I. Kiến thức cần nhớ
II. Dạng toán: Tính giá trị các phép trừ có nhớ trong phạm vi 20 bằng cách tách số
Ví dụ 1:
a) Tính 11 – 5.
b) Tính 16 – 8.
Giải:
a) • Tách: 5 = 1 + 4
• 11 – 1 = 10
• 10 – 4 = 6
Vậy: 11 – 5 = 6.
b) • Tách: 8 = 6 + 2
• 16 – 6 = 10
• 10 – 2 = 8
Vậy: 16 – 8 = 8.
Ví dụ 2: Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng công thức: Số bị trừ – Số trừ = Hiệu.
Giải:
Ta có:
15 – 6 = 9 16 – 9 = 7
13 – 5 = 8 17 – 8 = 9
Vậy ta có bảng kết quả như sau:
Ví dụ 3: Nối phép tính ở cột bên trái với kết quả ở cột bên phải.
Giải:
Ta có:
14 – 6 = 8 15 – 9 = 6
16 – 9 = 7 17 – 8 = 9
Vậy ta ghép nối phép tính với kết quả tương ứng như sau:
III. Dạng toán: Tính giá trị biểu thức
Biểu thức chỉ có phép cộng và phép trừ thì thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.
Ví dụ 1: Tính: 12 – 5 + 3.
Giải:
12 – 5 + 3 = 7 + 3 = 10.
Ví dụ 2: Tính: 8 + 7 – 9.
Giải:
8 + 7 – 9 = 15 – 9 = 6.
IV. Dạng toán: So sánh
- Tính giá trị hai vế (nếu cần) rồi so sánh kết quả với nhau.
- Cách so sánh các số có hai chữ số:
• Số nào có chữ số hàng chục lớn hơn thì lớn hơn.
• Nếu hai số có chữ số hàng chục bằng nhau thì so sánh chữ số hàng đơn vị, số nào có chữ số hàng đơn vị lớn hơn thì lớn hơn.
Ví dụ: Điền dấu (>, <. =) thích hợp vào chỗ chấm
13 – 5 ... 8 11 – 3 ... 15 – 6
14 – 7 ... 6 13 – 5 ... 16 – 8
Giải:
\(\underbrace {13 - 5}_8\;\;\,\, = \,\,\,\,8\) \(\underbrace {11 - 3}_8\;\;\;\, < \;\;\;\underbrace {15 - 6}_9\)
\(\underbrace {14 - 7}_7\;\;\; > \;\;\,\,6\;\) \(\underbrace {13 - 5}_8\;\;\; = \,\,\,\;\underbrace {16 - 8}_8\)
V. Dạng toán: Toán có lời văn
- Đọc và phân tích đề bài.
- Tìm cách giải cho bài toán.
- Trình bày lời giải.
- Kiểm tra lại cách giải và kết quả của bài toán.
Ví dụ: Mẹ mua về 15 quả cam, mẹ đem biếu bà 8 quả. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả cam ?
Giải:
Mẹ còn lại số quả cam là:
15 – 8 = 7 (quả cam)
Đáp số: 7 quả cam.
