Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

đề : hãy vẽ sơ đồ tư duy bài 3,4,5,6 mn giúp mk với ạ

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu các vd về nhận thức cảm tính và lí tính( ngoài các ví dụ trên mạng)

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vẽ sơ đồ tư duy bài 3,4,5,6 GDCD 10 mn ơi giúp mk vs ạ thank

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nêu ví dụ về tương quan lực lượng?

53
1 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có người ốm xong mời thầy về cúng . Cho uống thuốc giải và lấy dây đánh để của đuổi ma theo em đó là quan niệm duy vật hay duy tâm Hãy giải thích Theo em nếu gia đình em gặp trường hợp như thế thì em sẽ làm như nào

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

6. Những câu sau đây đúng hay sai? Tại sao? A-Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai. B-Nếu chúng ta bắn vào quá khứ bằng súng lục thì chúng ta sẽ nhận từ tương lai một quả đại bác. C-Quá khứ là gốc rễ, là nền tảng, là sức mạnh của hiện tại và tương lai. D-Chúng ta chỉ có thể phát triển nếu chúng ta biết đoạn tuyệt hoàn toàn với quá khứ sau lưng. E-Nếu không hiểu biết về lịch sử của gia đình, dòng họ, quê hương và dân tộc mình thì chúng ta sẽ trở thành những kẻ vong bản, mất gốc. mình cảm ơn trước ạ

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Điều lệnh đảng cộng sản việt nam không phải là văn bản quy phạm pháp luật . Đúng hay sai .Giải tích tại sao

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho 10 VD về thực tiễn là cơ sở của nhận thức Giúp mình với làm ơn

70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tình huống: Trong kì thi vào 10, M đã thi đỗ vào trường THPT X và học ở lớp 10A. Ở lớp, M quen rất nhiều bạn trong đó có Q, lúc đầu M và Q chơi với nhau như những người bạn cùng lớp, về sau hai bạn hay trò chuyện và trao đổi bài với nhau hơn. Khi có hoạt động tập thể của trường, lớp hai bạn cùng rủ nhau tham gia. Không những thế, M và Q còn tâm sự cùng nhau những chuyện vui buồn trong cuộc sống, cứ thế hai bạn dần trở thành đôi bạn thân. a) Hãy làm sáng tỏ cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng trong tình huống trên. b) Em hãy rút ra bài học thực tiễn cho bản thân

58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy lấy 10 vd về thực tiễn là mục đính của nhận thức Cho lấy mạng nha giúp mình với

51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Truyền thống lấy nhỏ chống lớn lấy ít địch nhiều xuất phát từ đâu

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bằng kiến thức đã học,em hãy giải thích câu nói của Ăng ghen “ Vận động là nó vừa ở chỗ này nhưng đồng thời nó lại không ở chỗ này”.

91
2 đáp án
91 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giới tự nhiên là nguyên nhân tồn tại phát triển của chính nó đều có nghĩa là gì

53
1 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 16: Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau, Triết học gọi đó là A. sự khác nhau giữa các mặt đối lập. B. sự phân biệt giữa các mặt đối lập. C. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. Câu 17: Theo quan điểm Triết học, mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng A. sự chuyển hóa giữa các mặt đối lập. B. sự phủ định giữa các mặt đối lập. C. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. sự điều hòa giữa các mặt đối lập. Câu 18: Trong các vi dụ sau, ví dụ nào không phải là mâu thuẫn theo quan niệm triết học? A. Mâu thuẫn giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội có giai cấp đối kháng. B. Mâu thuẫn giữa các học sinh tích cực và các học sinh cá biệt trong lớp. C. Mâu thuẫn giữa hai nhóm học sinh do sự hiểu nhầm lẫn nhau. D. Sự xung đột giữa nhu cầu phát triển kinh tế và yêu cầu bảo vệ môi trường, Câu 19: Nội dung nào dưới đây không đúng về mâu thuẫn trong Triết học? A. Bất kì mặt đối lập nào cũng tạo thành mâu thuẫn, B. Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. C. các mặt đối lập của mâu thuẫn vừa thống với nhau, vừa đấu tranh với nhau, D, Mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó có hai mặt đối lập. Câu 20: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là A. sự vật, hiện tượng được giữ nguyên trạng thái cũ. B, sự vật, hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật, hiện tượng mới. C, sự vật, hiện tượng bị biến đổi theo chiều hướng tích cực, D. sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. Câu 21: Biểu hiện nào dưới đây lí giải đúng về nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng A. Sự biến đổi về lượng và chắt. B. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. C. Sự phủ định biện chứng. D. Sự chuyển hóa của các sự vật Câu 22: Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác là khái niệm A lượng B. chat 4 điểm nút. D. do

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Triết học Mác - Lê-nin cho rằng vận động là mọi sự A. biến mất nói chung. B. phát triển nói chung. C. biến đổi nói chung. D. dịch chuyển nói chung. Câu 2: Ý kiến nào dưới đây về vận động là không đúng? A. Vận động là thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại của sự vật, hiện tượng. B. Vận động là mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật hiện tượng trong tự nhiên và đời sống xã hội. C. Triết học Mác - Lênin khái quát có năm hình thức vận động cơ bản trong thế giới vật chất. D. Trong thế giới vật chất có những sự vật, hiện tượng không vận động và phát triển. Câu 3: Theo Triết học Mác-Lê-nin vận động là mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong A. giới tự nhiên và tư duy. B. giới tự nhiên và đời sống xã hội C. thế giới khách quan và xã hội. D. đời sống xã hội và tư duy. Câu 4: Theo quan điểm Triết học không có sự vật, hiện tượng nào là A. không vận động. B. luôn luôn vận động. C. phát triển. D. không tiến lên. Câu 5: Bằng vận động và thông qua vận động, sự vật hiện tượng đã thể hiện đặc tính nào dưới đây? A. Phong phú và đa dạng. B. Khái quát và cơ bản. C. Vận động và phát triển không ngừng D. Phổ biến và đa dạng. Câu 6: Khẳng định nào sau đây là sai khi nói về vận động theo quan điểm của Triết học? A. Cây cầu đang vận động. B. Xã hội không ngừng vận động. C. Trái đất không đứng im. D. Cái ghế không vận động. Câu 7: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng thì quan điểm nào dưới đây là đúng? A. Mọi sự vận động đều là phát triển. B. Vận động và phát triển không có mối quan hệ với nhau. C. Không phải bất kì sự vận động nào cũng là phát triển. D. Không phải sự phát triển nào cũng là vận động. Câu 8: Khẳng định nào sau đây là đúng khi nói về vận động theo quan điểm của Triết học? A. Cái ghế đứng im nên không vận động. B. Con bò đứng im nên nó không vận động. C. Xe đạp đứng im vì thế không vận động. D. Anh X đang đi nên anh đang vận động. Câu 9: Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất có mối quan hệ với nhau như thế nào? A. Độc lập tách rời nhau, không có mối quan hệ với nhau. B. Có mối quan hệ hữu cơ với nhau và có thể chuyển hóa lẫn nhau. C. Tồn tại riêng vì chúng có đặc điểm riêng biệt. D. Không có mối quan hệ với nhau và không thể chuyển hóa lẫn nhau. Câu 10: Những vận động theo hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn là A. tăng trưởng. B. tuần hoàn. C. tiến hoá. D. phát triển. Câu 11: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, phát triển là khái niệm để khái quát những vận động theo chiều hướng A. tiến lên. B. thụt lùi. C. bất biến. D. tuần hoàn. Câu 12: Sự vận động nào dưới đây không phải là sự phát triển? A. Trứng vịt > con vịt con. B. Cây khô héo mục nát. C. Học lực khá» học lực giỏi. D. Hạt nảy mầm > cây con. Câu 13: Câu nói “Trời nắng tốt dưa, trời mưa tốt lúa” nói đến quá trình nào? A. Phát triển. B. Chỉ có vận động, không có phát triển. C. Vận động. D. Vận động và phát triển. Câu 14: Theo Triết học Mác - Lê-nin mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó có mấy mặt đối lập vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau? A. Hai. B. Ba. C. Bốn. D. Năm. Câu 15: Cần làm gì để giải quyết mâu thuẫn trong cuộc sống theo quan điểm Triết học? A. Thực hiện chủ trương “dĩ hòa vi quý”. B. Tránh tư tưởng “đốt cháy giai đoạn”. C. Tiến hành phê bình và tự phê bình. D. Điều hòa mẫu thuẫn

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

LẤY VÍ DỤ chứng minh vận động là phương thức tồn tại của vật chất

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy chỉ ra mâu thuẫn trong chính bản thân em

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải pháp và thông điệp cho nạn mù chữ hiện nay Em cảm ơn ạ

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

thế nào là truyền trống gắn bó máu thịt với nhân dân của quân đội nhân dân việt nam? mọi người giúp e, e cảm ơn

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu hỏi: Đối tượng áp dụng của Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 như thế nào? * 1 điểm a) Là cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân trên lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển, lòng đất và vùng trời. b) Là cơ quan, cá nhân, hộ gia đình và người nước ngoài trên lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển, lòng đất và vùng trời. c) Cả a, b đều sai.

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu hỏi: Hành vi không thực hiện quyết định áp dụng biện pháp tạm đình chỉ hoạt động của cơ sở dịch vụ ăn uống công cộng có nguy cơ làm lây truyền bệnh dịch tại vùng có dịch đối với tổ chức thì bị xử phạt như thế nào? * 1 điểm a) Phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 20.000.000 đồng. b) Phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 40.000.000 đồng. c) Cả a, b đều đúng.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày vấn đề về ATGT (Dài dài chút cần ý tưởng làm thuyết trình :v)

102
2 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ngay cả những thành tựu mới đây nhất là khám phá và giải mã bản đồ gen người cũng ra đời chính từ thực tiễn từ mục đích chữa trị những căn bệnh nan y và từ mục đích tìm hiểu khai thác tiềm năng bí ẩn của con người có thể nói suy cho cùng không một lĩnh vực tri thức nào mà lại không xuất phát từ một mục đích nào đó của thực tiễn Không nhằm vào việc phục vụ hướng dẫn thực tiễn đoạn trích trên đề cập đến vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức và thực tiễn là cơ sở của nhận thức B thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý C thực tiễn là mục đích của nhận thức B thực tiễn là động lực của nhận thức

55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích chính sách của đảng và nhà nước về vấn đề con người trên 3 lĩnh vực kinh tế, xã hội, văn hóa ở việt nam

136
1 đáp án
136 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1chủ nghĩa duy vật biện chứng quan niệm phát triển là 2 thế giới vật chất luôn vận động và phát triển theo A triết học B khách quan C phươnh phát biện chứng D quy luật biến chứng

80
2 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích nguồn gốc, cách thức, khuynh hướng của sự vận động và phát triển sự vật hiện tượng. Từ đó rút ra bài học trong cuộc sống đặc biệt là trong quá trình học tập và rèn luyện.

104
2 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một học sinh trường thpt xuân hưng. Xác định chất ,lượng,độ, điểm nút

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

em hãy cho biết ít nhất 6 thuộc tính của gạo

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho mình xin một số vd về chất và lượng^^

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích về phủ định siêu hình và phủ định biện chứng? Lấy ví dụ về phủ định của phủ định?

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nước bình thường tồn tại ở dạng chất lỏng hỏi nếu tăng nhiệt độ của nước xuống 0°c thì nước sẽ biến đổi như thế nào ? hãy giải thích kết quả đó theo các khái niệm lượng độ fiểm nút ? Ai giúp mik ik vs ạ

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tình huống 1: Khi em biết minh bị các bạn nói xấu bằng những lời lẽ thiếu văn hóa trên các trang mạng xã hội (Facebook, Zalo ... ), em sẽ làm gì?

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong nghệ thuật chiến lược quân sự của đảng nội dung nào là quan trọng A xác định đúng kẻ thù đúng đối tượng tác chiến B xác định đúng kẻ thù đúng đối tác C xác định đúng đối tượng đối tác D Xác định đúng lực lượng và đúng đối tác của ta

120
2 đáp án
120 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

một trong những lí do cho sự ra đời của công an nhân dân ta A Các phản động ngoài nước có Ý đồ xâm lược nước ta B các lực lượng phản động trong ngoài nước cấu kết chống phá ta quyết liệt C các lực lượng phản động trong nước có Ý đồ tiến công xâm lược D là chuẩn bị cho đất nước chống kẻ thù xâm lược

86
2 đáp án
86 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tổ chức tiền thân đầu tiên của lực lượng công an nhân dân VN

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nếu là một quân nhân, em sẽ làm gì trong việc phát huy truyền thống: ”Độc lập, tự chủ, tự cường, cần kiệm xây dựng quân đội, xây dựng đất nước” của quân đội ta trong điều kiện hiện nay?

55
1 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích nghĩa triết học câu tục ngữ: đi một ngày đàng học một sàng khôn .qua đó rút ra bài học liên hệ cho bản thân => helpppp

117
2 đáp án
117 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hình thức vận động nào là đơn giản nhất

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao nói thưc. tiễn là đông. lưc. của nhân. thức Nêu 1 vài ví du.

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sự vận động có thể đi theo mấy chiều hướng? A Hai chiều hướng B năm chiều hướng C bốn chiều hướng D ba chiều hướng

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mâu thuẫn nào sau đây không phải là mâu thuẫn triết học A Quá trình tổng hợp và phân giải chất ở sinh vật B nhân vật chính và nhân vật phản diện C phân rã và phân tán của các hành tinh D hoạt động dạy và hoạt động học

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

câu tục ngữ nào sau đây nói về quan hệ giữa sự biến đổi lượng và biến đổi về chất ? A cha nào con nấy B dục tốc bất đạt C cá không ăn muối cá ươn D đời cha ăn mặn đời con khác nươccs

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chất và lượng ... với nhau trong mỗi sự vật hiện tượng A chuyển hóa B thống nhất C Bao Hàm D tách rời

96
2 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

khi nào chất và lượng bị phá vỡ A khi lượng thay đổi B khi vượt qua điểm giới hạn C khi đạt điểm giới hạn nhất định D Khi dưới điểm giới hạn

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

thế giới vật chất tồn tại thông qua A sự vận động B các vật cụ thể C các sự vật hiện tượng D các sự vật hiện tượng cụ thể

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

sự vận động có thể đi theo mấy chiều hướng ?

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

câu tục ngữ nào dưới đây nói vè quan hệ giữa sư biến đổi lượng và sự biến đổi về chất uống nước nhớ nguồn tích tiểu thành đại ăn quả nhớ kẻ trồng cây không thầy đố mầy làm nên

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

triết học mác lê nin cho rằng vận động là mọi sự ...

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giúp mình với (không liên quan đến GDCD mấy) - Vì sao nói : “ Tâm lý khách du lịch có quan hệ mật thiết với tâm lý học xã hội”?

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

vai trò trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai

42
2 đáp án
42 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng