Tìm kiếm
  • Lớp 9
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết 1 văn bản trình bày cảm nghĩ của em về "Ruộng nương anh gửi bạn thân cày, Gian nhà không mặc kệ gió lung lay, Giếng nước, gốc đa nhớ người ra lính".

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Xin đoạn kết bài thuyết minh bài thơ gề tiểu đội xa không kính( không có trên gg tự làm)

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề 9: Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi. Bố đi chân đất. Bố đi ngang dọc đông tây đâu đâu con không hiểu. Con chỉ thấy ngày nào bố cũng ngâm chân xuống nước, xuống bùn để câu quăng. Bố tất bật đi từ khi ngọn cỏ còn đẫm sương đêm. Khi bố về cũng là lúc ngọn cỏ đã đẫm sương đêm. Cái thùng câu bao lần chà đi, xát lại bằng sắn thuyền, cái ống câu nhẵn mòn, cái cần câu bóng dấu tay cầm ….Con chỉ biết cái hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông -đơ, cái xếp ghế bao lần thay vải nó theo bố đi xa lắm . Bố ơi! Bố chữa làm sao được lành lặn đôi bàn chân ấy…đôi bàn chân dầm sương dãi nắng đã thành bệnh… ( Tuổi Thơ im lặng - Duy Khán) Câu 1. Đoạn trích trên đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? Câu 2. Xác định ngôi kể và ngời kể chuyện trong đoạn trích Câu 3. Nội dung chính của đoạn văn bản trên giúp em với

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy kể lại 1 câu chuyện cảm động trg đại dịch covid trg đó phải cs: mn giúp mk vs -cốt truyện -nhân vật -chuỗi sự việc -các lời đối thoại -lời độc thoại ,độc thoại nội tâm -miêu tả -miêu tả nội tâm -biểu cảm

118
1 đáp án
118 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3. Viết mở bài cho đề tập làm văn sau Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện lòng hiếu thảo của em hoặc của người khác mà em đã chứng kiến (hay được kể lại).

25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Diễn biến tâm trạng bé Thu khi chia tay ba trong tác phẩm Chiếc lược ngà?

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về hình ảnh người bà trong kháng chiến chống Mĩ cứu nc qua bài bếp lửa của bằng việt

50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, quần áo tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy, tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được cái gì đó của ông. a) chuyển lời dẫn trực tiếp sau thành lời dẫn gián tiếp: "Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả". b) Em hãy cho biết phương châm hội thoại nào được sử dụng trong văn bản. c) Nêu nội dung khái quát hoặc là bài học rút ra từ câu chuyện trên. d) Em đồng ý với cách cư sử của cậu bé trong câu chuyện trên hay không.

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn suy nghĩ về lòng hiếu thảo Ko chép mạng

35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

GIÁ TRỊ CỦA THỬ THÁCH Trong chương trình Ngữ văn 9, con đã được học những văn bản như "Đồng chí", "Bài thơ về tiểu đội xe không kính", "Làng", "Lặng lẽ Sa Pa", "Chiếc lược ngà", ở đó nhân vật được đặt vào những tình huống thử thách để bộc lộ bản thân. Trong cuộc sống này, chúng ta trưởng thành nhờ những thử thách, chúng ta nhận ra những điều đẹp đẽ cũng nhờ những thử thách. Con có đồng ý với quan niệm đó không? Hãy viết bài văn để bày tỏ ý kiến của mình. mọi người giúp mình với ;-;

30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

2. Một lần em đã nói dối và nghĩ rằng lời nói dối của mình là vô hại. Nhưng chính điều đó lại gây ra hậu quả đáng buồn. Chuyện diễn ra như thế nào, em viết một đoạn văn kể lại? ko chép mạng

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Một ký giả đuợc phép xuống địa ngục và lên thiên đàng để làm phóng sự về cuộc sống ở đó. Anh xuống địa ngục đúng vào giờ ăn. Thức ăn toàn là sơn hào hải vị nhưng cư dân lại ốm o, gầy còm, da bọc xương. Và anh chỉ hiểu ra khi quan sát họ dùng bữa. Muỗng, nĩa, đũa rất dài buộc dính vào đôi tay nên dù cố gắng mấy họ cũng không thể đưa thức ăn vào miệng, mà thức ăn lại đổ ra bàn hay rơi tung toé xuống đất. Tệ hơn nữa là họ tranh giành nhau, và muỗng, nĩa, đũa trở thành vũ khí để họ đâm chém nhau. Khi giờ ăn kết thúc, họ buồn bã thất vọng rời khỏi phòng ăn với dạ dày rỗng không. Quá sợ hãi, chàng ký giả rời khỏi địa ngục để lên thiên đường. Đến nơi cũng đúng vào giờ ăn. Thức ăn đơn sơ, giản dị nhưng cư dân ai cũng vui tươi, khoẻ mạnh. Đôi bàn tay họ cũng được gắn chặt vào muỗng nĩa rất dài. Có khác là thay vì đưa thức ăn vào miệng mình thì họ lại yêu thương dùng muỗng, nĩa, đũa để đút thức ăn cho nhau. Phòng ăn vang tiếng ca hát, nói cười vui vẻ. (Theo Tuyển tập đề thi Olimpic lần thứ XVI - NXB Đại học Sư Phạm) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản (0.5 điểm) Câu 2. Hãy chỉ rõ hai cuộc sống trái ngược nhau của cư dân trên thiên đàng và dưới địa ngục. Lí giải vì sao có sự khác biệt ấy? (1.0 điểm) Câu 3. Theo anh/chị, người viết muốn gửi tới người đọc thông điệp nào qua văn bản trên? (1.0 điểm)

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Kể lại nội dung đoạn trích lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long trong lời kể của cô kĩ sư có kết hợp miêu tả nội tâm và nghị luận

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, quần áo tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy, tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được cái gì đó của ông. @ Chuyển lời dẫn trực tiếp sau đây thành lời dẫn gi tiếp "xin ông đừng giận cháu! Cháu ko có gì cho ông cả" b) nêu nội dung khái quát hoăc là bài rút ra từ câu chuyện C ) em đôn ý vs cách cư sử của cậu bé trog câu chuyện hay ko Giúp mink vs mọi người !!

58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Buồn trông cửa bể chiều hôm, Thuyền ai thấp thoảng cánh buồm xa xa? Buồn trông ngọn nước mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất một màu xanh xanh. Buồn trông gió cuốn mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi." (trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) Phương thức biểu đạt đoạn văn trên Xác định biện pháp tự từ trong đoạn văn Nội dung chính của đoạn văn

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

E hãy nghị luận 8 câu đầu bài thơ về tiểu đội se ko kính

58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu thơ: “Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”

118
1 đáp án
118 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ve dep cua nguoi phụ nữ trong xã hội phong kiến

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cách mở bài cho đề văn ghi lại tâm trạng của em sau khi để xảy ra lỗi với bạn

85
1 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn ngắn có mb tb kb : đóng vai Trương Sinh kể về nỗi lòng của mình khi biết vợ bị oan ( chuyện người con gái Nam xương Nguyễn Dữ )

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 8 câu văn), nêu cảm nhận của em về hình ảnh người bà trong bài thơ “ Bếp lửa” ( Bằng Việt). *Không được copy trên mạng*

26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: “ Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy nắng mưa. Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay!” ( Theo Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD Việt Nam) Câu 1: Năm ấy là năm nào? Nhân vật trữ tình đã nhớ lại những kỉ niệm nào vào năm ấy?

158
1 đáp án
158 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tiếng Việt: Các phương châm hội thoại, cách dẫn trực tiếp, gián tiếp -> Ví dụ nữa

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Các phương châm hội thoại `->` nêu định nghĩa, ví dụ của lớp 9 đã học ở hk 1 nha `->` Ko dc copy

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Liên hệ câu nói cùng nội dung với 3 khổ cuối bài ánh trăng

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: “ Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy nắng mưa. Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay!” ( Theo Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD Việt Nam) Câu 1:Đoạn thơ là dòng hồi tưởng của nhân vật nào? Về ai?(0,5đ) Câu 2: Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ được khơi nguồn từ hình ảnh nào? Đó là cảm xúc gì? (0,5đ) Câu 3: Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau(1đ) “ Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”

146
1 đáp án
146 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc ngữ liệu sau: a. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. Sóng đã cài then, đêm sập cửa. Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi. ... (Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận) b. ... Miền Trung ơi miền đất phong ba Đất trời ơi sao cứ giằng xéo mãi Hết hạn hán rồi lũ lụt kéo dài Để bao giờ mới được giấc ấm nồng. Ôi đớn đau lòng tan nát cả hồn tôi Thương lắm miền Trung thương cảnh đời bao khó nhọc Thương cho số phận nổi trôi trên biển nước Tiếng kêu thảm khốc giữa biển trời mênh mông Đi tìm người thân đau xé lòng người ơi. ... (Trích bài hát “Miền Trung trong nỗi đau”, tác giả Thế Vũ) Câu 1. (4.0 điểm) A)Xác định 02 biện pháp tu từ trong hai câu thơ đầu của ngữ liệu (a). Nêu tác dụng của 02 biện pháp tu từ đó. B)Hình ảnh con người đầy sức sống trong lao động luôn là một hình ảnh đẹp. Em cảm nhận như thế nào về khổ đầu bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận đã được trích dẫn ở trên? Câu 2. (2.0 điểm) A)Lời bài hát ở đoạn ngữ liệu (b) gửi đến chúng ta thông điệp gì? điểm) B)Từ lời bài hát ở đoạn ngữ liệu (b), em hãy nêu ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống của mỗi con người.

110
1 đáp án
110 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chọn nhân vật cô ông hoạ sĩ là người kể chuyện, sau đó chuyển đoạn văn trích ở mục 1 thành một đoạn khác, sao cho nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kể phù hợp với ngôi thứ nhất Ko chép mạng Ngắn nhất có thể

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

em cần dàn ý hay nhất trong bài bếp lửa ạ

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề 2: Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi Đây bát ngát Trường Sơn nằm ở giữa Hai chị em Lào - Việt hai bên Rừng tươi mát như mẹ hiền lắm sữa Nghìn chiến khu từng nương bóng mẹ hiền Tôi về giữa miền Nam trời của mẹ Miền Nam ơi! Nửa vạt áo mưa dầm Mỗi chiến công hay từng giọt lệ Đều xóa dần núi cách sông ngăn (Chim lượn trăm vòng - Chế Lan Viên) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên. (0,25 điểm) Câu 2. Xác định 2 biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong hai câu thơ “Rừng tươi mát như mẹ hiền lắm sữa - Nghìn chiến khu từng nương bóng mẹ hiền ”. (0,5 điểm) Câu 3. Hình ảnh “Nửa vạt áo mưa dầm” thể hiện điều gì? (0,5 điểm) Câu 4. Trình bày suy nghĩ của anh/chị về hai câu cuối “Mỗi chiến công hay từng giọt lệ -Đều xóa dần núi cách sông ngăn”. (Trả lời trong khoảng 5-7 dòng) (0,5 điểm) ****************************************************************** giúp em với

80
1 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết một khổ văn bình về một khổ thơ mà em thích trong bài "mùa xuân nho nhỏ "

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ bếp lửa.

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề 1:Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Hôm qua em đi tỉnh về Đợi em ở mãi con đê đầu làng Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi! Nào đâu cái yếm lụa sồi? Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? Nào đâu cái áo tứ thân? Cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen? Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh! Hoa chanh nở giữa vườn chanh Thầy u mình với chúng mình chân quê Hôm qua em đi tỉnh về Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều (Chân quê, Nguyễn Bính). Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên. ( 0.5 điểm). Câu 2: Trong khổ thơ thứ hai, chỉ ra 1 biện pháp tu từ tác giả đã sử dụng? Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó? (1.0 điểm). Câu 3: Qua bài thơ trên anh(chị) hiểu nghĩa của từ chân quê như thế nào? (1.0 điểm). Câu 4: Anh(chị) có đồng tình với quan điểm của nhà thơ được thể hiện trong các câu thơ : “ Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh! Hay không? Vì sao? ( Học sinh trình bày một đoạn văn từ 6-8 dòng) (0.5 điểm giúp em với

133
1 đáp án
133 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Xác định cấu trúc ngữ pháp của câu sau: “ Vầng trăng vàng thắm đang từ từ nhô lên sau lũy tre làng”.

46
1 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn ( khoảng 8- 10 dòng) trình bày cảm nhận của em về giá trị nội dung và nghệ thuật của hai hình ảnh “ miệng cười buốt giá” và “ Thương nhau tay nắm lấy bàn tay” trong bài thơ “ Đồng chí” của Chính Hữu.

104
1 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đề 1:Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Hôm qua em đi tỉnh về Đợi em ở mãi con đê đầu làng Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi! Nào đâu cái yếm lụa sồi? Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? Nào đâu cái áo tứ thân? Cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen? Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh! Hoa chanh nở giữa vườn chanh Thầy u mình với chúng mình chân quê Hôm qua em đi tỉnh về Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều (Chân quê, Nguyễn Bính). Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên. ( 0.5 điểm). Câu 2: Trong khổ thơ thứ hai, chỉ ra 1 biện pháp tu từ tác giả đã sử dụng? Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó? (1.0 điểm). Câu 3: Qua bài thơ trên anh(chị) hiểu nghĩa của từ chân quê như thế nào? (1.0 điểm). Câu 4: Anh(chị) có đồng tình với quan điểm của nhà thơ được thể hiện trong các câu thơ : “ Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh! Hay không? Vì sao? ( Học sinh trình bày một đoạn văn từ 6-8 dòng) (0.5 điểm). giúp em đề này với

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tóm tắt" Kiều ở lầu Ngưng Bích

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc ngữ liệu sau: a. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. Sóng đã cài then, đêm sập cửa. Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi. ... (Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận) b. ... Miền Trung ơi miền đất phong ba Đất trời ơi sao cứ giằng xéo mãi Hết hạn hán rồi lũ lụt kéo dài Để bao giờ mới được giấc ấm nồng. Ôi đớn đau lòng tan nát cả hồn tôi Thương lắm miền Trung thương cảnh đời bao khó nhọc Thương cho số phận nổi trôi trên biển nước Tiếng kêu thảm khốc giữa biển trời mênh mông Đi tìm người thân đau xé lòng người ơi. ... (Trích bài hát “Miền Trung trong nỗi đau”, tác giả Thế Vũ) Câu 1. (4.0 điểm) Xác định 02 biện pháp tu từ trong hai câu thơ được in đậm của ngữ liệu (a). Nêu tác dụng của 02 biện pháp tu từ đó. Hình ảnh con người đầy sức sống trong lao động luôn là một hình ảnh đẹp. Em cảm nhận như thế nào về khổ đầu bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận đã được trích dẫn ở trên? Câu 2. (2.0 điểm) Lời bài hát ở đoạn ngữ liệu (b) gửi đến chúng ta thông điệp gì? điểm) Từ lời bài hát ở đoạn ngữ liệu (b), em hãy nêu ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống của mỗi con người. Câu 3: (4.0 điểm) Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treo. ( Chính Hữu, Đồng chí) Giữa hiện thực khốc liệt của cuộc kháng chiến chống Pháp cứu nước, hình ảnh những người lính vẫn hiên ngang , rực sáng giữa bầu trời đất Việt. Điều ấy đã được nhà thơ, người lính Chính Hữu thể hiện trong khổ cuối của bài thơ “Đồng chí”. Em hãy viết ĐOẠN VĂN thể hiện cảm nhận của em về khổ thơ đó.

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tóm tắt " Chị em Thúy Kiều"

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mọi người giúp em với ạ: viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 câu nói cảm nghĩ của em về bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" (mọi người đừng sao chép trên mạng nhé, mong được mọi người giúp đỡ)

109
1 đáp án
109 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giúp mik vsss “ Mấy hôm nay ru rú ở xó nhà, những lúc buồn khổ quá chẳng biết nói cùng ai, ông lão lại thủ thỉ với con như vậy. Ông nói như để ngõ lòng mình, như để mình lại minh oan cho mình nữa. Anh em đồng chí biết cho bố con ông. Cụ Hồ trên đầu trên cổ xét soi cho bố con ông. Cái lòng bố con ông là như thế đấy, có bao giờ đơn sai. Chết thì chết có bao giờ dám đơn sai. Mỗi lần nói ra được câu như vậy nỗi khổ trong lòng ông cũng vơi đi được đôi phần.” ( Trích Làng- Kim Lân) câu hỏi :“ Nổi khổ trong lòng” của nhân vật ông Hai qua đoạn trích ( b) ở đây là gì? Qua tâm sự đó, em hiểu tình cảm của nhân vật ông Hai đối với làng, với cuộc kháng chiến và lãnh tụ như thế nào?

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tưởng tượng mơ gặp anh thanh niên trong Lặng lẽ sapa và trò chuyện với anh

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bài tập: Cho đoạn trích: Bố đi chân đất. Bố đi ngang dọc đông tây đâu đâu con không hiểu. Con chỉ thấy ngày nào bố cũng ngâm chân xuống nước, xuống bùn để câu quăng. Bố tất bật đi từ khi ngọn cỏ còn đẫm sương đêm. Khi bố về cũng là lúc ngọn cỏ đã đẫm sương đêm. Cái thùng câu bao lần chà đi, xát lại bằng sắn thuyền, cái ống câu nhẵn mòn, cái cần câu bóng dấu tay cầm ...Con chỉ biết cái hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông -đơ, cái xếp ghế bao lần thay vải nó theo bố đi xa lắm . Bố ơi! Bố chữa làm sao đuợc lành lặn đôi bàn chân ấy…đôi bàn chân dầm sương dãi nắng đã thành bệnh… Từ nội dung đọan trích trên, em hãy nêu những việc làm của bản thân để bày tỏ lòng biết ơn đối với cha mẹ bằng một đoạn văn khoảng 150 đến 200 chữ ?

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viets một đoạn văn về tình mẫu tử

70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giúp giúp gsdgsajkgdskgdsa Làm sáng tỏ ý kiến: "Suy cho cùng, Lặng lẽ Sa Pa là một bức chân dung"

177
1 đáp án
177 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treo. ( Chính Hữu, Đồng chí) Giữa hiện thực khốc liệt của cuộc kháng chiến chống Pháp cứu nước, hình ảnh những người lính vẫn hiên ngang , rực sáng giữa bầu trời đất Việt. Điều ấy đã được nhà thơ, người lính Chính Hữu thể hiện trong khổ cuối của bài thơ “Đồng chí”. Em hãy viết ĐOẠN VĂN thể hiện cảm nhận của em về khổ thơ đó.

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phân tích khổ 3 bài đoàn thuyền đánh cá (khoảng 12 câu)

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

đóng vai người lính trong bài thơ tiểu đội xe không kính (KO CHÉP MẠNG) có 5 sự việc tương ứng 5 đoạn

108
1 đáp án
108 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Xác định và phân tích giá trị biểu cảm của các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ sau: Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy nắng mưa

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Các bạn ơi, giúp mình khái quát nghệ thuật của 3 khổ thơ đầu của bài Đoàn thuyền đánh cá được ko ạ?

43
2 đáp án
43 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng