Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có quan điểm cho rằng đã có một thời kỳ con người không giữ gìn một số công trình kiến trúc cổ nên chùa Rằng Đừng làm đã bị đột phá sử dụng vừa phải có nơi bị tháo dỡ để lấy gỗ gạch để làm công việc khác Việc làm trên thuộc phủ định nào dưới đây A. Phủ định của phủ định B. Phủ định trực tiếp C. Phủ định biện chứng D. Phủ định siêu hình

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu tục ngữ trăng quầng trời hạn trăng tán trời mưa Nói đến vai trò nào của thực tiễn A. Thực tiễn là mục đích của nhận thức B. Thực tiễn là tiêu chuẩn của Công Lý C. Thực tiễn là động lực của nhận thức D. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nội dung nào sau đây là không đúng khi nói về mâu thuẫn là nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tượng? A. Mâu thuẫn đều ba hàm sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập B. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập làm cho các sự vật hiện tượng vẫn giữ nguyên trạng thái cũ C. Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là mâu thuẫn cũ mất đi mâu thuẫn mới hình thành D. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện tượng

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích nét sặc sắc nghệ thuật đánh giặc của cha ông ta trong chiến nhân dân thực hiện toàn dân đánh giặc là hs anh chị cần làm j để phát huy nghệ thuật đó. Trong chiến tranh bảo vệ tổ quoc vn xã hội chủ nghĩa hiện nay

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thông qua sự vận động và phát triển của bản thân trong học tập thông qua quy luật chất và lượng , vd minh hoạ

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ai giúp em vẽ sơ đồ tư duy bài 7 gdcd 10 được không cái bài thực tiễn và vai trò của thực tiễn á

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quá trình chuyển đổi từ cấy lúa bằng tay sang cấy lúa bằng máy có thể hiện sự vận động và phát triển của sự vật không? Vận dụng kiến thức đã học về sự vận động và phát triển của sự vật hiện tượng, em hãy chứng minh vấn đề này? Giúp mình với ạ, mình cần gấp lắm ạ. Mình xin cảm ơn !!!!

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nội Dung nào sau đây không đúng khi nói về phương pháp luận siêu hình A .Xem xét sự vật hiện tượng trong sự ràng buộc lẫn nhau giữa chúng B. Xem xét sự vật hiện tượng một cách phiến diện C. Xem xét sự vật hiện tượng không vận động không phát triển D. Áp dụng một cách máy móc đặc tính của sự vật này vào sự vật khác

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nội dung nào sau đây là không đúng khi nói về mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng? A .lượng biến đổi dần dần đạt tới một giới hạn nhất định làm cho chất biến đổi. B .sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng bao giờ cũng bắt đầu từ sự biến đổi về lượng. C. Chất mới ra đời lại bao hàm một lượng mới tương ứng. D. Các sự vật hiện tượng đều có chất và lượng Chung.

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đối tượng cần dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh? a/ Bộ đội suất ngũ, công an nghĩa vụ suất ngũ b/ Học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp đại c/ Công nhân viên chức quốc phòng và công an d/ Cán bộ, công ; viên chức quản lý,...

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Truyền thống “cả nước chung sức đánh giặc, toàn dân đánh giặc, đánh giặc toàn diện” của dân tộc ta được hình thành từ thời nào? A.Nhà Lê B.Nhà Nguyễn C.Nhà Hồ D.Nhà Trần Giáo dục quốc phòng 10 mng giúp mình với mình thật sự gấp ạ

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chạy cự li ngắn được chia làm mấy giai đoạn kỹ thuật? em Hãy kể tên những giai đoạn kỹ thuật đó

27
1 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Các nhà khoa học tìm ra vắc-xin phòng bệnh và đưa vào sản xuất điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn? A. Tiêu chuẩn của chân lí B. Cơ sở của nhận thức C. Động lực của nhận thức D. Mục đích của nhận thức Câu 2: Nhiều căn bệnh mới xuất hiện vì vậy, con người phải tìm ra thuốc phòng và chữa bệnh mới, nội dung này thể hiện vai trò gì của thực tiễn đối với nhận thức? A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức B. Thực tiễn là động lực của nhận thức C. Thực tiễn là mục đích của nhận thức D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý Các chuyên gia giúp mình nha. Mai mk thi r. Thanks.

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Các vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quan hệ sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Xã hội loài người phát triển từ chế độ Công xã nguyên thủy đến xã hội chủ nghĩa thể hiện sự phát triển trong lĩnh vực A.tư duy B. Xã hội C. Tự nhiên D. Lao động Giúp mìk vs ạ mìk cám ơn nhìu

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1 Phân tính truyền thống gắn bó máu thịt với nhân dân của quân đội nhân dân VN 2 Trình bày nghĩa vụ, quyền lợi và chức trách của quân nhân Quốc phòng 10,giúp em với ạ

20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong thời gian gần đây trên mạng xã hội xuất hiện nhiều hình ảnh bạo lực dùng lời lẽ giang hồ để dạy đời khiến nhiều người phản đối bất bình tuy nhiên một bộ phận giới trẻ đã học tập theo theo em quan điểm trái ngược nhau trong hiện tượng trên là gì điều này có ảnh hưởng gì đến con người

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quan điểm sai lầm trong nhận thức về khuynh hướng của sự phát triển là: Cái mới ra đời

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo quan điểm của triết học duy vật biện chứng thì quan điểm nào là đúng

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bằng kiến thức đã học và bằng thực tiễn hãy chứng minh trong quá trình tiếp thu cái mới con người luôn Đức kế thừa những yếu tố tích cực của dương vật cũ và loại bỏ những yếu tố tiêu cực , lỗi thời

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mọi người giúp mình với 1) Tục ngữ Việt Nam có câu:”Đi một ngày đàng học một sàng khôn” A) Câu tục ngữ trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? B) Hãy lấy 2 ví dụ để chứng minh vai trò đó của thực tiễn trong cuộc sống? 2) câu tục ngữ sau : “Rút dây động rừng” Thể hiện phương pháp luận nào? Vì sao?

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải giúp e với 1) Tục ngữ Việt Nam có câu:”Đi một ngày đàng học một sàng khôn” A) Câu tục ngữ trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? B) Hãy lấy 2 ví dụ để chứng minh vai trò đó của thực tiễn trong cuộc sống? 2) câu tục ngữ sau : “Rút dây động rừng” Thể hiện phương pháp luận nào? Vì sao?

18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải giúp e với ạ 1) Tục ngữ Việt Nam có câu: “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” A) Câu tục ngữ trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? B) Hãy lấy 2 ví dụ để chứng minh vai trò đó của thực tiễn trong cuộc sống? 2) Câu tục ngữ: “Rút dây động rừng” Thể hiện phương pháp luận nào? Vì sao?

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ở Việt Nam uống rượu, hút thuốc lá có được cho là sử dụng ma tuý không? A. Không biết B. Uống ít là không sử dụng, uống nhiều là có sử dụng. C. Có D. Không

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có người bảo phá rừng là lợi ích cho con người, em có đồng ý hay không? Lấy ví dụ về bảo vệ rừng. Lẹ lên các bác ớiiiii cứu emm :"v

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động thực tiễn? - bà đang ngồi dệt vãi - em đang ngồi học bài - mẹ đang làm việc trên cánh đồng - lan đang lau nha

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp mình câu này nhanh với ạ Câu 1) Tục ngữ Việt Nam có câu : “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” a) Câu tục ngữ trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? b) Hãy lấy 2 ví dụ để chứng minh vai trò đó của thực tiễn trong cuộc sống?

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao nói chỉ có chủ nghĩa xã hội mới thật sự coi con người là mục tiêu phát triển của xã hội?

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp mình câu này nhanh với 1)Tục ngữ Việt Nam có câu : “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” a) Câu tục ngữ trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? b) Hãy lấy 2 ví dụ để chứng minh vai trò đó của thực tiễn trong cuộc sống? 2) Em hãy cho biết câu nói nổi tiếng của Hê-ra-clit (nhà triết học cổ đại Hi Lạp) : “Không ai tắm hai lần trên một dòng sông” Thể hiện phương pháp luận nào? Vì sao?

21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy lấy một ví dụ chứng minh rằng nhận thức trải qua hai giai đoạn:cảm tính và lí tính

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao nói chỉ có chủ nghĩa xã hội mới thật sự coi con người là mục tiêu phát triển của xã hội?

19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho ví dụ về con người là mục tiêu phát triển của xã hội Cho ví dụ về chủ nghĩ xã hội và phát triển toàn diện của con người

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

"Suy cho cùng mọi sự hiểu biết của con người đều trực tiếp nảy sinh từ thực tiễn. Nhờ có sự tiếp xúc, tác động vào sự vật, hiện tượng mà con người phát hiện ra các thuộc tính, hiểu được bản chất, quy luật của chúng" Nhận định trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? Hãy lấy 2 ví dụ để chứng minh. Qua đó em hãy rút ra bài học cho bản thân

20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

cho ví dụ về nguyên nhân làm rào cản sự phát triển của con nười

20
2 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

mng tìm giúp tui 2 ví dụ về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức với ạ, tui cảm ơn nhìu

50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ở câu chuyện thầy vói xem voi các thầy phán xét con voi dựa trên nhận thức nào ? Tại sao lại có kết thúc đáng tiếc đó Mong mn giúp em vs ạ 😣

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Mọi người có điều kiện phát triển toàn diện là A. mục tiêu cao cả của Chủ nghĩa xã hội. B. mục đích của Chủ nghĩa xã hội. C. chiến lược của Chủ nghĩa xã hội. D. động lực của Chủ nghĩa xã hội. Câu 2: Việc thực hiện chính sách định canh, định cư của Đảng và Nhà nước là vì A. mục tiêu phát triển toàn diện của con người. B. con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình. C. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất. D. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị tinh thần. Câu 3: Việc thực hiện chính sách xóa đói giảm nghèo của Đảng và Nhà nước là vì A. mục tiêu phát triển toàn diện của con người. B. con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình. C. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất. D. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị tinh thần. Câu 4 : Việc thực hiện chính sách đối với người tàn tật, người cô đơn của Đảng và Nhà nước là vì A. mục tiêu phát triển toàn diện của con người. B. con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình. C. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất. D. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị tinh thần. Câu 5: Việc thực hiện chính sách dân số của Đảng và Nhà nước là vì A. mục tiêu phát triển toàn diện của con người. B. con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình. C. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất. D. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị tinh thần. Câu 6: Việc thực hiện chính sách giải quyết việc làm của Đảng và Nhà nước là vì A. mục tiêu phát triển toàn diện của con người. B. con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình. C. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất. D. con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị tinh thần. Giúp mình với , cần đáp án thật chính xác ạ ! Cảm ơn mn !

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vận dụng kiến thức đã học - mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất hãy giải thích các câu tục ngữ “Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi", "Siêng làm thì có, siêng học thì hay".

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải thích câu thành ngữ" có công mài sắt có ngày nên kim " .Chỉ ra đâu là mặt chất đâu là mặt lượng . Qua câu thành ngữ trên em rút ra đc bài học gì cho bản thân? Mong mn giúp em ạ 😣

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tại sao nói con người là chủ thể của lịch sử ? Trong cuộc sóng hàng ngày , có 1 số người lao động nhưng lại thường xuyên cầu khấn thần phù cho họ có nhiều tiền , sống sung sướng . Dựa vào kiến thức con người là chủ thể của lịch sử , em có thể nói vs họ điều gì ? Em gần thi r ạ mong mn giúp đỡ 😣

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ở câu chuyên thầy bói xem voi "các thầy bói phán xét con voi dựa trên nhận thức nào ? Tại sao lại có kết thúc đáng tiếc đó . Mn giúp em ạ môn cd 😣

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải thích câu thành ngữ "có công mài sắt có ngày nên kim ". Chỉ ra đâu là mặt chất đâu là mặt lượng . Qua câu thành ngữ trên em rút ra đc j cho bản thân em

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nêu 4 hành động không góp phần vào sự tiến bộ và phát triển của đất nước

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Năm nay e học lớp 10. Điểm của e được nhập trên app ,nhưng điểm trug bình môn lịch sử của e chỉ có 6.4 và Ngoại ngữ 5.9 và tất cả môn còn lại đều là trên 8 và điểm trung bình cả năm là trên 8 phẩy vậy liệu e có bị kéo xuống học sinh khá không ạ T.T thật sự lúc này e đang rất rối.

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật, hiện tượng khác là khái niệm * a Chất b độ c hợp chất d điểm nút

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một trong những nội dung cơ bản của phương pháp luận biện chứng là xem xét các sự vật và hiện tượng trong trạng thái a Vận động b đứng im c phát triển d không di chuyển

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo quan điểm của Triết học, kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn làm cho * a cái chủ quan thay thế cái khách quan. b sự vật, hiện tượng giữ nguyên trạng thái. c cái mới ra đời thay thế cái cũ. d sự vật, hiện tượng bị tiêu vong

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Việc các nhà quản lí nghiên cứu và đưa ra các giải pháp để hạn chế tai nạn giao thông dựa trên tình hình thực tế là thể hiện vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức? A. Động lực của nhận thức . B. Mục đích của áp dụng pháp luật . C. Cơ sở của những nhu cầu cá nhân . D.Tiêu chuẩn của mọi chân lí

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 21: Khẳng định nào sau đây là không đúng với khái niệm thực tiễn? A. Những gì đang tồn tại, diễn ra xung quanh con người được xem là thực tiễn. B. Toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích của con người được xem là thực tiễn. C. Hoạt động thực tiễn mang tính lịch sử, xã hội. D. Con người thực hiện hoạt động thực tiễn nhằm cải biến tự nhiên và xã hội. Giúp em với ạ :(((

20
1 đáp án
20 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng