Tiết 3 - BÀI 3: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶTMẠNG ĐIỆN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu: Công dụng của một số đồng hồ đo điện.
- Phân biệt được các loại đồng hồ đo điện thông thường.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng đo đại lượng điện trong thực tế gia đình nguồn 1 chiều cũng như xoay chiều
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.
II. Chuẩn bị ;
1- GV:Tranh vẽ đồng hồ đo điện, một số đồng hồ đo điện như vôn kế, ampe kế, công tơ, đồng hồ vạn năng…
2- HS: Bảng 3-2 ,3-3
III. Phương pháp
- Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề
- Trực quan
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức 1/:
2. Kiểm tra bài cũ: 7'
? Nêu dây dẫn của dây cáp điện ? Nêu ví dụ về một số vật liêu cách điện
3. Bài mới: 33'
Đặt vấn đề:1'
- Đối với nghề điện, động hồ đo điện được sử dụng rất rộng rãi và đóng vai trò rất quan trọng….
Triển khai bài: 32'
Hoạt động 1: Đồng hồ đo điện: 32'
Tìm hiểu đồng hồ đo điện GV: Em hãy kể tên các đồng hồ đo điện mà em biết? HS: Kể ra một số đồng hổ đo điện thông dụng… GV: Yêu cầu em khác bổ sung.. Để hiểu rõ hơn GV cho HS hoạt động nhóm làm vào bảng 3.1 SGK HS: Đại diện từng nhóm nhận xét chéo GV: Tại sao người ta phải lắp vôn kế và ampe kế trên vỏ máy biến áp? HS:Để kiểm tra trị số định mức của các đại lượng điện của mạng điện. GV: Công tơ điện được lắp ở mạng điện trong nhà với mục đích gì? HS: đo điện năng tiêu thụ. GV: Hướng dẫn và rút ra kết luận - Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta có thể biết được tình trạng làm việc của các thiết bị điện, phán đoán được nguyên nhân hư hỏng, sự cố kỹ thuật… Tìm hiểu cách phân loại đồng hồ đo điện: GV: Người ta dựa vào đại lượng cần đo mà phân loại đồng hồ đo điện theo bảng 3 - 2 GV: Treo bảng cho HS quan sát, phát phiếu học tập cho từng nhóm điền những đại lượng cần đo.. HS: Đại diện từng nhóm nhận xét chéo…. GV: Nhận xét từng nhóm rút ra kết luận.. Cho học sinh tìm hiểu kí hiệu trên đồng hồ? GV: Gọi HS lên bảng đọc các kí hiệu VD: Vôn kế thang đo 6V, cấp chính xác 2,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là: GV: Chia nhãm HS trang bị cho mỗi nhóm 1 cái Đồng hồ đo điện và giải thích các ký hiệu ghi trên mặt của đồng hồ HS: phát biểu, nhận xét GV: rút ra kết luận |
I. Đồng hồ đo điện 1. Công dụng của đồng hồ đo điện. - Một số loại Đồng hồ đo điện: Ampe kế, Vôn kế, Công tơ ,Đồng hồ vạn năng,.... - Đại lượng cần đo cña Đồng hồ đo điện: Cường độ dòng điện, điện trở mạch điện, công suất tiêu thụ của mạch điện, điện năng tiêu thụ của mách điện. - Công dụng: Nhờ có Đồng hồ đo điện, chóng ta có thể biết được tình trạng làm việc của các thiết bị điện, phán đoán được nguyên nhân hư hỏng, sự cố kỹ thuật… 2. Phân loại Đồng hồ đo điện - Treo đáp án bảng 3 – 2 3. Một số ký hiệu Đồng hồ đo điện - Treo bảng 3 - 3 |
Tìm hiểu dụng cụ cơ khí. GV: Chia lớp thành những nhóm nhỏ từ 2- 4 học sinh GV: Cho các nhóm làm làm bài tập. Hãy điền tên và công dụng của những dụng cụ cơ khí vào những ô trống trong bảng 4.2 HS: Làm việc theo nhóm HS : Đại diên nhóm trình bày bài làm. HS: nhận xét chéo bài làm GV: nhận xét rút ra kết luận GV: Đưa ra một số dụng cụ cơ khí thông thường để học sinh nhận biết nêu công dụng của các dụng cụ cơ khí đó. |
II. Dung cụ cơ khí. 1) Thước: dùng để đo kích thước , khoảng cách cần lắp đặt điện. 2) Thước cặp: dùng để đo kích thước bao ngoài cảu một vật hình cầu, trụ , kích thước các lỗ, chiều sâu cảu các lỗ, bậc… 3) Panme: Là dụng cụ đo chính xác , có thể đo được sự chênh lệch kích thước tới 1/100 mm. 4) Tuốc nơ vít: dùng để tháo lắp ốc vít bắt dây dẫn, có 2 loại: 4 cạnh và 2 cạnh. 5) Búa: để đóng tạo lực khi cần gán các thiết bị lên tường trần nhà… ngoài ra còn để nhổ đinh. 6) dùng để cưa cắt các loại nống nhựa , ống kim loại… theo kích thước yêu cầu. 7) Kìm: dùng để cắt dây dẫn thoe chiều dài đã định , để tuốt dây và giữ dây dẫn khi cần nối. 8) Khoan máy: để khoan lỗ trên gỗ hoặc bê tông … để lắp đặt dây dẫn , thiệt bị điện. |
4. Củng cố: 3'
- GV: Gọi hs đọc phần ghi nhớ SGK.
- Làm bài tập ở cuối bài
5. Hướng dẫn về nhà: 2'
- Về nhà học bài và làm lại bài tập cuối bài
- Đọc và xem trước bài 4 SGK.
+ Công dụng của các loại đồng hồ đo điện?
+ Tìm hiểu cách bố trí các phần tử điện để tiến hành đo các đại lượng điện?
+ Kẻ bảng báo cáo thực hành theo mẫu SGK.
V. Rút kinh nghiệm