Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Câu 1 ( 1.0 điểm) Em hãy đọc đoạn trích sau và trả lời yêu cầu dưới đây: ... “ Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường”. (Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng, Ngữ văn 8, T1, NXB GD Việt Nam, 2011, tr.18) a. Tìm các từ cùng thuộc một trường từ vựng và gọi tên trường từ vựng đó. b. Tác dụng của các trường từ vựng đó. Câu 2 ( 1.0 điểm): Những thay đổi trong nhận thức và hành động của em sau khi học xong các văn bản nhật dụng ở lớp 8. Câu 3 ( 3.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về cuộc đời, số phận của lão Hạc, trong đó có sử dụng: các loại dấu câu đã học, một câu ghép, trợ từ, thán từ và trình bày theo cách diễn dịch với câu chủ đề: “Cuộc đời của lão Hạc đầy nước mắt, nhiều đau khổ và bất hạnh vô cùng”.

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Đọc đoạn trích: “Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp. - Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không? - một bạn nữ tiến đến. - Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm. (Nơi bắt đầu của tình bạn, Bùi Thị Hồng Ngọc) Câu 1:(2 điểm) a) Em hiểu đoạn trích trên viết về nội dung gì? Qua nội dung đoạn trích làm em liên tưởng đến văn bản nào đã được học ở chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 học kì 1 (1 điểm) b) Từ đoạn trích, em hiểu nên cư xử thế nào để có được tình bạn chân thành? (Viết thành đoạn văn từ 2 - 3 câu) (1 điểm) Câu 2:(1 điểm) “Tùng ... tùng ... tùng...” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp. a) Hãy tìm 1 câu ghép có trong đoạn văn (0.5 điểm) b) Tìm từ tượng thanh trong đoạn văn. (0.5 điểm) II. TÂP LÀM VĂN Câu 1: (3 điểm) Khi đến trường, thầy cô như người cha, người mẹ thứ hai, bạn bè như anh em và mái trường như ngôi nhà thứ hai của mình. Bởi thế, mỗi học sinh phải có trách nhiệm với nơi mình đã được học tập nên người và gắn bó nhiều năm như vậy. Hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 2/3 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về bổn phận trách nhiệm của học sinh đối với trường lớp – nơi mình đã được học tập nên người và gắn bó nhiều năm.

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

"Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc, thấm vào cơ thể.Nạn nhân đầu tiên là những lông rung của những tế bào niêm mạc ở vòng họng, ở phế quản, ở nang phổi bị chất hắc ín trong khói thuốc lá làm tê liệt. Các lông mao này có chức năng quét dọn bụi bặm và các vi khuẩn theo luồng không khí tràn vào phế quản và phổi; khi các lông mao ngừng hoạt động, bụi và vi khuẩn không được đẩy ra ngoài tích tụ lại gây ho hen và sau nhiều năm gây viêm phế quản. Câu 1: Xác định phương tức biểu đạt Câu 2: Tìm chủ vị trong câu sau và cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu đó "Các lông mao này có chức năng quét dọn bụi bặm và các vi khuẩn theo luồng không khí tràn vào phế quản và phổi" Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn trích

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Những câu ghép về tình yêu thương sẻ chia?

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

c. Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 15 dòng) ) trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương trong cuộc sống. Xin các vị vô cực thần thánh giỏi môn văn hãy giúp em

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Thuyết minh về đồng phục ko chép mạng

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

b. Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 15 dòng) ) trình bày suy nghĩ của em về tác hại của việc hút thuốc lá và khuyên mọi người tránh xa. Xin các vị thánh môn văn hãy giúp em

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Phân tích cấu tạo các cụm C-V trong hai câu ghép dưới đây và xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: 1. 1. 1. Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. 2. 1. 1. Nếu ai có bộ mặt không được xinh đẹp thì gương không bao giờ biết nói dối, nịnh rằng là xinh đẹp.2. Chị hãy nói với ông cai, để ông ấy ra đình kêu với quan cho.

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (Ngô Tất Tố) cho ta thấy được vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ nông thôn Việt Nam vừa giàu tình yêu thương vừa có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ. Hãy làm rõ (Viết bài văn dài hoặc dàn ý có luận điểm và luận cứ) mn giúp mình vs

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Thuyết minh tác hại thuốc lá đối với giới trẻ

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

a. Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 15 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề bảo vệ môi trường sống luôn xanh, sạch, đẹp. Xin các vị siêu cấp vô cực thần thánh giỏi môn văn hãy giúp em

31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

1. Phân tích cấu tạo các cụm C-V trong hai câu ghép dưới đây và xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép: 1. Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng nhưng ngay cả cái bát múc cám lợn, sứt một miếng nhưng cũng trở nên ngộ nghĩnh.

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Giúp e làm bài văn về cái phích nước đc ko ạ!!! E cần gấp ạ ( ko trên mạng ) E cảm ơn ạ

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

tìm cho mình một số câu thơ có ý nghĩa là '' nón lá đi đôi với áo dài '' mong mọi người giúp đỡ ạ

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

“ Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự. – Chiếc xe này của bạn đấy à? . Cậu bé hỏi. – Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện. – Ồ, ước gì tôi… Cậu bé ngập ngừng. Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Những câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi. – Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! . Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói: – Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.” Xác định câu ghép có trong đoạn và nêu mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới “ Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự. – Chiếc xe này của bạn đấy à? . Cậu bé hỏi. – Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện. – Ồ, ước gì tôi… Cậu bé ngập ngừng. Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Những câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi. – Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! . Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói: – Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.” Xác định tình thái từ có trong văn bản trên, nêu công dụng?

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Bài 4. Tìm, giải thích ý nghĩa và nêu tác dụng của biện pháp nói giảm nói tránh trong các câu sau: a) Bác đã đi rồi sao Bác ơi! b) Chỉ đến lúc thân tàn lực kiệt, trả xác cho đời, Thị Kính mới được minh oan và được trở về cõi Phật. c) Trước kia khi bà chưa về với Thượng đế chí nhân, bà cháu ta đã từng sung sướng biết bao! Bài 5. Phân tích cấu tạo và cho biết mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế của các câu ghép dưới đây: - Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, gió bão không thể quật ngã. - Đến đấy, một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời. Bài 6. Cho biết công dụng của dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm trong các câu sau: a) Ngô Tất Tố (1893 – 1954) quê ở làng Lộc Hà, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (nay thuộc Đông Anh, ngoại thành Hà Nội) b) “Những ngày thơ ấu” (Nguyên Hồng) chủ yếu là những kỉ niệm đau buồn, tủi cực của một đứa trẻ sinh ra trong một gia đình bất hòa)

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

--- Cho câu chủ đề :"cụ Bơ-men là một người có trái tim nhân hậu". Dựa vào vb ''Chiếc..."của O-hen-ri, em hãy viết một đoạn văn(5-12 câu) triển khai câu chủ đề

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Viết tay chữ Bài thi Học kì 1 - Môn mỹ thuật Họ tên : Nguyễn Lê Bảo Ngọc. Lớp : 6A2 Y/c : Viết đẹp, có tâm một chút

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Thuyết minh về chiếc mắt kính khoảng 250 chữ help mình nha mấy bn

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Thấy con cầm 2 quả táo trên tay, mẹ nói:"Cho mẹ một quả được không?".Đứa trẻ nhìn mẹ rồi lập tức cắn ở mỗi quả táo một miếng.Thời khắc đó, trái tim người mẹ chợt có cảm giác mất mát điều gì đó không thể gọi tên! Nhưng ngay sau khi đứa trẻ ăn xong 2 miếng, liền nói với mẹ:" Quả này ngọt hơn dành cho mẹ này". Từ câu chuyện trên, hãy viết 1 bài văn trình bày suy nghĩ của em về sự kiên nhẫn trong cuộc sống.

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Vt 1 đoạn văn ngắn về Cách bảo quản diều

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Không chỉ ảnh hưởng đến con người mà ô nhiễm môi trường còn ảnh hưởng đến các sinh vật khác, các con vật cây cối bị tiêu diệt. Câu trên có phải là câu ghép không ạ?

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Thuyết minh về chiếc bút bi (khoảng 200 chữ).

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

VIẾT BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ NÓN LÁ VIỆT NAM YÊU CẦU : KHÔNG CHÉP MẠNG , KHÔNG SPAM , VIẾT TƯƠNG ĐỐI DÀI - HAY - ĐẦY ĐỦ Ý NẾU CHÉP MẠNG / SPAM ... = BÁO CÁO

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Khi bạn cười thế giới sẽ mỉm cười với bạn Còn nếu bạn khóc bạn chỉ khóc trong cô đơn.'' cho mình phần mở đoạn nha

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Cho đoạn văn: Vào mùa sương, ngày ở Hạ Long như ngắn lại. Buổi sớm, mặt trời lên ngang cột buồm, sương tan, trời mới quang. Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh xuống mặt biển. Đoạn văn trên có mấy câu ghép

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

thuyết minh về nốn bảo hiểm * lm dùm mình ko bt làm ;-; * ko copy trên mạng nha

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Mặc dù nước trên Trái Đất rất phong phú nhưng nguồn nước con người có thể sử dụng được lại không nhiều ( 97% là nước mặn, còn lại là nước ngọt có thể sử dụng). Lượng nước ngọt có hạn lại tồn tại trong các băng đá, nguồn nước ngầm, nước trên bề mặt Trái Đất và nước bốc hơi dưới dạng rắn, lỏng, khí. Nước ở ao hồ chiếm khoảng 0,68 tổng lượng nước ngọt, là nguồn cung cấp nước chủ yếu cho thực vật, động vật và con người. Trong khi đó, nguồn nước đang ngày càng ô nhiễm, lượng nước sạch mà con người có thể sử dụng chỉ chưa bằng 0,003% tổng lượng nước trên Trái Đất. Điều này cho thấy nguồn nước ngọt trên Trái Đất đang ngày càng khan hiếm. ( Theo Ôn Gia Thắng, “ Nguồn gốc của sự sống”, Nxb Mĩ Thuật , trang 78) a. (0,5 điểm) Nêu phương thức biểu đạt của văn bản trên. b. (1 điểm) Xác định nội dung của văn bản trên. c. (1 điểm) Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn trong câu sau: Mặc dù nước trên Trái Đất rất phong phú nhưng nguồn nước con người có thể sử dụng được lại không nhiều ( 97% là nước mặn, còn lại là nước ngọt có thể sử dụng). d. (1 điểm) Theo tác giả, bằng chứng nào cho thấy nguồn nước đang ngày càng ô nhiễm? đ.Câu kết “Điều này cho thấy nguồn nước ngọt trên Trái Đất đang ngày càng khan hiếm”nhắc nhở chúng ta điều gì? Viết đoạn văn 5-7 dòng nêu suy nghĩ của em về lời nhắc nhở đó.

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Chị Lan bỗng giơ tay vẫy một con bé, từ nãy vẫn đứng dựa vào cột quán, gọi: – Sao không lại đây, Hiên? Lại đây chơi với tôi. Hiên là đứa con gái bên hàng xóm, bạn chơi với Lan và Duyên. Sơn thấy chị gọi nó không lại, bước đến gần, trông thấy con bé co ro đứng bên cột quán, chỉ mặc có manh áo rách tả tơi, hở cả lưng và tay. Chị Lan cũng đến hỏi: – Sao áo mày rách thế, Hiên? Áo lành đâu không mặc? Con bé bịu xịu(9) nói: – Hết áo rồi, chỉ còn cái này. – Sao không bảo u mày may cho? Sơn bấy giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chỉ có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy động lòng thương cũng như ban sáng Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày trước vẫn chơi cùng với Hiên, đùa nghịch ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt bỗng thoáng qua trong trí, Sơn lại gần chị thì thầm: – Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ. – Ừ, phải đấy. Để chị về lấy. Với lòng ngây thơ của tuổi trẻ, chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp vui vui. a) Em thích nhất chi tiết nào trong đoạn trích? Vì sao? b) Em học hỏi được gì về nhân vật Lan và Sơn? Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) nêu lên những bài học của bản thân được rút ra sau khi đọc đoạn trích. Gợi ý: + Biết cảm thông chia sẻ với những người thiếu may mắn trong cuộc sống . + Giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, bất hạnh hơn mình đồng nghĩa với việc "cho đi", cái ta "nhận lại" được chính là niềm vui, sự ấm áp... trong tâm hồn.

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

thuyết minh về khẩu trang y tế (ko sao chép trên mạng)

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) bày tỏ suy nghĩ về ý nghĩa sự thức tỉnh của con người sau những lỗi lầm. Gợi ý: + Thế nào là sự thức tỉnh + Ý nghĩa của sự thức tỉnh của con người sau những lỗi lầm : giúp con người nhận ra những sai trái, lỗi lầm trong qua khứ , từ đó khắc phục, sữ chữa ,hoàn thiện bản thân và hướng thiện. + Bài học bản thân

35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

“Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, ở một xó tường, người ta thấy một em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cười. Em đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa. Ngày mồng một đầu năm hiện lên trên thi thể em bé ngồi giữa những bao diêm, trong đó có một bao đã đốt hết nhẵn. Mọi người bảo nhau : “Chắc nó muốn sưởi cho ấm !”, nhưng chẳng ai biết những cái kì diệu em đã trông thấy, nhất là cảnh huy hoàng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy những niềm vui đầu năm”. Đọc đoạn trích trên và trả lời câu hỏi sau: Xác định câu ghép trong đoạn văn trên và chỉ ra các vế trong câu ghép đó.

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Thuyết minh về cái phích nước (bình nước) Lưu ý: không copy nhá, viết trên đây càng tốt, không thì tập (mà mik không thik tập).

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Thuyết minh về cái phích nước (bình nước) Lưu ý: không copy nhá, viết trên đây càng tốt, không thì tập (mà mik không thik tập nhá.

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) nêu cảm nghĩ của em về những đứa trẻ kém may mắn trong xã hội. Gợi ý : - Những đứa trẻ kém may mắn là những đứa trẻ có hoàn cảnh như thế nào? - Trẻ kém may mắn sẽ phải chịu những thiệt thòi gì so với những đứa trẻ bình thường khác? - Chúng ta cần làm gì để giúp đỡ những đứa trẻ đó ?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) nêu cảm nghĩ của em về những đứa trẻ kém may mắn trong xã hội. Gợi ý : - Những đứa trẻ kém may mắn là những đứa trẻ có hoàn cảnh như thế nào? - Trẻ kém may mắn sẽ phải chịu những thiệt thòi gì so với những đứa trẻ bình thường khác? - Chúng ta cần làm gì để giúp đỡ những đứa trẻ đó ?

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Đó là lí do chúng ta phải công khai lên tiếng về AIDS. Dè dặt, từ chối đối mặt với sự thật không mấy dễ chịu này, hoặc vội vàng phán xét đồng loại của mình, chúng ta sẽ không đạt được tiến độ hoàn thành các mục tiêu đề ra, thậm chí chúng ta còn bị chậm hơn nữa, nếu sự kỳ thị và phân biệt đối xử vẫn tiếp tục diễn ra đối với những người bị HIV/AIDS. Hãy đừng để một ai có ảo tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ được chính mình bằng cách dựng lên các bức rào ngăn cách giữa chúng ta và họ. Trong thế giới khốc liệt của AIDS không có khái niệm chúng ta và họ, trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết. a) Từ văn bản trên, anh/chị hãy nêu lên những hành động mỗi người trong việc góp phần vào công việc phòng chống HIV/AIDS. ( Trình bày bằng một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu)

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Viết một đoạn văn tự sự kết hợp vs miêu tả và biểu cảm về Vẻ đẹp tâm hôn của chị Dậu

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 11 tháng trước

Em hãy kể một việt làm khiến bố mẹ buồn lòng

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Hãy viết 1 đoạn văn(khoảng 6-8 câu)trình bày suy nghĩ của em về lời khuyên của thầy giáo trong văn bản Điều gì là quan trọng nhất:”Khi phải đánh giá 1 sự việc hay 1 con người,thầy mong các em đừng quá chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng nhiều mảng sạch mà ta có viết lên đó nhừng điều có ích cho đời”.

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Qua nv chị Dậu em hãy viết 1 đoạn văn (10-12câu) nêu suy nghĩ của em về số phận người nông dân trước CM tháng 8

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Tại Thế vận hội đặc biệt Seatle (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100 m. Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp ngã liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai ! Một cô gái bị hội chứng Down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé: – Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn. Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền. Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này. a) Bài học em rút ra được từ câu chuyện trên là gì? Hãy viết một đoạn văn từ 5-8 câu nói lên suy nghĩ của em về bài học trên.

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

đặt câu theo yêu cầu : -đặt 1 câu ghép có sử dụng một quan hệ từ. -đặt 1 câu ghép có sử dụng 1 cặp quan hệ từ

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

TT trang phục tai che

Vật liệu từ áo mưa qua sử dụng và túi rác tự phân hủy (dài 150 chữ)

23
0 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Đặt 2 câu ghép phân tích các thành phần chủ ngữ và vị ngữ của 2 câu đó

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

kể về một câu chuyện cảm động trong mùa dịch covid-19 Mọi người làm dài dài chút nha, chứng kiến hay không cũng được

19
2 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

Viết một đoạn văn về thể loại văn học mà em yêu thích. Chỉ cần viết 1 đoạn văn ngắn gọn thôi ạ.

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

*Đọc đoạn và trả lời câu hỏi: "Chiều hôm đó , tan buổi học ở trường ra , tôi chợt thoáng thấy một bóng người ngồi trên xe kéo giông mẹ tôi . Tôi liền đuổi theo , gọi bối rối: - Mợ ơi ! Mợ ơi ! Mợ ơi ! ... Nếu người quay lại ấy là người khác thì thật là một trò cười tức bụng cho lũ bạn tôi , chúng nó khua guốc inh ỏi và nô đùa ầm ĩ trên hè . Và cái lầm đó không những làm tôi thẹn mà còn tủi cực nữa khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giũa sa mạc." + Xác định biểu hiện tâm trạng của cậu bé hồng qua lời gọi " mợ ơi, mợ ơi , mợ ơi" + Đoạn trích trên đã sử dụng phép tu từ nào và cho biết tác dụng phép tu từ đó *đọc đoạn trích bài lão hạc : " Chao ôi! Đối với nhũng người........Và lão cứ xa tôi dần" + Nội dung đoạn trích nói về điều gì ?

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 12 tháng trước

theo em câu nói của trần hưng đạo căn dặn nhà vua :nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ đáng sợ là giặc gặm nhấm nhưng tằm ăn dâu . có ý nghĩa gì ?

19
2 đáp án
19 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng