Tìm kiếm
  • Lớp 12
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

em hãy trình bày ý kiến của em về vấn đề tình yêu tuổi học trò làm chi tiết giúp em tham khảo với ạ, không viết y chang trên mạng nha ạ 🥰🥰

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy làm thơ lục bác , biến tấu cấu trúc luật ( Không cần đúng ) nhưng phải xác định luật đã được biến tấu ở những thanh nào , gạch chân thanh đó Cần một bài thơ lục bát về tình yêu , Yêu cầu : 4 đòng

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bà lão cúi đầu nín lặng. Bà lão hiểu rồi. Lòng người mẹ nghèo khổ ấy còn hiểu ra biết bao nhiêu cơ sự, vừa ai oán vừa xót thương cho số kiếp đứa con mình. Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng cho con là lúc trong nhà ăn nên làm nổi, những mong sinh con đẻ cái mở mặt sau này. Còn mình thì... Trong kẽ mắt kèm nhèm của bà rủ xuống hai dòng nước mắt... Biết rằng chúng nó có nuôi nổi nhau sống qua được cơn đói khát này không? a. Em hiểu gì về cụm từ " dựng vợ gả chồng" trong đoạn trích? b. "Cơn đói khát này" trong suy nghĩ của bà lão đề cập tới sự kiện lịch sử nào?Nêu những hiểu biết của anh(chị) về sự kiện lịch sử đó

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nhận về nhân vật mị có ba lần chết

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còn còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi; đầu ngã vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường .” Câu 1: Cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ được nói đến trong đoạn trích trên. Câu 2: Từ phần đọc- hiểu ( phần 1) , hãy viết đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử, trong đó có sử dụng một tình thái từ hoặc thán từ( chỉ rõ)

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còn còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi; đầu ngã vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường .” ( Ngữ văn 8 Tập 1) Câu 1: Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?( 0.5 điểm) Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích .( 0.5 điểm) Câu 3: Viết lại một câu ghép có trong đoạn văn trên và phân tích cấu trúc ngữ pháp câu đó .( 1 điểm) Câu 4: Cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ được nói đến trong đoạn trích trên. Câu 5: Từ phần đọc- hiểu ( phần 1) , hãy viết đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử, trong đó có sử dụng một tình thái từ hoặc thán từ( chỉ rõ)

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

“Con sông Đà tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân......bản đồ lai chữ.” Phân tích hình tượng sông Đà trong hai đoạn trích trên, từ đó nhận xét về sự độc đáo trong cách miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Tuân.

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Con dõi về nơi đất Mẹ miền Trung Cứ mỗi năm lại sống chung cùng bão Vẫn cái nghèo cả một đời dựng tạo Bão lũ về cuốn cào hết… xót đau!? Nước trắng đồng chẳng thấy bãi bờ đâu Nhà cửa ngập và con trâu cũng chết Đôi tay trắng giờ chẳng còn gì hết Sức lực tàn dân lê lết thiếu ăn! Đã một thời chịu khói lửa chiến tranh Máu cha ông nhuộm đỏ… thành bất tử Nơi oanh liệt khắc ghi dòng quá khứ Nên cháu con quyết gìn giữ chẳng rời. Bão lũ về ôi thương lắm em tôi Đường đến trường chắc rồi đây xa lắm Khi bữa no vẫn còn là lạ lẫm Đánh cược mình trong mịt thẳm mông mênh. Cơn bão về lại thiếu những cái tên Ôm cái đói vùi trong miền đất Mẹ Bao nỗi đau rất cần lòng san sẻ Ôi thiên tai cứ cào xé nơi này. Miền Trung ơi nghe khóe mắt cay cay! (Miền Trung ơi, Tâm Toàn Hòa) Từ nội dung ở phần, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về vai trò của sự sẻ chia trong cuộc sống.

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu ý kiến của anh/ chị về sự cần thiết của nền tảng số trong cuộc sống.

67
1 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau: “Đã một thời chịu khói lửa chiến tranh Máu cha ông nhuộm đỏ… thành bất tử”

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Người lái đò Sông Đà” được sáng tác trong hoàn cảnh nào? A. Là thành quả thu hoạch được trong chuyến đi gian khổ và hào hứng tới miền Đông Bắc rộng lớn, xa xôi B. Là thành quả thu hoạch được trong chuyến đi gian khổ và hào hứng tới miền Tây Bắc rộng lớn, xa xôi C. Trong một lần tác giả về thăm người thân D. Trong một lần tác giả đi công tác qua sông Đà Nhanh giúp ạ , khuy lắm r làm cho xong còn đi ngủ

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

helppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp: Câu nào sau đây có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến. A. Bạn Lan không những học giỏi mà bạn còn múa hát rất hay. B. Vì em chăm học nên cuối năm đạt danh hiệu học sinh xuất sắc. C. Nếu em chăm tập thể dục thì cơ thể sẽ khỏe mạnh.

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nêu cảm nhận của anh chị về đề tài vẻ đẹp của những dòng sông của Tổ quốc trong văn học (e cảm ơn ạ )

31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết văn trong đầu có thể cải thiện kĩ năng không? Hay nhất thiết là viết ra giấy thì mới được??

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

DÀN Ý VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho mình xin mở bài " Sóng " của nhà thơ Xuân Quỳnh đi mấy bạn

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy tả về con chó của em 3000 từ Chỉ em vs mnnnnnnnnn😥

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh chị hãy viết 1 đoạn văn ( khoảng 200 chữ ) trình bày về điiều bản thân cần làm để sống hết mình với những điều bình dị trong cuộc sống

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tả một người bạn thân của em^^

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy viết bài văn thật ý nghĩa với «dự án cộng đồng về môi trường » của bạn

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết về cô giáo em ai giúp mình nha

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết về vẻ đẹp của bố hoặc mẹ em 5 đến 8 câu nha mọi người

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết văn dùm mk bài này vs mọi người ko có lên mạng á mộ người nghĩ ra giúp mk vs Cảm nhận của anh/chị về hình tượng người lái đò trong tác phẩm " người lái đò sông đà (Nguyễn tuân) và những nét độc đáo trong cuộc nghệ thuật miêu tả nhân vật của sông đà giúp mk bài văn này vs mn

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết một đoạn văn (150 )chữ trình bày suy nghĩ của bản thân về vai trò của tình cảm yêu thương của người thân trong gia đình góp phần nuôi dưỡng tâm hồn tính cách giúp ta lớn khôn. giúp mình với ạ 😢🥰

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hiện tượng nói tục, chửi bậy đang ngày càng tràn lan trong giới trẻ. Những câu nói vô cùng phản cảm được thốt ra một cách vô tư từ các bạn trẻ là hiện tượng không còn xa lạ, thậm chí trở nên phổ biến. Tại các cổng trường, chúng ta có thể dễ dàng bắt gặp hình ảnh học sinh túm năm, tụm bảy nói chuyện rôm rả bằng những ngôn từ thiếu văn hóa. Nói tục, chửi bậy gần như đã trở thành “mốt” thời thượng của một bộ phận giới trẻ ngày nay. Không chỉ “thô thiển” trong cách nói chuyện với nhau, nhiều bạn trẻ còn ngang nhiên sử dụng facebook để chửi cả những người xung quanh mình. Các trang mạng xã hội "đo" vấn đề được quan tâm của chủ nhân bằng các like hay unlike (thích hay không thích) và các comment (phản hồi). Vì vậy, rất nhiều người trẻ cho rằng: Được càng nhiều comment hay like là chứng tỏ sự "thu hút" của mình trước một cộng đồng lớn (dù cộng đồng đó là ảo). Do đó, không sự thể hiện nào nhanh hơn là lôi những câu chửi bậy lên dòng "trạng thái" của mình để gây sự chú ý. Và với văn hóa comment kiểu a dua, thiếu xây dựng, không mang tính đóng góp… như phần lớn thói quen comment của người trẻ Việt hiện nay thì chủ nhân của những lời lẽ bậy bạ kia mãi mãi không biết đến cái sai và sự lố bịch của mình. Theo GS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội tâm lý giáo dục Hà Nội, việc học sinh văn tục, chửi bậy đã trở thành “vấn nạn của toàn xã hội”. Theo ông: “Nếu chúng ta cứ thả lỏng thế hệ trẻ thì đó lại là một hình ảnh xấu, không đẹp đẽ gì. Từ buông lỏng về mặt ngôn ngữ sẽ có buông lỏng về hành vi, cái đó chúng ta phải ngăn chặn, mục đích của điều đó làm cho chất lượng cuộc sống của thế hệ trẻ được tốt hơn”. (Trích Văng tục từ ngoài đời đến … văn bản– Nhã Anh, báo Petro Times) Câu 4: Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với anh, chị là gì ? Lí giải ? Ai giúp mình làm câu này vs ạ 🤧

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

(1)Xưa anh như lá thư không địa chỉ Con tàu không lửa than con thuyền cũ không buồm Anh nghĩ quá nhiều về những khoảng vô biên Những đảo lạ trong khói mờ ẩn hiện Nay anh chỉ tin Những nhành cây trong tầm hái của con người Những nguồn suối có thể cho nước uống Những mảnh ruộng có thể sinh quả ngọt Những ngôi nhà sống được ở bên trong (2) Xưa anh thích những lời nói đẹp Nay anh thích những lời nói đúng Anh hiểu lại từ đầu những chân lý giản đơn Con người cần đến nhau con sông về biển rộng Muốn gặt hái phải tự mình gieo hạt Không làm người thua cuộc ở trong đời…. (Lưu Quang Vũ – 1978…..?) 1.Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong đạn thơ (1)? 2.Hình ảnh “những khoảng vô biên”, những “đảo lạ trong khói mờ ẩn hiện” ở đoạn (1) có nghĩa gì? 3.Nhận xét sự thay đổi về nhận thức ở hai giai đoạn “xưa” và “nay” của tác giả 4.Anh/ chị tiếp nhận được thông điệp gì từ đoạn thơ trên?

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tả khoảng 3 đến 5 dòng về anh của em

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 4. Viết đoạn văn khoảng 6 dòng trình bày cách hiệu của mình về câu cuối đoạn: Nhân tài không bước ra từ sách vở mà đi ra từ lao động.

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Các khía cạnh giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm vợ chồng A Phủ

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo tác giả, vì sao “cách suy nghĩ tiêu cực và bi quan là rào cản của sự phát triển và trưởng thành”?

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau “Nếu Anh không về Nếu anh không về trong buổi chiều nay Em đừng buồn và âu lo quả nhé Nhớ đón con và động viên cha mẹ Bởi Tổ quốc cần, anh chẳng thể ngồi yên... Bao nhiêu người cũng rất muốn đoàn viên Nhưng covid đang tràn lan đất nước Anh không thể, nghĩ tình riêng mình được Khi các bạn anh, bạc tóc, hao gầy Ai cũng mong cho đất nước mỗi ngày Không còn tin, người nhiễm thêm ca mới Thương Tổ quốc, em ở nhà hãy đợi Hết dịch rồi, anh sẽ lại về thôi “Nếu anh kh hat o ng v hat e ^ prime prime . Vũ Quốc Tuấn, Trang tin Điện tử Đảng bộ TPHCM, 10-2021 Câu 1. Xác định thể thơ được sử dụng trong đoạn trích. Đoạn trích đề cập vấn đề gì? Câu 2. Theo tác giả, vì sao anh không về trong buổi chiều nay Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào v hat e câu thơ: Thương T hat o quốc, em ở nhà hãy đợi II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Hết dịch rồi, anh sẽ lại về thôi... Câu 4. Thông điệp nào có ý nghĩa nhất với anh/chị? Vì sao? Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ v dot hat e y nghĩa của sự hy sinh trong cuộc sống.

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ai có bài phân tích nghệ thuật lập luận trong tác phẩm tuyên ngôn độc lập ko ạ cho mình với

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Từ việc cảm nhận vẻ đẹp của rừng xà nu trong tác phẩm . Em có nhận xét gì vs tầm quan trọng của rừng đối với đời sống con người

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Xác định những lỗi chính tả về thanh điệu, phụ âm đầu, vần thường gặp ở khu vực nam bộ . Giải giúp mình với ạ !

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mở bài và kết bài của Người Lái Đò Sông Đà

35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) chia sẻ về một kỉ niệm sâu sắc nhất trong thời học sinh của anh, chị. Cảm ơn, giường dùm mình với, đang cần gấp. ( Không mạng càng tốt) Cảm ơn!

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

I/. Đọc - hiểu. Đọc bài thơ trên. Mừng xuân Nhân Dần gửi chúc bạn thơ ta Sức khỏe bình an tới mọi nhà Cuộc sống mưu sinh cùng hưởng lạc Tết về dạo khúc nhạc tình ca Xin cùng quyến hữu tìm vui mới Vất vả bao nhiêu sẽ lại qua Chào đón vinh quang đường sáng lạn Xuân về phấn khởi tựa ngàn hoa Xuân về phấn khởi mọi nhà Xuân nay nhà nhà an vui Rồi trả lời các câu hỏi ở dưới đây. Câu 1: Bài thơ trên được diễn đạt theo thể thơ nào? Câu 2: Tác giả của bài thơ này là ai? Câu 3: Hãy chỉ ra các từ ghép và từ láy trong bài thơ trên. Câu 4: Hãy nghĩ ra một nhan đề phù hợp cho bài thơ này. II/. Làm văn. Câu 1: Từ nội dung của đoạn thơ trên, anh/chị hãy một đoạn văn (khoảng 200 chữ) suy nghĩ về ý nghĩa của mùa xuân. Câu 2: Anh/chị hãy viết một bài văn kể chuyện về một kỷ niệm về chuyến đi du xuân mà anh/chị nhớ nhất

30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chất trữ tình , lãng mạn say đắm của nhà văn Nguyễn Tuân đc thể hiện như thế nào qua đoạn trích: Tôi có bảy tạt ngang qua Sông Đà.....bản đồ lại chữ

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích vai trò của hoạt động vui chơi đối với sự phát triển của trẻ

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm Nhận Hình Tượng Người Lái Đò Sông Đà qua bài tùy bút Người Lái Đò Sông Đà.

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn ngắn 200 chia sẻ về một kỉ niệm sâu sắc nhất thời học sinh. Giúp em với ạ, không phải bài mạng càng tốt. Cảm ơn.

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phân tích vẻ đẹp hung bạo của sông Đà trong tác phẩm "Người lái đò bên sông Đà" đoạn trich từ "Lại như quãng mặt ghềnh Hát Loóng,….tan sát ở khuỷu sông dưới." Hãy giúp mình phần tóm lượt tác phẩm và vẻ đẹp hung bạo ở cảnh đá dựng vách thành trước khi vào phân tích cụ thể đi ạ!!!

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về giá trị của một tình yêu chân thành

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Các bạn hãy sáng tác một bài thơ để đón năm mới Nhâm Dần

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày suy nghi của bản thân về vai trò của quê hương trong cuộc sống của mỗi con người

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ Em ơi đất nước là máu xương của mình Phải biết gắn bó và san sẻ Phải biết hoá thân cho dáng hình xứ sở Làm nên đấy nước muôn đời

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hân tích vẻ đẹp hình ảnh người lính TâY Tiến qa đoạn thơ "Tây Tiến đoàn quân không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành"

31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Từ “máu xương” trong câu thơ “em ơi em đất nước là máu xương của mình” gợi cho anh chị về đất nước ntn

31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Dường như là chưa có buổi chiều nào Xanh như buổi chiều nay, xanh ngút mắt Cây cứ đứng với nền trời khao khát Nâng chiếc mầm trên tận đỉnh cây cao. Sau chiều nay ta phải tốt lên nhiều Thiên nhiên ở với mình cao cả quá Tiếng lá động ân cần như tiếng mẹ Và vòm trời mong ngóng lại như cha Đừng phút giây quên đối mặt quân thù Đừng hờ hững với đời như bọt bể Sắc diệp lục um tùm đang nói thế Sắc trời xanh day dứt chẳng vô tình. Trời thì xanh như rút ruột mà xanh Cây thì biếc như vặn mình mà biếc Mặt trời tỏa như trái tim nồng nhiệt Trong cái chiều nhân nghĩa đến sâu xa. Một tên người ai gọi cứ ngân nga… Câu 4. Qua hình ảnh thiên nhiên “cây và trời”, bài thơ muốn gửi đến con người chúng ta thông điệp gì?

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết mở bài bài Việt Bắc (lưu ý:không được cop mạng)

36
2 đáp án
36 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng