhau. ko đc seach gg nka và giúp mik với ạ

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn cảm nghĩ của em 7 đến 10 câu nói về nhân vật lão hạc

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tả văn kể lại ngày đâu tiên đi học, thầy cô giáo yêu thích không lấy gg

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

lập dàn ý chi tiết nhất cho đề thuyết minh chiếc nón lá( làm càng dài càng tốt nha )

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới. CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt, đều to khoẻ và chắc mẩy. Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ thầm: "Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho lúa thôi". Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới. Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì - nó chết dần chết mòn. Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới... (Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2004) 1. Văn bản trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào? 2. Hạt lúa thứ nhất khiến em liên tưởng đến những người có cách sống như thế nào? 3. Văn bản trên gợi cho ta bài học gì? 4. Viết đoạn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của cấu văn: "Hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt".

55
1 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

*Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật "tôi" trong văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh (từ 5-6 câu)

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tả Cảm nhận của em về các nhân vật trong Lão Hạc Không lấy google

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Truyện "Chiếc lá cuối cùng” được xây dựng với nhiều tình tiết hấp dẫn và đặc biệt là kết cấu đảo ngược tình huống hai lần đặc sắc. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của cách đảo ngược tình huống này?

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng xanh thẳm như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ... ”                                                                                                 (Theo Vũ Tú Nam - Biển đẹp) a) Xác định các câu ghép trong đoạn văn trên. b) Phân tích cấu trúc của các câu ghép và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép ấy.

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

lập dàn ý chi tiết cho đề bài "Giới thiệu về chiếc nón lá Việt Nam".

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết một bài văn kể lại 1 kỉ niệm thời thơ ấu làm em nhớ mãi ( trong bài văn phải có tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm) ko được chép mạng

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Kể lại kỉ niệm đáng nhớ Có yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm (Mn đừng lấy trên mạng nhé ạ Mình cảm ơn nha

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một bài văn kể lại 1 kỉ niệm đáng nhớ với thầy cô giáo mà em quý mến ( trong bài văn phải có tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm) ko được chép mạng:))

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đóng vai nhân vật chị Dậu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngữ văn 8 tập I), em hãy kể lại đoạn trích.

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy so sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa hai nhân vật chị dậu và lão hạc qua hai đoạn trích tức nước vỡ bờ và lão hạc

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mọi người giúp mình với. Tìm một từ hoặc nhiều từ có nghĩa bằng tiếng anh hoặc tiếng việt của từ viết tắt là: hvat. Mình cảm ơn.

51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nội dung :của bài đôi tai của tâm hồn

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bằng đoạn văn khoảng 10 câu, nêu suy nghĩ của em về bài toán dân số, trong đoạn có sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm (gạch chân và chú thích câu có dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm đó).

47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

thuyết minh về chiếc bút bi ngắn gọn xúc tích nha

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tìm từ trái nghĩ của từ có vần uôn và uông

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

việc sử dụng yếu tố biểu cảm có tác dụng j cho câu chuyện

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đặt một câu ghép nêu cảm nhận về cô bé bán diêm

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trái nghĩa của từ kín đáo?

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hằng năm cứ vào cuối thu , lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm hoang mang của buổi tựu trường. Tôi không thể nào quên được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng . Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết . Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường , lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. Buổi sáng mai hôm ấy , một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh . Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp . Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần , nhưng lần này tự nhiên tôi thấy lạ . Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn : Hôm nay tôi đi 1- Xác định PTBĐ 2- Xác định và gọi tên 1 trường từ vựng 3- Tìm phương tiện liên kết giữa đoạn 2 - đoạn 3 4- Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ 5- Nhân vật "tôi" nhớ lại kỉ niệm sâu sắc nào trong thời thơ ấu của mình? Sự hồi tưởng ấy gợi lên trong lòng nhân vật tôi ấn tượng gì? 6- Trình bày suy nghĩ của em về việc trân trọng giữ gìn những kỉ niệm trong sáng của tuổi thơ (5 cấu)

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tìm câu ghép trong đoạn văn Gương mặt mẹ tôi ……thơm tho lạ thường (Trích từ văn bản trong lòng mẹ -Nguyễn-Hồng) Mời các bạn chuyên văn chỉ hộ em Thank 😁

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về tinh thần tương thân tương ái trong phòng, chống COVID -19. Trong đó có sử dụng 1 câu ghép <không coppy mạng viết hay đúng yêu cầu mk vote 5*+ ctlhn =))

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em cảm nhận được vẻ đẹp nào của vùng Đồng Tháp Mười sau khi đọc xong bài Đồng Tháp Mười mùa nước nổi

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu thái độ của xan-chô-pan-xa trước trận đánh, trong trận đánh ,sau trận đánh

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đặt một trợ từ, câu ghép nêu cảm nhận về cô bé bán diêm Ko viết đoạn chỉ đặt câu thôi

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1. Viết bài văn kể về một chuyện làm khiến bố mẹ vui lòng 2. Viết bài văn kể lại câu chuyện về một người bạn vượt khó vươn lên trong học tập

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy viết một đoạn văn với câu chủ đề sau: Khiêm tốn là một đức tính quan trọng cần có ở mỗi con người.

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đặt câu với các thành ngữ dùng biện pháp nói quá sau đây: nghiêng nước nghiêng thành, dời non lấp biển, lấp biển vá trời, mình đồng da sắt, nghĩ nát óc (tự đặt, ko copy mạng)

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đặt một trợ từ, câu ghép nêu cảm nhận về cô bé bán diêm

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Qua văn bản trong lòng mẹ em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 10 đến 12 câu trình bày cảm nhận của em về tình cảm của bé Hồng đối với mẹ khi bất ngờ gặp lại mẹ

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

đến bờ bên kia con kiến lại say chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình thuộc kiểu câu gì

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu đặc điểm chi tiết về cuộc sống của người phụ nữ ngày nay? (Nhiều hơn 8 chi tiết!)

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Do đại dịch Covid 19 bùng phát,các em ko thể đến trường để học trực tiếp.trong thời gian ở nhà cùng gia đình, em hãy kể 1 việc em đã làm khiến cha mẹ vui lòng.

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chương 1: 1.Nhân vật chính là ai? 2.Câu chuyện xảy ra ở đâu? 3.Nhân vật chính gặp phải vấn đề gì? 4.Điều gì xảy ra khi bắt đầu câu chuyện? 5.Nhân vật chính đã phản ứng thế nào? 6.Nhân vật chính đã giải quyết vấn đề như thế nào?TÁC PHẨM HẠ ĐỎ Chương 1,2: Nguyễn Nhật Ánh Chương 1 Mùa hè năm đó là mùa hè quê ngoại. Cuối năm lớp chín, tôi học bù đầu, người xanh như tàu lá. Ngày nào mẹ tôi cũng mua bí đỏ về nấu canh cho tôi ăn. Mẹ bảo bí đỏ bổ óc, ăn vào sẽ mau thuộc. Trước nay, tôi vốn thích món này, bí đỏ nấu với đậu phộng, thêm vài cọng rau om, ngon hết biết. Nhưng ngày nào cũng buộc phải ăn món đó, tôi đâm ngán. Hơn nữa, dù dạ dày tôi bấy giờ tuyền một màu đỏ, trí nhớ tôi vẫn chẳng khá lên chút nào. Tôi học trước quên sau, học sau quên trước. Vì vậy tôi phải học gấp đôi những đứa khá. Tối, tôi thức khuya lơ khuya lắc. Sáng, tôi dậy từ lúc trời còn tờ mờ. Mắt tôi lúc nào cũng đỏ kè. Ba tôi bảo: - Nhất định đầu thằng Chương bị hở chỗ nào đó. Chữ nghĩa đổ vô bao nhiêu rớt ra bấy nhiêu. Thế nào sang năm cũng phải hàn lại. Mẹ tôi khác ba tôi. Mẹ không phải là đàn ông. Mẹ không nỡ bông phèng trước thân hình còm nhom của tôi. Mẹ xích lại gần tôi, đưa tay nắn nắn khớp xương đang lồi ra trên vai tôi, bùi ngùi nói: - Mày học hành cách nào mà càng ngày mày càng giống con mắm vậy Chương ơi! Giọng mẹ tôi như một lời than. Tôi mỉm cười trấn an mẹ: - Mẹ đừng lo! Qua kỳ thi này, con lại mập lên cho mẹ coi! Không hiểu mẹ tôi có tin lời tôi không mà tôi thấy mắt mẹ rưng rưng. Thấy mẹ buồn, tôi cũng buồn lây. Nhưng tôi chẳng biết cách nào an ủi mẹ. Tôi đành phải nín thở nuốt trọn một tô canh bí đỏ cho mẹ vui lòng. Dù sao, công của tôi không phải là công cốc. Những ngày thức khuya dậy sớm đã không phản bội lại tôi. Kỳ thi cuối năm, tôi xếp hạng khá cao. Ba tôi hào hứng thông báo: - Sang năm ba sẽ mua cho con một chiếc xe đạp! Mẹ tôi chẳng hứa hẹn gì. Mẹ chỉ "thưởng" tôi một cái cốc lên trán: - Cha mày! Từ nay lo mà ăn ngủ lại cho lại sức nghe chưa! Ba tôi vui. Mẹ tôi vui. Nhưng tôi mới là người vui nhất. Tôi đàng hoàng chia tay với những tô canh bí đỏ mà không sợ mẹ tôi thở dài. Dù sao cũng cảm ơn mày, cơn ác mộng của tao, nhưng bây giờ thì xin tạm biệt nhé! Tôi cúi đầu nói thì thầm với trái bí cuối cùng nằm lăn lóc trong góc bếp trước khi cung tay cốc cho nó một phát. Giã từ bí đỏ, tôi giã từ luôn bút nghiên. Tôi nhét tất cả sách vở vào ngăn kéo, khóa lại. Rồi tôi lắc mạnh đầu cho chữ nghĩa rơi ra. Đầu óc thanh thản, tôi leo lên giường úp mặt vào gối ngủ vùi. Tôi ngủ ba ngày ba đêm, thỉnh thoảng thức dậy ăn qua loa để lấy sức... ngủ tiếp. Trong cơn mơ tôi thấy tôi hóa thành một chàng trai khôi ngô lực lưỡng. Tôi co tay lại, bắp thịt nổi cuồn cuộn. Tôi duỗi tay ra, bức tường trước mặt tôi thủng một lỗ to tướng. Tôi chuẩn bị ghi tên thi lực sĩ đẹp. Nhưng tôi chưa kịp đi thi thì đã thức dậy. Tôi ngồi trên giường, vừa ngáp vừa nhớ lại những hình ảnh huy hoàng trong giấc mơ, bụng cứ tiếc hùi hụi. Khi đứng chải tóc trước gương, tôi ngạc nhiên thấy tôi bỗng dưng tròn trịa hơn hẳn thường ngày. Tôi thấy mình giống hệt chàng trai tôi gặp trong mơ. Tôi vội vàng chạy xuống bếp, khoe với mẹ tôi: - Mẹ ơi, con mập ra rồi đây nè! Mẹ tôi nhún vai: - Con cũng vậy thôi, có mập ra chút nào đâu! Giọng điệu thản nhiên của mẹ tôi khiến tôi tức tối vô cùng. Tôi ấn ngón tay trỏ lên má: - Mẹ xem đây nè! Mẹ tôi nhìn thoáng qua mặt tôi rồi thở dài: - Đó không phải là mập! Con ngủ nhiều quá nên mặt sưng lên đó thôi! - Sưng dâu mà sưng! Mẹ chỉ nói! - Tôi đáp, giọng giận dỗi. Thái độ hờn lẫy của tôi khiến mẹ bật cười. Mẹ nói: - Mập là phải mập đều kìa! Tay chân con đâu có mập! Tay chân con cứ như que tăm! Tôi chạy lên đứng trước gương. Và tôi co tay lạị Tôi nhớ trong giấc mơ khi tôi co tay lại, bắp thịt nổi cuồn cuộn. Nhưng dó là trong giấc mơ. Ngoài đời không thế. Tôi trố mắt dòm vào gương và hoàn toàn thất vọng khi thấy cánh tay khẳng khiu của tôi cuồn cuộn những... gân. Mẹ tôi nói đúng. Tôi chả mập. Mặt tôi chỉ sưng lên. Và ít hôm nữa, nó sẽ xẹp xuống. Hệt như một quả bong bóng xì. Tôi chán nản, chẳng buồn ngắm nghía mình trong gương nữa. Tôi tót ra khỏi nhà chơi với mấy đứa bạn. Nhưng bạn tôi đứa nào đứa nấy tròn quay. Chơi với chúng một hồi, tôi tủi thân, bỏ về. Những ngày sau đó là những ngày tẩm bổ. Các thứ thịt và các thứ cá ngoài chợ, mẹ tôi mua gần như không sót thứ gì. Rồi mẹ tôi bắt đầu chiên, xào, kho, nướng, hấp, luộc, hầm, rô - ti, nhúng giấm, bóp chanh. Mùi hành mỡ thơm nức mũi. Ba tôi vừa ăn vừa gật gù khen ngon. Nhưng tôi lại chẳng ăn được gì. Không hiểu sao, tôi chẳng buồn ăn. Tôi nhấm nháp như mèo. Thấy tôi nhai rệu rạo, uể oải, mẹ tôi buông đũa, ngán ngẩm: - Con làm sao thế ? Tôi lắc đầu: - Con chẳng biết. Con chẳng thấy muốn ăn. Ba tôi đề nghị: - Cho nó đi đổi gió đi thôi! Mẹ quay sang ba: - Đi đâu ? - Cho nó về bên ngoại. Xuống dưới quê ở với dì Sáu vài ba tháng, họa may nó mới mập lên

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: (4.0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: […] “Đọc sách hay là chết” chỉ là một slogan (khẩu hiệu) trên mạng, của một trang giới thiệu và bán sách online (trực tuyến), nhưng đây là một câu nói chí lý, cho thấy ý nghĩa và tầm quan trọng của sách và văn hóa đọc hôm nay. Lênin từng nói: “Không có sách thì không có tri thức.”. Triết gia Thomas Carlyle cho rằng: “Tất cả những gì con người đã làm, nghĩ hoặc trở thành đều được bảo tồn một cách kỳ diệu trên những trang sách.”. Chúng ta đều biết, từ cổ chí kim, các danh nhân thế giới hay những người thành đạt, dù hoàn cảnh xuất thân, địa vị xã hội hay tính cách khác nhau, nhưng tất cả đều có một điểm chung đó là say mê đọc sách. Sách như những người bạn, người thầy, đọc sách giúp làm giàu tri thức, nuôi dưỡng hoài bão và có thêm nghị lực để vượt qua thử thách trong cuộc sống. Đọc sách làm phong phú thêm tâm hồn, chỉ cho chúng ta biết điều hay, lẽ phải, điều gì nên làm, điều gì cần tránh…”[…] a) Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên. Nêu nội dung chính của đoạn trích bằng một câu ngắn gọn. b) Theo tác giả bài viết, việc đọc sách đem lại những lợi ích gì? c) Cho câu sau: “Đọc sách làm phong phú thêm tâm hồn, chỉ cho chúng ta biết điều hay, lẽ phải, điều gì nên làm, điều gì cần tránh.”. Em hãy thêm vào câu trên 1 thán từ để bộc lộ cảm xúc của người viết. d) Cho cặp quan hệ từ “Nếu...thì”, em hãy đặt một câu ghép có nội dung liên quan đến đoạn trích.

45
2 đáp án
45 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng