Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 12
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Ngữ Văn
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
nghị luận 200 chữ về ý nghĩa của "thực học" đối với giới trẻ trong cuộc sống
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
98
1 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
“Trước dịch bệnh virus corona hiện nay, có người thờ ơ, có người thì hoang mang, có kẻ lợi dụng để trục lợi cá nhân. Nhưng bên cạnh đó cũng có rất nhiều tấm lòng nhân ái hướng tới cộng đồng, cùng quyết tâm đẩy lùi dịch bệnh”… Hãy chọn một trong những biểu hiện trên để viết một đoạn văn nghị luận thể hiện suy nghĩ của anh chị.
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về hậu quả của việc không làm chủ cuộc sống con người
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
94
1 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Theo anh chị nguyên nhân nào dẫn tới những lời xin lỗi
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
66
1 đáp án
66 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu giá trị nhân đạo của đoạn trích số phận con người
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
102
2 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Anh/chị hiểu ND 2 dòng thơ như thế nào? Mẹ ngồi vá áo trước sân Vá bao mong ước tay sần mũi kim
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Làm giúp mình với .được câu nào hay câu đó .Sẽ vote 5* ạ Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Tuổi thơ chở đầy cổ tích Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Đưa con đi cùng đất nước Chòng chành nhịp võng ca dao. Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp “Con gà cục tác lá chanh”. [...]Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nao lòng Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Mẹ ơi, trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa. (Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát) Câu 1 Những câu thơ ở đoạn thơ thứ nhất gợi nhớ điều gì về tuổi thơ? Câu 2. Tìm và phân tích hiệu quả của các biện pháp nghệ thuật trong các câu thơ: “Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nao lòng Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao” Câu 3: khái quát nội dung ý nghĩa đoạn trích
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
117
2 đáp án
117 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc.
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy." Câu 1. Đoạn trích trên thuộc văn bản nào? Của ai? Văn bản ra đời trong hoàn cảnh như thế nào? Hoàn cảnh ra đời giúp người đọc hiểu thêm điều gì về mục đích sáng tác của tác phẩm? Câu 2. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản? Câu 3. Nội dung cơ bản của đoạn trích là gì? Chỉ ra những phép liên kết được sử dụng trong đoạn trích?
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giúp mình nha Bản lĩnh kiên cường và lẽ sống cao đẹp của con người Xô viết được thể hiện như thế nào trong bài số phận con người
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết đoạn văn 200 từ bàn về thái độ sống của con người trước khó khăn thử thách
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
85
1 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Có người cho rằng truyện ngắn 'vợ nhặt' của Kim Lân cái đói vừa là cơ hội vừa là thử thách.Anh chị nghĩ như thế nào về ý kiến trên ?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 2 a chị hiểu gì về những câu thơ Mười tám hai mươi sắc như cỏ Dày như cỏ Yếu mềm và mãnh liệt như cỏ
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
101
2 đáp án
101 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cảm nhận về nạn đói qua tác phẩm vợ nhặt của kim lân
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
96
2 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bãn lĩnh kiên cường và lẽ sống cao đẹp của con người Xô viết được thể hiện như thế nào trong đoạn trích Số phận con người của Sô-Lô-khốp
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Mọi vật có thời điểm của nó. Em đừng cố rút ngắn thời gian không? Vì sao? giúp vs mn
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết một đoạn văn 200 chữ nói về tinh thần dân tộc trước những khó khăn lịch sử
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
88
2 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trình bày suy nghĩ của a( chị) về những tấm lòng nhân ái trước đại dịch corona đang diễn ra trên khắp thế giới ( khoảng 300 từ)
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Từ nhan đề ‘Chiếc thuyền ngoài xa’ . Em có suy nghĩ gì về nhan đề này. Viết đoạn văn khoảng 10-12 câu.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu những biểu hiện của giá trị nhận thức trong một tác phẩm văn học 12
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
90
1 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
ĐỀ ĐỌC HIỂU Đọc văn bản: Người vá trời lấp bể Kẻ đắp lũy xây thành Ta chỉ là chiếc lá Việc của mình là xanh. (Lá xanh – Nguyễn Sĩ Đại) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng ở 2 câu thơ: “Ta chỉ là chiếc lá - Việc của mình là xanh” và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ đó. Câu 3. Anh/chị có đồng tình với quan niệm của tác giả ở 2 câu thơ cuối bài không? Vì sao? Câu 4. Anh/chị học được những gì từ văn bản trên?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
104
2 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy nêu ý nghĩa chung của các câu thành ngữ sau và giải thích cơ sở hình thành chúng: a. Nước nổi thì bèo nổi b. Xấu đều hơn tốt lỏi c. Trông mặt mà bắt hình dong d. Yêu nên tốt, ghét nên xấu e. Thương nhau thương cả đường đi, ghét nhau ghét cả tông chi họ hàng f. Nhập gia tùy tục g. Phép vua thua lệ làng h. Nhập gia vấn húy i. Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
68
1 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết một đoạn văn về hình ảnh người đàn bà bị đánh đập tàn nhẫn bên chiếc xe tăng cũ và chiếc xe rà phá bom có ý nghĩa gì ( Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu)
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giải thích đoạn văn "càng đổ dần về hướng mũi cà mau đến một màu xanh đơn điệu"
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
nỗ lực hết mình để có kết quả cao trong công việc là điều đáng quý trọng. Nhưng gian xảo để hơn người là đáng khinh
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hộ mk vs Lập dàn ý cho đoạn trích "Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn, vượt qua một lòng vực sâu dưới chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh thẫm, và từ đó nó trôi đi giữa hai dãy đồi sừng sững như thành quách, với những điểm cao đột ngột như Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta luôn luôn nhìn thấy dòng sông mềm như tấm lụa, với những chiếc thuyền xuôi ngược chỉ bé vừa bằng con thoi. Những ngọn đồi này tạo nên những mảnh phản quang nhiều màu sắc trên nền trời tây nam thành phố, "sớm xanh, trưa vàng, chiều tím" như người Huế thường miêu tả." trong tác phẩm "ai đã đặt tên cho dòng sông"_của Hoàng Phủ Ngọc Tường
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
102
1 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hộ mk vs Lập dàn ý phân tích cái tôi của hoàng phủ ngọc tường trong tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sông
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong bài rừng xà nu em thích hình ảnh nào miêu tả cây xà nu ? Vì sao
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
ĐỀ: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Trong xã hội hiện đại,bạn dễ dàng biết được thông tin giá cả của bất cứ thứ hàng hóa nào. Thế nhưng có bao giờ bạn thử tìm hiểu giá trị của chính bản thân mình? Phần lớn chúng ta thường “đo lường” giá trị bản thân thông qua vật chất mà người đó sở hữu. Ai có nhiều tiền, có biệt thự sang trọng, có siêu xe, ... thì trở nên có giá trị hơn những người ít tiền, không của cải. Cách này xem ra có lợi cho những nhà kinh doanh. Đành rằng tài sản có thể được tạo ra từ năng lực của cá nhân. Nhưng nên nhớ rằng giá trị bản thân không nằm trong khối tài sản của bạn mà ở năng lực tạo ra khối tài sản ấy. Giá trị của cá nhân phụ thuộc vào những yếu tố bên trong, đó là nhân cách, ước mơ, hoài bão, mục đích sống, chuẩn mực sống, ... mà mỗi người đặt ra cho mình và tôn trọng suốt đời chứ không phải những thứ vật chất bên ngoài. Khi bạn sống hết mình cho đam mê, khát vọng, bạn thực sự có giá trị hơn một ai đó sống mỏi mòn với một công việc mà mình không yêu thích. Khi bạn gắng sức để hoàn thành một trách nhiệm nhỏ bé với mong muốn góp phần làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn, bạn thực sự có giá trị hơn một trí thức thỏa mãn với chiếc ghế quan chức mua bằng tiền. Khi bạn mở rộng trái tim để yêu thương, chia sẻ và đem sự bình an đến cho những người xung quanh, bạn thực sự có giá trị hơn một triệu phú âm thầm hưởng thụ sự giàu sang một mình… Sự cống hiến của mỗi cá nhân đối với cộng đồng làm nên giá trị của bản thân. Con người là một loại “hàng hóa đặc biệt”, không bao giờ có cùng giá trị tương đương. Đừng bao giờ so sánh mình với người khác để thấy mình nhỏ bé, vô dụng. Mỗi chúng ta đều có những điểm mạnh đáng tự hào, giá trị của chúng ta là điểm mạnh ấy. (Theo Hữu Thắng – “Đi tìm giá trị bản thân”) Câu 1: Theo văn bản những yếu tố nào mới làm nên giá trị của cá nhân ? Câu 2 : Tác giả chỉ ra những sai lầm nào của nhiều người khi đánh giá về giá trị bản thân ? Lí giải vì sao họ lại có quan niệm như thế ? Câu 3. Tại sao tác giả lại cho rằng : Khi bạn mở rộng trái tim để yêu thương, chia sẻ và đem sự bình an đến cho những người xung quanh, bạn thực sự có giá trị hơn một triệu phú âm thầm hưởng thụ sự giàu sang một mình ? Câu 4: Anh ( chị) có đồng tình với quan niệm của tác giả : Mỗi chúng ta đều có những điểm mạnh đáng tự hào, giá trị của chúng ta là điểm mạnh ấy. Mng giải chi tiết giúp e với ạ tại cô e hay bắt bẻ lắm ah. Huhu giúp e với đừng sao chép ạ.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
152
1 đáp án
152 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
II/. Viết đoạn nghị luận xã hội. Từ văn bản đọc hiểu, anh (chị ) hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 200 chữ) trình bày quan điểm của mình về tuổi trẻ cần làm gì để tạo nên giá trị cho bản thân. Mng đừng chép trên mạng nha. Không e báo cáo đó . Thanks mng ạ
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đọc đoạn văn bản sau đây và thực hiện các yêu cầu: Anh, chị có đồng ý với quan điểm của tác giả: Không chỉ chuyện qua đường, những hậu quả nặng nề hoặc thậm chí ươm mầm đại họa do tâm lí ăn may gây ra trong cuộc sống của chúng ta nhiều không kể xiết. Vì sao? Hãy kể một số việc cụ thể để chứng minh cho ý kiến của anh chị. Rất nhiều người đều có tâm lí ăn may. Ở người mắc bệnh trì hoãn thì dạng tâm lí này càng phổ biến. Họ luôn cho rằng trì hoãn công việc chẳng có gì là ghê gớm, mà không biết rằng rất có khả năng tới cuối cùng sẽ dẫn đến hậu quả khôn lường. Tại sao mọi người lại luôn có tâm lí ăn may? Về mặt lí thuyết, tâm lí ăn may là một dạng phản ứng bản năng của con người. Khi người ta gặp phải các loại thiên tai hoặc nguy hiểm, nếu họ có ý thức một cách rõ ràng rằng khả năng sống sót của mình là bằng không thì trong trạng thái ấy hệ thống tinh thần của con người sẽ sụp đổ. Vì vậy, những lúc như thế này hệ thống tự bảo vệ của con người sẽ khởi động. Đại não sẽ phát ra mệnh lệnh “Nhất định sẽ có cơ hội thoát ra ngoài, nhất định sẽ sống sót” giúp người ta dựa vào sức mạnh để kiên trì, từ đó có cơ hội sống sót… Rất nhiều người khi qua đường rõ ràng thấy đèn đỏ nhưng vẫn sải bước về phía trước. Thứ dung túng cho họ thực hiện hành vi vượt đèn đỏ chính là tâm lí ăn may. Họ cho rằng vượt đèn đỏ cũng không xui xẻo đến mức bị tai nạn giao thông. Nhưng thực tế hầu như những người bị tai nạn giao thông khi ấy đều có suy nghĩ như vậy. Không chỉ chuyện qua đường, những hậu quả nặng nề hoặc thậm chí ươm mầm đại họa do tâm lí ăn may gây ra trong cuộc sống của chúng ta nhiều không kể xiết. Con người luôn dễ dàng tin rằng, bi kịch chỉ xảy ra với người khác, cách mình còn rất xa. Chính tâm lí ấy khiến người ta coi thường dù chỉ là 1% khả năng xảy ra của bi kịch, nhưng đối với người mang tâm lí đó thì 1% cũng đồng nghĩa với 100%. Vì vậy, các bạn mắc bệnh trì hoãn, muốn thoát khỏi trì hoãn, ngàn vạn lần đừng mang tâm lí ăn may.
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đọc đoạn văn bản sau đây và thực hiện các yêu cầu: Anh, chị có đồng ý với quan điểm của tác giả: Không chỉ chuyện qua đường, những hậu quả nặng nề hoặc thậm chí ươm mầm đại họa do tâm lí ăn may gây ra trong cuộc sống của chúng ta nhiều không kể xiết. Vì sao? Hãy kể một số việc cụ thể để chứng minh cho ý kiến của anh chị. Rất nhiều người đều có tâm lí ăn may. Ở người mắc bệnh trì hoãn thì dạng tâm lí này càng phổ biến. Họ luôn cho rằng trì hoãn công việc chẳng có gì là ghê gớm, mà không biết rằng rất có khả năng tới cuối cùng sẽ dẫn đến hậu quả khôn lường. Tại sao mọi người lại luôn có tâm lí ăn may? Về mặt lí thuyết, tâm lí ăn may là một dạng phản ứng bản năng của con người. Khi người ta gặp phải các loại thiên tai hoặc nguy hiểm, nếu họ có ý thức một cách rõ ràng rằng khả năng sống sót của mình là bằng không thì trong trạng thái ấy hệ thống tinh thần của con người sẽ sụp đổ. Vì vậy, những lúc như thế này hệ thống tự bảo vệ của con người sẽ khởi động. Đại não sẽ phát ra mệnh lệnh “Nhất định sẽ có cơ hội thoát ra ngoài, nhất định sẽ sống sót” giúp người ta dựa vào sức mạnh để kiên trì, từ đó có cơ hội sống sót… Rất nhiều người khi qua đường rõ ràng thấy đèn đỏ nhưng vẫn sải bước về phía trước. Thứ dung túng cho họ thực hiện hành vi vượt đèn đỏ chính là tâm lí ăn may. Họ cho rằng vượt đèn đỏ cũng không xui xẻo đến mức bị tai nạn giao thông. Nhưng thực tế hầu như những người bị tai nạn giao thông khi ấy đều có suy nghĩ như vậy. Không chỉ chuyện qua đường, những hậu quả nặng nề hoặc thậm chí ươm mầm đại họa do tâm lí ăn may gây ra trong cuộc sống của chúng ta nhiều không kể xiết. Con người luôn dễ dàng tin rằng, bi kịch chỉ xảy ra với người khác, cách mình còn rất xa. Chính tâm lí ấy khiến người ta coi thường dù chỉ là 1% khả năng xảy ra của bi kịch, nhưng đối với người mang tâm lí đó thì 1% cũng đồng nghĩa với 100%. Vì vậy, các bạn mắc bệnh trì hoãn, muốn thoát khỏi trì hoãn, ngàn vạn lần đừng mang tâm lí ăn may.
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
53
1 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bà cụ Tứ là nhân vật như thế nào ?
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Từ nội dung phần đọc hiểu viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc mở rộng tâm hồn của con người trong cuộc sống
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
124
1 đáp án
124 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Có bao nhiêu thao tác lập luận
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết đoạn văn ngắn phân tích ý nghĩa của chỉ tiết: “Rồi Mị cũng chạy vụt ra, Trời tối lăm. Nhưng Mị vẫn bảng đi. Mỹ đuổi kip A Phủ, đã lãn, chạy, chạy xuông tới leng dốc, Mị nõi, thở trong hơi gió thốc lạnh buổt: A Phủ cho tôi đi."
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
làm văn đề tư do không spam
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 3. Anh/chị hiểu nội dung hai dòng thơ sau như thế nào ? Mẹ ngồi vá áo trước sân Vá bao mong ước tay sằn mũi kim
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong các dòng thơ sau: Cánh bàng thả lá heo may Mẹ gầy cái dáng khô gầy cành tre
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu thơ: “Quân đi điệp điệp trùng trùng/Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan”, “ ánh sao” thể hiện ý nghĩa gì? *
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
78
1 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
hãy viết một đoạn văn 200 chữ minh suy nghĩ về ý kiến ' ngưỡng cửa đại học đối với nhiều bạn là niềm mơ ước niềm khao khát hay cũng có thể là cơ hội đầu đời là bước ngoạt lớn cưa cả đời người
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đề bài Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi ở dưới (1) Tôi lại quay vào và thẫn thờ sờ tay lên mặt ván mát lạnh, mặt ván ngày xưa tôi đã biết bao lần leo lên nằm sấp người chờ ngọn roi ba tôi đánh xuống. Trà Long, làng mình bao giờ cũng đẹp. Cháu hiểu rõ điều đó hơn mẹ cháu. Làng mình đẹp, nhưng buồn. Hồi chú còn nhỏ, làng vui hơn. Cũng có thể làng vẫn thế thôi, nhưng bây giờ chú thấy khác. Khi lớn lên, người ta thường thấy mọi thứ khác đi, cháu ạ! Chúng ít rực rỡ hơn và ít trong suốt hơn. Nhưng dù sao chú vẫn tin rằng trong mắt cháu, thế giới vẫn còn nguyên vẹn, dù ngày mai khi cháu đến đây thì chú đã đi rồi... (2) Trà Long, bây giờ thì chú phải đi. Đã đến giờ rồi, tiếng gà gáy vọng lại từ cuối làng, trong cơn mơ cháu có bồn chồn nghe thấy? Hay cơn mơ cháu đêm nay đầy ắp hoa hồng, cháu thấy cháu cùng chú đi câu trên suối Lá và ngay vào lúc chú lặng lẽ rời bỏ cháu thì cháu đang mỉm cười với chú trong giấc ngủ thơ ngây? (3) Tôi bước chân đi mà lòng như thắt lại, hồn tôi sao quá đỗi nặng nề. Tội nghiệp Trà Long, tội nghiệp cháu vô cùng! Ngày mai khi cháu nghe thấy tiếng còi tàu thì chú đã ở xa ngoài năm trăm dặm. Có một bài hát đã hát như thế. Chú đã nghe bài hát buồn bã này nhiều lần, nhưng không bao giờ chú nghĩ bài hát đó lại hát cho chú và hát cho người chú yêu dấu. Ngày mai, khi cháu đến tìm chú, hẳn lúc ấy mặt trời đã lên và những cánh phượng cuối cùng của mùa hè đang bắt đầu ứa máu. Nhưng Trà Long yêu thương của chú, chú vẫn tin rằng, dù sao lúc ấy cháu cũng sẽ không khóc, cháu sẽ không khóc, có phải thế không? Thành phố Hồ Chí Minh 1990. (Trích “Mắt biếc”-Nguyễn Nhật Ánh) Câu 1: Xác định phép liên kết được sử dụng trong đoạn (1) của đoạn trích? (0,5 điểm) Câu 2: Theo em vì sao nhân vật chú lại khẳng định: Khi lớn lên, người ta thường thấy mọi thứ khác đi, cháu ạ! Chúng ít rực rỡ hơn và ít trong suốt hơn? (0,5 điểm) Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn trích? Giải thích ý nghĩa của nhan đề “Mắt biếc”? (1 điểm) Câu 4: Theo anh/chị, thông điệp nào là quan trọng nhất trong đoạn trích trên? Vì sao? (1 điểm) II. Làm văn ( 7 điểm) Mối quan hệ giữa hiện thực cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật, cảm quan của người nghệ sĩ trong “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cảm nhận nạn đói qua tác phẩm vợ nhặt của kim lân
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
75
1 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Qua đoạn trích sống phận con người anh chị hãy cảm nhận nỗi đau mà chiến Tranh đã gây ra cho con người
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Theo em làm thế nào để giữ gìn phát huy những nét tính cách , phẩm chất tốt đẹp của người Hà Thành
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
68
1 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
vì sao tác giả hỏi:"em đã làm gì cho tổ quốc chưa?"
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nghị luận 200 chữ về ý nghĩa "thực học" đối với giới trẻ trong cuộc sống
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
68
2 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu ý nghĩa của đoạn thơ: "Tổ quốc tôi vẫn tần tảo sớm trưa Mẹ dãi nắng cha dầm mưa hôm sớm Ôi yêu lắm trái tim Việt Nam to lớn Mãi mênh mang nhân hậu lại quật cường".
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Xác định phương thức biểu đạt của bài thơ đò lèn
2 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
100
2 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về vai trò của đoàn kết quốc tế trong thời đại ngày nay M.n làm giúp mik với ạ
1 đáp án
Lớp 12
Ngữ Văn
30
1 đáp án
30 lượt xem
1
2
...
91
92
93
...
129
130
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×