Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy cho 2 ví dụ về mâu thuẫn: mâu thuẫn thông thường và mâu thuẫn Triết Học. Dựa vào kiến thức đã học em hãy phân tich hai ví dụ trên.

82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

hãy lấy ví dụ về mối quan hệ giữa vận động và phát triển của loài người qua 5 chế độ xã hội công xã nguyên thủy chiếm hữu nô lệ phong kiến tư bản chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa

128
1 đáp án
128 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 21: Thuộc tính chung nhất của vận động là gì? A. Sự biến đối nói chung. B. Sự thay đổi vị trí. C. Sự thay đổi hình dáng. D. Sự chuyển động của các nguyên tử. Câu 22: Nội dung nào dưới đây phù hợp với quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng khi nói về vận động? A. Sự vật và hiện tượng lặp đi lặp lại. B. Sự vật và hiện tượng không biến đổi. C. Sự vật và hiện tượng phụ thuộc vào con người. D. Sự vật và hiện tượng không ngừng biến đổi. Câu 23: Triết học Mác - Lê nin quan niệm, đối với các sự vật và hiện tượng vận động là A. cách thức diệt vong. B. kết quả tác động từ bên ngoài. C. sự hóa đổi vị trí của các vật. D. sự biến đổi nói chung. Câu 24: Bằng vận động và thông qua vận động, sự vật hiện tượng đã thể hiện đặc tính nào dưới đây? A. Khái quát và cơ bản. B. Vận động và phát triển C. Phong phú và đa dạng. D. Phổ biến và đa dạng Câu 25: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là thuộc tính vốn có, mà nó còn là A. phương thức tồn tại. B. cách thức diệt vong. C. quan hệ tăng trưởng. D. lý do tồn tại. Câu 26: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là phương thức tồn tại, mà nó còn là A. thuộc tính vốn có. B. thuộc tính bất diệt. C. cách thức biểu đạt. D. lý do tồn tại. Câu 27: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới vật chất là A. chuyển động. B. phát triển. C. vận động. D. tăng trưởng. Câu 28: Sự biến đổi nào dưới đây được coi là sự phát triển? A. Sự biến đổi của sinh vật từ đơn bào đến đa bào. B. Nước đun nóng bốc thành hơi nước. C. Sự thoái hóa của một loài động vật theo thời gian. D. Cây khô héo mục nát. Câu 29: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng là A. cái mới ra đời lạc hậu hơn cái cũ B. cái mới ra đời giống như cái cũ C. cái mới ra đời tiến bộ, hoàn thiện hơn cái cũ D. cái mới ra đời thay thế cái cũ Câu 30: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, phát triển là khái niệm để khái quát những vận động theo chiều hướng A. tiến lên. B. thụt lùi. C. bất biến. D. tuần hoàn.

85
2 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 9: Nhận định nào sau đây thể hiện thế giới quan duy vật? A. Mọi sự vật, hiện tượng con người cảm giác được đều tồn tại. B. Không có cái gì mất đi, chúng tồn tại tuyệt đối. C. Con người là nhân tố tạo nên mọi vật. D. Các hạt điện tích là nhân tố tạo nên mọi vật. Câu 13: Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận biện chứng? A. An cư lạc nghiệp. B. Nước chảy đá mòn. C. Đánh bùn sang ao. D. Nhất nước nhì phân. Câu 16: Một trong những nội dung cơ bản của phương pháp luận biện chứng là xem xét các sự vật và hiện tượng trong trạng thái A. ràng buộc lẫn nhau. B. cô lập tĩnh tại C. đứng im bất biến. D. mãi mãi không biến đổi. Câu 17: Câu nói “ chỉ nhìn thấy cây mà không nhìn thấy rừng là đề cập đến cách xem xét các sự vật và hiện theo theo phương pháp luận A. Duy tâm. B. Duy vật. C. Biện chứng. D. Siêu hình. Câu 18: Một trong những nội dung cơ bản của phương pháp luận siêu hình là xem xét các sự vật và hiện tượng trong trạng thái A. liên hệ với nhau B. gắn bó với nhau. C. ràng buộc lẫn nhau. D. đứng im, cô lập. Câu 19: Bạn H là một học sinh thông minh nhưng lười học. Đến gần kì thi vào lớp 10 THPT mà H vẫn mải mê đi chơi không học bài. Thấy vậy, B khuyên H nên tập trung vào việc ôn thi nhưng H cho rằng việc thi cử là do vận may quyết định, không nhất thiết phải học giỏi mới đỗ. Suy nghĩ và biểu hiện của Hùng thuộc thế giới quan nào dưới đây? A. Duy vật B. Duy tâm. C. Siêu hình. D. Biện chứng. Câu 20: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, vận động là sự biến đổi nói chung của các sự vật và hiện tượng trong A. thế giới vật chất. B. giới tự nhiên và tư duy. C. giới tự nhiên và đời sống xã hội. D. thế giới khách quan.

97
2 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phương pháp luận biện chứng có ý nghĩa như thế nào trong hoạt động thực tiễn của con người

104
1 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Làm rõ truyền thống quân với dân như cá với nước

82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Toàn bộ những quan điểm và niềm tin định hướng hoặt động của con người trong cuộc sống gọi là gì

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Gdcd: hãy nêu ya kiến về tính biện chứng trong câu tục ngữ gần mực thì đen gần đèn thì sáng.Giúp tui với,sắp kiểm tra

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 2: Địa điểm nào cấm hút thuốc lá hoàn toàn trong nhà và trong phạm vi khuôn viên? a. Cơ sở y tế; Cơ sở giáo dục, trừ Trường cao đẳng, đại học, học viện; Cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng, vui chơi, giải trí dành riêng cho trẻ em; Cơ sở hoặc khu vực có nguy cơ cháy, nổ cao. b. Cơ sở y tế; Cơ sở giáo dục, trừ Trường trung cấp, cao đẳng, đại học, học viện; Cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng, vui chơi, giải trí dành riêng cho trẻ em; Cơ sở hoặc khu vực có nguy cơ cháy, nổ cao. c. Cơ sở y tế; Cơ sở giáo dục, trừ Trường cao đẳng, đại học, học viện; Cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng, vui chơi, giải trí dành riêng cho phụ nữ và trẻ em; Cơ sở hoặc khu vực có nguy cơ cháy, nổ cao. d. Cơ sở y tế; Cơ sở giáo dục, trừ Trường trung cấp, cao đẳng, đại học, học viện; Cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng, vui chơi, giải trí dành riêng cho phụ nữ và trẻ em; Cơ sở hoặc khu vực có nguy cơ cháy, nổ cao.

121
2 đáp án
121 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

"học tài thi phận" và "mỗi người mỗi khác, ko ai giống ai" là phương pháp luận biện chứng, phương pháp luận siêu hình thế giới quan duy tâm hay thế giới quan duy vật?

82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là thuộc tính vốn có, mà nó còn là? Cách thức diệt vong Quan hệ tăng trưởng Phương thức tồn tại Lý do tồn tại Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, vận động là sự biến đổi nói chung của các sự vật và hiện tượng trong 1 điểm Giới tự nhiên và đời sống xã hội Thế giới vật chất Thế giới khách quan Giới tự nhiên và tư duy

125
2 đáp án
125 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

hãy chỉ ra sự thống nhất giữa các mặt đối lập của các chế độ xã hội trong lịch sử là gì?

