Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phân tích một ví dụ về thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy lấy ví dụ chứng minh rằng các sự vật hiện tượng luôn vận động, chúng biểu hiện sự tồn tại của mình bằng vận động

84
2 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Những Ví dụ về sự vật trong thế giới khách quan không hoạt động

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong các hình thức vận động sau:vận động cơ học,vận động vật lý,vận động hóa học,vận động sinh học,vận động xã hội.Hình thức vận động nào cao nhất? Giúp mik đi. Tym,vote 5*và ctlhn ạ

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Suy nghĩ và theo phương pháp luận biện chứng giúp chúng ta điều gì và lấy ví dụ

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy cho ví dụ về sự phát triẻn trên các lĩnh vực: nông nghiệp, công nghiệp, giáo dục, y tế ở nước ta hiện nay Hay và đầy đủ= 5*+ctlhn

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1. Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng ……. với nhau. A.Liên quan chặt chẽ B.Liên hệ mật thiết C.Thống nhất hữu cơ D.Thống nhất chặt chẽ 2. Thế giới quan nào có vai trò tích cực trong việc phát triển khoa học, nâng cao vai trò của con người đối với giới tự nhiên và sự tiến bộ xã hội? A. Duy tâm B. Duy vật C. Tự nhiên D. Xã hội

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

một học sinh từ cấp THCS lên cấp THPT có được coi là bước phát triển ko? vì sao? Trả lời đầy đủ và hay nhất= 5* và ctlhn

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp em câu này với ạ: Vận động vật lý là gì (gdcd 10)? Cho ví dụ

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo em 2 phương pháp luận biện chứng và siêu hình ta chọn cái nào là đúng đắn? Tại sao? Cho VD

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải thích tại sao chọn như vậy cho mình nha, giúp mình với mọi người Bài tập tình huống: Có nhà khoa học đi trên một con tàu, ông ta hỏi người lái tàu: “Anh có biết ngữ pháp không?”. Người lái tàu đáp: “Không”. Nhà khoa học nói: “Anh đã uổng công sống nửa đời người”. Người lái tàu có danh dự đã bị xúc phạm, nhưng không nói gì và vẫn giữ vẻ mặt điềm tĩnh. Một lúc sau gió nổi lên, sóng lớn như núi cao. Người lái tàu hỏi nhà khoa học lúc này mặt đã tái mét: “Ngài có biết bơi không?”. Nhà khoa học run rẩy đáp: “Không”. Người lái tàu nói: “Ngài đã uổng công đánh mất cả cuộc đời; con tàu đang chìm đấy!”. Câu hỏi: 1. Theo em, nhà khoa học có tư duy biện chứng hay siêu hình? Tại sao? 2.Khi gặp bão, người lái tàu cho nhà khoa học biết cuộc sống của con người là phong phú hơn nhiều, đặc biệt khi phải đối mặt với cái chết. Vậy anh ta có tư duy biện chứng hay siêu hình? 3. Em rút ra bài học gì cho bản thân khi nhận xét, đánh giá một sự vật, hiện tượng diễn ra hàng ngày xung quanh chúng ta?

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 10. Vấn đề cơ bản của Triết học là quan hệ giữa A. vật chất và ý thức. B. phep biện chứng và phép siêu hình. C. lý luận và thực tiễn. D. vật chất và vận động. Câu 11. Con người có thể nhận thức được thế giới khách quan là nhờ A. ý chí vươn lên làm chủ thế giới. B. hoạt động của bộ não và các giác quan. C. nền giáo dục. D. quan hệ xã hội. Câu 12. Xem xét theo phương pháp luận biện chứng thì sự vật và hiện tượng là A. phiến diện, tồn tại độc lập với nhau. B. tách rời nhau, không quan hệ với nhau. C. luôn vận động và phát triển không ngừng. D. không vận động, không phát triển. Câu 13. Quan điểm nào dưới đây phù hợp với thế giới quan duy tâm? A. Vật chất tồn tại khách quan. B. Vật chất là cái quyết định ý thức. C. Vật chất tồn tại độc lập với ý thức. D. Ý thức sản sinh ra thế giới vật chất. Câu 14. Thế giới vật chất tồn tại khác quan không phụ thuộc vào ý chí của con người là quan điểm của thế giới quan A. thần thoại. B. duy tâm. C. duy vật. D. tôn giáo. Câu 15. Quan niệm cho rằng ý thức là cái có trước và là cái sản sinh ra giới tự nhiên, sản sinh ra vạn vật, muôn loài thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào? A. Duy vật. B. Duy tâm. C. Nhị nguyên luận. D. Bất khả tri. Câu 16. Sự phân biệt giữa Triết học và các khoa học cụ thể là ở chỗ A. triết học thuộc lĩnh vực của những cái vô hạn, còn các môn khoa học thuộc lĩnh vực của cái hữu hạn. B. chân lý trong Triết học là tuyệt đối, còn trong các môn khoa học khác là tương đối. C. triết học nghiên cứu những quy luật chung nhất, phổ biến nhất; còn khoa học cụ thể nghiên cứu những quy luật riêng biệt cụ thể. D. triết học thuộc lĩnh vực thế giới quan, môn khoa học thuộc lĩnh vực phương pháp luận. Câu 17. Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận siêu hình? A. Rút dây động rừng. B. Cha nào, con nấy. C. Tre già măng mọc. D. Nước chảy đá mòn. Câu 18. Em hãy cho biết đoạn thơ trong Truyện Kiều của Nguyễn Du thể hiện thế giới quan nào của triết học? “Ngẫm hay muôn sự tại trời Trời kia đã bắt làm người có thân Bắt phong trần phải phong trần Cho thanh cao mới được phần thanh cao”. A. Thế giới quan biện chứng. B. Thế giới quan duy tâm. C. Thế giới quan thần thoại. D. Thế giới quan duy vật. Câu 19. Ví dụ nào sau đây thuộc tri thức triết học? A. Bình phương của cạnh huyền bằng tổng bình phương của hai cạnh góc vuông. B. Ngày 03/02/1930 là ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. C. Ở đâu có áp bức thì ở đó có đấu tranh. D. Axit tác dụng với Bazơ cho ra muối và nước. Câu 20. Nội dung nào dưới đây không phản ánh quan điểm của thế giới quan duy vật? A. Cha mẹ sinh con trời sinh tính. B. Có thực mới vực được đạo. C. Có bột mới gột nên hồ. D. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.

78
2 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lấy VD về sự phát triển của các lĩnh vực tự nhiên, xã hội, tư duy

34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tác dụng của việc áp dụng phương pháp luận biện chứng vào cuộc sống là gì? Mng ơi giúp mik vs mai mị phải nộp bài r!!! Cảm ơn mng rất nhiều 😘😘😘

105
1 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Suy nghĩ và làm theo phương pháp luận biện chứng giúp ta đạt KQuả như thế nào? nếu đc cho mik thêm VD nữa nhé Mng giúp mik nhóe!!!

32
1 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy đọc câu chuyện sau: CHIẾC GIÀY ĐÁNH RƠI CỦA MỘT THƯƠNG GIA Có lần trong lúc vội bước lên xe lửa, một vị thương gia nọ đã đánh rơi một chiếc giày xuống đường ray và không thế nào lấy lên được vì xe lửa đã lăn bánh. - Ông bèn cởi ngay chiếc giày còn lại và ném ra xa xuống đường ray, gần chỗ chiếc giày đã rớt, trước sự ngạc nhiên của những người trên xe. Một hành khách không nên được thắc mắc đã lên tiếng hỏi: - Vì sao ông lại làm như vậy? + Vị thương gia mỉm cười và đáp: - Khi một người nghèo nào đó tìm thấy chiếc giày thứ nhất trên đường ra thì họ cũng sẽ tìm thấy chiếc thứ hai, và như vậy họ sẽ có đủ cả đôi để mang.. Trong cuộc sống, thứ quý giá nhất không phải vật chất hay tiền bạc mà chính là tấm lòng của bạn. Cho dù bạn có khoác những thứ đắt giá đến đâu lên người thì bạn cũng chẳng thể tỏa sáng bằng một người có tâm hồn cao đẹp. Câu hỏi: Vận dụng kiến thức đã học em hãy cho biết triết lý sâu sắc trong câu chuyện là gì? (Hướng dẫn: Về thế giới quan, phương pháp luận, ...)

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chọn đáp án cho mình vs ạ Câu 1. Ở tuổi học sinh THPT đã xuất hiện tình yêu nam nữ và việc duy trì giới hạn cần thiết trong quan hệ nam nữ ở các em phụ thuộc rất nhiều vào giáo dục của gia đình và nhà trường. 10 điểm Đúng Sai Câu 2. Điểm nào KHÔNG đúng với đặc điểm tâm lí tuổi đầu thanh niên hiện nay? 10 điểm Nhu cầu kết bạn của tuổi đầu thanh niên rất cao và tình bạn rất bền vững Nhu cầu lựa chọn nghề nghiệp dần trở thành vấn đề cấp thiết trong đời sống của các em. Tình yêu nam nữ của tuổi học sinh THPT thường mang đậm màu sắc tính dục. Quan hệ bạn bè chiếm vị trí quan trọng hơn với quan hệ với người lớn hay với trẻ em nhỏ tuổi hơn. Câu 3. Trong quyển sổ của Liên đã dày cộp lên những câu danh ngôn của các nhà hiền triết. Không hiểu sao Liên rất thích chép những câu danh ngôn và suy nghĩ rất lâu về chúng. Tối, ngồi vào bàn học, Liên tự hỏi: mình 18 tuổi rồi ư? Mình đã làm gì được gì rồi nhỉ? Không, trước hết phải học thật tốt đã, rồi mới tính đến việc khác... Việc làm và suy nghĩ của Liên phản ánh đặc trưng nào trong tâm lí tuổi đầu thanh niên? 10 điểm Tuổi giàu chất lãng mạn. Tuổi phát triển mạnh mẽ tự ý thức, tự tu dưỡng cá nhân. Tuổi phát triển tư duy trừu tượng. Tuổi đầy hoài bão, ước mơ. Câu 4. Đặc điểm nổi bật về trí nhớ của lứa tuổi học sinh THPT là: 10 điểm Ghi nhớ có chủ định phát triển mạnh, nhưng chưa hoàn toàn chiếm ưu thế. Các em chưa biết vận dụng các biện pháp ghi nhớ lôgíc. Ghi nhớ chủ định giữ vai trò chủ đạo, các em đã tạo được tâm thế phân hoá trong ghi nhớ. Cả a và b Câu 5, Hứng thú học tập các môn học của học sinh THPT thường gắn liền với: 10 điểm Tính chất của môn học. Phương pháp giảng dạy của giáo viên bộ môn. Kết quả học tập của môn học. Khuynh hướng nghề nghiệp mà các em lựa chọn. Câu 6. Điểm đặc trưng trong nhận thức của học sinh THPT là: 10 điểm Chuyển từ tính không chủ định sang có chủ định. Tính có chủ định phát triển mạnh, chiếm ưu thế. Cả tính có chủ định và tính không chủ định cùng phát triển. Tính không chủ định phát triển mạnh và chiếm ưu thế. Câu 7. Điểm nào phản ánh đúng đặc điểm tư duy của tuổi học sinh THPT? 10 điểm Tính phê phán của tư duy phát triển mạnh. Tính độc lập của tư duy phát triển. Tính trực quan của tư duy phát triển. Tính chặt chẽ và nhất quán phát triển. Cả a, b và d Câu 8. Ở lứa tuổi học sinh THPT, các em có khả năng vừa nghe giảng, vừa ghi chép, đồng thời vẫn theo dõi được câu trả lời của bạn trong giờ học... Điều này chứng tỏ sự phát triển và hoàn thiện của khả năng: 10 điểm Sức tập trung chú ý Sự bền vững của chú ý Sự di chuyển chú ý Sự phân phối chú ý Cả c và d Câu 9. Điểm nào KHÔNG phù hợp với tình bạn của lứa tuổi học sinh THPT? 10 điểm Rất sâu sắc và yêu cầu cao trong tình bạn. Nhu cầu rất cao về bạn tâm tình. Tình bạn rất bền vững. Tình bạn chỉ được thiết lập trong lĩnh vực hoạt động học tập. Câu 10. Sự phát triển về cơ thể ở tuổi học sinh THPT diễn ra: 10 điểm Tương đối êm ả và cân đối. Nhanh, mạnh và có nhiều biến động. Mạnh mẽ nhưng không cân đối. Không mạnh mẽ và không cân đối

48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao các thầy cô hay nói học sinh là anh chị ạ? Các thầy cô nói vậy có mục đích gì?

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay là học sinh bản thân em cần làm gfi đẻe phát huy truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc liên hệ bản thân cụ thể

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

thông qua trường hợp người rừng , người sói và rubinson ngoài đảo hoang em hãy làm rõ nguồn gốc hình thành ý thức ?

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 2: Đỉnh cao của sự phát triển xã hội là: A. Con người được phát triển tự do. B. Xây dựng thành công Chủ nghĩa xã hội và Chủ nghĩa cộng sản. C. Con người sống trong một xã hội tự do phát triển cá nhân. D. Không còn chế độ bóc lột người.

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Chọn từ hoặc cụm từ đúng với phần chấm lửng (. . . . . ) trong văn bản dưới đây: “Hành động lịch sử đầu tiên của con người là sản xuất ra tư liệu cần thiết cho đời sống. Xã hội sẽ tiêu vong nếu con người ngừng . . . ” ( C.Mác) A. giao tiếp với nhau. B. hợp tác với nhau. C. hoạt động. D. lao động sản xuất.

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phương pháp luận triết học và phương pháp luận khoa học có sự khác nhau như thế nào? Hãy cho ví dụ

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tình huống 5. Bạn là một thành viên mới tham gia vào nhóm. Vì mọi người đã quen cách trao đổi công việc nên thường chỉ update kết quả công việc online, mọi người rất ít trao đổi trực tiếp với nhau làm cho bạn rất khó để theo dõi tiến độ công việc cũng như tiếp nhận kết quả công việc từ các thành viên khác. Công việc của bạn cần kết quả của các thành viên khác nhưng bạn không thể hiểu được cách giải quyết của họ mà bạn cũng không thể giao tiếp trực tiếp được với mọi người. Bạn sẽ làm gì để sử lí vấn đề này?

105
2 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chức năng thế giới quan và phương pháp luận triết học

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 4: Khái niệm nào sau đây chỉ toàn bộ những quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động cho con người trong cuộc sống? A. Thế giới quan. B. Phương pháp luận. C. Phương pháp. D. Thế giới.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3: Vai trò của triết học cho mọi hoạt động thực tiễn và hoạt động nhận thức của con người? A. Nghiên cứu đời sống xã hội của con người. B. Là tiền đề cho các môn khoa học. C. Nghiên cứu những vấn đề chung nhất, phổ biến nhất. D. Là thế giới quan, phương pháp luận chung.

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 2: Đối tượng nghiên cứu của triệt học là những quy luật A. chung nhất, phổ biến nhất. B. rộng nhất, bao quát nhất. C. chuyên sâu nhất, bao quát nhất. D. phổ biến nhất, bao quát nhất.

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Triết học được hiểu là hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và A. Vai trò của con người trong thế giới đó. B. Vị trí của con người trong thế giới đó. C. Cách nhìn của con người về thế giới đó. D. Nhận thức của con người về thế giới đó.

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sưu tầm 5 câu ca dao, tục ngữ về phương pháp luận biện chứng, phương pháp luận siêu hình? Mỗi pp 5 câu nha

72
1 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích triết học của 2 câu sau : " K ai tắm 2 lần trên cùng 1 dòng sông " " Núi Thái Sơn là nhỏ 1 sợi lông là lớn"

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vẽ sơ đồ hình tròn biểu thị mối quan hệ của các hình thức vận động của thế giới vật chất

98
2 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Học sinh sưu tầm và chia sẻ suy nghĩ về một câu chuyện thần thoại, ngụ ngôn nói về quan điểm siêu hình và những câu ca dao tục ngữ nói về quan điểm biện chứng. (Giải thích điểm siêu hình và điểm biện chứng) Làm giúp mk vs cần gấp

96
2 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

vì sao bạn vào đoàn ? nêu hiểu biết của em về đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy chỉ ra yếu tố siêu hình trong chuyện ngụ ngôn" Thầy bói xem voi" qua đó em có nhận xét gì về cách xem xét sự vật của cách ông thầy bói Em đang gấp ạ... thanks

35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 4. Giữa sự vật và ý thức cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào là nội dung. A. Mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của Triết học. B. Mặt thứ hai vấn đề cơ bản của Triết học. C. Khái niệm vấn đề cơ bản của Triết học. D. Vấn đề cơ bản của Triết học. Câu 5. Nội dung nào dưới đây là cơ sở để phân chia thế giới quan duy vật và duy tâm? A. Cách trả lời mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của Triết học. B. Cách trả lời thứ hai vấn đề cơ bản của Triết học. C. Cách giải quyết vấn đề cơ bản của triết học. D. Mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của Triết học. Câu 6. Vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Giới tự nhiên tồn tại khách quan, không ai sáng tạo ra là quan điểm của A. Thế giới quan duy tâm. B. Thế giới quan duy vật. C. Thuyết bất khả tri. D. Thuyết nhị nguyên luận. Câu 7. Thế giới quan duy tâm có quan điểm thế nào dưới đây về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức? A. Vật chất là cái có trước và quyết định ý thức. B. Ý thức là cái có trước và sản sinh ra giới tự nhiên. C. Vật chất và ý thức cùng xuất hiện. D. Chỉ tồn tại ý thức. Câu 8. Trong các câu dưới đây, câu nào có yếu tố biện chứng? A. An cư lạc nghiệp. B. Sống chết có mệnh, giàu sang do trời. C. Đánh bùn sang ao. D. Tre già măng mọc. Câu 9. Quan niệm cho rằng ý thức là cái có trước và là cái sản sinh ra giới tự nhiên, sản sinh ra vạn vật, muôn loài thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào ? A. Duy vật B. Duy tâm C. Nhị nguyên luận D. Duy tân. Câu 10. Quan niệm cho rằng: giữa vật chất và ý thức thì vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người, không do ai sáng tạo ra, không ai có thể tiêu diệt được thuộc thế giới quan của trường phái triết học nào sau đây: A. Duy vật B. Duy tâm C. Nhị nguyên luận D. Duy tân. Câu 11. Quan điểm xem xét, đánh giá sự vật, hiện tượng trong sự vận động, phát triển là quan điểm của phương pháp luận A. duy tâm. B. biện chứng. C. duy vật. D. siêu hình. Câu 12. Trong các câu tục ngữ dưới đây, câu nào không có yếu tố biện chứng? A. Đánh bùn sang ao. B. Môi hở răng lạnh. C. Tre già măng mọc. D. Nước chảy đá mòn. Câu 13. Trong các câu ca dao tục ngữ sau, câu nào không phải là phương pháp luận biện chứng? A. Rút dây động rừng. B. Con vua thì lại làm vua. C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Nước chảy đá mòn. Câu 14. Theo nghĩa chung nhất, phương pháp là A. cách thức đạt được chỉ tiêu. B. cách thức đạt được ước mơ. C. cách thức đạt được mục đích. D. cách thức làm việc tốt.

110
2 đáp án
110 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu quan điểm triết học qua bài hát Sống như những đóa hoa

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bằng những ví dụ cụ thể hãy làm rõ chức năng thế giới quan và phương pháp luận triết học

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tại sao cả nước chung sức đánh giặc, toàn dân đánh giặc, đánh giặc toàn diện lại là truyền thống?

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cảm nghĩ của em về câu "Học tài thi phận" và "Con hư tại mẹ cháu hư tại bà"

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp em với ạ cần gấp lắm Phân biệt mâu thuẫn thông thường và mâu thuẫn triết học Phân biệt 2 mặt đối lập của mâu thuẫn

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy rút ra bài học tực tiễn về cách nhìn nhận con người thông qua phương pháp luận biện chứng.

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vận động xã hội: Tìm hiểu sự thay đổi của các xã hội trong lịch sử

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp em với ạ :v *Em hãy cho biết ý kiến của mình về các quan điểm dưới đây : + Thần linh quyết định mọi sự biến đổi của xã hội + Con người và xã hội loài người là sản phẩm của quá trình phát triển giới tự nhiên. *Em có nhận xét gì khi đọc các ý kiến sau : - Đa-vít Him-um (1711-1776), nhà triết học anh và những người theo thuyết Không thể cho biết rằng : Con người không thể nhận thức được thế giới khách quan. - Lút-vích Phoi-ơ-bắc lại khẳng định : Con người có khả năng nhận thức được thế giới tự nhiên, một người thì không thể nhận thức được hoàn toàn thế giới tự nhiên nhưng toàn bộ loài người thông qua các thế hệ thì có thể nhận thức được.

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Để giải quyết một sự việc( hoặc một tình huống ) em chọn phương pháp luận nào , biện chứng hay siêu hình giải thích bằng một ví dụ cụ thể ????

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khi em mang kết quả học tập cuối năm của em về Bố mẹ em chỉ la mắng em vì em bị điểm kém môn Toán mà hoàn toàn không biết rằng em được khen ngợi có thành tích trong môn thể dục.Hỏi quan điểm của bố mẹ em có thể bị đánh giá là gì? A.siêu hình B.duy vật C.biện chứng D.duy tâm

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khi em mang kết quả học tập cuối năm của em về Bố mẹ em chỉ la mắng em vì em bị điểm kém môn Toán mà hoàn toàn không biết rằng em được khen ngợi có thành tích trong môn thể dục.Hỏi quan điểm của bố mẹ em có thể bị đánh giá là gì? A.siêu hình B.duy vật C.biện chứng D.duy tâm

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

"Tử sinh hữu mệnh, phú quý tại thiên" là quan điểm của ai? A.thế giới quan di vật B.Thế giới quan di tâm C.Chủ nghĩa mác lê nin D.Khoa học xã hội

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

"Tử sinh hữu mệnh, phú quý tại thiên" là quan điểm của ai? A.thế giới quan di vật B.Thế giới quan di tâm C.Chủ nghĩa mác lê nin D.Khoa học xã hội

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 2.Nêu khái niệm phương pháp luận biện chứng và phương pháp luận siêu hình. Câu 3.So sánh điểm khác nhau cơ bản giữa phương pháp luận biện chứng với phương pháp luận siêu hình. Câu 4.Tìm ví vụ cho 2 phương pháp trên.

67
2 đáp án
67 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng