Bài 20: Sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: hòa bình, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay
2. Kĩ năng:
- Tập viết kĩ năng nối chữ cái.
- Kĩ năng viết liền mạch.
- Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.
3. Thái độ
- Thực hiện tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế.
- Viết nhanh, viết đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
GV:
- Chữ mẫu các tiếng được phóng to .
- Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
HS:
- Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng.
III. Hoạt động dạy học: Tiết 1
1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Viết bảng con: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá
(2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
- Nhận xét, ghi điểm
- Nhận xét vở Tập viết
- Nhận xét kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới:
|
TG |
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài: + Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay + Cách tiến hành: Ghi đề bài Bài 20: Tập viết tuần 21: sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay 2. Hoạt động 2: Quan sát chữ mẫu và viết bảng con + Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay + Cách tiến hành: - GV đưa chữ mẫu - Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV viết mẫu - Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS - Giải lao giữa tiết 3. Hoạt động 3: Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết + Cách tiến hành: - Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? - Cho xem vở mẫu - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở - Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong (Số vở còn lại thu về nhà chấm) - Nhận xét kết quả bài chấm. 4. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt tiết sau. |
HS quan sát 4 HS đọc và phân tích HS quan sát HS viết bảng con: hòa bình hí hoáy, áo choàng, kế hoạch 2 HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết vở 2 HS nhắc lại |
