• Lớp 9
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
2 đáp án
14 lượt xem

ĐỀ 3: Cảm nhận về nhân vật ông Hai trong đoạn trích sau: Ông Hai đi mãi đến sẩm tối mới về. Cái mặt buồn thỉu mọi ngày bỗng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên. Mồm bỏm bẻm nhai trầu, cặp mắt hung hung đỏ, hấp háy… Vừa đến ngõ ông lão đã lên tiếng: - Chúng mày đâu rồi, ra thầy chia quà cho nào. Lũ trẻ ở trong nhà ùa ra, ông lão vội rút cái gói bọc lá chuối khô cho con bé lớn: - Bánh rán đường đây, chia cho em mỗi đứa một cái. Dứt lời ông lão lại lật đật đi thẳng sang bên gian bác Thứ. Chưa đến bực cửa, ông lão đã bô bô: - Bác Thứ đâu rồi? Bác Thứ làm gì đấy! Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ. Đốt nhẵn! Ông chủ tịch làng tôi vừa mới lên trên này cải chính, ông ấy cho biết… Cải chính cái tin làng chợ Dầu chúng tôi là Việt gian ấy mà. Láo! Láo hết! Toàn là “sai sự mục đích” cả. Bác Thứ chưa nghe thủng câu chuyện ra sao, ông lão đã lại lật đật bỏ lên nhà trên. - Tây nó đốt nhà tôi rồi ông chủ ạ. Đốt nhẵn. Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính… Cải chính cái tin làng chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà. Láo! Láo hết, chẳng có gì sất. Toàn là “sai sự mục đích” cả! Cũng chỉ được bằng ấy câu, ông lão lại lật đật bỏ đi nơi khác. (Trích “Làng”, Kim Lân, SGK trang 170-171)

2 đáp án
16 lượt xem

* 60đ Một giáo sư giảng về cách quản lí thời gian. Đầu tiên, ông lấy một cái bình to và bắt đầu cho vào đó những quả bóng đánh gôn (golf). Ông cất lời hỏi sinh viên: “Bình đã đầy chưa?”. – Rồi ạ! – Các sinh viên đồng loạt trả lời. Giáo sư lại lấy ra một hộp đựng đầy bi đổ vào bình lắc lên cho bi rơi lấp đầy những khoảng trống. Giáo sư hỏi lần nữa: “Bình đã đầy chưa?”. – Có lẽ đầy rồi ạ! – Các sinh viên ngập ngừng. Lần này, vị giáo sư lấy ra một xô cát, đổ vào bình, tất nhiên cát lại lấp đầy những khe hở. Ông hỏi lại các sinh viên: “Lần này bình đã đầy chưa?”. – Thưa, đầy rồi ạ! Các sinh viên nhất loạt đồng thanh. – Hãy xem này – Vị giáo sư nói và lấy ra hai lon bia đổ vào bình, bia tràn qua những hạt cát và thấm vào đó. Giáo sư nói: “Bây giờ tôi muốn các bạn tưởng tượng cái bình này như cuộc đời của mình!”. (Theo Quà tặng cuộc sống) Câu `1`. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong ngữ liệu trên. Câu `2`. Xét theo phương châm hội thoại, câu trả lời thứ nhất của các sinh viên : “Rồi ạ!” đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Câu `3`. Trong ngữ liệu trên, các sự vật được cho vào bình theo một thứ tự như thế nào? Ta có thể đảo thứ tự các vật được không? Vì sao? Câu `4`. Tại sao giáo sư muốn các sinh viên “tưởng tượng cái bình này như cuộc đời của mình”?

2 đáp án
18 lượt xem
2 đáp án
13 lượt xem
1 đáp án
15 lượt xem
1 đáp án
11 lượt xem