Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

1."Học đi đôi với hành". Câu tục ngữ trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? Cho ví dụ cụ thể để chứng minh. Qua đó em rút ra bài học gì cho bản thân? 2. Em hãy phân tích các yếu tố duy vật, duy tâm về thế giới quan trong quan niệm " Trời sinh voi, trời sinh cỏ" 3. " Triết học duy vật biện chứng cho rằng nhận thức bắt nguồn từ thực tiễn ưng nhận thức lại diễn ra ở từng người, từng thế hệ cụ thể với những điều kiện chủ quan, khách quan khác nhau. Bởi vậy, tri thức của con người về sự vật, hiện tượng có thể đúng hoặc sai lầm". Nhận định trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? Lấy ví dụ chứng minh? Qua đó rút ra bài học cho bản thân mình? 4. Nhà triết học cổ đại Hy Lạp, Hê-ra-crit nói:" Không ai tắm hai lần trên cùng một dòng sông". Em liên hệ đến nội dung phương pháp luận nào? Từ quan điểm trên, em vận dụng điều đó trong cuộc sống như thế nào? Giúp mình với ạ, mình cần gấp. Trả lời chi tiết giúp mình nhé. Mình cảm ơn ạ

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

à thật ra là thể dục nha mà hỏi đáp ko có thể dục :_) Câu hỏi: So sánh khác biệt giữa nhảy cao kiểu nằm ngiêng và nhảy cao kiểu bước qua

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

biện pháp phòng chống ma túy học đường.

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Với sự cố gắng nỗ lực của bản thân, D đã vượt lên hoàn cảnh gia đình để thi đỗ vào một trường đại học uy tín. Tuy nhiên trong thời gian học đại học, do mải đi làm thêm kiếm tiền, nên D đã sao nhãng việc học tập, nợ nhiều môn học dẫn đến D phải kéo dài thời gian học so với quy định gần 1 năm. Ra trường D gửi hồ sơ xin việc ở nhiều nơi nhưng đều bị các công ty từ chối với lý do kết quả học tập kém và thời gian thử việc có kết quả không tốt do năng lực kém. Từ lý do thất nghiệp của D chúng ta có thể vận dụng đơn vị kiến thức nào dưới đây để lý giải? A. Chưa biết giải quyết mâu thuẫn của gia đình. B. Nhà tuyển dụng đánh giá chưa đúng về năng lực. C. Chưa có sự tích lũy về lượng để thay đổi về chất. D. Chưa gặp được may mắn trong xin việc.

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

1)Khái niệm về chất ma túy trong luật phòng chống ma túy được quy định trong danh mục do chính phủ ban hành là chất j ? A)Là chất hh là tê liệt thần kinh,dễ gây tình trạng ngất B)Là chất icchs thích,ức chế thần kinh,dễ gây tình trạng nghiện C)Là chất giảm đau cơ thể ,dễ gây nghiện và say thuốc D)Là chất giảm phản xạ thần kinh ,gây tình trạng nghiện 2)Tác hại của ma túy đối với trật tự an toàn xh ntn? A)Người nghiện tham gia chủ yếu vào vc tổ chức sx trái phép chất ma túy B)Người nghiện tham gia buôn bán tàng trữ,tổ chức sd trái phép chất ma túy C) người nghiện là đối tượng chủ yếu tàng trữ chất ma túy D)Là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến mất trật tự an ninh trên đia bàn 3)Một trong những hậu quả của nghiện thuốc phiện là j? A) Người gầy yếu,tiều tụy,đi đứng ko vững B) Người ốm yếu,nằm tại chỗ,phải cấp cứu liên tục C) Người phát triển bình thường nhưng o đi đứng đc D) Người gầy nhưng đi đúng,ăn ngủ bình thường mn giúp mik câu nào cx miễn đúng :> hứa voice 5*

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Hãy lấy 1 ví dụ chứng minh rằng nhận thức trải qua hai giai đoạn cảm tính và lí tính

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Câu 1: Phân tích yếu tố biện chứng trong câu nói nổi tiếng của Hê-ra-clit (nhà triết học cổ đại Hỉ Lạp) : "Không ai tắm hai lần trên một dòng sông" Câu 2 : Em hiểu thế nào về nguyên lí giáo dục : Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội? Liên hệ bản thân? Câu 3 : Câu tục ngữ : " Đi một ngày đàng học một sàng khôn " đề cập đến vai trò nào của thực tiễn? Hãy lấy ví dụ cụ thể để chứng minh. Qua đó, em hãy rút ra bài học cho bản thân? Câu 4 : Em hãy phân tích các yếu tố duy tâm, duy vật về thế giới quan trọng quan niệm : " Sống chết có mệnh, giàu sang do trời". Câu 5 : Em hãy phân tích các yếu tố biện chứng và siêu hình trong các câu tục ngữ sau : "Rút dây động rừng" ; "Đèn nhà ai nhà nấy rạng" Giúp mình vs ạ mình cần gấp

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Em hãy kể tên 1 số loại vũ khí giết người hàng loạt mà em biết? việc lợi dụng sự phát triển của khoa học kỹ thuật để tạo ra những loại vũ khí đó có phải là vì con người hay không? Vì sao?

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

em hãy kể những nhu cầu quan trọng của bản thân mà em mong muốn gia đình và xã hội đem lại cho em

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

1. em hãy lấy một vài ví dụ chứng minh con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị văn hóa vật chất và giá trị văn hóa tinh thần. 2. Em mong muốn được sống trong một xã hội như thế nào? Bản thân em đã, đang và sẽ làm gì để góp phần xây dựng một xã hội như em mong muốn?

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Con người sáng tạo ra lịch sử bằng cách nào? Hãy nêu 1 vài công cụ lao động của con người từ thô sơ đến hiện đại

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

heroine là chất ma túy so với morphie thì ở mức đôi đôc và nguy hiểm ntn A) tương đương nhau B) độc hơn và nguy hiểm nhiều hơn C) ít nguy hiểm và độc cx thấp hơn D) nguy hiểm và phorobieens nhất hiện nay

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Phoi ơ bắc cho rằng "không phải Chúa tạo ra con người theo hình ảnh của chúa mà chính con người đã tạo ra chúa theo hình ảnh của mình". Em có nhận xét gì về nhận định trên của phoi ơ bắc? lấy ví dụ thực tiễn chứng minh mọi giá trị vật chất và tinh thần của xã hội do con người tạo ra.

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

chất hướng thần khác với chất gây nghiện về khả năng gây nghiện ntn? A) sd 1 lần sẽ dẫn tới tính trang nghiện B) sd nhiều lần vẫn có thể ko nghiện C) sd nhìu lần sẽ dẫn tới chết D)nếu sd nhiều lần có thể dẫn tới tình trạng nghiện zúp mik :<<<

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

câu tục ngữ "trăng quầng trời hạn trăng tán trời mưa" thể hiện yếu tố thực tiễn có vai trò gì đối với nhận thức? dựa vào kiến thức đã học về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức hãy nêu ví dụ để chứng minh mọi hiểu biết của con người đều bắt nguồn từ thực tiễn? Cần gấp

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Lấy 3 ví dụ về con người là động lực của cách mạng công nghiệp.

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Hãy nêu quan điểm của em về bom mìn của việt nam hiện nay

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

thông qua quá trình đo đạc ruộng đất một số nhà toán học thời xưa đã rút ra công thức tính diện tích hình tam giác, hình vuông, hình thang,…. Việc rút ra công thức tính toán của các nhà toán học thời xưa là thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? A thực tiễn là mục đích của thực tiễn B thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí C thực tiễn là cơ sở của nhận thức D thực tiễn là động lực của nhận thức

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

thông qua quá trình đo đạc ruộng đất một số nhà toán học thời xưa đã rút ra công thức tính diện tích hình tam giác, hình vuông, hình thang,…. Việc rút ra công thức tính toán của các nhà toán học thời xưa là thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức? A thực tiễn là mục đích của thực tiễn B thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí C thực tiễn là cơ sở của nhận thức D thực tiễn là động lực của nhận thức

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Sau bao nhiêu năm bôn ba tìm đường cứu nước, Bác Hồ đã chứng minh được “ không có gì quý hơn độc lập tự do”. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây? A thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý B thực tiễn là mục đích của thực tiễn C thực tiễn là động lực của nhận thức D thực tiễn là cơ sở của nhận thức

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

phát biểu câu sai trong những câu sau - Thông qua phủ định biện chứng, cái mới luôn kế thừa và mang theo những yếu tố tích cực của cái cũ - Phủ định siêu hình diễn ra do sự can thiệp tác động từ bên ngoài - Phủ định biện chứng Xóa bỏ sự tồn tại tự nhiên của sự - Phủ định siêu hình cắt đứt mối liên kết giữa cái cũ và cái mới

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

ưu điểm của tình yêu thời phong kiến ?

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

ưu điểm của tình yêu hiện đại

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

ưu điểm của tình yêu hôn nhân thời phong kiến và hiện đại?

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Bạn tốt đẹp ra đời dễ hay khó? Trong cuộc sống muốn xây dựng tình bạn bền đẹp cần phải làm gì

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Tại sao nói " thực tiễn là cơ sở của nhận thức " ? Em hãy giải thích?

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Nhận thực bắt nguồn từ thực tiễn diễn ra gồm 2 giai đoạn là quan điểm của "triết học" gì?

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Chủ nghĩa duy vật biện chứng quan niệm phát triển là: A. Sự chuyển hoá từ cái mới sáng cái cũ B. Vận động đi lên của sự vật hiện tượng, trong đó cái mới ra đời thay thế và kế thừa cái cũ C. Sự lớn lên, to ra, nhiều hơn của mọi sự vật, hiện tượng D. Chất của sự vật ko thay đổi trong quá trình vận động và phát triển chúng

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Hãy nêu cách để trở thành một học sinh ngoan

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Câu 1:“Giới tự nhiên là do thần linh, thượng đế tạo ra” là quan niệm của A. Tôn giáo B. Chủ nghĩa duy vật C. Triết học D. Chủ nghĩa duy vậy Câu 2: ý kiến nào sau đây không đúng với quan điểm triết học của Mác-Lênin A. Chất tồn tại khách quan bên ngoài sự vật B. Ko có chất thuần tuý bên ngoài sự vậy C. Chất của sự vật dc biểu hiện thông qua thuộc tính của sự vật D. Chất tồn tại khách quan gắn liền với sự vật Câu 3: câu tục ngữ “ sống chết có mệnh, giàu sang do trời” thuộc thế giới quan A. Duy tâm B. Duy vật C. Biện chứng D. Siêu hình Câu 4: ý kiến nào sau đây không đúng với quan điểm triết học Mác- lênin A. Lượng nói lên qui mô, trình độ ptrien của sự vật B. Lượng là tính qui định bên trong của sự vật C. Lượng do con người tăng hoặc giảm D. Lượng tồn tài khách quan gắn liền với sự vật Câu 5: nguyên nhân nào dẫn đến sự vận động và phát triển A. Do con ng tạo ra B. Do sự phát triển của chính nó C. Do lực lượng siêu nhiên tạo ra D. Do mâu thuẫn của bản thân sự vật, hiện tượng Câu 6: trước hiện tượng bệnh dịch tả lợn Châu Phi, các nhà khoa học đã nghiên cứu và tìm ra vắc xin chữa bệnh, là thể hiện vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức? A. Tiêu chuẩn của spham B. Động lực của nhận thức C. Mục đích của lí luận D. Cơ sở của chân lí

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Quy luật mâu thuẫn chỉ ra: A. Nguồn gốc của sự vận động phát triển B. Cách thức của sự vận động phát triển C. Khuynh hướng của sự phát triển D. Sự vận động phát triển của thế giới vật chất

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Câu 1: Trình bày nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia? Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ an ninh quốc gia trong tình hình mới? Câu 2: Em hãy nhận xét về thực trạng an toàn giao thông ở địa phương e? Nêu một số giải pháp góp phần bảo đảm trật tự an toàn giao thông ở địa phương và trước cổng trường? GDQP Í ai giúp em vơi .... cần rất gắp ,cảm ơn ạ

28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Chất và lượng là hai mặt thống nhất với nhau trong A hai sự vật hiện tượng khác loài B hai sự vật hiện tượng cùng loài C một sự vật hiện tượng D cùng một sự vật hiện tượng

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Phân tích các biểu hiện lòng yêu nước của tác giả Nguyễn Trãi trong đoạn 1 bài Đại cáo bình ngô giúp ạ :)

30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Đâu không phải là đặc trưng của phủ định biện chứng A. DO sự tác động can thiệp từ bên ngoài B. Có sự phát triển tự nhiên của sự vật hiện tương C. Nguyên nhân của sự phủ định là ở bên trong của sự vật hiện tượng D. Xóa bỏ các yếu tố lạc hậu của sự vật hiện tượng

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Tình bạn tốt đẹp ra đời dễ hay khó ,vì sao?.Trong cuộc sống muốn xây dựng tình bạn bền đẹp cần phải làm gì

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Cho ví dụ thực tiễn vì sao mọi sự hiểu biết của con người đều bắt nguồn từ thực tiễn

35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Nêu truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam? Cho vd

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Em Hãy nêu vai trò của các yếu tố thiên nhiên trong việc rèn luyện sức khỏe ?em đã làm gì để vận dụng các yếu tố thiên nhiên đó vào việc luyện tập để tăng cường sức khỏe cho bản thân

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Các nhà khoa học tìm ra vắc – xin phòng bệnh và đưa vào sản xuất điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn ? A. Tiêu chuẩn của chân lí. B. Cơ sở của nhận thức. C. Động lực của nhận thức. D. Mục đích của nhận thức.

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Mọi người giúp mình với ạ 1/ Con người thám hiểm vòng quanh trái Đất và chụp ảnh trái đất từ vệ tinh. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức? A. Cơ sở của nhận thức B. Mục đích của nhận thức C. Động lực của nhận thức D. Tiêu chuẩn của chân lí 2/Nhà bác học Ga li lê đã khẳng định thuyết nhật tâm của Cô-péc – ních là đúng và còn bổ sung: “Mặt trời còn tự quay quanh trục của nó" nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn? A. Động lực của nhận thức. B. Cơ sở của nhận thức C. Tiêu chuẩn của chân lí D. Mục đích của nhận thức 3/ Đoạn văn sau đây của Bác Hồ: “Tiếc vì các kế hoạch đó đều chủ quan, không căn cứ vào thực tế, cho nên một khi gặp sự thử thách như trận địch tấn công vừa rồi thì tán loạn hết...” muốn nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn? A. Động lực của nhận thức. B. Cơ sở của nhận thức C. Tiêu chuẩn của chân lí D. Mục đích của nhận thức 4/: Bố của A bị tàn tật đôi chân nên khó khăn trong việc đi lại. Qua nhiều lần tự nghiên cứu, A đã tự chế tạo ra chiếc xe lăn dành cho bố mình. Trong trường hợp này, A đã thực hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức? A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. B. Thực tiễn là động lực của nhận thức. C. Thực tiễn là mục đích của nhận thức. D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí. 5/ Câu nói: “Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông” nói về: A. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. B. Thực tiễn là động lực của nhận thức. C. Thực tiễn là mục đích của nhận thức. D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí. 6/Ăng-ghen khẳng định: “Khi xã hội có nhu cầu về kĩ thuật thì thúc đây khoa học phát triển hơn 10 trường đại học”, cho thấy thực tiễn có vai trò là: • A. cơ sở của nhận thức. B. mục đích của nhận thức. • C. động lực của nhận thức. D. tiêu chuẩn của chân lí. Mọi giúp mình với ạ, giải thích luôn nha, tại phần này mình không hiểu nội dung lắm

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

thực trạng ô nhiễm môi trường ở hà nội hiện nay.bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Bạn H là một học sinh năng động, thông minh nhưng rất ham chơi và nhiều lần tự ý bỏ học. Bạn cho rằng mình thông minh nên chỉ khi nào đến kỳ thi mới cần phải học. Do chủ quan nên kết quả học tập của H ngày càng đi xuống. Khi được thầy cô, cha mẹ và bạn bè khuyên bảo thì bạn ấy nói: “Tự do là điều quý nhất đối với con người. Kết quả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT bạn H đã không thể vượt qua. Từ mối quan hệ lượng chất để lý giải nguyên nhân nào dưới đây dẫn đến H không vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT? A. Bạn đã không gặp may mắn trong kỳ thi. B. Lười học không có sự tích lũy kiến thức đầy đủ. C. Qúa tự tin vào khả năng của mình. D. Nhận thức sai lầm về sự thông minh của bản thân.

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Hộ mình với các bạn ơi. Ko cóp mạng nhé. Câu hỏi: hậu quả của việc quan hệ tình dục trước hôn nhân.

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Phoi ơ Bắc cho rằng: '' Không phải chúa đã tạo ra con người theo hình ảnh của chúa mà chính con người đã tạo ra chúa theo hình ảnh của mình''. Em có nhận xét gì về nhận định trên? Lấy ví dụ trong thực tiễn chứng minh được mọi giá trị của vật chất và tinh thần của xã hội do con người tạo ra? Làm ơn giúp tui zới mà

31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Giúp em với ạ em đang cần gấp Em vận dụng bốn đức trên trong thực tế như thế nào để thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước ta “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” trong giai đoạn hiện nay?

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ưu điểm và nhược điểm của học sinh trong quá trình học online

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, các mặt đối lập do đâu mà có?

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trải qua thực tiễn phong trào công nhân và cách mạng thế giới, Các Mác vả Ăng Ghen đã tổng kết và xây dựng nên học thuyết Macxit vào những năm 40 của thế kỷ XIX, môt học thuyết khoa học và cách mạng, là yếu tố thúc đẩy phong trào đấu tranh chống lại giai cấp tư sản sau này. Đoạn trích trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn?

29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

- Đưa ra các ví dụ thực tiễn về mọi hiểu biết của con người đều bắt nguồn từ thực tiễn.

30
2 đáp án
30 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng