Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 10
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
GDCD
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Vì sao hai mặt đối lập lại đấu tranh nhau
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy lấy 10 ví dụ về mâu thuẫn theo quan điểm triết học
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó a.nọi dung triết học b. ynghia triết học c. khái niệm triết học d. đối tượng triết học
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Nêu 3 ví dụ về vận động thụt lùi
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
102
2 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giữa vật chất và ý thức cái nào có trước cái nào có sau cái nào quyết định cái nào là nội dung. A. Mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của Triết học. B. Mặt thứ hai vấn đề cơ bản của Triết học. C. Khái niệm vấn đề cơ bản của Triết học. D. Vấn đề cơ bản của Triết học. Xem xét sự vật hiện tượng trong trạng thái cô lập, tĩnh lại không liên hệ, không phất triển là: A. Phương pháp luận logic. B. phương pháp luận biện chứng. C. Phương pháp luận siêu hình. D. Phương pháp thống kê. Hãy chọn thứ tự phát triển các loại hình TG quan dưới đấy cho đúng : A. Tôn giáo --> Triết học --> Huyền thoại. B. Huyền thoại --> Tôn giáo --> Triết học. C. Triết học --> Tôn giáo --> Huyền thoại. D. Huyền thoại --> Tôn giáo --> Triết học.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Lấy 5 VD về sự mâu thuẫn, phân biệt mâu thẫn tự nhiên và mâu thuẫn triết học
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
1. Phát triển diễn ra ở đâu ? 2 . quá trình phát triển diễn ra có dễ dàng ko ? Lấy vd 3. Có phải vận động là phát triển ko ?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong một buổi thảo luận của học sinh lớp 10C bạn M cho rằng: “Con tàu thì vận động còn đường tàu thì không”. Nếu em là bạn của M em sẽ giải thích như thế nào? A) Đúng, vì đó là phương thức tồn tại của sự vật, hiện tượng. B)Đúng, vì con tàu chạy còn đường sắt thì đứng im. C) Sai, vì theo Triết học Mác - Lênin tất cả mọi sự vật, hiện tượng đều vận động. D) Đúng, vì đường tàu không vận động.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
1.Triết học là môn học về Thế giới quan và phương pháp luận Các tác phẩm kinh điển về lý luận Cấu trúc không gian và phép biến đổi Lịch sử loài người và sự vận động 2.Phương pháp luận ................ xem xét sự vật, hiện tượng trong trạng thái cô lập, không vận động, không phát triển 3.Phương pháp luận chung nhất, bao quát lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy đó là Phương pháp luận riêng Phương pháp luận chung Phương pháp luận biện chứng Phương pháp luận Triết học 4.Quan điểm thế giới quan duy tâm là nhìn nhận Về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức Vật chất có trước Vật chất quyết định ý thức Ý thức có sau Ý thức có trước Ý thức quyết định vật chất Tác động giữa vật chất và ý thức Vật chất có sau 5.Quan điểm thế giới quan duy vật là nhìn nhận Vật chất có trước Vật chất có sau Vật chất quyết định ý thức Ý thức có trước Về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức Ý thức quyết định vật chất Tác động giữa vật chất và ý thức Ý thức có sau 6.Sự biến đổi các công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại là vận động hóa học cơ học sinh học xã hội 7.Trong các dạng vận động dưới đây, dạng vận động nào được xem là sự phát triển? Bốn mùa thay đổi trong năm Phấn đầu từ học lực yếu lên trung bình Các nguyên tử quay quanh hạt nhân của nó Tư duy trong quá trình học tập Chiếc xe ô tô đi từ A đến B Đun nước cho bốc hơi Cây cối lớn lên ra hoa, kết quả 8.Các sự vật hiện tượng trong thế giới vật chất tồn tại được là do chúng luôn luôn 9.Khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn là khái niệm gì? Giải giúp em với ạ,e đang cần gấp vì mai nộp ạ :<
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
giup minh voi a 1. Tìm vd về vận động trực tiếp(hữu hình) và vận động gián tiếp(vô hình)? 2. Theo các em, có sự vật hiện tượng nào không vận hay không? 3. Theo em, có phải bất kỳ sự vận động nào cũng được gọi là phát triển hay không? Cho vd? 4. Vận động có mấy chiều hướng? Phát triển là vận động theo chiều hướng nào? Cho vd?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 14 Hình ảnh “Ông Bụt” trong các câu truyện cổ tích Việt Nam thể hiện thế giới quan nào trong Triết học? A Thế giới quan thần thánh. B Thế giới quan cổ đại. C Thế giới quan thần thoại. D Thế giới quan duy tâm.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 9 Em không tán thành ý kiến nào sau đây về sự phát triển của thế giới vật chất ? A.Phát triển là do thần linh tạo nên. B.Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất. C.Phát triển là cái mới ra đời thay thế cái cũ. D.Phát triển là cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 8 Sự biến đổi nào sau đây được coi là sự phát triển? A.Xe ô tô lên dốc. B.Mặt trời mọc và lặn. C.Cây ra hoa, kết quả. D.Trăng tròn, trăng khuyết. GIÚP MÌNH VS
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 2 Chiều hướng nào của sự vận động sau đây là đúng với chiều hướng sự phát triển? A Vận động tuần hoàn. B Vận động tiến lên. C Đứng yên tạm thời. D Vận động thụt lùi. Câu 8 Sự biến đổi nào sau đây được coi là sự phát triển? A.Xe ô tô lên dốc. B.Mặt trời mọc và lặn. C.Cây ra hoa, kết quả. D.Trăng tròn, trăng khuyết. Câu 9 Em không tán thành ý kiến nào sau đây về sự phát triển của thế giới vật chất ? A.Phát triển là do thần linh tạo nên. B.Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất. C.Phát triển là cái mới ra đời thay thế cái cũ. D.Phát triển là cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu. Câu 11 Thế giới quan là A quan điểm, cách nhìn về thế giới tự nhiên. B quan điểm, cách nhìn về xã hội. C toàn bộ những quan điểm, niềm tin nhìn nhận về các sự vật cụ thể. D toàn bộ những quan điểm, niềm tin định hướng hoạt động cho con người trong cuộc sống. Câu 13 Để nhận biết về các trường phái thế giới quan: thế giới quan duy vật hay thế giới quan duy tâm, người ta dựa trên quan niệm nào sau đây? A.Con người nhận thức thế giới xung quanh như thế nào. B.Trường phái đó coi trọng lợi ích vật chất hay lợi ích tinh thần. C.Xem xét giữa vật chất và ý thức: cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào. D.Con người có tin vào chúa hay không GIÚP MÌNH VỚI
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
72
2 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 7 Sự biến hóa nào sau đây được coi là sự phát triển? A.Sự thoái hóa của một loài động vật. B.Cái quạt đang quay. C.Học sinh tích lũy kiến thức suốt 12 năm học. D.Nước bốc thành hơi, hơi nước đọng thành mưa
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
1, Phân tích sự đấu tranh giữa các mặt đối lập và cho ví dụ minh họa. 2, Theo em, mặt đồng hoá ở cơ thể A có đối lập với mặt dị hoá của cơ thể B không? Vì sao?
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
y thức có trước hay vat chất có trước không dc tra Google và vì sao
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
hãy lấy vd thể hiện sự phát triển trong cuộc sống của bẩn thân và gia đình
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giúp e làm 3 câu trắc nghiệm với ạ Câu 1: Phương pháp luận là: A. Học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và cải tạo thế giới. B. Học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học. C. Học thuyết về cách thức, quan điểm nghiên cứu trên khoa học D. Học thuyết về các phương pháp cải tạo thế giới. Câu 2: Sự vật, hiện tượng tồn tại và thể hiện đặc tính của mình thông qua: A. Thế giới vật chất B. Các mối qua hệ hữu cơ C. Vận động D. Phát triển Câu 3: Khẳng định nào dưới đây là KHÔNG đúng về vận động: A. Thế giới vật chất không ngừng vận động B. Đám mây không ngừng bay C. Mặt trời không ngừng vận động D. Cái bàn không vận động
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
theo em mặt đồng hóa của cơ thể a có đối lập vs mặt dị hóa của cơ thể b ko? vì sao Giúp mk mới ạ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Gdcd bài 4: *lấy 3 ví dụ về mâu thuẫn .
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
C1: Nêu điểm khác nhau giữa "khái niệm mâu thuẫn theo cách hiểu thông thường" và "khái niệm mâu thuẫn trong Triết học" Làm nhanh nhaaa:33
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Truyền thống một lòng theo đảng,tin tưởng vào sự lãnh đạo của đảng, vào thắng lợi của Cách mạng VN có từ khi nào?
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Phân tích năm 1945 - 1954: lúc nào chúng ta phát triển và khi nào chúng ta thụt lùi: Help!!!
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
theo em vận động và phát triển có mối quan hệ với nhau hay không? vì sao? cho vd minh họa?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
đâu là mâu thuẫn triết học : a.trắng và đen b.to và nhỏ c. bên trong và bên ngoài d. đồng hóa và dị hóa
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu tục ngữ : '' Không ai giàu ba họ, không ai khó ba đời ''đề cập đến phương pháp luận nào của Triết học? Từ quan điểm trên ,em rút ra được bài học gì cho bản thân. mk cần gấp ,giúp mk vs
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy lấy 1 VD về sự vận động và 1 VD về sự phát triển trong cùng 1 sự vật ,hiện tượng để phân biệt sự khác nhau giữa vận động và phát triển của sự vật hiện tượng. mk cần gấp. mai thi rùi
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết bài luận về hiện tượng gọi hồn trong tín ngưỡng dân gian
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết suy nghĩ của mình về phương pháp luận trong các câu chuyện và câu ca dao tục ngữ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
tại sao nói phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất ? Vận dụng kiến thức trên hãy phân tích cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở nước ta trong giai đoạn 1934-1945
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy cho những ví dụ về sự phát triển và chỉ rõ sự phát triển trong những ví dụ đó là gì
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
trình bày sự phát triển trong lĩnh vực tự nhiên , xã hội và tư duy
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hiện tượng nào dưới đây thể hiện thế giới quan duy vật? A. Nhìn thấy chim bay con người sáng chế ra máy bay để di chuyển trên bầu trời. B. Thấy người khác giàu có nên siêng đi chùa cầu may. C. Không thích người đó nên nghĩ đó là người xấu. D. Xem thường công việc của những công nhân quét rác
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1: Sự đấu tranh giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội có đối kháng giai cấp. Triết học gọi là A. khuynh hướng phát triển tất yếu của xã hội. B. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. mối liên hệ giữa các giai cấp trong xã hội. D. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. Câu 2: Trong lí luận về mâu thuẫn, người ta gọi quá trình đồng hóa và dị hóa trong cơ thể sống là gì? A. Hai yếu tố. B. Những thuộc tính. C. Những sự vật. D. Hai mặt đối lập. Câu 3: Điều kiện để hình thành một mẫu thuẫn theo quan điểm Triết học là A. những mặt đối lập xung đột với nhau. B. nhiều mặt đối lập trong một sự vật. C. hai mặt đối lập ràng buộc, tác động lẫn nhau. D. hai mặt đối lập liên hệ chặt chẽ với nhau Câu 4: Để trở thành mặt đối lập của mâu thuẫn, các mặt đối lập phải A. thống nhất biện chứng với nhau. B. vừa liên hệ với nhau, vừa đấu tranh với nhau. C. vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau. D. liên tục đấu tranh với nhau. Câu 5: Hai mặt đối lập tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau, trong triết học gọi là A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự tồn tại giữa các mặt đối lập. C. sự ganh đua giữa các mặt đối lập. D. sự tranh giành giữa các mặt đối lập. Câu 6: Theo Triết học duy vật biện chứng, nguồn gốc vận động, phát triển của mọi sự vật, hiện tượng là A. khách quan. B. tất yếu. C. mâu thuẫn. D. quy luật. Câu 7: Theo quan điểm Triết học, mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập B. sự chuyển hóa giữa các mặt đối lập C. sự điều hòa giữa các mặt đối lập D. sự phủ định giữa các mặt đối lập Câu 8: Sự thống nhất giữa các mặt đối lập được hiểu là, hai mặt đối lập A. liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề để cho nhau tồn tại. B. gắn bó mật thiết với nhau, chuyển hóa lẫn nhau. C. thống nhất biện chứng với nhau. D. cùng bổ sung cho nhau phát triển. Câu 9: Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng con đường như thế nào giữa các mặt đối lập? A. Hợp tác, thương lượng. B. Đấu tranh . C. Hòa bình. D. Thỏa hiệp. Câu 10: Theo Triết học duy vật biến chứng, mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập A. vừa xung đột, vừa bài trừ nhau. B. vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau. C. luôn xung đột và đấu tranh với nhau. D. liên hệ gắn bó và chuyển hóa lẫn nhau.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Có người cho rằng" Số phận của con người là do Trời,Phật giáo quyết định".Theo em ,quan điểm đó dựa trên quan điểm triết học nào? Em có đồng tình với quan điểm đó không?Vì sao?
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy nêu những nghệ thuật đánh giặc của ông cha ta mà em được biết?
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
103
1 đáp án
103 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cho 5 VD cụ thể về thế giới quan
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
91
2 đáp án
91 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giúp mình làm bài thu hoạch với ạ: -Trách nhiệm của học sinh để đưa đất nước vượt qua khó khăn , thoát khỏi đại dịch covid 19 cũng như đề xuất một số biện pháp ( Mình đang cần gấpppp
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
72
1 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Đố: Siêu hình học là gì? Lưu ý: Đây là triết học của Martin Heidegger.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
102
2 đáp án
102 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Nêu Những Quan điểm duy vật duy tâm của bản thân em ?
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Nội dung nào dưới đây thuộc kiến thức Triết học? A. Mọi sự vật, hiện tượng luôn luôn vận động B. Sự hình thành và phát triển của xã hội C. Hiện tượng oxy hóa của kim loại D. Hơi nước gặp lạnh ngưng tụ thành mưa
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy kể tên những sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan và em cho rằng nó không vận động
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
em hãy nêu quan điểm duy vật và duy tâm đc biểu hiện trong cuộc sống hằng ngày (địa phương em ,gia đình em ) .Em có đánh giá như thế nào về sự tồn tại của những quan điểm này trong đời sống
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
69
1 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy đọc câu chuyện sau: CHIẾC GIÀY ĐÁNH RƠI CỦA MỘT THƯƠNG GIA Có lần trong lúc vội bước lên xe lửa, một vị thương gia nọ đã đánh rơi một chiếc giày xuống đường ray và không thế nào lấy lên được vì xe lửa đã lăn bánh. - Ông bèn cởi ngay chiếc giày còn lại và ném ra xa xuống đường ray, gần chỗ chiếc giày đã rớt, trước sự ngạc nhiên của những người trên xe. Một hành khách không nên được thắc mắc đã lên tiếng hỏi: - Vì sao ông lại làm như vậy? + Vị thương gia mỉm cười và đáp: - Khi một người nghèo nào đó tìm thấy chiếc giày thứ nhất trên đường ra thì họ cũng sẽ tìm thấy chiếc thứ hai, và như vậy họ sẽ có đủ cả đôi để mang.. Trong cuộc sống, thứ quý giá nhất không phải vật chất hay tiền bạc mà chính là tấm lòng của bạn. Cho dù bạn có khoác những thứ đắt giá đến đâu lên người thì bạn cũng chẳng thể tỏa sáng bằng một người có tâm hồn cao đẹp. Câu hỏi: Vận dụng kiến thức đã học em hãy cho biết triết lý sâu sắc trong câu chuyện là gì? (Hướng dẫn: Về thế giới quan, phương pháp luận, ...)
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1: Em hãy nêu nét đặc sắc nghệ thuật quân sự trong quá trình đánh giặc giữ nước của nhân dân ta? Câu 2: Trách nhiệm của học sinh đối với việc phát huy truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc? Không có giáo dục quốc phòng nên chọn giáo dục công dân
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
75
1 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy cho một số ví dụ về giải quyết mâu thuẫn và mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng đấu tranh và lấy ví dụ về mâu thuẫn triết học và sự thống nhất giữa các mặt đối lập và sự đấu tranh giữa các mặt đối lập
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
79
1 đáp án
79 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Thế giới quan duy tâm cho rằng, ý thức là cái có trước và là cái sản sinh ra giới tự nhiên. Hãy lấy ít nhất 1 ví dụ về ý kiến trên.
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
thế giới quan duy vật cho rằng, giữa vật chất và ý thức thì vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Hãy lấy ít nhất 1 ví dụ về ý kiến trên.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy phân tích quá trình vận động của cách mạng Việt Nam từ năm 1945 - 1975
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
34
2 đáp án
34 lượt xem
1
2
...
32
33
34
...
95
96
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×