Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 12
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Ngữ Văn
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Các em học sinh yêu mến, Trong cuộc sống của chúng ta có một thứ gọi là tài năng ... Tài năng không phải bẩm sinh đã có. Bẩm sinh chỉ là năng khiếu, là khả năng, là tiềm năng. Năng khiếu và tiềm năng phải qua tôi rèn nghiệt ngã, lâu dài, bền bỉ mới có thể thành tài năng. Ai đó được xem là tài năng là một may mắn, một hạnh đắc, nhưng cũng là một thử thách lớn...Cần nhấn mạnh là tài năng chỉ qua tôi rèn hun đúc đặc biệt mới có... Và điều đặc biệt các em cần làm là xác lập tầm nhìn cho mình, cần biết lập chí...Có người lập chí cho việc làm giàu, người lập chí để làm quản lí, hay lãnh đạo, có người lập chí bình dị ở cuộc sống đi làm thuê bình thường để có lương tháng ... Có người lập chí lớn ở chỗ sắp đặt giang sơn đất nước, làm việc lớn lao cho đất nước, cho con người. Người chí hướng nhỏ hẹp sẽ dễ thỏa mãn, người chí lớn sẽ đi xa. Với người có năng lực vừa phải, chí lớn có thể khiến họ tự vượt lên chính mình. Người giỏi, chí lớn sẽ phát huy được năng lực, vươn tới thành tựu lớn và người có tài năng thì chí lớn sẽ thành nghiệp lớn dời non lấp bể ...Chí lớn nhất là đặt ở non sông đất nước rộng lớn, ở cộng đồng... Văn Miếu Quốc tử giám Hà Nội, nơi đào tạo nhân tài cho đất nước suốt hơn 800 năm, có hai lối đi nhỏ, một mang tên Thành đức, một mang tên Đạt tài. Người xưa đặt vậy là vì mong người học tài đức vẹn toàn. Mong các em vừa thành đạt với ý nghĩa ấy, sống hạnh phúc và bình yên. (Trích Bài phát biểu của PGS Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội trong lễ khai giảng tại trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, ngày 5/9/2018) Câu 1. Theo tác giả/đoạn trích, “năng khiếu” và “tài năng” có mối quan hệ với nhau như thế nào? Câu 2. Theo anh/chị, tại sao tác giả lại cho rằng “Chí lớn nhất là đặt ở non sông đất nước rộng lớn, ở cộng đồng”? Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ trong đoạn sau: Và điều đặc biệt các em cần làm là xác lập tầm nhìn cho mình, cần biết lập chí...Có người lập chí cho việc làm giàu, người lập chí để làm quản lí, hay lãnh đạo, có người lập chí bình dị ở cuộc sống đi làm thuê bình thường để có lương tháng ... Có người lập chí lớn ở chỗ sắp đặt giang sơn đất nước, làm việc lớn lao cho đất nước, cho con người. Câu 4. Hai lối nhỏ mà người xưa xây dựng ở Văn Miếu Quốc tử giám Hà Nội có mang tên “Thành đức” và “Đạt tài”, em sẽ chọn “lối đi nào” để vào đời? Vì sao?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
132
2 đáp án
132 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu. Những đường Việt Bắc của ta Ðêm đêm rầm rập như là đất rung Quân đi điệp điệp trùng trùng Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan Dân công đỏ đuốc từng đoàn Bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay. Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Ðèn pha bật sáng như ngày mai lên. Tin vui chiến thắng trăm miền Hoà Bình, Tây Bắc, Ðiện Biên vui về Vui từ Ðồng Tháp, An Khê Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng. Giúp em vs ạ :((((
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
206
1 đáp án
206 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Phát biểu chủ đề lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
122
2 đáp án
122 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
2. Gạch chân dưới những từ trái nghĩa nhau ở mỗi thành ngữ, tục ngữ sau: a) Ăn ít ngon nhiều b) Gạn đục khơi trong c) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. d) Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần đ) Ba chìm bảy nổi
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
103
2 đáp án
103 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Phân tích vẻ đẹp của bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt Bắc.
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
84
2 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cảm nhận của anh chị về đoạn thơ sau ( khổ đầu bài thơ viết bắc ) Từ đó nhânn xét đặc điểm trữ tình , chính trị. Được bộc lộ trong đoạn thơ
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Suy nghĩ của em về người lính ngày nay (Ai giúp em với ạ)
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
124
2 đáp án
124 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
tailieunhanh - Đề thi HSG cấp tỉnh lớp 12 môn Ngữ Văn năm 2016-2017 - Sở GD&ĐT Bình Phước M.n giúp em vs
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ghi gạch đầu dòng kể 10 ý về lợi ích và hại của việc học online
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Thể loại văn học nào không phải là thể loại chính không đạt được những thành tựu nghệ thuật xuất sắc ở giai đoạn 1945 1975? A. Thơ trữ tình B. Thơ chào phún C.Truyện ngắn chuyện ng D.Kí Nhận định nào nêu đúng hoàn cảnh lịch sử của giai đoạn 1945-1975 A. Đây là 30 năm cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc vô cùng ác liệt B. Đây là 30 năm cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc và xây dựng CNXH trên cả nước C.Đây là 30 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội và đổi mới toàn diện đất nước D. Đây là ba mươi lăm nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
em hiểu như thế nào về 2 câu thơ sau: "Những sợi cỏ gà bò lăn chầm chậm Như những bàn tay tìm gặp bàn tay"
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
90
1 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Tìm hiểu về tình yêu đất nước được thể hiện trong bài thơ đất nước của Nguyễn Khoa điềm
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
văn tả xe đạp thời cổ đại
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
67
2 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Nêu hiệu quả phép đối trong dòng thơ: Núi vẫn đôi mà anh mất em!
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
72
2 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Phân tích bài thơ tây tiến
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
69
1 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
tả xe đạp dài nha bn
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
tả về ngôi trường phải rất dài ngắn là no
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
tả lối đi đến trường
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
"Viết bài văn ngắn phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ Việt Bắc" . Mình cần gấp , cảm ơn
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
84
2 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
II. LÀM VĂN Câu 1. Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về “Vượt qua chính bạn mới có thể làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn !”
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
124
2 đáp án
124 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
nội dung của đoạn dốc lên khúc khuyủ...thơm nếp xôi của bào tây tiên là gì ?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
giúp mik vs hứa vote 5* I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau: Mặc dù chúng ta đang phải đối mặt với khó khăn của thực tại, tôi vẫn có một giấc mơ. Đó là giấc mơ bắt nguồn sâu thẳm từ giấc mơ của nước Mỹ. Tôi mơ rằng một ngày kia đất nước của chúng ta sẽ vươn lên và thực sự tồn tại với niềm tin: “Chúng tôi coi sự thật này là điều hiển nhiên: rằng con người được tạo ra bình đẳng”. […] Ngày hôm nay tôi có một giấc mơ. Tôi mơ rằng một ngày kia, tại bang Alabama, nơi ngập tràn nạn phân biệt chủng tộc, nơi mà thống đốc hiện thời đang luôn miệng nói về quyền can thiệp và vô hiệu; thì những đứa trẻ da đen và những đứa trẻ da trắng sẽ cùng nắm tay nhau như anh chị em một nhà. Ngày hôm nay tôi có một giấc mơ. Tôi mơ rằng một ngày kia, những thung lũng khổ đau sẽ lấp đầy hạnh phúc, những ngọn đồi và ngọn núi khó với kia sẽ được san bằng, mặt đất gồ ghề sẽ trở nên phẳng phiu, và những khúc quanh co sẽ được uốn cho thẳng, và sự huy hoàng của Đấng tối cao sẽ hiển hiện, để cho người trần mắt thịt cùng được thấy. Đó là hy vọng của chúng ta. Đó là niềm tin mà tôi sẽ mang theo khi về miền Nam. Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ đẽo núi khổ đau thành đá hy vọng. Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ biến những nốt nhạc bất hòa của đất nước thành một bản hòa âm tuyệt đẹp của tình anh em. Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ có thể cùng hành động, cùng cầu nguyện, cùng nỗ lực, cùng lao khổ, và cùng đứng lên vì tự do, bởi vì chúng ta biết rằng một ngày kia chúng ta sẽ được tự do. (Trích I have a dream, bài phát biểu của Martin Luther King, 1963, https://trithucvn.org) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản (0,75 điểm) Câu 2. Bài viết có nhan đề “I have a dream” (Tạm dịch: Tôi có một giấc mơ). Tác giả mơ về điều gì? (0,75 điểm) Câu 3. Từ nội dung đoạn trích, anh/chị hiểu như thế nào về câu văn sau: Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ biến những nốt nhạc bất hòa của đất nước thành một bản hòa âm tuyệt đẹp của tình anh em ". (1,0 điểm) Câu 4. Hãy nêu thông điệp của đoạn trích. (0,5 điểm)
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
94
1 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
giúp mik vs hứa vote 5* I. ĐỌC HIỂU (đồng bào3,0 điểm). Đọc đoạn thơ: Cha con đi gặp Đứng nhìn lúa nếp lào rào đưa bông Cha nhìn bát ngát con sông Chắc cha sẽ nhớ cánh đồng quê hương Đời cha mong đất, mong vườn Cǎm thằng địa chủ, ghét phường giặc Tây Cha đi chiến trận đêm ngày Cũng mong mẹ có ruộng cày quanh nǎm. Ngủ đi con, ngủ cho đằm Mẹ nâng tay mẹ, con nằm con mơ Đời con đã có Bác Hồ Mẹ đang đi dưới bóng cờ Bác đây... (Trích Mẹ con - Nguyễn Xuân Sanh, NXB Văn học, 1999, tr.18) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra những từ ngữ diễn tả tâm trạng của nhân vật người cha trong đoạn thơ trên. Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung câu thơ: Đời con đã có Bác Hồ Mẹ đang đi dưới bóng cờ Bác đây... Câu 4. Thông điệp nào của bài thơ có ý nghĩa nhất với anh chị?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
119
2 đáp án
119 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu hỏi: Mối liên hệ giữa ông lão và con cá kiếm trong Ông già và biển cả Câu hỏi: Giá trị nội dung của Ông già và biển cả
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
112
1 đáp án
112 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Theo Anh/Chị, làm sao để tuổi trẻ của mình trở nên ý nghĩa? Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 từ để trả lời câu hỏi trên.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu hỏi: Ý nghĩa biểu tượng con cá kiếm trong Ông già và biển cả Câu hỏi: Chủ đề của Ông già và biển cả Câu hỏi: Cuộc đấu tranh giữa ông lão và con cá kiếm trong Ông già và biển cả
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
giúp mình vs Câu hỏi: Thể loại của Ông già và biển cả Câu hỏi: Hoàn cảnh sáng tác của Ông già và biển cả Câu hỏi: Giá trị nghệ thuật của Ông già và biển cả
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
GIÚP MÌNH VỚI. CẦN GẤP Ạ Đọc đoạn trích: …Ai chiến thắng mà không hề chiến bại Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần? Huống đường đi còn lắm bước gian truân Đây chưa phải trận sau cùng chiến đấu! Thì đứng dậy, xoa tay và tự bảo: Chỉ còn đây, sức lực hãy còn đây! Lòng không nghèo tin tưởng ở tương lai Chân có ngã thì đứng lên, lại bước. Thua ván này, ta đem bày ván khác Có can chi, miễn được cuộc sau cùng Dậy mà đi, hy vọng sẽ thành công Rút kinh nghiệm ở bao lần thất bại: Một lần ngã là một lần bớt dại Để thêm khôn một chút nữa trong người… Tháng 5 - 1941 (Trích “Dậy mà đi”, Thơ, Tố Hữu, NXB Văn học, 2015, tr.126) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Đoạn trích được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Nêu 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau: Ai chiến thắng mà không hề chiến bại Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần? Câu 3. Theo tác giả, vì sao không nên từ bỏ khi thất bại? Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm Dậy mà đi, hy vọng sẽ thành công của tác giả không? Vì sao
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
146
2 đáp án
146 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1: Anh chị hiểu như thế nào về nhận định "Có biết bao nhiêu người trên trái đất này tìm ý nghĩa cuộc sống bằng cách ban tặng cuộc đời mình đến những nơi xa xôi , những người cùng khổ "
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Bài 1 : Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi Bạn sẽ làm gì khi có một ngày thức dậy thấy bên mình không còn việc gì nữa cả . Tiền trong túi không còn , việc làm không có , người yêu chia tay , bạn bè , gia đình ở xa ...........Cuộc sống coi như mất hết ý nghĩa . Vậy mà đến lúc đó , tôi lại tự dưng mỉn cười . Con số không tròn trĩnh để người ta soi mình vào đó và chợt nhận ra những thất bại . Như một chiếc gương soi trung thực để thấy ta từ thuở tập bò , tập đi , vội vàng tập chạy , rồi thì ............vấp ngã . Có kẻ ngã rồi nằm luôn , có kẻ gượng dậy để .........ngã tiếp . Trong suốt cuộc đời bao nhiêu lân ta ngã , bao nhiêu lần đứng dậy , ta có thuở hết không ? Khi trong túi không còn , tôi nghĩ đến hàng triệu người trên thế giới vẫn còn đang đói khát . Khi việc làm không có , tôi tin cũng có hàng triệu người khác cũng đang chạy đôn chậy đáo tìm việc như mình . Khi tình yêu tan vỡ , tôi viết thêm vào thời gian biểu của mình một số giờ học thêm hoặc đi ngủ . Và rồi tôi mỉn cười . Cuộc sống vẫn cứ trôi . Đôi khi ta chao đảo . Rồi sau đó ta nhận ra và lấy lại thế cân bằng . một câu danh ngôn nào đấy đại ý là như vậy . Hình như tôi là người lạc quan . Và khi người ta no đủ , người ta sẽ không thể có được cảm giác thứ sức khao khát và hy vọng . Bởi vậy cho đến gia ta vẫn cứ là bé thơ khi chơi thứ đồ chơi này đến chán ngấy rồi lại đòi thứ khác . Tôi khao khát no đủ những sẽ chẳng bao giờ no đủ . Lúc biết mình đang đi vào cái vòng tròn của con số không , tôi sẽ hít một hơi dài rồi vùng vẫy . Có biết bao nhiêu người trên trái đất này tìm ý nghĩa cuộc sống bằng cách ban tặng cuộc đời mình đến những nơi xa xôi , những người cùng khổ . Thế thì tại sao ta thấy đời mất hết ý nghĩa khi lại bắt đầu bằng bàn tay trắng . Hãy cứ tin đi , bằng cách mỉn cười khi mình thất bại , sẽ thấy cuộc đời lại mỉn cười . Khi ta không còn gì hết , không có gì hết , đời sẽ ban tặng ta một cái gì đó mới mẻ hơn , hạnh phúc hơn . Sau hạnh phúc là bất hạnh , đi hết bất hạnh rồi sẽ gặp hạnh phúc . Điều đó chẳng phải là quy luật hay sao .? Câu 1: Anh chị hiểu như thế nào về nhận định "Có biết bao nhiêu người trên trái đất này tìm ý nghĩa cuộc sống bằng cách ban tặng cuộc đời mình đến những nơi xa xôi , những người cùng khổ ".
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
136
2 đáp án
136 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Tìm hiểu về tình yêu đất nước được thể hiện trong bài thơ Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
84
1 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
"Chấn thành là một đức tính có khả năng xây dựng các mối quan hệ tích các hơn hết thảy mọi đức anh khác. Sự chân thành luôn xuất phát sự bản thân mỗi người sử bắc lý theo cách tự nhiên nhất. Giống như thời nam châm có thể hút được sát thép, người có lòng chân thành luôn hấp dẫn người khác bởi cảm giác phân chán tôn ra tử con người họ. Không những thể sự chân thành còn mang lại cảm giác binh sản và tạo nên uy tín của con người. Nó là yếu tố quan trọng góp phần tạo ra những ca hỏi quý báu để con người làm nên những điều lớn lao. Sự chân thành luôn quý giá hơn mọi của cái vật chất. Một người sẽ cảm thông và thu thứ cho bạn nếu bạn thiếu năng lực và kiến thúc. Nhưng khi đối trẻ, bạn sẽ phải gánh chịu hậu quả khôn lường. Do đó, hay luôn thể hiện sự chân thành của mình trong một hoàn cảnh. Cuộc sống của bạn sẽ trở nên bằng phẳng và dễ dàng hơn như bạn luôn sống chân thành. Hãy chân thành với gia đình. ban bê đồng nghiệp và đối tác của bạn. Nhưng trên hết hãy học cách sóng chán thanh với chính bản thân. Nếu không làm được điều này, bạn sẽ không bao giả thuyết phục được người khác tin tưởng ở mình. Khi bạn tự tin nhìn thẳng vào mất ngành đối diện và truyền cho họ tin tại của mình, bạn sẽ có được sự tin trong sự ủng hộ từ họ. (Theo: Không gì là không the. Geore Mathew Adams) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích? (2đ) Câu 2: Theo đoạn trích được tính nào là một đức tính có khả năng xây dựng các mối quan hệ tích của hơn hết thảy mọi đức tinh khác? (1đ) Câu 3: Câu vẫn nào cho anh chị thấy tầm quan trọng của sự chân thành (34). Câu 4: Qua việc đọc văn bản, anh chỉ rút ra được bài học mì, trong cuộc sống (4đ).
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
chi tiết truyện làm nên tình bạn giữa hai nhân vật Cục và Cù Lao trong tác phẩm Quê nội và Tảng sáng (nay được in chung thành Quê nội).
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
56
1 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Tìm hiểu về tình yêu đôi lứa được thể hiện trong bài thơ Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
4.Phân tích nỗi nhớ thiên nhiên và con người Việt Bắc trong đoạn thơ trên. 4,1: Các từ ngữ " nhớ gì", " nhớ từng", " nhớ", " nhớ sao" giống và khác nhau điểm gì? Những từ ngữ tilde a y gợi lên tâm trạng như thế nào của người đi? 4,2: Các hình ảnh thiên nhiên Việt Bắc hiện lên như thế nào? 4,3: Hình ảnh con người Việt Bắc được miêu tả như thế nào? trong nỗi nhớ của nhà thơ, đồng bào Việt Bắc hiện lên với những phẩm chất cao đẹp nào? được thể hiện trong những câu thơ nào? 44: Nhận xét về âm hưởng đoạn thơ ?
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
108
1 đáp án
108 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Tìm hiểu về tình yêu đôi lứa trong bài thơ Đất nước
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy viết về kĩ niệm về thầy cô và mái trường mến yêu Ai có cho mik tham khảo vs
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết đoạn văn nghị luận về tình bạn
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
soạn bài bức tranh của em gái tôi? mọi người giúp em nhé
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Lập dàn ý từ câu 25 đến câu 30 Việt Bắc
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cảm nhận về chân dung người lính ở khổ 3 của bài thơ Tiên Tiến ( xin 1 bài không có chép trên mạng ạ :3)
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giúp mình làm bài thơ về ý chí được không ạ. Thể thơ lục bát ( không copy trên mạng)
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
cụm từ" đã có " ," có trong ", " bắt đầu" ,"lớn lên" gợi em hiểu điều gì về đất nước
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Một nhiệm kỳ mới, chặng đường mới đang chờ đón những bàn tay khối óc thanh xuân với khẩu hiệu hành động “Thanh niên Việt Nam yêu nước, sáng tạo, tình nguyện, hội nhập, phát triển”. Bỏ qua sau lưng những băn khoăn lo ngại về lớp trẻ hôm nay xa rời lý tưởng, thực dụng vô cảm, ngại khó khăn gian khổ, hoạt động của Hội LHTN nhiệm kỳ qua vẫn ngời lên những gương mặt thanh xuân với khát khao cống hiến. Và chính họ đã ghi danh trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo dấu ấn Việt Nam với bạn bè quốc tế. Không thể phủ nhận vai trò và sứ mệnh của những người trẻ. Chỉ có những người trẻ mới dám dấn thân mạo hiểm biến những điều không thể thành có thể. Chỉ có những người trẻ mới dám thử nghiệm những việc hơi ngông cuồng nhưng lại chất chứa đầy ý tưởng sáng tạo. Chỉ có những người trẻ mới mang tới nhiều năng lượng để truyền cảm hứng sống tích cực lan tỏa ra cộng đồng. Và quan trọng hơn những người trẻ biết chắc chắn tương lai là của họ với niềm tin trong trẻo để mạnh mẽ tiến về phía trước. Tổ quốc luôn cần sự lãng mạn trẻ trung và nhiệt huyết ấy Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt của văn bản Câu 2: theo a,c câu sau nói về thanh niên việt nam: "chính họ đã ghi danh trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo dấu ấn Việt Nam với bạn bè quốc tế." HÃY CHO 2 VÍ DỤ ĐỂ CHỨNG MINH
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ở những đô thị tại Việt nam, nhất là với thành phố lớn như TPHCM, nạn ăn xin vẫn còn tràn lan ở khắp các quận huyện. Giải quyết tệ nạn lang thang ăn xin là vấn đề nan giải, không chỉ với TPHCM mà cả với nhiều tỉnh thành. Ngoài nguyên do thiếu lực lượng chuyên trách để xử lý nhanh, kịp thời người lang thang ăn xin, hiện nay có tình trạng người lang thang ngụy trang đối phó để tránh bị phát hiện đưa vào các trung tâm bảo trợ xã hội, bằng cách cầm trên tay vài tờ vé số hay cây kẹo cao su như là đi bán, nhưng chủ yếu vẫn xin tiền người qua đường. Dựa vào kiến thức được học trong môn Tư duy phản biện, Anh (Chị) hãy vẽ mô hình cây vấn đề nhằm chỉ ra được nguyên nhân của tình trạng trên.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
96
1 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
phân tích khổ 6,7,8,9 bài sóng
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
*Giới thiệu bằng lời những nét chính về tác giả Tố Hữu?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
phân tích khổ thơ thứ 2 của bài thơ Tây tiến
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cuộc sống vốn không công bằng hãy chấp nhận điều đó em hãy viết đoạn văn 200 chữ nói về vấn đề trên
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
phân tích đoạn thơ thứ 2 của bài thơ Tây tiến
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
49
1 đáp án
49 lượt xem
1
2
...
21
22
23
...
129
130
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×