Đọc đoạn văn: Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại. (Trích Lá rụng – Khái Hưng) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên. Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn văn trên. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn. Câu 4. Qua hình ảnh chiếc lá, tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?

1 câu trả lời

Câu 1 : PTBĐ chính : miêu tả

Câu 3 : Biện pháp tu từ so sánh " tựa mũi tên nhọn ", " như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không".

Tác dụng ; + Miêu tả chân thực , sinh động trạng thái của những chiếc lá  

+ Giúp người đọc hình dung rõ ràng và cụ thể hơn

Câu 2 : Nội dung của văn bản : kể về câu chuyện của những chiếc lá khác nhau tựa như những con người , đời sống, tâm tư khác nhau để truyền tải thông điệp với nhau

Câu 4 : Qua hình ảnh chiếc lá, tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp : Về sự sống và cái chết . 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm
6 lượt xem
0 đáp án
5 giờ trước