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao nói phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất Bài học của bản thân sau khi học xong nội dung bài 3 công dân10

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1.phân biệt vận động với phát triển

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

C8: nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ của nền đạo đức xã hội theo quan điểm của triết học là sự đấu tranh giữa A. Pháp luật và đạo đức B. Phong tục và tập quán C. Cái thiện và cái ác D. Cái được và cái mất

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nhận định nào sau đây không đúng với quan điểm về phát triển trong triết học? A. Cần xem xét và ủng hộ cái mới cái tiến bộ B. Sự phát triển diễn ra quanh co phức tạp không dễ dàng C. cần tránh bảo thủ thái độ thành kiến với cái mới D. cần giữ nguyên những đặc điểm của cái cũ

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Theo Triết học, vận động là sự biến đổi nói chung của sự vật, hiện tượng trong A. thế giới vật chất. B. giới tự nhiên và tư duy. C. giới tự nhiên và đời sống xã hội. D. thế giới khách quan. Câu 32: Để sự vật hiện tượng có thể tồn tại được thì cần phải có điều kiện nào? A. Thay thế nhau. B. Luôn luôn vận động C. Bao hàm nhau. D. Luôn thay đổi. Câu 33: Là thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại của mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới vật chất là A. chuyển động. B. phát triển. C. vận động. D. tăng trưởng. Câu 34: Phát triển là A. sự chuyển hóa từ cái cũ sang cái mới. B. chất của sự vật không thay đổi trong quá trình vận động và phát triển. C. vận động đi lên, cái mới ra đời thay thế và kế thừa cái cũ. D. sự lớn lên, to ra, nhiều hơn của mọi sự vật, hiện tượng. Câu 35: Bài hát: “Hát về cây lúa hôm nay” có đoạn: Và bàn tay xưa cấy trong gió bấc, chân lụi bùn sâu dưới trời mưa phùn. Và đôi vai xưa kéo cày theo trâu...Cho đến hôm nay, những chàng trai đang lái máy cày. Và bao cô gái đang ngồi máy cấy. Quá trình chuyển đổi từ cấy lúa bằng tay, sang cấy bằng máy cấy là biểu hiện nội dung khái niệm nào dưới đây? A. Biện chứng. B. Siêu hình. C. Phát triển. D. Thế giới quan Câu 36: Câu nào dưới đây nói về sự phát triển? A. Có chí thì nên. B. Tre già măng mọc C. Rút dây động rừng D. Nước chảy đá mòn. Câu 37: Cách xử sự nào sau đây cản trở sự phát triển của xã hội duy vật biện chứng? A. Có mới nới cũ. B. Dĩ hòa vi quý. C. Ăn xổi ở thì. D. Có qua có lại. Câu 38: Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, phát triển theo chiều hướng vận động nào? A. Ngắt quảng. B. Thụt lùi. C. Tuần hoàn. D. Tiến lên. Câu 39: Em không đồng ý với quan điểm nào dưới đây khi bàn về phát triển? A. Sự phát triển diễn ra phức tạp, không dễ dàng. B. Cần xem xét và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ. C. Cần giữ nguyên những đặc điểm của cái cũ. D. Cần tránh bảo thủ, thái độ thành kiến cái mới. Câu 40: Câu tục ngữ nào dưới đây không thể hiện sự phát triển? A. Góp gió thành bão. B. Kiến tha lâu đầy tổ. C. Tre già măng mọc. D. Đánh bùn sang ao. Câu 41: Phát triển là A. sự chuyển hóa từ cái cũ sang cái mới. B. sự lớn lên, to ra, nhiều hơn của mọi sự vật, hiện tượng. C. chất của sự vật không thay đổi gì trong quá trình vận động và phát triển của chúng. D. vận động đi lên của sự vật, hiện tượng trong đó cái mới ra đời thay thế và kế thừa cái cũ. Câu 42: Vận động là gì? A. Là kết quả tác động từ bên ngoài vào sự vật. B. Là sự thay đổi vị trí của các vật. C. Là cách thức tồn tại của vật chất. D. Là mọi sự biến đổi nói chung của sự vật, hiện tượng.

46
1 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

bằng kiến thức đã học, liên hệ với thực tiễn. Chứng minh mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

53
1 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bằng kiến thức đã học liên kết với thực tế chứng minh mâu thuẫn là nguồn gốc vận động phát triển sự vật và hiện tượng

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng con đường ntn giữa các mặt đối lập

47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nêu ví dụ về sự biến đổi về lượng và về chất của con người

52
1 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài tập tình huống Trong bữa tiệc sinh nhật của Minh, có rất nhiều bạn bè đến tham dự. Trong đó có Nam và Hải là 2 người bạn thân nhất của Minh. Hai người bạn này chưa biết nhau. Minh rất muốn giới thiệu để 2 bạn làm quen với nhau. - Em sẽ đóng vai Minh và xây dựng đoạn hội thoại giữa 3 người, áp dụng “ Nghi thức gặp gỡ làm quen" vừa học.

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

theo quan điểm của triết học mác lê nin triết học là mối quan hệ giữa

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

vào ngày thi, có một sộ học sinh không dám ăn trứng, ốc, bi...Theo em quan điểm đó thuộc thế giới quan nào

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Sự khác và giống nhau của vận động và phát triển.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phương pháp luận biện chứng có ý nghĩa như thế nào với con người? Cho vd? Liên hệ bản thân em.

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

sau khi tìm hiểu nội dung bài thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng , em rút ra được những bài học gì cho bản thân trong nhận thức và hành động , cho ví dụ ?

81
1 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bố bạn N không cho con chơi với bạn H cùng làng vì cho rằng bố bạn H nghiệm ma túy thì sau này bạn H cũng sẽ nghiệm ma túy nếu chơi với bạn H,N cũng bị kéo lôi vào con đường nghiệm ngận hỏi a. Theo em quan niệm của bố bạn N thể hiện phương pháp luật nào b. nếu là N em sẽ thuyết phục bố của mình như thế nào để bố có cách nhìn nhận khác và cho mình tiếp tục chơi với bạn H

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

bằng kiến thức đã học liên hệ thực tiễn chứng minh mẫu thuẫn là nguồn gốc vẫn động phát triển của sự vật hiện tượng ??

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 2. Vận dụng quan điểm về sự phát triển, em hãy phân tích cuộc đấu tranh giải phóng của nhân ta giai đoạn 1930 – 19457?

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 17: Theo nghĩa chung nhất, phương pháp là A. Cách thức đạt được mơ ước. B. Cách thức là việc tốt. C. Cách thức đạt được mục đích. D. Cách thức đạt được cái cần có. Câu 18: Trong các câu sau, câu nào không phải là phương pháp luận biện chứng? A. Rút dây động rừng. B. Con vua thì lại làm vua. C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Nước chảy đá mòn. Câu 19: Thế giới quan là A. quan điểm, cách nhìn về thế giới tự nhiên. B. quan điểm, cách nhìn về xã hội. C. toàn bộ những quan điểm, niềm tin nhìn nhận về các sự vật cụ thể. D. toàn bộ những quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống. Câu 20: Một trong những nội dung của phương pháp luận biện chứng là xem xét sự vật, hiện tượng trong trạng thái A. vận động. B. đứng im. C. không vận động. C. không phát triển. Câu 21: Một trong những nội dung của phương pháp luận siêu hình là xem xét sự vật, hiện tượng trong trạng thái A. liên hệ với nhau. B. gắn bó với nhau. C. ràng buộc lẫn nhau. D. đứng im, cô lập. Câu 22: Cách thức để đạt được mục đích đề ra là? A. Phương tiện. B. Phương hướng. C. Công cụ. D. Phương pháp. Câu 23: Xem xét sự vật, hiện tượng trong sự vận động và phát triển là phương pháp luận A. biện chứng. B. duy tâm. C. duy vật. D. siêu hình. Câu 24: Học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và cải tạo thế giới được gọi là A. nhân sinh quan. B. khoa học xã hội. C. phương pháp luận. D. thế giới. Câu 25: Học kỳ I bạn T bị lớp trưởng xếp loại hạnh kiểm trung bình vì có thái độ vô lễ với giáo viên và thường xuyên đi học muộn. Sang học kỳ II bạn T không mắc lỗi, tham gia tích cực hoạt động tập thể nên được thầy cô, bạn bè yêu mến. Tuy nhiên, ở học kỳ II, bạn T vẫn tiếp tục bị lớp trưởng xếp hạnh kiểm trung bình. Nhận xét của bạn T lớp trưởng mang tính chất gì? A. Duy vật. B. Siêu hình. C. Biện chứng. D. Duy tâm. Câu 26: Không vội vàng phán xét những người có nền văn hóa khác, không máy móc chê bai họ không văn minh vì tập quán của học có vẻ trái ngược mình. Nhận định trên thể hiện phương pháp luận nào? A. Phương pháp luận biện chứng. B. Thế giới quan duy vật. C. Thế giới quan duy tâm. D. Phương pháp luận siêu hình. Câu 27: Bố bạn N không cho con chơi với bạn H vì cho rằng bố H nghiện ma túy thì sau này H cũng nghiện ma túy, nếu chơi với H, N cũng sẽ bị lôi kéo vào nghiện ngập. Theo em, bố bạn N thể hiện theo A. thế giới quan duy vật. B. thế giới quan duy tâm. C. phương pháp luận biện chứng. D. phương pháp luận siêu hình. Câu 28: Câu “Không ai tắm hai lần trên một dòng sông” thể hiện phương pháp luận nào? A. thế giới quan duy vật. B. thế giới quan duy tâm. C. phương pháp luận biện chứng. D. phương pháp luận siêu hình. Câu 29: Sau khi nhận kết quả thi tuyển viên chức của con gái là chị H, ông A trách móc bà T là vợ đã không chịu đi cúng bái, lễ lậy vì vậy H đã không trúng tuyển. Thấy chồng trách móc mình vô cớ, bà T cho rằng việc con gái không trúng tuyển là do năng lực của con còn hạn chế chứ không phải là do thần thánh. Tư tưởng của ông A phản ánh thế giới quan gì dưới đây? A. Thế giới quan duy vật. B. Phương pháp luận siêu hình. C. Phương pháp luận biện chứng. D. Thế giới quan duy tâm. Câu 30: Bạn H là một học sinh thông minh nhưng lười học. Đến gần kì thi vào lớp 10 mà H vẫn mải đi chơi không học bài. B khuyên H tập trung ôn thi nhưng H cho rằng thi cử là do vận may quyết định, không nhất thiết học giỏi mới đỗ. Suy nghĩ và biểu hiện của H thuộc thế giới quan? A. Duy vật B. Duy tâm. C. Siêu hình. D. Biện chứng.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 2: Thế giới quan duy vật được thể hiện trong câu truyện cổ tích Việt Nam nào sau đây? A. Sự tích quả dưa hấu. B. Sự tích con muỗi C. Sự tích đầm dạ trạch. D. Thần trụ trời. Câu 3: Hình ảnh “Ông Bụt” trong các câu truyện cổ tích Việt Nam thể hiện thế giới quan nào trong Triết học? A. Thế giới quan thần thánh. B. Thế giới quan cổ đại. C. Thế giới quan thần thoại. D. Thế giới quan duy tâm. Câu 4: Quan niệm “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời” mang yếu tố nào về thế giới quan? A. Duy vật. B. Biện chứng. C. Siêu hình. D. Duy tâm. Câu 5: Thế giới quan là toàn bộ quan điểm và niềm tin định hướng hoạt động của A. con người. B. công việc. C. nhận thức. D. xã hội. Câu 6: Câu tục ngữ nào dưới đây là phủ định siêu hình? A. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài B. Cây có cội, nước có nguồn C. Kiến tha lâu cũng đầy tổ D. Có thực mới vực được đạo Câu 7: Thế giới quan duy tâm có quan điểm thế nào về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức? A. Ý thức là cái có trước và sản sinh ra giới tự nhiên. B. Chỉ tồn tại ý thức. C. Vật chất và ý thức cùng xuất hiện D. Vật chất là cái có trước và quyết định ý thức. Câu 8: Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận siêu hình? A. Rút dây động rừng. B. Cha nào, con nấy. C. Tre già măng mọc. D. Môi hở răng lạnh. Câu 9: Nội dung nào dưới đây không phản ánh quan điểm của thế giới quan duy vật? A. Cha mẹ sinh con trời sinh tính. B. Có công mài sắt có ngày nên kim. C. Có bột mới gột lên hồ. D. Trăm hay không bằng tay quen. Câu 10: Nội dung nào dưới đây không phản ánh quan điểm của thế giới quan duy vật? A. Không ai giàu ba họ, không ai khó ba đời. B. Nói có sách, mách có chứng. C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Trăm hay không bằng tay quen. Câu 11: Toàn bộ những quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống là nội dung của khái niệm A. tôn giáo. B. thế giới quan. C. phương pháp luận. D. nhân sinh quan. Câu 12: Một trong những nội dung cơ bản của phương pháp luận siêu hình là xem xét các sự vật, hiện tượng trong trạng thái A. phát triển. B. phiến diện. C. vận động. D. ràng buộc. Câu 13: Việc áp dụng một cách máy móc đặc tính của sự vật này vào sự vật khác là biểu hiện theo phương pháp luận A. Duy tâm. B. Duy vật. C. Biện chứng. D. Siêu hình. Câu 14: Phương pháp siêu hình là xem xét sự vật, hiện tượng A. trong trạng thái đứng im, cô lập. B. trong quá trình vận động không ngừng C. trong sự ràng buộc lẫn nhau. D. trong trạng thái vận động, phát triển. Câu 15: Quan niệm “Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” mang yếu tố nào về phương pháp luận? A. Duy tâm. B. Duy vật. C. Biện chứng. D. Siêu hình. Câu 16: Truyện ngụ ngôn “ Thầy bói xem voi” muốn phê phán người có phương pháp luận nào? A. Phương pháp luận siêu hình. B. Phương pháp luận cụ thể C. Phương pháp luận siêu nhiên. D. Phương pháp luận biện chứng.

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

GDQP: có ý kiến cho rằng :" những truyền thống đánh giặc giữ nước chỉ phù hợp vs thời đại trước, phát huy những truyền thống đó trong giai đoạn hiện nay không còn phù hợp nữa,nó có thể làm cho chúng ta chậm phát triển hơn."Theo em ý kiến trên là đúng hay sai . Vì sao?.

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Thế nào là chế độ thực dân nửa phong kiến ??? Giúp mình với

90
2 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Có 3 người, 2 nói thật, 1 nói dối. C hỏi A: bạn là người nói thật đúng ko?. A nói gì đó mà C không thể hiểu. C hỏi B: anh ta nói gì vậy?. B trả lời: A nói không. ai là ng nói dối

119
1 đáp án
119 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Vận dụng quan điểm về sự phát triển hãy phân tích cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở nước ta trong giai đoạn 1934-1945

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Thế nào là chế độ thực dân nửa phong kiến ??? Giúp mình với

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Sợ biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? cho ví dụ?

80
2 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

phát triển là gì? học sinh chuyển cấp từ Trung học Cơ sở lên cấp trung học phổ thông được coi là phát triển hay không. Tại sao? hãy chứng minh sự phát triển được diễn ra ở tất cả các lĩnh vực .

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao nói: mâu thuẫn là nguồn gốc vận động phát triển của sự vật hiện tượng ? Lấy ví dụ minh hoạ

100
2 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 2: Thế giới quan là toàn bộ quan điểm, quan niệm của ai? Sinh vật sống Con người Lực lượng siêu nhiên Xã hội

73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1: Cụm từ "Thế giới vật chất" có thể được thay thế bằng cụm từ nào ? * Trái đất Sự vật hiện tượng Hiện tượng Con người

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

cho ví dụ cụ thể về sự phát triển đời sống nhân dân

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

mâu thuẫn giữa hai mặt đồng hóa và dị hóa của sinh vật được giải quyết có tác dụng nhue thế nào?

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bị bạn bè chê bai. Em hãy vận dụng phương pháp luận biện chứng để phản biện lại ý kiến của các bạn

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

để nâng cao thành tích học tập . em hãy lập kế hoạch học tập của bản thân một cách khoa học

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Để bảo vệ hìa bình nhân loại ta nói chung và dân tộc ta nói riên cần làm gì

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích yếu tố duy vât, duy tâm trong truyện thần trụ trời?

47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất. Câu 1. Các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan luôn có mối quan hệ hữu cơ và A.chuyển hóa từ cái này sang cái khác. B.giữ nguyên không thay đổi. C. đứng im ở vị trí ban đầu. D. phủ nhận sự tồn tại hoàn toàn của sự vật. Câu 2. Tất cả những biến đổi, chuyển hóa của sự vật hiện tượng là A.chủ quan. B.khách quan. C. áp đặt. D. dập khuôn. Câu 3. Mọi sự biến đổi, biến hóa nói chung của các sự vật hiện tượng trong thế giới tự nhiên và đời sống xã hội thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây? A. Phát triển. B. Thay đổi. C. Triết học. D.Vận động. Câu 4. Vận động là mọi sự biến đổi, biến hóa nói chung của các sự vật hiện tượng trong giới tự nhiên và A. đời sống xã hội. B.thế giới vật chất. C. các chủ thể khác nhau. D. các dạng hạt cơ bản. Câu 5. Theo quan điểm Mác – Lênin, bất kì sự vật hiện tượng nào cũng luôn luôn A.phát triển. B.biến đổi. C. đứng im. D. yên lặng. Câu 6. Theo quan điểm Mác - Lênin, bằng vận động và thông qua vận động mà sự vật hiện tượng A.chuyển hóa. B.biến đổi. C.tồn tại. D.biến hóa. Câu 7. Theo quan điểm Mác - Lênin, thông qua vận động mà sự vật hiện tượng thể hiện A. nhu cầu của mình. B. mong muốn của bản thân. C. đặc tính của mình. D. lợi ích của cá nhân. Câu 8. Theo quan điểm Mác - Lênin, vận động là thuộc tính vốn có, là phương tồn tại của A.các sự vật hiện tượng. B.suy nghĩ bản thân. C.những mong muốn chủ quan. D. tiềm thức con người. Câu 9. Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, vận động được khái quát lại thành mấy hình thức cơ bản dưới đây? A.Ba. B.Bốn. C.Năm. D. Sáu. Câu 10. Theo quan điểm Mác - Lênin, sự di chuyển vị trí của các vật trong không gian là thể hiện hình thức vận động nào dưới đây? A.Hóa học. B. Cơ học. C. Vật lí. D. Sinh học. Câu 11. Theo quan điểm Mác - Lênin, sự vận động của các phân tử, nguyên tử, các hạt cơ bản là thể hiện hình thức vận động nào dưới đây? A. Cơ học. B. Vật lí. C. Sinh học. D. Hóa học. Câu 12. Theo quan điểm Mác - Lênin, quá trình hóa hợp và phân giải các chất là thể hiện hình thức vận động nào dưới đây? A. Cơ học. B. Vật lí. C. Sinh học. D. Hóa học. Câu 13. Theo quan điểm Mác - Lênin, sự trao đổi chất giữa cơ thể sống với môi trường là thể hiện hình thức vận động nào dưới đây? A. Cơ học. B. Vật lí. C. Sinh học. D. Hóa học. Câu 14. Theo quan điểm triết học Mác - Lênin; sự biến đổi, thay thế của các xã hội trong lịch sử là thể hiện hình thức vận động nào dưới đây? A.Xã hội. B. Vật lí. C. Sinh học D. Hóa học. Câu 15. Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, các hình thức vận động tuy có đặc điểm riêng nhưng giữa chúng luôn có mối quan hệ A. hữu cơ với nhau. C. đấu tranh lẫn nhau. B. tách rời nhau. D. loại trừ nhau. Câu 16. Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, khi xem xét sự vật hiện tượng trong giới tự nhiên và đời sống xã hội cần phải xem xét theo trạng thái nào dưới đây? A. Luôn cứng nhắc và bất biến. B. Áp đặt máy móc. C. Vận động không ngừng biến đổi. D. Phiến diện, cô lập. Câu 17. Khi xem xét sự vật hiện tượng trong giới tự nhiên và đời sống xã hội cần phải tránh xem xét theo trạng thái nào dưới đây? A. Cứng nhắc, bất biến. B. Vận động không ngừng. C. Luôn luôn biến đổi. D. Thường xuyên biến hóa. Câu 18. Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, vận động của sự vật hiện tượng không diễn ra theo chiều hướng nào dưới đây? A.Tiến lên. B.Thụt lùi. C.Bất biến. D. Tuần hoàn. Câu 19. Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, sự vật hiện tượng có thể vận động theo chiều hướng nào dưới đây? A.Tuần hoàn. B.Bất biến. C.Giữ nguyên. D. Đứng im. Câu 20. Biến đổi theo chiều hướng tiến lên từ thấp tới cao, từ đơn giản tới phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây: A. Vận động. B. Phát triển. C. Thế giới quan. D. Phương pháp luận. Câu 21. Phát triển là khái niệm dùng để khái quát những hình thức vận động theo chiều hướng A.hụt lùi. B. thẳng tắp. C. tiến lên. D. đơn giản. Câu 22. Phát triển là khuynh hướng chung của quá trình vận động của sự vật hiện tượng trong A. thế giới khách quan. B. cuộc sống của cá nhân. C. tâm linh của mỗi người. D. suy nghĩ của con người. Câu 23. Sự phát triển diễn ra một cách phổ biến ở tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội và A.nhu cầu tồn tại. B.tư duy. C. vật chất. D. thế giới khách quan. Câu 24. Xã hội loài người trải qua các chế độ xã hội Công xã nguyên thủy, Chiếm hữu nô lệ, Phong kiến... là thể hiện hình thức vận động nào dưới đây? A. Xã hội. B.Vật lí. C. Sinh học. D. Hóa học. Câu 25. Khi xem xét một sự vật hiện tượng hoặc đánh giá một con người cần tránh thái độ nào dưới đây? A. Học hỏi. B. Ủng hộ cái tiến bộ. C. Phát hiện cái mới. D. Thành kiến. Câu 26. Khi xem xét một sự vật hiện tượng cần đánh giá theo thái độ nào dưới đây? A. Phát hiện ra những cái mới. B. Bảo thủ trong cuộc sống. C. Thành kiến, cứng nhắc. D. Cổ hủ, lạc hậu. Câu 27. Cần xem xét theo thái độ nào dưới đây khi đánh giá một sự vật hiện tượng? A.Ủng hộ cái tiến bộ. B. Thành kiến. C. Bảo thủ. D. Áp đặt máy móc Câu 28.

113
1 đáp án
113 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu tục ngữ: không ai giàu ba họ không ai khó ba đời đề cập đến phương pháp luận nào của triết học? làm chi tiết nhé :333

45
2 đáp án
45 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng