Giải bài tập GDCD Lớp 10 miễn phí và chính xác

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tình huống 1: Khi em biết minh bị các bạn nói xấu bằng những lời lẽ thiếu văn hóa trên các trang mạng xã hội (Facebook, Zalo ... ), em sẽ làm gì?

36

2 đáp án

36 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong nghệ thuật chiến lược quân sự của đảng nội dung nào là quan trọng A xác định đúng kẻ thù đúng đối tượng tác chiến B xác định đúng kẻ thù đúng đối tác C xác định đúng đối tượng đối tác D Xác định đúng lực lượng và đúng đối tác của ta

111

2 đáp án

111 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

một trong những lí do cho sự ra đời của công an nhân dân ta A Các phản động ngoài nước có Ý đồ xâm lược nước ta B các lực lượng phản động trong ngoài nước cấu kết chống phá ta quyết liệt C các lực lượng phản động trong nước có Ý đồ tiến công xâm lược D là chuẩn bị cho đất nước chống kẻ thù xâm lược

77

2 đáp án

77 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

tổ chức tiền thân đầu tiên của lực lượng công an nhân dân VN

34

2 đáp án

34 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nếu là một quân nhân, em sẽ làm gì trong việc phát huy truyền thống: ”Độc lập, tự chủ, tự cường, cần kiệm xây dựng quân đội, xây dựng đất nước” của quân đội ta trong điều kiện hiện nay?

46

1 đáp án

46 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích nghĩa triết học câu tục ngữ: đi một ngày đàng học một sàng khôn .qua đó rút ra bài học liên hệ cho bản thân => helpppp

107

2 đáp án

107 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hình thức vận động nào là đơn giản nhất

37

2 đáp án

37 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao nói thưc. tiễn là đông. lưc. của nhân. thức Nêu 1 vài ví du.

42

2 đáp án

42 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sự vận động có thể đi theo mấy chiều hướng? A Hai chiều hướng B năm chiều hướng C bốn chiều hướng D ba chiều hướng

35

1 đáp án

35 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mâu thuẫn nào sau đây không phải là mâu thuẫn triết học A Quá trình tổng hợp và phân giải chất ở sinh vật B nhân vật chính và nhân vật phản diện C phân rã và phân tán của các hành tinh D hoạt động dạy và hoạt động học

44

2 đáp án

44 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

câu tục ngữ nào sau đây nói về quan hệ giữa sự biến đổi lượng và biến đổi về chất ? A cha nào con nấy B dục tốc bất đạt C cá không ăn muối cá ươn D đời cha ăn mặn đời con khác nươccs

43

2 đáp án

43 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chất và lượng ... với nhau trong mỗi sự vật hiện tượng A chuyển hóa B thống nhất C Bao Hàm D tách rời

85

2 đáp án

85 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

khi nào chất và lượng bị phá vỡ A khi lượng thay đổi B khi vượt qua điểm giới hạn C khi đạt điểm giới hạn nhất định D Khi dưới điểm giới hạn

42

2 đáp án

42 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

thế giới vật chất tồn tại thông qua A sự vận động B các vật cụ thể C các sự vật hiện tượng D các sự vật hiện tượng cụ thể

37

2 đáp án

37 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

sự vận động có thể đi theo mấy chiều hướng ?

36

2 đáp án

36 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

câu tục ngữ nào dưới đây nói vè quan hệ giữa sư biến đổi lượng và sự biến đổi về chất uống nước nhớ nguồn tích tiểu thành đại ăn quả nhớ kẻ trồng cây không thầy đố mầy làm nên

37

2 đáp án

37 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

triết học mác lê nin cho rằng vận động là mọi sự ...

35

2 đáp án

35 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

giúp mình với (không liên quan đến GDCD mấy) - Vì sao nói : “ Tâm lý khách du lịch có quan hệ mật thiết với tâm lý học xã hội”?

33

1 đáp án

33 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

vai trò trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

38

2 đáp án

38 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

trình bày những biện pháp phòng chống,hạn chế và khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra

37

1 đáp án

37 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

vai trò trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

37

1 đáp án

37 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

vai trò trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

67

2 đáp án

67 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

trình bày những biện pháp phòng chống,hạn chế và khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra

92

1 đáp án

92 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho ví dụ về mâu thuẫn trong quá trình học tập của em và cách giải quyết

74

2 đáp án

74 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

quá trình phát triển của các sự vật hiện tượng xảy ra 1 cách ?

62

2 đáp án

62 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3: Trong quá trình học tập và rèn luyện cũng như trong cuộc sống để đạt được mục tiêu đề ra đòi hỏi mỗi người phải không ngừng kiên trì, nỗ lực với cả một quá trình...bởi, đẻ thực hiện được những mục đích lớn lao thì trước hết phải bắt đầu từ những việc nhỏ, đơn giản, bình thừơng nhất. Cần tránh nóng vội, chủ quan, hấp tấp.Hãy chứng minh câu nói trên là đúng trong quá trình chống dịch COVID hiện nay. Cần gấp!!!!!

56

1 đáp án

56 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

triết học Mác - leenin quan niệm vận động là ??

55

2 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

thuộc tính chung nhất của vận động là gì

55

1 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

phương pháp luận đúng nhất là phương pháp luận ??

55

2 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

thế giới vật chất tồn tại thông qua ?

55

2 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 28. Câu nào sau đây không phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng trong triết học? A. Lượng biến đổi dẫn đến chất biến đổi. B. Chất quy định lượng. C. Mỗi chất có lượng phù hợp với nó. D. Chất và lượng luôn có sự tác động lẫn nhau. Câu 29. Thuộc tính nào sau đây của tam giác nói về chất? A. Có 3 cạnh bằng nhau và 3 góc bằng nhau. B. Có đường cao chia đôi 2 đáy. C. Có 2 góc đáy bằng nhau. D. Có đường cao vuông góc với cạnh đáy. Câu 27. Quá trình thực hiện bình đẳng giới trong xã hội hiện nay, xét đến cùng là sự đấu tranh giữa A. cái tiến bộ và cái lạc hậu. B. quá khứ và hiện tại. C. niềm tin và lương tâm. D. cái chung và cái riêng. Câu 5. Nhận định nào sau đây đúng với quy luật lượng – chất trong Triết học? A. Chất đổi trước, diễn ra một cách dần dần. B. Lượng đổi trước, diễn ra một cách nhanh chóng. C. Lượng đổi trước, diễn ra một cách dần dần. D. Chất đổi trước, diễn ra một cách nhanh chóng. Câu 26. Sự đấu tranh giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội có đối kháng giai cấp. Trong Triết học gọi là A. khuynh hướng phát triển tất yếu của xã hội. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. mối liên hệ giữa các giai cấp trong xã hội. D. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.

52

2 đáp án

52 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh/ chị hiểu như thế nào về ý kiến: “Khi tâm của ta thay đổi thì con đường dưới chân ta cũng thay đổi theo”?

61

2 đáp án

61 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Các bạn giúp mình câu này nha: Câu hỏi: Ý kiến nào sau đây không đúng với quan điểm của Triết học Mác-Lênin? * A. Chất của sự vật được biểu hiện thông qua thuộc tính của sự vật. B. Chất tồn tại khách quan gắn liền với sự vật. C. Không có chất thuần túy bên ngoài sự vật. D. Chất tồn tại khách quan bên ngoài sự vật.

60

1 đáp án

60 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ý nghĩa về sự tác động ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội. Giúp em với ạ em cám ơn nhiều

70

2 đáp án

70 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 19. Nhận định nào dưới đây không đúng về mâu thuẫn trong Triết học? A. Bất kì mặt đối lập nào cũng tạo thành mâu thuẫn. B. Các mặt đối lập của mâu thuẫn có sự đấu tranh với nhau. C. Các mặt đối lập của mâu thuẫn có sự thống nhất với nhau. D. Mâu thuẫn là một chỉnh thể trong đó có hai mặt đối lập. Câu 20. Mỗi sinh vật có quá trình đồng hóa thì phải có quá trình dị hóa, nếu chỉ có một quá trình thì sinh vật sẽ chết. Trong Triết học gọi là A. quy luật tồn tại của sinh vật. B. sự đồng nhất giữa các mặt đối lập. C. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. D. quy luật đấu tranh sinh tồn của sinh vật. Câu 21. Việc làm nào sau đây là biểu hiện của sự vận dụng không đúng quan điểm của Triết học duy vật biện chứng về nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng trong việc xây dựng nền văn hóa ở nước ta hiện nay? A. Giữ gìn, phát huy những mỹ tục. B. Giữ gìn, tôn vinh những hủ tục. C. Tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới. D. Phát huy truyền thống văn hóa dân tộc. Câu 22. Theo quan điểm của Triết học, mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập A. khác biệt nhau, không có mối quan hệ với nhau. B. đấu tranh lẫn nhau, không tồn tại cùng nhau được C. vừa thống nhất vừa đấu tranh với nhau. D. chỉ có điểm khác biệt, không có điểm tương đồng. Câu 23. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập trong bản thân sự vật, hiện tượng dẫn đến kết quả là A. Sự vật, hiện tượng mới ra đời. B. Các mặt đối lập bị tiêu vong. C. Sự vật, hiện tượng không còn mâu thuẫn. D. Sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. Câu 24. Hai mặt đối lập ràng buộc nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau là trong Triết học gọi là A. sự tương đồng giữa hai mặt đối lập. B. sự thống nhất giữa hai mặt đối lập. C. sự đấu tranh giữa hai mặt đối lập. D. sự chuyển hóa giữa hai mặt đối lập. Câu 25. Khẳng định nào sau đây không đúng khi nói về mâu thuẫn trong Triết học duy vật biện chứng? A. Các mặt đối lập luôn tác động lẫn nhau. B. Các mặt đối lập tồn tại độc lập với nhau. C. Các mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau. D. Các mặt đối lập làm tiền đề tồn tại cho nhau. Câu 26. Sự đấu tranh giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội có đối kháng giai cấp. Trong Triết học gọi là A. khuynh hướng phát triển tất yếu của xã hội. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. mối liên hệ giữa các giai cấp trong xã hội. D. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. Câu 27. Quá trình thực hiện bình đẳng giới trong xã hội hiện nay, xét đến cùng là sự đấu tranh giữa A. cái tiến bộ và cái lạc hậu. B. quá khứ và hiện tại. C. niềm tin và lương tâm. D. cái chung và cái riêng.

54

1 đáp án

54 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 14. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ về đạo đức của mỗi con người theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. bản năng và lí trí. B. đồng hóa và dị hóa. C. tiền tài và danh vọng. D. nhân phẩm và danh dự. Câu 17. Theo quan điểm của Triết học, kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn làm cho A. sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. B. cái mới ra đời thay thế cái cũ. C. sự vật, hiện tượng giữ nguyên trạng thái. D. cái chủ quan thay thế cái khách quan. Câu 15. Cách xử sự nào sau cản trở sự phát triển của xã hội theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng? A. Có mới nới cũ. B. Dĩ hòa vi quý. C. Ăn xổi ở thì. D. Có qua có lại. Câu 16. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ của nền đạo đức xã hội theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. cái thiện và cái ác. B. cái được và cái mất. C. phong tục và tập quán. D. pháp luật và đạo đức. Câu 14. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ về đạo đức của mỗi con người theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. bản năng và lí trí. B. đồng hóa và dị hóa. C. tiền tài và danh vọng. D. nhân phẩm và danh dự. Câu 16. Nguyên nhân tạo nên sự suy thoái hay tiến bộ của nền đạo đức xã hội theo quan điểm của Triết học là sự đấu tranh giữa A. cái thiện và cái ác. B. cái được và cái mất. C. phong tục và tập quán. D. pháp luật và đạo đức.

56

2 đáp án

56 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Việc làm để phát huy truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam (Giáo dục quốc phòng ạ)

59

2 đáp án

59 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nội dung: Tìm hiểu về phòng chống bạo lực học đường ( Yêu cầu nêu được các nội dung sau: 1. Thực trạng. 2. Nguyên nhân. 3. hậu quả. 4.Đề suất một số biện pháp khắc phục tình trạng bạo lực học đường ở HS

62

2 đáp án

62 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mâu thuẫn là gì? VD minh họa Hãy tìm sự vật hiện tượng không có mâu thuẫn?

60

2 đáp án

60 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ví dụ về vai trò của đạo đức trong sự phát triển của Cá nhân Gia đình và Xã hội mỗi cái 3vd nha chú ý các ví dụ trong cùng 1 mục khác chủ đề !

52

1 đáp án

52 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu11: Thế giới quan nào dưới đây là chỗ dựa về lý luận cho các lục lượng xã hội lỗi thời, kìm hãm của sự phát triển xã hội? A. Thế giới quan duy vật B. Thế giới quan phiến điện C. Thế giới quan siêu hình D. Thế giới quan diuy tâm Câu12: Quan niệm cho rằng: giữa vật chất và ý thứcthif vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Thế giới vậy chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người, không do ai tạo ra, không ai có thể tiêu diệt được thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào sau đây? A. Duy vật B. Duy tâm C. Nhị nguyên luận D. Duy tân Câu 13: Quan niệm cho rằng ý thức là cái có trước và cái sản sinh ra giới tự nhiên , sản sinh ra vạn vật, muôn loài thuộc thế giới khách quan của trường phái triêta học nào? A. Duy vật B. Duy tâm C. Nhị nguyên luận D. Duy tân Câu 14: Để nhận biết về thế giới khách quan duy vật hay thêa giới quan duy tâm, người ta dưah trên cơ sở giải quyết mối quan hệ giữa A. Thế giới quan và phương pháp luận B. Phủ định biện chứng và phủ biện siêu hình C. Vật chất và ý thức D. Vận động và phát triển Câu 15: Giữa vật chất và ý thức cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào là nội dung? A. Khái niệm về vấn đề cơ bản của triết học B. Mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của triết học C. Vấn đề cơ bản của triết học D. Mặt thứ hai về vấn đề cơ bản của triết học Câu 16: Vấn đề cơ bản của triết học là sự thống nhất giữa A. Vật chất và ý thức B. Pháp luật và đạo đức C. Tư duy và tinh thần D. Con người với con người Câu 17: Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận biện chứng A. An cư lạc nghiệp B. Nước chảy đá mòn C. Đánh bùn sang ao D. Nhất nước nhì phân Câu 18: Chủ nghĩa duy vật biện chứng là sự thống nhất giữa A. Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng B. Thế giới quan duy tâm và phương pháp luận siêu hình C. Thế giới quan thuần thúy và phương pháp luận siêu nhiên D. Thế giới quan khoa học và phương pháp luận toàn diện Câu 19: phương pháp xem xét sự vật hiện tượng ràng buộc lẫn nhau, trong sự vận động và phát triển không ngừng là quan điểm của pp luận

55

1 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

tục cướp vợ của người H'Mông là phủ định biện chứng hay phủ định siêu hình và vì sao

40

2 đáp án

40 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy nhận xét vài hiện tượng biểu hiện sự phủ định biện chứng trong việc thờ cúng lể hội,ma chay,cưới xin ở nước ta hiện nay?

52

1 đáp án

52 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bác Hồ nói:" Thực tiễn không có lý luận soi đường là thực tiễn mù quáng; lý luận mà không có thực tiễn thì là lý luận suông." Em có suy nghĩ gì về câu nói trên của Bác? Giúp mik với, gấp ạ😢😢😢

109

1 đáp án

109 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phủ định biện chứng diễn ra mấy lần

71

2 đáp án

71 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sau khi trúng tuyển vào ngành sư phạm GDCD, bạn H đã chăm chỉ học tập và rèn luyện, trau dồi kiến thức quyết tâm vượt qua các kỳ thi với kết quả cao nhất nhờ đó mà liên tục từ năm thứ 1 đến năm thứ tư bạn đều đạt danh hiệu sinh viên xuất sắc và được cấp bằng cử nhân với loại giỏi, được tỉnh A đặc cách vào làm giáo viên trường chuyên của tỉnh. Xét về mặt triết học đâu là giới hạn về độ trong quá trình học tập của H? A. Chăm chỉ học tập và rèn luyện. B. Từ năm thứ nhất đến năm thứ 4 C. Đạt danh hiệu sinh viên xuất sắc. D. Quyết tâm vượt qua các kỳ thi.

55

1 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong 12 năm ngồi trên ghế nhà trường, mỗi học sinh đều được trang bị những kiến thức cơ bản của các môn học thuộc hai lĩnh vực cơ bản là khoa học tự nhiên và khoa học xã hội. Bên cạnh đó, mỗi học sinh lại tự trang bị cho mình những kĩ năng, những hiểu biết riêng về cuộc sống, về tự nhiên, xã hội. Việc tích lũy kiến thức sẽ được đánh giá qua các kì, trước hết là các kì thi học kì và sau đó là kì thi tốt nghiệp. Việc tích lũy đủ lượng kiến thức cần thiết sẽ giúp học sinh vượt qua các kì thi và chuyển sang một giai đoạn học mới cao hơn. Xét về mặt triết học hãy chỉ ra điểm nút trong quá trình học tập trên. A. Được trang bị các kiến thức cơ bản. B. Tự trang bị cho mình những kỹ năng. C. Vượt qua các kỳ thi và chuyển sang giai đoạn mới. D. Các kỳ thi học kỳ và chuyển cấp

55

1 đáp án

55 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sau 12 hai năm học phổ thông, với bao khó khăn vất vả, vượt lên hoàn cảnh gia đình còn nhiều khó khăn, trải qua rất nhiều kỳ thi quan trọng, giờ đây H đã vinh dự trở thành một sinh viên ngành Y. Hãy chỉ ra điểm nút theo nghĩa triết học được đề cập trong nội dung trên? A. Vượt lên hoàn cảnh khó khăn. B. Trở thành sinh viên ngành Y C. Sau 12 năm học phổ thông. D. Vượt qua nhiều kỳ thi quan trọng

52

2 đáp án

52 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

• Bạn B làm trong công ty X. Khi công ty yêu cầu làm tăng ca vào thứ 7, chủ nhật và đã trả công cho bạn B bằng 150% lương. V hat a y , công ty X trả công cho bạn B đúng hay sai? Giải thích?

59

1 đáp án

59 lượt xem

Hỏi bài tập - 1 năm trước

cả lớp 10a ai cũng chăm chỉ học tập thực hiện đúng nội quy nhà trường tuy nhiên 2 bạn trong lớp thường xuyên đi muộn ko lm bài bỏ tiết vì thế lớp thường bị trừ rất nhiều điểm thi đua.Tuần vùa rồi trong bảng thi đua lớp đứng cuối cùng toàn trường .Cả lớp ai cũng ấm ức nhưng ko ai dám góp ý hay phê bình bn đó cả Vận dụng kiến thức về nguồn gốc vận động , phát triển của sự vật và hiện tượng em hãy cho bt tập thể lớp 10a cần phải lm gì để đưa phong trào cả lớp đi lên?

60

2 đáp án

60 lượt xem

Xếp hạng

Nam dương

Anh Ánh

Tùng núi

Nobita

Linh Mai