Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Em hãy miêu tả cảnh rừng và cuộc sống thoải mái và vô tư của con hổ qua khổ 2 và 3 của bài thơ "Nhớ rừng"

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết đoạn văn trình bày nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng khí hậu.

16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

: Viết đoạn văn thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú ( đoạn văn thoi nha đừng bài văn)

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

thuyết minh về khối rubik

15
2 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về ý nghĩa sự hi sinh thầm lặng của những người chiến sĩ áo trắng trong phòng chống COVID

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

trong cuộc sống chúng ta vẫn còn rất nhiều mảnh đời bất hạnh, khốn khó. Bản thân em sẽ làm gì để giúp đỡ họ ( viết thành đoạn văn khoảng 6 câu)

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Lập dàn ý cho đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ 5 chữ (NHỚ LÀ CÓ MỞ BÀI , THÂN BÀI , KẾT BÀI ĐẦY ĐỦ NHÉ NÊU ĐỦ GIÚP MÌNH)

67
2 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Làm bài thơ 4 câu 7/câu đề tài tự chọn ( Lưu ý : Không chép mạng )

81
1 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Kể về một câu chuyện cảm động trong mùa dịch covid-19 mà em đã từng chứng kiến

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Cách viết mở bài cho các bài văn thuyết minh hay

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh về đại dịch covid-19( dàn ý và bài văn đầy đủ)

13
1 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

GẤP ẠAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA lập dàn ý cho đề bài: thuyết minh đặc điểm thể thơ 5 chữ

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

những nét đẹp trong tâm hồn bác qua các bài thơ " tức cảnh pác bó, ngắm trăn , đi đường"

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

thuyết mình về cái phích nước: KHÔNG CHÉP MẠNG!

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

soạn bài nhớ rừng nha mn

16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết đoạn văn giới thiệu về nhân vật lão Hạc dài dài một tý nhé, không chép mạng

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Hãy kể một đoạn văn về kỉ niệm đẹp của tuổi học trò

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Phiếu Bài Tập số 2 BT1 : Viết đoạn văn ngắn có sử dụng dấu ngoặc kép và dấu hai chấm. Dấu ngoặc kép : " Nên " , " Chí " , " Có chí thì nên " Dấu hai chấm : Tục ngữ có câu : " Có chí thì nên " mà ông cha ta truyền lại đã khẳng định điều đó . BT3 : Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng dấu ngoặc đơn. Giải nhanh giúp mình với ạ! Mình cảm ơn nhiều <3

15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Lập dàn ý CMR : bài thơ Quê Hương của Tế Hanh đã vẽ lên một bức tranh tươi sáng sinh động về một làng quê miền biển trong đó làm nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn đầy sức sống của người dân làng chài . Bài thơ cho thấy tình yêu quê hương trong sáng tha thiết của nhà thơ Ghi rõ luận điểm , luận cứ ra giúp mình vs ạ

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết mở bài thuyết minh về cái phích nước (giúp ê vs ạ khác với mấy bài trên mạng nha mn)

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Làm bài văn hoàn chỉnh có mở bài thân bài kết bài . Đề bài : thuyết minh về cái phích nước ( Thủy tinh ) . Nhớ làm sao cho bài này được 10 điểm nha. Em rất cảm ơn anh chị . Nhớ đc 10 điểm nha

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Cảm nhận tình yêu quê hương đất nước trong bài thơ “Quê Hương “ của Tế Hanh

13
2 đáp án
13 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết ĐOẠN VĂN về nhân vật lão Hạc (hoặc các nhân vật khác đã học trong chương trình học kì 1 lớp 8) KHÔNG CHÉP MẠNG, MÌNH COPY PHÁT LÀ RA NGAY

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Phiếu Bài Tập số 1 BT1 : Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn , dấu hai chấm và dấu ngoặc kép : a , " Tôi đã một lần nghe bà khoe từ mùa hè năm ngoái : - Cửa Tùng là nhất nước đẩy ông ra a . Tôi đã đi tắm mát ở khắp nước ta . Cửa biển , bãi biển nào , ngày xưa tôi cũng có tắm qua cả , kể từ đầu Bắc cho đến cuối Nam , Trà Cổ , Đồ Sơn , Sầm Sơn , Cửa Lò , Đèo Ngang , Cửa Nhật Lệ , Cửa Thuận , Cửa Đại ( Quảng Nam ) , Sa Huỳnh ( Quảng Ngãi ) , Quy Nhơn , Nha Trang , Long Hải , Ô Cấp ( Nam Bộ ) , không đâu bằng Cửa Tùng , có đúng thế không ? ".... ( Kí của Nguyễn Tuân ) b , Thấy lão nằn nỉ mãi , tôi đành nhận vậy . Lúc lão ra về , tôi còn hỏi : - Có đồng nào , cụ nhặt nhanh đưa cho tôi cả thì cụ lấy gì mà ăn ? Lão cười nhạt bảo : - Được ạ ! Tôi đã liệu đâu vào đấy ... Thế nào cũng xong . Luôn mấy hôm , tôi thấy lão lão Hạc chỉ ăn khoai . Rồi thì khoai cũng hết . Bắt đầu từ đấy , lão chế tạo được món gì , ăn món ấy . Hôm thì lão ăn củ chuối , hôm thì lão ăn sung luộc , hôm thì ăn rau má , với thỉnh thoảng một vài củ ráy hay bữa trai , bữa ốc ". c , Trong 9 năm kháng chiến chống Pháp ( 1946 -1954 ) , Bác Hồ sống và hoạt động tại chiến khu Việt Bắc " Bốn phương lồng lộng thủ đô gió ngàn ". Những năm tháng máu lửa ấy , Bác có viết một số bài thơ chữ Hán và thơ Tiếng Việt , tiêu biểu nhất là các bài : " Cảng rừng Việt Bắc " , " Cảnh khuya " , " Đi thuyền trên sông Đáy " . Tình yêu nước thương dân , tình yêu thiên nhiên , tinh thần lạc quan yêu đời .... dào đạt trên những vần thơ của Bác : " Lòng riêng riêng những bản hoàn Lo sao khôi phục giang san Tiên Rồng " . ( Đi thuyền trên sông Đáy ) " Tiếng suối trong như tiếng hát xa , Trăng lồng cổ thụ , bóng lồng hoa ". ( Cảnh khuya ) " Kháng chiến thành công ta trở lại , Trăng xưa hạc cũ với xuân này ...". ( Cảnh rừng Việt Bắc ) BT2 : Cho biết tác dụng của dấu ngoặc đơn ở bên dưới mỗi câu : a , Đảng Lao động Việt Nam [ ....] luôn luôn giương cao và giữ vững ngọn cờ độc lập dân tộc và giải phóng các tầng lớp lao động . ( Hồ Chí Minh ) b , Đừng để cho mỗi con người trên Trái Đất này chỉ còn diện tích 1 hạt thóc . Muốn thế phải góp phần làm cho chặng đường đi đến ô thứ 64 càng dài lâu hơn , càng tốt . Đó là con đường " Tồn tại hay không tồn tại " của chính loài người . ( Theo Thái An , Báo Giáo Dục và Thời đại Chủ Nhật ) BT3 : Cho biết tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn trích sau : [ .... ] Có người bảo : Tôi hút , tôi bị bệnh , mặc tôi ! Xin đáp lại : Hút thuốc là quyền của anh , nhưng anh không có quyền đầu độc những người ở gần anh . Anh uống rượu say mèm , anh làm anh chịu . Nhưng hút thuốc thì người gần anh cũng hít phải luồng khói độc . Điều này hàng nghìn công trình nghiên cứu đã chứng minh rất rõ . ( Theo Nguyễn Khắc Viện , trong Từ thuốc lá đến ma túy - Bệnh nghiện ) Giải nhanh giúp mình với ạ ! Mình cảm ơn nhiều < 3

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết ĐOẠN VĂN về nhân vật lão Hạc (hoặc các nhân vật khác đã học trong chương trình học kì 1 lớp 8) KHÔNG CHÉP MẠNG, MÌNH COPY PHÁT LÀ RA NGAY

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Cho chủ đề: hiện nay nạn hút thuốc vẫn tồn tại ở trường lớp xung quanh ta.”hãy viết đoạn văn khoảng 100 chữ trình bày suy nghĩ của em về tác hại của việc hút thuốc lá và khuyên mọi người tránh xa”

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

ĐỀ 2 Câu 1: Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: (7 điểm) Một cậu bé nọ có tính xấu là rất hay nổi nóng. Một hôm, cha cậu đưa một túi đinh cho cậu rồi nói: “Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cây đinh lên cái hàng rào gỗ”. Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cây đinh. Nhưng sau vài tuần, cậu bé tập kiềm chế dần cơn giận của mình và số lượng đinh đóng lên hàng rào ngày một ít đi. Cậu bé nhận thấy rằng kiềm chế cơn giận của mình dễ hơn là phải đi đóng một cây đinh lên hàng rào. Đến một ngày, cậu bé đã không nổi giận một lần nào trong suốt cả ngày. Cậu đến thưa với cha và ông bảo: “Này, con trai. Tốt lắm, bây giờ nếu sau mỗi ngày mà con không hề nổi giận với ai dù chỉ một lần, con hãy nhổ một cây đinh ra khỏi hàng rào”. Ngày lại ngày trôi qua, rồi cũng đến một hôm cậu bé vui mừng hãnh diện tìm cha mình báo rằng đã không còn cây đinh nào trên hàng rào nữa cả. Người cha liền đến bên hàng rào. Ở đó, ông nhỏ nhẹ nói với cậu: “Con đã làm rất tốt, nhưng con hãy nhìn những lỗ đinh còn để lại trên hàng rào xem. Hàng rào đã không giống như xưa nữa rồi. Nếu con nói điều gì trong cơn giận dữ, những lời nói ấy cũng giống như các lỗ đinh này, chúng để lại vết thương khó lành trong lòng người khác. Dù cho sau đó con có nói lời xin lỗi bao nhiêu lần đi nữa, vết thương đó vẫn còn lại mãi. Con hãy luôn nhớ: vết thương tinh thần còn đau đớn hơn cả những vết thương thể xác. Những người xung quanh ta, bạn bè ta là những viên đá quý. Họ khiến con cười và giúp con trong nhiều chuyện. Họ nghe con than thở khi con gặp khó khăn, cổ vũ con và luôn sẵn sàng mở trái tim mình ra với con. Vì thế, hãy nhớ lấy lời cha…” (Nguồn Internet) - Yêu cầu 1: Em hãy xác định một phép tu từ có trong phần trích trên và nêu tác dụng của phép tu từ đó.

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Xe chạy chầm chậm... Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: - Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà Câu 1 Nêu tên tác phẩm tác giả câu 2 chỉ ra một câu ghép trong đoạn trích trên, Xác định cách nối và quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép em vừa tìm đc

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết đoạn văn khoản 8 đến 12 câu nêu cảm nhận của em về bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh.

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Câu 1: Chủ đề trữ tình trong đoạn thơ trên là tác giả và người dân chài lưới đúng hay sai ? Vì sao Câu2:đoạn thơ trên sd bptt nghị luận đúng hy sai vì sao Ngày hôm sau, ổn ào trên bến đỗ Khắp dân làng tấp nập đón ghe về. "Nhờ ơn trời biến lặng cá đẩy ghe", Những con cá tươi ngon thân bạc trắng. Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thơ vị xa xăm; Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Trong văn bản "Bài toán dân số", tác giả đưa câu chuyện cổ vào bài có tác dụng gì? Giúp mình với mn ơi!

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Kể về 1 kỉ niệm mà em nhớ nhất ( tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm) KHÔNG CHÉP MẠNG GIÚP MÌNH, MÌNH CẢM ƠN

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc, thấm vào cơ thể. Nạn nhân đầu tiên là những lông rung của những tế bào niêm mạc ở vòm họng, ở phế quản, ở nang phổi bị chất hắc in trong khói thuốc lá làm tê liệt. Các lông mao này có chức năng quét dọn bụi bặm và các vi khuẩn theo luồng không khí tràn vào phế quản và phổi; khi các lông mao ngừng hoạt động, bụi và vi khuẩn không được đẩy ra ngoài, tích tụ lại gây ho hen và sau nhiều năm gây viêm phế quản. (Ngữ văn 8, tập 1) a/ Phương thức biểu đạt chính? b/Nêu nội dung của đoạn trích. c/ Nêu đặc điểm của câu ghép. Chỉ ra các cụm C-V trong câu ghép sau và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng cách nào? “Các lông mao này có chức năng quét dọn bụi bặm và các vi khuẩn theo luồng không khi tràn vào phế quản và phổi”.

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Mọi người ơi giúp em với.Tả văn người mẹ ạ

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

thuyết minh về cây bút bi giúp em vs ạ

9
2 đáp án
9 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Tại một vùng nông thôn nước Mĩ, có hai anh em nhà kia vì quá đói kém, bần cùng đã rủ nhau đi ăn cắp cừu của nông dân trong vùng. Không may hai anh em bị bắt. Dân trong làng đưa ra một hình phạt là khắc lên trán tội nhân hai mẫu tự “ST”, có nghĩa là quân trộm cắp (viết tắt từ chữ “stealer”). Không chịu nổi sự nhục nhã này, người anh đã trốn sang một vùng khác sinh sống. Thế nhưng anh chẳng bao giờ quên được nỗi nhục nhã mỗi khi ai đó hỏi anh về ý nghĩa hai chữ “ST”. Còn người em tự nói với bản thân mình: “Tôi không thể từ bỏ sự tin tưởng của những người xung quanh và của chính tôi”. Thế là anh tiếp tục ở lại xứ sở của mình. Bằng sự nỗ lực, anh đã xây dựng cho mình một sự nghiệp cũng như tiếng thơm là một người nhân hậu. Một ngày kia, có một người khách đến làng vì tò mò đã hỏi một cụ già trong làng về ý nghĩa hai mẫu tự trên trán người em. Cụ già suy nghĩ một hồi rồi trả lời: “Tôi không biết rõ lai lịch của hai chữ viết tắt ấy, nhưng cứ nhìn vào cuộc sống của anh ta, tôi đoán hai chữ đó có nghĩa là người thánh thiện”(viết tắt từ chữ “saint”) (Theo Câu chuyện hàng tuần) Câu 3.Ghi lại một câu phủ định ,một câu có trạng ngữ ,một câu có phó từ ,một câu có chỉ từ trong văn bản trên (gạch chân chỉ rõ)

11
1 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Áo dà là truyền thống của dân tộc Việt Nam. Có rất nhiều áo dài được sử dụng, và chúng sử dụng rộng rãi. Áo dài màu trắng luôn biểu tượng của Việt Nam ta khi nhắc đến bộ trang phục này và cả chị em phụ nữ. Áo dài cho các chị sinh viên, học sinh hoặc cho các cô giáo mặc vào ngày chào cờ. Vào ngày tết, áo dài còn dành cho cả các em nhỏ, kể cả gái lẫn trai. Áo dài cách tân là một biến thể của áo dài truyền thống, với đặt trưng áo ngắn tầm tới đầu gối, tay áo dài tới bắp tay hoặc tới cùi chỏ. Với xu hướng phát triển ngày nay thì áo dài cách tân cũng là một giải pháp, vừa giữ được nét truyền thống vừa mang phong cách hiện đại và trẻ trung như: Tà áo dài dễ mặc hơn. Dễ dàng hoạt động trong công việc cũng như sinh hoạt thường ngày nơi công sở. Nhiều mẫu mã mới lạ được thiết kế liên tục, màu sắc họa tiết đẹp sáng giúp áo dài cách tân ngày càng phá cách. Vì vậy, áo dài này được mọi người rất ưa thích và sử dụng. Gọi là áo dài là theo cấu tạo của áo, thân áo gồm 2 mảnh bó sát eo của người phụ nữ rồi từ đáy lưng, 2 thân thả bay xuống tận gót chân tạo nên những bước đi duyên dáng, mềm mại, uyển chuyển hơn cho người con gái. Tấm áo lụa mỏng thướt tha với nhiều màu sắc kín đáo trang nhã lướt trên đường phố trở thành tâm điểm chú ý và là bông hoa sáng tôn lên vẻ yêu kiều, thanh lịch cho con người và khung cảnh xung quanh. Chiếc quần may theo kiểu quần ta ống rộng bằng thứ vải đồng chất đồng màu hay sa tanh trắng nâng đỡ tà áo và làm tăng sự mềm mại thướt tha cho bộ trang phục mượt mà duyên dáng, gợi vẻ đằm thắm đáng yêu. Áo dài cách tân này đã thể hiện được sắc đẹp, giản dị va không cầu kì, đúng dáng người Việt Nam. Khắc lại những kỉ niệm của tôi, của mọi người trên tà áo dài này. Nó là vật đặc trưng của đất nước Việt Nam. (các bạn mò giúp mk cái nào là mở bài thân bài kết bài với ) Đề: Thuyết minh về chiếc áo dài Việt Nam mik làm ở trên rồi nhé

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

“Tại một vùng nông thôn nước Mĩ, có hai anh em nhà kia vì quá đói kém, bần cùng đã rủ nhau đi ăn cắp cừu của nông dân trong vùng. Không may hai anh em bị bắt. Dân trong làng đưa ra một hình phạt là khắc lên trán tội nhân hai mẫu tự “ST”, có nghĩa là quân trộm cắp (viết tắt từ chữ “stealer”). Không chịu nổi sự nhục nhã này, người anh đã trốn sang một vùng khác sinh sống. Thế nhưng anh chẳng bao giờ quên được nỗi nhục nhã mỗi khi ai đó hỏi anh về ý nghĩa hai chữ “ST”. Còn người em tự nói với bản thân mình: “Tôi không thể từ bỏ sự tin tưởng của những người xung quanh và của chính tôi”. Thế là anh tiếp tục ở lại xứ sở của mình. Bằng sự nỗ lực, anh đã xây dựng cho mình một sự nghiệp cũng như tiếng thơm là một người nhân hậu. Một ngày kia, có một người khách đến làng vì tò mò đã hỏi một cụ già trong làng về ý nghĩa hai mẫu tự trên trán người em. Cụ già suy nghĩ một hồi rồi trả lời: “Tôi không biết rõ lai lịch của hai chữ viết tắt ấy, nhưng cứ nhìn vào cuộc sống của anh ta, tôi đoán hai chữ đó có nghĩa là người thánh thiện”(viết tắt từ chữ “saint”) (Theo Câu chuyện hàng tuần) Câu 3.Ghi lại một câu phủ định ,một câu có trạng ngữ ,một câu có phó từ ,một câu có chỉ từ trong văn bản trên (gạch chân chỉ rõ)

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

“Tại một vùng nông thôn nước Mĩ, có hai anh em nhà kia vì quá đói kém, bần cùng đã rủ nhau đi ăn cắp cừu của nông dân trong vùng. Không may hai anh em bị bắt. Dân trong làng đưa ra một hình phạt là khắc lên trán tội nhân hai mẫu tự “ST”, có nghĩa là quân trộm cắp (viết tắt từ chữ “stealer”). Không chịu nổi sự nhục nhã này, người anh đã trốn sang một vùng khác sinh sống. Thế nhưng anh chẳng bao giờ quên được nỗi nhục nhã mỗi khi ai đó hỏi anh về ý nghĩa hai chữ “ST”. Còn người em tự nói với bản thân mình: “Tôi không thể từ bỏ sự tin tưởng của những người xung quanh và của chính tôi”. Thế là anh tiếp tục ở lại xứ sở của mình. Bằng sự nỗ lực, anh đã xây dựng cho mình một sự nghiệp cũng như tiếng thơm là một người nhân hậu. Một ngày kia, có một người khách đến làng vì tò mò đã hỏi một cụ già trong làng về ý nghĩa hai mẫu tự trên trán người em. Cụ già suy nghĩ một hồi rồi trả lời: “Tôi không biết rõ lai lịch của hai chữ viết tắt ấy, nhưng cứ nhìn vào cuộc sống của anh ta, tôi đoán hai chữ đó có nghĩa là người thánh thiện”(viết tắt từ chữ “saint”) (Theo Câu chuyện hàng tuần) Câu 3.Ghi lại một câu phủ định ,một câu có trạng ngữ ,một câu có phó từ ,một câu có chỉ từ trong văn bản trên (gạch chân chỉ rõ)

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

“Tại một vùng nông thôn nước Mĩ, có hai anh em nhà kia vì quá đói kém, bần cùng đã rủ nhau đi ăn cắp cừu của nông dân trong vùng. Không may hai anh em bị bắt. Dân trong làng đưa ra một hình phạt là khắc lên trán tội nhân hai mẫu tự “ST”, có nghĩa là quân trộm cắp (viết tắt từ chữ “stealer”). Không chịu nổi sự nhục nhã này, người anh đã trốn sang một vùng khác sinh sống. Thế nhưng anh chẳng bao giờ quên được nỗi nhục nhã mỗi khi ai đó hỏi anh về ý nghĩa hai chữ “ST”. Còn người em tự nói với bản thân mình: “Tôi không thể từ bỏ sự tin tưởng của những người xung quanh và của chính tôi”. Thế là anh tiếp tục ở lại xứ sở của mình. Bằng sự nỗ lực, anh đã xây dựng cho mình một sự nghiệp cũng như tiếng thơm là một người nhân hậu. Một ngày kia, có một người khách đến làng vì tò mò đã hỏi một cụ già trong làng về ý nghĩa hai mẫu tự trên trán người em. Cụ già suy nghĩ một hồi rồi trả lời: “Tôi không biết rõ lai lịch của hai chữ viết tắt ấy, nhưng cứ nhìn vào cuộc sống của anh ta, tôi đoán hai chữ đó có nghĩa là người thánh thiện”(viết tắt từ chữ “saint”) (Theo Câu chuyện hàng tuần) Câu 3.Ghi lại một câu phủ định một câu có trạng ngữ một câu có phó từ một câu có chỉ từ trong văn bản trên (gạch chân chỉ rõ)

17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Hãy viết đoạn văn T-P- H (khoảng 10 câu) nên cảm nhận của em về tư thế của con người hiện ra trong bài Đập đá ở Côn Lôn

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

vết đoạn văn ngắn về ý nghĩa câu "muốn chết là một tôi" (khoảng 8-10 dòng)

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Câu 1 xác định PTBD chính Câu 2 Em hiểu thế nào là "chế ngự thiên nhiên" câu 3 phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu văn sau " Ô nhiễm môi trường sống tồn tại dưới dạng ô nhiễm không khí, ô nhiễm đất, ô nhiễm nước, ô nhiễm tiếng ồn, ô nhiễm phóng xạ Câu 4 qua đoạn trích trên, tác giả gửi đến người đọc thông điệp gì? Câu 5 Từ nội dung phần đọc-hiểu viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình suy nghĩ của em về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay 

14
1 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

“Việc đọc rất quan trọng. Nếu bạn biết cách đọc, cả thế giới sẽ mở ra cho bạn” ( O.Bama). Từ câu nói trên, em hãy viết bài văn suy nghĩ về phương pháp đọc sách của học sinh ngày nay.

12
1 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

VIết phần mở bài thôi nhá!!!!!!!!! Cảm nhận hình ảnh con hổ trong đoạn thơ sau: Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan Đâu những chiều mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới Đâu những bình minh cây xanh nắng gội Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt

11
2 đáp án
11 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Thuyết minh cái phích nước(giúp e ạ đu hêt chép giống trên mạng là dc)

14
2 đáp án
14 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

viết một đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu câu này trong đoạn văn đó sử dụng quan hệ từ (nếu, thì , tuy, nhưng ) giúp Vs ạ

10
2 đáp án
10 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Viết đoạn văn bổ sung luận cứ cho câu luận điểm sau đây: “Những chuyến tham quan du lịch sẽ giúp chúng ta thu nhận nhiều kiến thức.”

12
2 đáp án
12 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Em hãy viết bài văn kể về một người thân mà em yêu quý nhất.

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 7 tháng trước

Làm ơn mấy bạn giỏi văn giúp mình với ạ! Đề bài : 4. Bài thơ có đoạn thơ được cho là một bức tranh tứ bình đẹp lộng lẫy. Em hãy viết đoạn văn quy nap để nêu cảm nhận của mình về bức tranh ấy. Trong đoạn có sử dụng câu ghép. - Lưu ý: + Quy nạp : Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn văn. + Nội dung: bức tranh tứ bình đẹp lộng lẫy +) Đêm vàng +) Ngày mưa +) Bình minh +) Hoàng hôn - Nghệ thuật : Điệp ngữ “đâu" , câu hỏi tu từ, nhân hóa...

16
1 đáp án
16 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng