• Lớp 12
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất

Các em học sinh yêu mến, Trong cuộc sống của chúng ta có một thứ gọi là tài năng ... Tài năng không phải bẩm sinh đã có. Bẩm sinh chỉ là năng khiếu, là khả năng, là tiềm năng. Năng khiếu và tiềm năng phải qua tôi rèn nghiệt ngã, lâu dài, bền bỉ mới có thể thành tài năng. Ai đó được xem là tài năng là một may mắn, một hạnh đắc, nhưng cũng là một thử thách lớn...Cần nhấn mạnh là tài năng chỉ qua tôi rèn hun đúc đặc biệt mới có... Và điều đặc biệt các em cần làm là xác lập tầm nhìn cho mình, cần biết lập chí...Có người lập chí cho việc làm giàu, người lập chí để làm quản lí, hay lãnh đạo, có người lập chí bình dị ở cuộc sống đi làm thuê bình thường để có lương tháng ... Có người lập chí lớn ở chỗ sắp đặt giang sơn đất nước, làm việc lớn lao cho đất nước, cho con người. Người chí hướng nhỏ hẹp sẽ dễ thỏa mãn, người chí lớn sẽ đi xa. Với người có năng lực vừa phải, chí lớn có thể khiến họ tự vượt lên chính mình. Người giỏi, chí lớn sẽ phát huy được năng lực, vươn tới thành tựu lớn và người có tài năng thì chí lớn sẽ thành nghiệp lớn dời non lấp bể ...Chí lớn nhất là đặt ở non sông đất nước rộng lớn, ở cộng đồng... Văn Miếu Quốc tử giám Hà Nội, nơi đào tạo nhân tài cho đất nước suốt hơn 800 năm, có hai lối đi nhỏ, một mang tên Thành đức, một mang tên Đạt tài. Người xưa đặt vậy là vì mong người học tài đức vẹn toàn. Mong các em vừa thành đạt với ý nghĩa ấy, sống hạnh phúc và bình yên. (Trích Bài phát biểu của PGS Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội trong lễ khai giảng tại trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, ngày 5/9/2018) Câu 1. Theo tác giả/đoạn trích, “năng khiếu” và “tài năng” có mối quan hệ với nhau như thế nào? Câu 2. Theo anh/chị, tại sao tác giả lại cho rằng “Chí lớn nhất là đặt ở non sông đất nước rộng lớn, ở cộng đồng”? Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ trong đoạn sau: Và điều đặc biệt các em cần làm là xác lập tầm nhìn cho mình, cần biết lập chí...Có người lập chí cho việc làm giàu, người lập chí để làm quản lí, hay lãnh đạo, có người lập chí bình dị ở cuộc sống đi làm thuê bình thường để có lương tháng ... Có người lập chí lớn ở chỗ sắp đặt giang sơn đất nước, làm việc lớn lao cho đất nước, cho con người. Câu 4. Hai lối nhỏ mà người xưa xây dựng ở Văn Miếu Quốc tử giám Hà Nội có mang tên “Thành đức” và “Đạt tài”, em sẽ chọn “lối đi nào” để vào đời? Vì sao?

2 đáp án
132 lượt xem
2 đáp án
67 lượt xem
1 đáp án
69 lượt xem
2 đáp án
71 lượt xem
2 đáp án
87 lượt xem

giúp mik vs hứa vote 5* I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau: Mặc dù chúng ta đang phải đối mặt với khó khăn của thực tại, tôi vẫn có một giấc mơ. Đó là giấc mơ bắt nguồn sâu thẳm từ giấc mơ của nước Mỹ. Tôi mơ rằng một ngày kia đất nước của chúng ta sẽ vươn lên và thực sự tồn tại với niềm tin: “Chúng tôi coi sự thật này là điều hiển nhiên: rằng con người được tạo ra bình đẳng”. […] Ngày hôm nay tôi có một giấc mơ. Tôi mơ rằng một ngày kia, tại bang Alabama, nơi ngập tràn nạn phân biệt chủng tộc, nơi mà thống đốc hiện thời đang luôn miệng nói về quyền can thiệp và vô hiệu; thì những đứa trẻ da đen và những đứa trẻ da trắng sẽ cùng nắm tay nhau như anh chị em một nhà. Ngày hôm nay tôi có một giấc mơ. Tôi mơ rằng một ngày kia, những thung lũng khổ đau sẽ lấp đầy hạnh phúc, những ngọn đồi và ngọn núi khó với kia sẽ được san bằng, mặt đất gồ ghề sẽ trở nên phẳng phiu, và những khúc quanh co sẽ được uốn cho thẳng, và sự huy hoàng của Đấng tối cao sẽ hiển hiện, để cho người trần mắt thịt cùng được thấy. Đó là hy vọng của chúng ta. Đó là niềm tin mà tôi sẽ mang theo khi về miền Nam. Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ đẽo núi khổ đau thành đá hy vọng. Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ biến những nốt nhạc bất hòa của đất nước thành một bản hòa âm tuyệt đẹp của tình anh em. Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ có thể cùng hành động, cùng cầu nguyện, cùng nỗ lực, cùng lao khổ, và cùng đứng lên vì tự do, bởi vì chúng ta biết rằng một ngày kia chúng ta sẽ được tự do. (Trích I have a dream, bài phát biểu của Martin Luther King, 1963, https://trithucvn.org) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản (0,75 điểm) Câu 2. Bài viết có nhan đề “I have a dream” (Tạm dịch: Tôi có một giấc mơ). Tác giả mơ về điều gì? (0,75 điểm) Câu 3. Từ nội dung đoạn trích, anh/chị hiểu như thế nào về câu văn sau: Với niềm tin ấy, chúng ta sẽ biến những nốt nhạc bất hòa của đất nước thành một bản hòa âm tuyệt đẹp của tình anh em ". (1,0 điểm) Câu 4. Hãy nêu thông điệp của đoạn trích. (0,5 điểm)

1 đáp án
94 lượt xem

Bài 1 : Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi Bạn sẽ làm gì khi có một ngày thức dậy thấy bên mình không còn việc gì nữa cả . Tiền trong túi không còn , việc làm không có , người yêu chia tay , bạn bè , gia đình ở xa ...........Cuộc sống coi như mất hết ý nghĩa . Vậy mà đến lúc đó , tôi lại tự dưng mỉn cười . Con số không tròn trĩnh để người ta soi mình vào đó và chợt nhận ra những thất bại . Như một chiếc gương soi trung thực để thấy ta từ thuở tập bò , tập đi , vội vàng tập chạy , rồi thì ............vấp ngã . Có kẻ ngã rồi nằm luôn , có kẻ gượng dậy để .........ngã tiếp . Trong suốt cuộc đời bao nhiêu lân ta ngã , bao nhiêu lần đứng dậy , ta có thuở hết không ? Khi trong túi không còn , tôi nghĩ đến hàng triệu người trên thế giới vẫn còn đang đói khát . Khi việc làm không có , tôi tin cũng có hàng triệu người khác cũng đang chạy đôn chậy đáo tìm việc như mình . Khi tình yêu tan vỡ , tôi viết thêm vào thời gian biểu của mình một số giờ học thêm hoặc đi ngủ . Và rồi tôi mỉn cười . Cuộc sống vẫn cứ trôi . Đôi khi ta chao đảo . Rồi sau đó ta nhận ra và lấy lại thế cân bằng . một câu danh ngôn nào đấy đại ý là như vậy . Hình như tôi là người lạc quan . Và khi người ta no đủ , người ta sẽ không thể có được cảm giác thứ sức khao khát và hy vọng . Bởi vậy cho đến gia ta vẫn cứ là bé thơ khi chơi thứ đồ chơi này đến chán ngấy rồi lại đòi thứ khác . Tôi khao khát no đủ những sẽ chẳng bao giờ no đủ . Lúc biết mình đang đi vào cái vòng tròn của con số không , tôi sẽ hít một hơi dài rồi vùng vẫy . Có biết bao nhiêu người trên trái đất này tìm ý nghĩa cuộc sống bằng cách ban tặng cuộc đời mình đến những nơi xa xôi , những người cùng khổ . Thế thì tại sao ta thấy đời mất hết ý nghĩa khi lại bắt đầu bằng bàn tay trắng . Hãy cứ tin đi , bằng cách mỉn cười khi mình thất bại , sẽ thấy cuộc đời lại mỉn cười . Khi ta không còn gì hết , không có gì hết , đời sẽ ban tặng ta một cái gì đó mới mẻ hơn , hạnh phúc hơn . Sau hạnh phúc là bất hạnh , đi hết bất hạnh rồi sẽ gặp hạnh phúc . Điều đó chẳng phải là quy luật hay sao .? Câu 1: Anh chị hiểu như thế nào về nhận định "Có biết bao nhiêu người trên trái đất này tìm ý nghĩa cuộc sống bằng cách ban tặng cuộc đời mình đến những nơi xa xôi , những người cùng khổ ".

2 đáp án
136 lượt xem

"Chấn thành là một đức tính có khả năng xây dựng các mối quan hệ tích các hơn hết thảy mọi đức anh khác. Sự chân thành luôn xuất phát sự bản thân mỗi người sử bắc lý theo cách tự nhiên nhất. Giống như thời nam châm có thể hút được sát thép, người có lòng chân thành luôn hấp dẫn người khác bởi cảm giác phân chán tôn ra tử con người họ. Không những thể sự chân thành còn mang lại cảm giác binh sản và tạo nên uy tín của con người. Nó là yếu tố quan trọng góp phần tạo ra những ca hỏi quý báu để con người làm nên những điều lớn lao. Sự chân thành luôn quý giá hơn mọi của cái vật chất. Một người sẽ cảm thông và thu thứ cho bạn nếu bạn thiếu năng lực và kiến thúc. Nhưng khi đối trẻ, bạn sẽ phải gánh chịu hậu quả khôn lường. Do đó, hay luôn thể hiện sự chân thành của mình trong một hoàn cảnh. Cuộc sống của bạn sẽ trở nên bằng phẳng và dễ dàng hơn như bạn luôn sống chân thành. Hãy chân thành với gia đình. ban bê đồng nghiệp và đối tác của bạn. Nhưng trên hết hãy học cách sóng chán thanh với chính bản thân. Nếu không làm được điều này, bạn sẽ không bao giả thuyết phục được người khác tin tưởng ở mình. Khi bạn tự tin nhìn thẳng vào mất ngành đối diện và truyền cho họ tin tại của mình, bạn sẽ có được sự tin trong sự ủng hộ từ họ. (Theo: Không gì là không the. Geore Mathew Adams) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích? (2đ) Câu 2: Theo đoạn trích được tính nào là một đức tính có khả năng xây dựng các mối quan hệ tích của hơn hết thảy mọi đức tinh khác? (1đ) Câu 3: Câu vẫn nào cho anh chị thấy tầm quan trọng của sự chân thành (34). Câu 4: Qua việc đọc văn bản, anh chỉ rút ra được bài học mì, trong cuộc sống (4đ).

1 đáp án
44 lượt xem
2 đáp án
35 lượt xem
1 đáp án
41 lượt xem

Một nhiệm kỳ mới, chặng đường mới đang chờ đón những bàn tay khối óc thanh xuân với khẩu hiệu hành động “Thanh niên Việt Nam yêu nước, sáng tạo, tình nguyện, hội nhập, phát triển”. Bỏ qua sau lưng những băn khoăn lo ngại về lớp trẻ hôm nay xa rời lý tưởng, thực dụng vô cảm, ngại khó khăn gian khổ, hoạt động của Hội LHTN nhiệm kỳ qua vẫn ngời lên những gương mặt thanh xuân với khát khao cống hiến. Và chính họ đã ghi danh trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo dấu ấn Việt Nam với bạn bè quốc tế. Không thể phủ nhận vai trò và sứ mệnh của những người trẻ. Chỉ có những người trẻ mới dám dấn thân mạo hiểm biến những điều không thể thành có thể. Chỉ có những người trẻ mới dám thử nghiệm những việc hơi ngông cuồng nhưng lại chất chứa đầy ý tưởng sáng tạo. Chỉ có những người trẻ mới mang tới nhiều năng lượng để truyền cảm hứng sống tích cực lan tỏa ra cộng đồng. Và quan trọng hơn những người trẻ biết chắc chắn tương lai là của họ với niềm tin trong trẻo để mạnh mẽ tiến về phía trước. Tổ quốc luôn cần sự lãng mạn trẻ trung và nhiệt huyết ấy Câu 1 : Xác định phương thức biểu đạt của văn bản Câu 2: theo a,c câu sau nói về thanh niên việt nam: "chính họ đã ghi danh trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo dấu ấn Việt Nam với bạn bè quốc tế." HÃY CHO 2 VÍ DỤ ĐỂ CHỨNG MINH

1 đáp án
40 lượt xem
1 đáp án
44 lượt xem