Tiết 14 – BÀI 7: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Sau khi học xong học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang. Vẽ được sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang.
2. Kỹ năng: vẽ sơ đồ lắp đặt, phân tích nguyên lí làm việc
3. Thái độ: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 1 cầu chì,một công tắc điện, chấn lưu, tăc te, đèn huỳnh quang
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện
III. Phương pháp
- Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề
- Trực quan
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức 1':
2. Kiểm tra bài cũ: ( Lồng ghép trong bài học )
3. Bài mới: 39'
* Triển khai bài: 38'
|
Hoạt động 1:Dụng cụ, vật liệu và thíêt bị: 5' GV: Giới thiệu bài học GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội quy thực hành. |
I. Dụng cụ, vật liệu và thíêt bị. - ( SGK ). |
|
Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt,tìm hiểu lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. 30' GV: Cho HS quan sát sơ đồ hình(7-1). Sau đó cho các nhóm thảo luận, tìm hiểu, phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện theo nội dung…. GV: Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử, gọi tên và nêu chức năng của các phần tử đó ? HS: gồm các phần tử: cầu chì, công tắc, chấn lưu, tắc te, bóng đèn…. GV: Các phần tử nối với nhau như thế nào? HS: … state nối song song với bóng đèn sau đó nối nối tiếp với chấn lưu, công tác, cầu chì. GV: Kết luận GV: Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang. HS: Vẽ dưới sự giám sát của giáo viên |
II. Nội dung và trình tự thực hành 1.Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang.
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
|
4. Củng cố 2':
- Chức năng của các phần tử trong sơ đồ mạch đèn huỳnh quang.
- Để lắp đặt mạch đèn huỳnh quang cần những thiết bị , vật liệu gì?
5. Hướng dẫn về nhà 2'.
- Về nhà vẽ sơ đồ lắp đặt lắp đặt mạch đèn huỳnh quang
- Vật liệu: Bảng điện dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1 bóng đèn.
- Thiết bị: 1 cầu chì, 1 công tác thường, bộ dèn huỳnh quang
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện để giờ sau thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang.
V. Rút kinh nghiệm:
Tiết 15 – BÀI 7: THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Sau khi học xong học sinh cần:
- Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang.
- Lắp đặt được đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật.
2. Kỹ năng: lắp đặt mạch điện, vẽ sơ đồ
3. Thái độ: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
- Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: Bảng điện dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1 bóng đèn.
- Thiết bị: 1 cầu chì, một công tắc điện, dây dẫn
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện...
III. Phương pháp
- Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề
- Trực quan
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức 1':
2. Kiểm tra bài cũ: 4’
Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch đèn huỳnh quang?
3. Bài mới: 36’'
* Đặt vấn đề: 1'
Nêu mục tiêu bài học.
Triển khai bài: 35'
|
Hoạt động 1:Dụng cụ, vật liệu và thíêt bị: 6' GV: Giới thiệu bài học GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội quy thực hành. - Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh. Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành. |
I. Dụng cụ, vật liệu và thíêt bị. - ( SGK ). |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Hoạt động 2: Thực hành. 29' Học sinh hoàn thành vẽ sơ đồ lắp đặt , lập bảng dự trù mạch đèn ống huỳnh quang. GV: Hướng dẫn cho học sinh cách dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ cần cho bài thực hành. Mỗi nhóm học sinh thảo luận lập dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị cho công việc dựa trên cơ sở của sơ đồ lắp đặt mạch điện. Giáo viên giao dụng cụ , vật liệu cho các nhóm họa sinh. Học sinh thực hành theo nhóm, tiến hành lăp đặt mạch điện theo sơ đồ của nhóm mình. Giáo viên quan sát hướng dẫn các nhóm thực hành, uốn nắn các thao tác lắp đặt mạch điện. |
II. Nội dung và trình tự thực hành 1.Vẽ sơ đồ lắp đặt. a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang. b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
1. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
3. Thực hành: Tiến hành lắp đặt theo sơ đồ lắp của nhóm mình |
4. Củng cố 2':
GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá hoặc đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí của bài.
GV: Nhận xét bài học về sự chuẩn bị, kết quả thực hành quy trình tiến hành, thái độ tham gia thực hành của các nhóm.
5. Hướng dẫn về nhà 2/.
Hướng dẫn ôn tập thi học kì I
- Quy trình lắp mạch điện bảng điện? có thể bỏ qua bước nào không ? tại sao?
- Các bước nối dây dẫn điện ? Khi nối dây cần phải đạt những yêu cầu gì?
- Quy trình lắp mạch đèn huỳnh quang?
- Để vẽ sơ đồ lắp đặt thì tuân thủ theo các bước nào?
V. Rút kinh nghiệm:
