Giải bài tập GDCD Lớp 10 miễn phí và chính xác

Hỏi bài tập - 1 năm trước

trình bày những biện pháp phòng chống,hạn chế và khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra

42

1 đáp án

42 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

vai trò trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

41

1 đáp án

41 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

vai trò trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

76

2 đáp án

76 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

trình bày những biện pháp phòng chống,hạn chế và khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra

101

1 đáp án

101 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho ví dụ về mâu thuẫn trong quá trình học tập của em và cách giải quyết

85

2 đáp án

85 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

quá trình phát triển của các sự vật hiện tượng xảy ra 1 cách ?

67

2 đáp án

67 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3: Trong quá trình học tập và rèn luyện cũng như trong cuộc sống để đạt được mục tiêu đề ra đòi hỏi mỗi người phải không ngừng kiên trì, nỗ lực với cả một quá trình...bởi, đẻ thực hiện được những mục đích lớn lao thì trước hết phải bắt đầu từ những việc nhỏ, đơn giản, bình thừơng nhất. Cần tránh nóng vội, chủ quan, hấp tấp.Hãy chứng minh câu nói trên là đúng trong quá trình chống dịch COVID hiện nay. Cần gấp!!!!!

62

1 đáp án

62 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

triết học Mác - leenin quan niệm vận động là ??

62

2 đáp án

62 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

thuộc tính chung nhất của vận động là gì

60

1 đáp án

60 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

phương pháp luận đúng nhất là phương pháp luận ??

60

2 đáp án

60 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

thế giới vật chất tồn tại thông qua ?

59

2 đáp án

59 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 28. Câu nào sau đây không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng trong triết học? A. Lượng biến đổi dẫn đến chất biến đổi. B. Chất quy định lượng. C. Mỗi chất có lượng phù hợp với nó. D. Chất và lượng luôn có sự tác động lẫn nhau. Câu 29. Thuộc tính nào sau đây của tam giác nói về chất? A. Có 3 cạnh bằng nhau và 3 góc bằng nhau. B. Có đường cao chia đôi 2 đáy. C. Có 2 góc đáy bằng nhau. D. Có đường cao vuông góc với cạnh đáy. Câu 27. Quá trình thực hiện bình đẳng giới trong xã hội hiện nay, xét đến cùng là sự đấu tranh giữa A. cái tiến bộ và cái lạc hậu. B. quá khứ và hiện tại. C. niềm tin và lương tâm. D. cái chung và cái riêng. Câu 5. Nhận định nào sau đây đúng với quy luật lượng – chất trong Triết học? A. Chất đổi trước, diễn ra một cách dần dần. B. Lượng đổi trước, diễn ra một cách nhanh chóng. C. Lượng đổi trước, diễn ra một cách dần dần. D. Chất đổi trước, diễn ra một cách nhanh chóng. Câu 26. Sự đấu tranh giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội có đối kháng giai cấp. Trong Triết học gọi là A. khuynh hướng phát triển tất yếu của xã hội. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. mối liên hệ giữa các giai cấp trong xã hội. D. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.

58

2 đáp án

58 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh/ chị hiểu như thế nào về ý kiến: “Khi tâm của ta thay đổi thì con đường dưới chân ta cũng thay đổi theo”?

67

2 đáp án

67 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Các bạn giúp mình câu này nha: Câu hỏi: Ý kiến nào sau đây không đúng với quan điểm của Triết học Mác-Lênin? * A. Chất của sự vật được biểu hiện thông qua thuộc tính của sự vật. B. Chất tồn tại khách quan gắn liền với sự vật. C. Không có chất thuần túy bên ngoài sự vật. D. Chất tồn tại khách quan bên ngoài sự vật.

64

1 đáp án

64 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ý nghĩa về sự tác động ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội. Giúp em với ạ em cám ơn nhiều

75

2 đáp án

75 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 19. Nhận định nào dưới đây không đúng về mâu thuẫn trong Triết học? A. Bất kì mặt đối lập nào cũng tạo thành mâu thuẫn. B. Các mặt đối lập của mâu thuẫn có sự đấu tranh với nhau. C. Các mặt đối lập của mâu thuẫn có sự thống nhất với nhau. D. Mâu thuẫn là một chỉnh thể trong đó có hai mặt đối lập. Câu 20. Mỗi sinh vật có quá trình đồng hóa thì phải có quá trình dị hóa, nếu chỉ có một quá trình thì sinh vật sẽ chết. Trong Triết học gọi là A. quy luật tồn tại của sinh vật. B. sự đồng nhất giữa các mặt đối lập. C. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. D. quy luật đấu tranh sinh tồn của sinh vật. Câu 21. Việc làm nào sau đây là biểu hiện của sự vận dụng không đúng quan điểm của Triết học duy vật biện chứng về nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng trong việc xây dựng nền văn hóa ở nước ta hiện nay? A. Giữ gìn, phát huy những mỹ tục. B. Giữ gìn, tôn vinh những hủ tục. C. Tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới. D. Phát huy truyền thống văn hóa dân tộc. Câu 22. Theo quan điểm của Triết học, mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập A. khác biệt nhau, không có mối quan hệ với nhau. B. đấu tranh lẫn nhau, không tồn tại cùng nhau được C. vừa thống nhất vừa đấu tranh với nhau. D. chỉ có điểm khác biệt, không có điểm tương đồng. Câu 23. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập trong bản thân sự vật, hiện tượng dẫn đến kết quả là A. Sự vật, hiện tượng mới ra đời. B. Các mặt đối lập bị tiêu vong. C. Sự vật, hiện tượng không còn mâu thuẫn. D. Sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. Câu 24. Hai mặt đối lập ràng buộc nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau là trong Triết học gọi là A. sự tương đồng giữa hai mặt đối lập. B. sự thống nhất giữa hai mặt đối lập. C. sự đấu tranh giữa hai mặt đối lập. D. sự chuyển hóa giữa hai mặt đối lập. Câu 25. Khẳng định nào sau đây không đúng khi nói về mâu thuẫn trong Triết học duy vật biện chứng? A. Các mặt đối lập luôn tác động lẫn nhau. B. Các mặt đối lập tồn tại độc lập với nhau. C. Các mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau. D. Các mặt đối lập làm tiền đề tồn tại cho nhau. Câu 26. Sự đấu tranh giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội có đối kháng giai cấp. Trong Triết học gọi là A. khuynh hướng phát triển tất yếu của xã hội. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. mối liên hệ giữa các giai cấp trong xã hội. D. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. Câu 27. Quá trình thực hiện bình đẳng giới trong xã hội hiện nay, xét đến cùng là sự đấu tranh giữa A. cái tiến bộ và cái lạc hậu. B. quá khứ và hiện tại. C. niềm tin và lương tâm. D. cái chung và cái riêng.

59

1 đáp án

59 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 14. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ về đạo đức của mỗi con người theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. bản năng và lí trí. B. đồng hóa và dị hóa. C. tiền tài và danh vọng. D. nhân phẩm và danh dự. Câu 17. Theo quan điểm của Triết học, kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn làm cho A. sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. B. cái mới ra đời thay thế cái cũ. C. sự vật, hiện tượng giữ nguyên trạng thái. D. cái chủ quan thay thế cái khách quan. Câu 15. Cách xử sự nào sau cản trở sự phát triển của xã hội theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng? A. Có mới nới cũ. B. Dĩ hòa vi quý. C. Ăn xổi ở thì. D. Có qua có lại. Câu 16. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ của nền đạo đức xã hội theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. cái thiện và cái ác. B. cái được và cái mất. C. phong tục và tập quán. D. pháp luật và đạo đức. Câu 14. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ về đạo đức của mỗi con người theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. bản năng và lí trí. B. đồng hóa và dị hóa. C. tiền tài và danh vọng. D. nhân phẩm và danh dự. Câu 16. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ của nền đạo đức xã hội theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. cái thiện và cái ác. B. cái được và cái mất. C. phong tục và tập quán. D. pháp luật và đạo đức.

60

2 đáp án

60 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Việc làm để phát huy truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam (Giáo dục quốc phòng ạ)

64

2 đáp án

64 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nội dung: Tìm hiểu về phòng chống bạo lực học đường ( Yêu cầu nêu được các nội dung sau: 1. Thực trạng. 2. Nguyên nhân. 3. hậu quả. 4.Đề suất một số biện pháp khắc phục tình trạng bạo lực học đường ở HS

69

2 đáp án

69 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mâu thuẫn là gì? VD minh họa Hãy tìm sự vật hiện tượng không có mâu thuẫn?

66

2 đáp án

66 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ví dụ về vai trò của đạo đức trong sự phát triển của Cá nhân Gia đình và Xã hội mỗi cái 3vd nha chú ý các ví dụ trong cùng 1 mục khác chủ đề !

58

1 đáp án

58 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu11: Thế giới quan nào dưới đây là chỗ dựa về lý luận cho các lục lượng xã hội lỗi thời, kìm hãm của sự phát triển xã hội? A. Thế giới quan duy vật B. Thế giới quan phiến điện C. Thế giới quan siêu hình D. Thế giới quan diuy tâm Câu12: Quan niệm cho rằng: giữa vật chất và ý thứcthif vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Thế giới vậy chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người, không do ai tạo ra, không ai có thể tiêu diệt được thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào sau đây? A. Duy vật B. Duy tâm C. Nhị nguyên luận D. Duy tân Câu 13: Quan niệm cho rằng ý thức là cái có trước và cái sản sinh ra giới tự nhiên , sản sinh ra vạn vật, muôn loài thuộc thế giới khách quan của trường phái triêta học nào? A. Duy vật B. Duy tâm C. Nhị nguyên luận D. Duy tân Câu 14: Để nhận biết về thế giới khách quan duy vật hay thêa giới quan duy tâm, người ta dưah trên cơ sở giải quyết mối quan hệ giữa A. Thế giới quan và phương pháp luận B. Phủ định biện chứng và phủ biện siêu hình C. Vật chất và ý thức D. Vận động và phát triển Câu 15: Giữa vật chất và ý thức cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào là nội dung? A. Khái niệm về vấn đề cơ bản của triết học B. Mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của triết học C. Vấn đề cơ bản của triết học D. Mặt thứ hai về vấn đề cơ bản của triết học Câu 16: Vấn đề cơ bản của triết học là sự thống nhất giữa A. Vật chất và ý thức B. Pháp luật và đạo đức C. Tư duy và tinh thần D. Con người với con người Câu 17: Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận biện chứng A. An cư lạc nghiệp B. Nước chảy đá mòn C. Đánh bùn sang ao D. Nhất nước nhì phân Câu 18: Chủ nghĩa duy vật biện chứng là sự thống nhất giữa A. Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng B. Thế giới quan duy tâm và phương pháp luận siêu hình C. Thế giới quan thuần thúy và phương pháp luận siêu nhiên D. Thế giới quan khoa học và phương pháp luận toàn diện Câu 19: phương pháp xem xét sự vật hiện tượng ràng buộc lẫn nhau, trong sự vận động và phát triển không ngừng là quan điểm của pp luận

58

1 đáp án

58 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

tục cướp vợ của người H'Mông là phủ định biện chứng hay phủ định siêu hình và vì sao

44

2 đáp án

44 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy nhận xét vài hiện tượng biểu hiện sự phủ định biện chứng trong việc thờ cúng lể hội,ma chay,cưới xin ở nước ta hiện nay?

58

1 đáp án

58 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bác Hồ nói:" Thực tiễn không có lý luận soi đường là thực tiễn mù quáng; lý luận mà không có thực tiễn thì là lý luận suông." Em có suy nghĩ gì về câu nói trên của Bác? Giúp mik với, gấp ạ😢😢😢

118

1 đáp án

118 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phủ định biện chứng diễn ra mấy lần

77

2 đáp án

77 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sau khi trúng tuyển vào ngành sư phạm GDCD, bạn H đã chăm chỉ học tập và rèn luyện, trau dồi kiến thức quyết tâm vượt qua các kỳ thi với kết quả cao nhất nhờ đó mà liên tục từ năm thứ 1 đến năm thứ tư bạn đều đạt danh hiệu sinh viên xuất sắc và được cấp bằng cử nhân với loại giỏi, được tỉnh A đặc cách vào làm giáo viên trường chuyên của tỉnh. Xét về mặt triết học đâu là giới hạn về độ trong quá trình học tập của H? A. Chăm chỉ học tập và rèn luyện. B. Từ năm thứ nhất đến năm thứ 4 C. Đạt danh hiệu sinh viên xuất sắc. D. Quyết tâm vượt qua các kỳ thi.

60

1 đáp án

60 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong 12 năm ngồi trên ghế nhà trường, mỗi học sinh đều được trang bị những kiến thức cơ bản của các môn học thuộc hai lĩnh vực cơ bản là khoa học tự nhiên và khoa học xã hội. Bên cạnh đó, mỗi học sinh lại tự trang bị cho mình những kĩ năng, những hiểu biết riêng về cuộc sống, về tự nhiên, xã hội. Việc tích lũy kiến thức sẽ được đánh giá qua các kì, trước hết là các kì thi học kì và sau đó là kì thi tốt nghiệp. Việc tích lũy đủ lượng kiến thức cần thiết sẽ giúp học sinh vượt qua các kì thi và chuyển sang một giai đoạn học mới cao hơn. Xét về mặt triết học hãy chỉ ra điểm nút trong quá trình học tập trên. A. Được trang bị các kiến thức cơ bản. B. Tự trang bị cho mình những kỹ năng. C. Vượt qua các kỳ thi và chuyển sang giai đoạn mới. D. Các kỳ thi học kỳ và chuyển cấp

61

1 đáp án

61 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sau 12 hai năm học phổ thông, với bao khó khăn vất vả, vượt lên hoàn cảnh gia đình còn nhiều khó khăn, trải qua rất nhiều kỳ thi quan trọng, giờ đây H đã vinh dự trở thành một sinh viên ngành Y. Hãy chỉ ra điểm nút theo nghĩa triết học được đề cập trong nội dung trên? A. Vượt lên hoàn cảnh khó khăn. B. Trở thành sinh viên ngành Y C. Sau 12 năm học phổ thông. D. Vượt qua nhiều kỳ thi quan trọng

57

2 đáp án

57 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

• Bạn B làm trong công ty X. Khi công ty yêu cầu làm tăng ca vào thứ 7, chủ nhật và đã trả công cho bạn B bằng 150% lương. V hat a y , công ty X trả công cho bạn B đúng hay sai? Giải thích?

63

1 đáp án

63 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

cả lớp 10a ai cũng chăm chỉ học tập thực hiện đúng nội quy nhà trường tuy nhiên 2 bạn trong lớp thường xuyên đi muộn ko lm bài bỏ tiết vì thế lớp thường bị trừ rất nhiều điểm thi đua.Tuần vùa rồi trong bảng thi đua lớp đứng cuối cùng toàn trường .Cả lớp ai cũng ấm ức nhưng ko ai dám góp ý hay phê bình bn đó cả Vận dụng kiến thức về nguồn gốc vận động , phát triển của sự vật và hiện tượng em hãy cho bt tập thể lớp 10a cần phải lm gì để đưa phong trào cả lớp đi lên?

66

2 đáp án

66 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nội dung: Tìm hiểu về phòng chống bạo lực học đường ( Yêu cầu nêu được các nội dung sau: 1. Thực trạng. 2. Nguyên nhân. 3. hậu quả. 4.Đề suất một số biện pháp khắc phục tình trạng bạo lực học đường ở HS

59

2 đáp án

59 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3: cho 1 ví dụ mâu thuẫn trong lớp và cách giải quyết

62

2 đáp án

62 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 2: phân tích mối quan hệ giữa sự biến đổi của lượng và chất

64

1 đáp án

64 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Chất, lượng, độ điểm nút của sự vật hiện tượng? cho vd

63

2 đáp án

63 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất trong Triết học? A. Lượng đổi làm chất đổi. B. Lượng đổi nhanh hơn chất. C. Chất và lượng đổi cùng lúc. D. Chất đổi trước lượng đổi sau.

68

2 đáp án

68 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 4: Đã gần đến kì thi vào đại học mà M vẫn mải mê đi chơi không chịu học bài. Thấy vậy, S khuyến M hãy tập trung vào việc ôn thi, nhưng M không để ý đến lời khuyên của S. M cho rằng việc thi cử là do vận may quyết định, không nhất thiết phải học giỏi mới thi đậu đại học. H cho rằng cứ đi khấn lễ thường xuyên là sẽ gặp may mắn trong thi cử. Em có nhận xét như thế nào về suy nghĩ và biểu hiện của bạn M ?

59

2 đáp án

59 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3: Từ 1 học sinh yếu kém trong học tập , sau khi nhận được sự động viên từ bạn bè , gia đình bạn A đã cố gắng học tập chăm chỉ. Tối nào, A cũng học bài ít nhất 2h, hoàn thành xong các bài tập , ôn bài cũ và đọc trước bài hôm sau. Những ngày nghỉ , em tranh thủ làm thêm các bài tập. Hết học kì 1 em đã đạt học sinh khá . Hết năm em đã đạt học sinh giỏi a. Kq đó của A cho thấy A đã vận dụng quy luật nào của Triết học vào thực tế học tập của mình b.Em đã vận dụng quy luật như thế nào trong học tập và đời sống của mình

58

2 đáp án

58 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao thực tiễn là động lực của nhận thức? Cho vú dụ ?

68

2 đáp án

68 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Văn học trung đại từ tk 18- cuối tk 19 có tác phẩm thể hiện lòng thương người nào??

66

1 đáp án

66 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1 : Kể tên các truyền thống của công an nhân dân việt nam.

55

2 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày được những quy định về quy tắc giao thông đường bộ.

59

2 đáp án

59 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy kể những hoạt động của Quân đội nhân dân gắn bó máu thịt với nhân dân

58

2 đáp án

58 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ý kiến nào sau đây không đúng với quan điểm của Triết học Mác-Lênin A. Chất tồn tại khách quan bên ngoài sự vật. B. Không có chất thuần túy bên ngoài sự vật. C. Chất của sự vật được biểu hiện thông qua thuộc tính của sự vật. D. Chất tồn tại khách quan gắn liền với sự vật.

80

2 đáp án

80 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phát biểu nào sau đây không đúng về lượng và chất trong triết học? A. Chất và lượng luôn luôn thống nhất với nhau. B. Chất và lượng luôn luôn phù hợp nhau. C. Chất và lượng của sự vật, hiện tượng tách rời nhau. D. Mọi sự vật hiện tượng đều có 2 mặt chất và lượng

72

2 đáp án

72 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 78: Trong lời kêu gọi toàn quốc khánh chiến ( 19/12/10946) của Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải nhân nhượng nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân pháp càng lấn tới. Chúng ta thà hy sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước, không chịu làm nô lệ. Hãy chỉ ra mâu thuẫn triết học được đề cập trong lời kêu gọi trên? A. Mong muốn hòa bình và quyết đấu tranh để giành hòa bình B. Mong muốn hòa bình và không chịu làm nô lệ. C. Hy sinh tất cả với không chịu mất nước. D. Chúng ta nhân nhượng thực dân pháp lấn tới. Câu 79: Trong xã hội công xã nguyên thủy, con người phải đấu tranh với tự nhiên, trình độ lao động rất sơ khai. Để tồn tại, loài người phát minh ra nhiều công cụ: rìu đá, lao, chăn nuôi..tức là giải quyết mâu thuẫn giữa sống hoặc chết đói. Nhờ công cụ cải tiến, của cải làm ra nhiều hơn mức tiêu thụ, dẫn đến của cải còn thừa tập trung vào một số người, hình thành mâu thuẫn mới giữa người có của và không có của. Loài người bước sang xã hội phân biệt giai cấp (Chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư bản). Khi giai cấp bị áp bức tiêu diệt giai cấp áp bức (những người không có của tiêu diệt những người có của) loài người sẽ bước sang xã hội mới, xã hội Xã hội Chủ nghĩa. Hãy chỉ ra mâu thuẫn cơ bản trong xã hội có giai cấp được đề cập trong đoạn trích trên? A. Sống và chết. B. Người có của và không có của C. Giai cấp bóc lột và bị bóc lột. D. Xã hội mới và xã hội cũ.

73

2 đáp án

73 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

: Với mục đích trốn đi khám tuyển nghĩa vụ quân sự nên, N bàn với mẹ đưa cho cô X một khoản tiền để làm sai lệch kết quả phân loại sức khỏe. Trong quá trình khám và làm hồ sơ bệnh án cô X bị anh Đ phát hiện và yêu cầu cô nộp cho anh hai mươi triệu đồng, nếu không anh sẽ tố cáo với Ban chỉ huy quân sự huyện K. Cô X lo sợ nên đồng ý đưa tiền cho Đ tại nhà của mình, nhưng đã bị cơ quan chức năng bắt vì được bố N thông báo cụ thể sự việc. Anh N đã giải quyết không đúng mâu thuẫn nào dưới đây A. Không thực hiện nghĩa vụ quân sự và nhận hối lộ. B. Đưa hối lộ và nhận hối lộ C. Nhận hối lộ và bị bắt. D. Thực hiện nghĩa vụ quân sự với hành vi gian dối.

58

2 đáp án

58 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cặp khái niệm nào dưới đây nói đến hai mặt đối lập của vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên? A. Sông ngòi – biển cả. B. Bốc hơi – ngưng tụ. C. Bão – lũ lụt. D. Hạn hán – mưa lũ.

64

2 đáp án

64 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cặp khái niệm nào dưới đây nói đến hai mặt đối lập trong đạo đức xã hội? A. Nghĩa vụ – tự trọng. B. Danh dự - nhân phẩm. C. Bản năng – lí trí. D. Thiện - ác.

62

2 đáp án

62 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quá trình thực hiện bình đẳng giới trong xã hội hiện nay, xét đến cùng là sự đấu tranh giữa A. cái tiến bộ và cái lạc hậu. B. quá khứ và hiện tại. C. niềm tin và lương tâm. D. cái chung và cái riêng

57

2 đáp án

57 lượt xem

Xếp hạng

Nam dương

Anh Ánh

Tùng núi

Nobita

Linh Mai