Tìm kiếm
  • Lớp 11
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp em với ạ 😭😭😭 Nhà văn Nam Cao sống vào thời văn chương nào? Là lá cờ đầu cho thể loại nào ( nếu có )

57
1 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mng làm giúp e với ạ Sơ lược về gia đình và gia cảnh của nhà văn Nam Cao (chi tiết giúp e ạ)

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong thời bình hôm nay, chính những người trẻ đã noi theo các thế hệ đi trước, đã tự dặn lòng: “Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà hãy hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”… Và họ tự đặt cho mình nhiệm vụ ra sức học tập, trau dồi kiến thức mọi mặt; không ngừng rèn luyện để hoàn thiện bản thân, tích cực tiếp cận những tiến bộ của thời đại, đem hết tinh thần và nhiệt huyết cống hiến cho quê hương, đất nước ngày một “sánh vai cùng các cường quốc năm châu”… Chính tuổi trẻ đã góp phần làm rạng rỡ non sông, đất nước mà như Tổng Bí thư, Chủ tịch nước - Nguyễn Phú Trọng đã khẳng định: “Đất nước ta chưa bao giờ có được cơ đồ, vai trò, vị trí cao như ngày nay”! Chúng ta tự hào khi có nhiều người trẻ là những giáo sư, tiến sĩ, những nhà khoa học, nhà sáng chế… ở tuổi thanh niên. Ở đó có những nhà lãnh đạo trẻ tài năng, những nhà kinh doanh vươn tầm quốc tế. Trong họ luôn mang đến tư duy mới, cách mạng, sáng tạo không ngừng và luôn khát vọng, hoài bão để thúc đẩy sự tiến bộ, văn minh xã hội. Có thể thấy thế hệ trẻ luôn là “nguyên khí quốc gia”, là niềm tin, là hy vọng. Dù ở hoàn cảnh lịch sử nào, vai trò của thế hệ trẻ vẫn luôn góp công, góp sức quyết định tương lai dân tộc… Sự cống hiến tài năng, trí tuệ của tuổi trẻ luôn là sức mạnh nội sinh, độc lập, tự chủ làm nên lịch sử… a. xác định phương thức biểu đạt

56
1 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giá trị của bài thơ câu cá mùa thu trong nên văn học dân tộc. Mọi người nêu theo kiểu từng gạch đầu dòng giúp em với ạ. Em cảm ơn

63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

đọc hjểu: "Hàng ngày, người ta online, đặc biệt là những người trẻ – những người chưa được trang bị để đối phó vơdi điều này, và vì thế họ bị lạm dụng, bị làm tổn thương đến mức không thể tưởng tượng có thế sống tiếp tới ngày hôm sau nữa hay không, và một số thảm kịch đã xảy ra. Nó không còn ở trong thế giới ảo nữa. ChildLine — một tổ chức phi lợi nhuận của Anh chuyên giải quyết những vấn đề của người trẻ đã đưa ra một thống kê đáng kinh ngạc vào năm ngoái: từ năm 2012 tới 2013, các cuộc gọi và email yêu cầu được giúp đỡ liên quan tới xúc phạm trong thế giới ảo tăng tới 87%. Một phần tích tổng hợp cho thấy, lần đầu tiên tì lệ tự tử vì bị sỉ nhục trên mạng nhiều hơn đáng kể so với bị ức hiêp trực tiếp. Và điều khiến tôi hoảng hốt là một nghiên cứu khác vào năm ngoái chỉ ra rằng sự sỉ nhục mang lại cảm giác mạnh hơn cả hạnh phúc và tức giận. Xử sự tàn ác với người khác thì không có gì là mới, nhưng với sự giúp đỡ của công nghệ, của thế giới ảo, sự sỉ nhục ấy được khuếch đại và còn lưu lại mãi mãi. Nếu như sự xấu hổ ở thế giới thực chỉ trong phạm vi gia đình, làng xóm, trường học hay cộng đồng xung quanh, thì ở thế giới ảo, hàng triệu người có thể đâm vào tim bạn bằng những lời lẽ của họ. Trong hai thập kỉ qua, chúng ta đã gieo những hạt giống của sự xẩu hổ và sự tổn thương trên mảnh đất văn hoá của chúng ta, cả ở thế giới thật và ảo. Những trang lá cải, paparazzi, những chương trình truyền hình thực tế, chính trị, các hãng tin và đôi khi là hacker, tất cả đều đang gieo hạt xẩu hổ. Thế nhưng, trong nền văn hoá sỉ nhục này, làm người khác tôn thương được trả giá. Cái giá này không đo được những gì mà các nạn nhân như Tyler và quá nhiều người, đặc biệt là phụ nữ, người dân tộc thiểu số, các thành viên trong cộng đồng người đồng tỉnh phải gánh chịu. Nhưng nó lại đo được lợi nhuận của những người săn tìm. Họ kiếm tiền băng những click chuột. Càng nhiều hổ thẹn thì càng nhiều click chuột. Càng nhiêu click thì càng nhiều tiền quảng cáo. Chúng ta đang ở trong một vòng tròn nguy hiểm. Chúng ta click vào những loại tin lá cải càng nhiều thì chúng ta gây nguy hiểm cho cuộc song của đồng loại mình càng lớn. Thay đổi hành vi bắt đầu bằng việc củng cố niềm tin. Chúng ta đã thay điều đó đúng với phân biệt chủng tộc, ám ảnh với người đồng tính và rất nhiều thành kiến khác, bây giờ và trong quá khứ. Khi chúng ta thay đổi niềm tin về hôn nhân cùng giới, nhiều người được sống bình đẳng hơn. Khi chúng ta bắt đầu coi trọng sự bền vững, nhiều người đã bắt đầu tái chế rác thải. Vì thế, khi văn hoá sỉ nhục bắt đầu lan rộng, cái mà chúng ta cần là một cuộc cách mạng văn hoá. Chế giễu công khai là một môn thể thao đổ máu cần phải dừng lại. Đã đến lúc cần một sự can thiệp với Internet và với nền văn hoá của chúng ta". Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về hậu qủa của vjệc:' văn hoá sỉ nhục bắt đầu lan rộng' gjúp e với ạ:((( hứa vote 5 sao

77
1 đáp án
77 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bài nào sau đây không sử dụng điển cố, điển tích? A. Sa hành đoản ca (Cao Bá Quát) B. Tự tình (Hồ Xuân Hương) C. Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ) D. Truyện thơ “Lục Vân Tiên” (Nguyễn Đình Chiểu).

99
2 đáp án
99 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sơ lược về gia đình và gia cảnh của nhà văn Nam Cao Là giúp e với ạ

100
2 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ý nghĩa nhan đề thương vợ giúp em với

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ý nghĩa nhan đề câu cá mùa thu giúp em vs ạ

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nhận về hình tượng bà tú trong bài thơ thương vợ của tú xương siêu ngắn

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Dùng thao tác lập luận so sánh, hãy so sánh hình tượng người nông dân trong hai tác phẩm "Lão Hạc" của Nam Cao và "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố. Giúp mình với ạ.

106
1 đáp án
106 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu thương của mẹ đối với mọi người

62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Công cha như núi thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con Câu 1: xác định thể thơ của đoạn thơ trên ? Câu 2: xác Định nội dung của bài ca dao trên ? Câu 3: chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong bài ca dao trên ?

68
1 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phát biểu cảm nghĩ của em về cụ cố Hồng trong hạnh phúc của một tan gia

56
1 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Qua nhân vật Huấn Cao,hãy nêu quan niệm của Nguyễn Tuân về cái đẹp? Ghi ý thôi.hông cần làm bài văn đâu ạ

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết mở bài cho đề bài sau: Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong bài câu cá mùa thu của Nguyễn Khuyến

55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nhận xét về chí phèo trước khi đi tù về. mình cảm ơn ạ.

94
2 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

mọi người tìm giúp mình về tất cả thông tin về chùa non nước nhiều thông tin cũa những trang wed khác nhau giúp mik với để mình làm bài thuyết trình cảm ơn mọi người rất nhiều

62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn phân tích 4 Câu cuối trong bài Tự Tình.

62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bầy cảm nhận của anh chị về bài thơ sau Quanh năm buôn bán ở mom sông, Nuôi đủ năm con với một chồng. Lặn lội thân cò khi quãng vắng Eo sèo mặt nước buổi đò đông Một duyên hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản công. Cha mẹ thói đời ăn ở bạc, Có chồng hờ hững cũng như không. Các anh chị giúp e câu này với

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết đoạn văn ngắn về cô giáo mà mih yêu thương

65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phân tích mục tiêu của dự án bảo tồn cây gỗ quý hiếm

58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích bài thơ Thương vợ của Trần Tế Xương. Từ đó, nhận xét vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam trong hơi thở thời đại. “Quanh năm buôn bán ở mom sông Nuôi đủ năm con với một chồng. Lặn lội thân cò khi quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đò đông. Một duyên hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản công. Cha mẹ thói đời ăn ở bạc, Có chồng hờ hững cũng như không.”

70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giá trị của bài thơ câu cá mùa thu trong nền văn học dân tộc?

64
1 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

cảm nhận vẻ đẹp của nhân vật bà tú trong 6 câu thơ đầu trong bài thơ 'Thương Vợ'

67
1 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích bài câu cá mùa thu ( tự làm đừng chép Google ) mình cảm ơn bạn nào làm mình vote 5 sao

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phân tích lối sống ngất ngưỡng của nguyễn công trứ

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: - Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể khiing hát hay nhưng bạn là một người không bao giờ trễ hẹn. Bạn là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho bố và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một ngươig trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó. 1. Gọi tên phương thức biểu đạt chính được sử dụng trên đoạn trích và xác định câu văn nêu khái quát chủ đề đoạn. 2. Nêu nội dung chính của đoạn trích 3. Chỉ ra điểm giống nhau về cách lập luận trong 4 câu đầu của đoạn văn.

69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chọn 2 tác phẩm văn học đã học (lớp 11) viết đoạn văn ngắn có sử dụng phương pháp lập luận so sánh. cảm ơn mn nhìu nhé❤️

63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một văn bản nghị luận ngắn bàn về phẩm chất của người học sinh trong đó có vd kết hợp 2 thao tác lập luận so sánh? giúp mình với ạ❤️

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thông điệp/bài học bản thân em rút ra được từ tác phẩm Thu điếu?

60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thông điệp được rút ra qua bài Thương Vợ

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết khoảng 10-15 dòng anh chị hãy nêu suy nghĩ về lẽ sống của con người trong xã hội hiện nay. Giúp mình với ạ

64
1 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết bài văn phân tích về tâm trạng của nhân vật Liên trong buổi chiều tàn trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam

114
1 đáp án
114 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thông điệp bài Thương Vợ

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nhận về 1 cuốn sách Giúp mình với ạ pleaseee

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nhận của em về bài thơ Thương vợ trong bốn câu thơ cuối. Trình bày bằng một bài văn nghị luận.

69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

“Thiếu chút nữa ta đã phủ mới một tấm lòng trong thời hạ. là câu nói của nhân vật nào nói đến nhân vật nào trong truyền". Anh chị cảm nhận gì về lời sống của nhân vật đã nói câu ấy

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nhận của em về bài thơ Thương vợ trong bốn câu thơ đầu. Trình bày bằng một bài văn nghị luận.

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nhận của em về bài thơ Thương vợ. Trình bày bằng một bài văn nghị luận.

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nhận của em về bài thơ Thương vợ trong bốn câu thơ cuối. Trình bày bằng một bài văn nghị luận.

63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu cảm nhận của em về hình ảnh bà Tú trong bài thơ Thương vợ qua bốn câu thơ đầu bằng một bài văn nghị luận.

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hồi ấy có một người gánh nước, mang hai chiếc bình ở hai đầu một cái đòn gánh trên vai. Một trong hai bình ấy bị vết nứt, còn bình kia thì tuyệt hảo, luôn mang về đầy một bình nước. Cuối đoạn đường dài, từ con suối về nhà, chiếc bình nứt lúc nào cũng chỉ còn một nửa bình nước. Suốt hai năm tròn, ngày nào cũng vậy, người gánh nước chỉ mang về có một bình rưỡi nước. Dĩ nhiên, cái bình nguyên vẹn rất tự hào về thành tích của nó. Nó luôn hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ mà nó được tạo ra. Còn tội nghiệp chiếc bình nứt, nó xấu hổ về khuyết điểm của mình, nó khổ sở vì chỉ hoàn tất được một nửa công việc mà nó phải làm. Trong hai năm nó phải chịu đựng cái mà nó cho là thất bại chua cay. Một ngày nọ, chiếc bình nứt bèn lên tiếng với người gánh nước bên bờ suối: “Con thật là xấu hổ vì vết nứt bên hông làm rỉ mất nước suốt dọc đường đi về nhà bác”. Người gánh nước trả lời: “Con không để ý thấy chỉ có hoa mọc bên đường phía của con à?. Đó là vì ta luôn biết khuyếm khuyết của con nên đã gieo hạt hoa dọc đường bên phía của con và mỗi ngày đi về con đã tưới nước cho chúng…. Hai năm nay, ta vẫn hái được nhiều hoa đẹp để trên bàn. Nếu mà con không phải là con như thế này, thì trong nhà đâu thường xuyên có hoa đẹp để thưởng thức như vậy”. Đọc câu chuyện và tự đặt mình vào góc nhìn của người gánh nước rồi rút ra bài học qua câu chuyện trên

72
1 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm.nhận về hình ảnh người.nông dân hiện nay

61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tìm những chi tiết nói về tài hoa của nhân vật huấn cao

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu nguyên nhân khiến ông Tú bộc bạch phẫn uất thay cho bà Tú trong bài thơ thương vợ Giúp mik với ạ, mình đag cần gấp :((

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phân tích bài thơ Bài ca ngất ngưởng của tác giả Nguyễn Công Trứ

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh/Chị có đồng tình với ý kiến của tác giả: Điều quan trọng nhất trên đời chúng ta có thể làm là hiểu rõ mục đích của mình và giải phóng mọi khả năng tiềm tàng của bản thân để có thể ươm mầm những hạt giống tốt – những hạt giống của hi vọng, tình yêu, niềm tin và lòng can đảm không? Vì sao?

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích vẻ đẹp của hình tượng bà Tú trong đoạn thơ sau: Quanh năm buôn bán ở mom sông, Nuôi đủ năm con với một chồng. Lặn lội thân cò khi quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đò đông. Một duyên hai nợ, âu đành phận, Năm nắng mười mưa, dám quản công.

75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc bài thơ CHỐN QUÊ (Nguyễn Khuyến) Mấy năm làm ruộng vẫn chân thua, Chiêm mất đằng chiêm, mùa mất mùa. Phần thuế quan Tây, phần trả nợ, Nửa công đứa ở, nửa thuê bò. Sớm trưa dưa muối cho qua bữa, Chợ búa trầu chè chẳng dám mua. Cần kiệm thế mà không khá nhỉ, Bao giờ cho biết khỏi đường lo? (Thơ Nguyễn Khuyến, NXB Văn học, 2016) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Hình ảnh người nông dân hiện lên qua từ ngữ và hình ảnh nào? Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào về hai câu thơ: Mấy năm làm ruộng vẫn chân thua, Chiêm mất đằng chiêm, mùa mất mùa. Câu 4. Trình bày nội dung của bài thơ.

78
1 đáp án
78 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng