Đề kiểm tra cuối học kì 1 - Đề số 3

Nghị luận

Biểu cảm

Tự sự

Phong cách ngôn ngữ chính luận

Phong cách ngôn ngữ báo chí

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt

So sánh

Liệt kê

Điệp

Miêu tả sự tàn phá của thời gian đối với cảnh vật, con người

Miêu tả sức sống mãnh liệt của cảnh vật trên mảnh đất khô cằn.

Cuộn lá dong

Trâm cài tóc

Chiếc sáo

Trần Nhân Tông

Trần Minh Tông

Lê Lợi

Lưu luyến, nuối tiếc

Chờ đợi, nuôi hi vọng

Đau khổ

Dáng tần ngần do dự, mỗi bước mỗi đắn đo

Vung dao chém phập một cái nhưng chỉ vừa trúng một cái chão cột trâu

Bước thấp bước cao chạy hết bãi tây sang bãi đông

So sánh

Nhân hóa

Hoán dụ

Từ cảm hứng yêu nước mang âm hưởng ngợi ca đến nội dung phản ánh, phê phán hiện thực xã hội phong kiến

Sự xuất hiện của trào lưu nhân đạo chủ nghĩa – quan tâm đến con người đời thường, đòi quyền sống, đòi hạnh phúc và đấu tranh giải phóng con người.

Ca ngợi tinh thần yêu nước chống thực dân Pháp, bộc lộ tư tưởng canh tân đất nước

Ẩn dụ hình thức

Ẩn dụ cách thức

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

Quan lại

Nhân dân

Học trò

Mâu thuẫn giữa gia đình và xã hội

Mâu thuẫn giữa dì ghẻ và con chồng

Mâu thuẫn giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị

Văn học trung đại

Văn học hiện đại

Là văn bản trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến một sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa

Là loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,… làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe.

Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc. ...

5

6

7

Hình ảnh

Màu sắc

Chữ viết

Lời nói

Hình ảnh

Âm thanh

Người nghe, người đọc

Cả hai đáp án trên đều đúng

Cả hai đáp án trên đều sai

Trình bày sự vật theo quá trình hình thành, vận động và phát triển

Trình bày sự vật theo các mối quan hệ khác nhau (nguyên nhân - kết quả, chung – riêng, liệt kê các mặt, các phương tiện,…)

Trình bày sự vật với sự kết hợp nhiều trình tự khác nhau

Dùng dấu hiệu sự vật để gọi sự vật

Dùng những cái cụ thể để nói về cái trừu tượng

Dùng vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

Là sáng tác của trí thức cá nhân, được ghi lại bằng chữ viết

Biện pháp tả cảnh ngụ tình

Bố cục chặt chẽ

Ngôn ngữ trang trọng, hào sảng, vừa lắng đọng, gợi cảm

60 tuổi

70 tuổi

80 tuổi

Ngôn chí

Mạn thuật

Tự thuật

Ngợi ca tình yêu thủy chung, son sắt

Ngợi ca sự hi sinh cao cả vì tình yêu

Biểu trưng cho một tình yêu đẹp

Chuyện người con gái Nam Xương

Hoàng Lê nhất thống trí

Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh

Dùng những cái cụ thể để nói về cái trừu tượng

Dùng vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

Lấy một bộ phận để gọi toàn thể

Trả thù cho người thân

Giành lại đất đai bị cướp mất

Tất cả các đáp án trên

Văn học giai đoạn thế kỉ XV đến thế kỉ XVII

Văn học giai đoạn thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX

Văn học giai đoạn cuối thế kỉ XIX

Cái chày

Cái khiên

Lúa gạo

Thành Cổ Loa là căn cứ phòng thủ vững chắc, là sự sáng tạo độc đáo của người Việt Cổ

Thể hiện lòng quyết tâm, ý thức đề cao cảnh giác của An Dương Vương

Cả hai đáp án trên đều sai

Khát vọng tình yêu tự do, thủy chung, gắn bó

Tiếng nói phản kháng tập tục, hôn nhân ràng buộc con người

Ca ngợi, trân trọng vẻ đẹp của người phụ nữ

Chữ Hán

So sánh

Ẩn dụ

Gặp gỡ - tình yêu tan vỡ - đoàn tụ

Tình yêu tan vỡ - chia lìa – bỏ trốn

Gặp gỡ - lời tiễn dặn – chia cách

Quả thị

Bộ xiêm y

Tất cả các đáp án trên