kể 1 câu chuyện em thích nhất trong các câu chuyện đã hok kể lại 1 câu chuyện theo lời 1 nhân vật trong chuyện <dài 2 trang hoặc hơn>

1 câu trả lời

kể 1 câu chuyện em thích nhất trong các câu chuyện đã hok

Tham khảo :

Mở bài :

-Trong tất cả các bài viết mà tôi đã học tôi thích nhất là bài bức tranh của em gái tôi.Tuy bài này tôi đã đọc và học bài này cách đây cũng khá lâu nhưng ý nghĩa của bài làm tôi nhớ mãi không quên .

Thân bài :

-Nhân vật chính của bài bức tranh của em gái tôi là hai anh em Kiều Phương.

-Trong bài tác giả đã xoay quanh 2 nhân vật là cô bé Kiều Phương và người anh của mình.

Nhưng người anh trong bài lại tả kỷ lưỡng tâm trạng hơn của người em.Trong bài "Bức tranh của em gái tôi '' Tôi rất thích nhân vật Kiều Phương vì đó cho tôi nhiều ấn tượng đẹp của cô bé ấy .

-Qua câu chuyện về hai người anh và cô em gái tên là Kiều Phương được người anh hai yêu dấu của mình đặt cho cái tên mèo bởi vì cô bé hay lục lọi đồ và luôn bôi bẩn chính mình .

-Câu truyện thể hiện tình cảm trong sáng  và lòng nhân hậu của cô bé đã giúp anh trai của mình thức tỉnh khi thấy bức tranh chính em gái của mình đã vẽ mình .

-Trong bức tranh ,một chú bé đang đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ , nơi bầu trời trong lành . Mặt của cậu như tỏa một thứ ánh sáng vô cùng kì lạ nó toát lên từ ánh mắt , tư thế ngồi của chú ko chỉ là sự suy tư mà còn rất mơ mộng khi người anh nhìn thấy bức tranh cậu rất hãnh diện nhưng lại xấu hổ vì dưới sự suy nghĩa của em gái mình thật khác xa vì đó chính là tâm hồn và lòng nhân hậu của cô bé đó chính là tình yêu thương vô bờ bến mà người em dành cho người anh .

-Câu chuyện nhỏ nhưng ý nghĩa không nhỏ. Tác giả đã thuyết phục bạn đọc khi đề cập đến một vấn đề bình thường mà quan trọng. Đó là thái độ ứng xử trước thành công hay tài năng của người khác và cả vấn đề về thái độ, cách ứng xử của người có tài năng đối với những người xung quanh mình.Qua bài văn trên tôi đã rút ra bài học cho mình"Trước thành công hay tài năng của người khác, mỗi người cần vượt qua những thói xấu như ganh ghét, đố kị hay mặc cảm tự ti để hoà chung niềm vui với mọi người. Lòng nhân hậu và sự độ lượng, vị tha giúp con người tự vượt lên bản thân để sống thanh thản, tốt đẹp hơn."

Kết bài :

-Qua câu chuyện của hai anh em, tác giả đã gợi lên trong người đọc sự suy ngẫm để đi tới nhận thức và hành động đúng đắn trước những tình huống tương tự. Tác phẩm có ý nghĩa giáo dục nhân cách nhưng không rơi vào giáo huấn khô khan, vì bài học được thể hiện một cách tự nhiên mà sâu sắc qua sự nhận thức của nhân vật chính.

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Bài 7. Quãng đường AB dài 135 km. Ô tô đi từ A đến B hết 2 giờ 30 phút.Tính vận tốc của ô tô. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................... Bài 8. Một ô tô khởi hành từ A lúc 7 giờ 15 phút và đến B lúc 10 giờ . Tính quãng đường AB biết vận tốc của ô tô là 48 km/giờ . ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Bài 9. Cùng trên quãng đường 24 km , ô tô đi hết 24 phút , xe máy đi hết 36 phút . Hỏi vận tốc xe nào lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu km/giờ ? ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................

3 lượt xem
2 đáp án
22 giờ trước

MÔN: TIẾNG VIỆT Bài 1: Tìm từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau : ( dòng sông, Sông Hương, Hương Giang) Sông Hương là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn, mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới, …………………. bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường . Những đêm trăng sáng, ………………… là một đường trăng lung linh dát vàng……............................. là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế . Bài 2: a) Tìm những từ ngữ chỉ tên cướp biển trong đoạn trích sau đây : Tên chúa tàu ấy cao lớn, vạm vỡ, da lưng sạm như gạch nung. Trên má hắn có một vết sẹo chém dọc xuống, trắng bệch. Cơn tức giận của tên cướp thật dữ dội. Hắn đứng phắt dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm. Bác sĩ Ly vẫn dõng dạc và quả quyết… Trông bác sĩ lúc này với gã kia thật khác nhau một trời một vực. Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng. Hai người gườm gườm nhìn nhau. Rốt cục, tên cướp biển cúi gằm mặt, tra dao vào, ngồi xuống, làu bàu trong cổ họng. Một lát sau, bác sĩ lên ngựa. Từ đêm ấy, tên chúa tàu im như thóc. b) Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì ? ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Bài 3: Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống : truyền ngôi, truyền cảm, truyền khẩu, truyền thống, truyền thụ, truyền tụng. a) ……………………..………… kiến thức cho học sinh . b) Nhân dân ………………..…………….. công đức của các bậc anh hùng . c) Vua …………………………..…. cho con . d) Kế tục và phát huy những …………………………………….…….. tốt đẹp . e) Bài vè đựoc phổ biến trong quần chúng bằng ……………………………..………. f) Bài thơ có sức …………………….………… mạnh mẽ. Bài 2: Xếp các thành ngữ tục ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp: Thương người như thể thương thân; Máu chảy ruột mềm; môi hở răng lạnh; chị ngã, em nâng; đồng sức đồng lòng; kề vai sát cánh Nhóm 1: Truyền thống đoàn kết ............................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................... Nhóm 2: Truyền thống nhân ái ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ ...........................................................................................................................................................................

3 lượt xem
2 đáp án
22 giờ trước