Khi thầy viết bảng Em yêu phút giây này Mai sau lớn nên người Bụi phấn rơi rơi Thầy em tóc như bạc thêm Làm sao có thể nào quyên …Có hạt bụi nào Bạc thêm vì bụi phấn Ngày xưa thầy dạy dỗ Vương trên tóc thầy... Cho em bài học hay Khi em tuổi còn thơ… (Bụi phấn – Lê Văn Lộc, nguồn : violet.vn) a)Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên? b) Chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ : Thầy em tóc như bạc thêm c) Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên? d) Em hiểu gì về hai câu thơ: Mai sau lớn nên người Làm sao có thể nào quên Từ ý thơ này, hãy nêu suy nghĩ của em về lòng biết ơn thầy cô giáo? ( viết thành đoạn văn)

2 câu trả lời

mình xin trả lời:

1. PTBĐ: biểu cảm, miêu tả

2. So sánh: Thầy em toc như bạc thêm

3. Tác dụng: Làm cho câu thơ trở nên gợi hình gợi tả hơn, câu thơ giàu nhịp điệu đồng thời thể hiện được sự nhiệt huyết đối với nghề, với học trò của thầy cô.

4. Nội dung: sự hy sinh, vất vả của người thầy đồng thời là tình cảm của học trò dành cho thầy

cho mình xin ctlhn nha bạn

a biểu cảm
b so sánh
c biết ơn thầy vì đã dậy dỗ cho chúng ta vì vậy chúng ta cần phải bt ơn và học tập thật tốt để ko phụ lòng thầy cô
d câu này mk ko chắc nên mong bn đừng buồn nhé

Câu hỏi trong lớp Xem thêm