Câu ghép có sử dụng quan hệ từ - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ điều kiện – kết quả. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ giả thiết – kết quả. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tương phản. - Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tăng tiến. - Câu ghép có sử dụng cặp từ hô ứng. ( Có kèm theo phân tích cấu tạo của các câu ghép)
2 câu trả lời
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả:
`=>` Vì trời mưa nên chúng em không đi cắm trại.
+ CN1: Trời.
+ VN1: mưa.
+ CN2: chúng em.
+ VN2: không đi cắm trại.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ điều kiện – kết quả:
`=>` Nếu trời mưa thì chúng tôi sẽ ở nhà.
+ CN1: trời.
+ VN1: mưa.
+ CN2: chúng tôi.
+ VN2: sẽ ở nhà.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ giả thiết – kết quả.
`=>` Hễ xong việc thì cô ta chạy về nhà ngay.
+ CN1: xong.
+ VN1: việc.
+ CN2: cô ta.
+ VN2: chạy về nhà ngay.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tương phản:
`=>` Tuy mọi người đồng tình nhưng anh ấy vẫn không chấp nhận.
+ CN1: Mọi người.
+ VN1: đồng tình.
+ CN2: anh ấy.
+ VN2: vẫn không chấp nhận.
- Câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ quan hệ tăng tiến:
`=>` Không những Mai hát hay mà cô ấy học rất giỏi.
+ CN1: Mai.
+ VN1: hát hay.
+ CN2: cô ấy.
+ VN2: học rất giỏi.
- Câu ghép có sử dụng cặp từ hô ứng:
`=>` Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại nâng đồi núi cao lên bấy nhiêu.
+ CN1: Thủy Tinh.
+ VN1: dâng nước lên cao.
+ CN2: Sơn Tinh.
+ VN2: lại nâng đồi núi cao lên.
[Câu trả lời]
* Quan hệ nguyên nhân – kết quả.
- Vì lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp bị hoãn
→ CN1: lớp trưởng ; VN1: vắng mặt
→ CN1: cuộc họp ; VN1: bị hoãn
→ QHT: Vì - nên
* Quan hệ điều kiện – kết quả.
- Nếu con học tốt thì mẹ sẽ cho con đi chơi công viên
→ CN1: con ; VN1: học tốt
→ CN1: mẹ ; VN1: sẽ cho con đi chơi công viên
→ QHT: Nếu - thì
* Quan hệ giả thiết – kết quả.
- Giá như chúng ta học tốt hơn thì chúng ta sẽ đỗ kỳ thi này.
→ CN1: chúng ta ; VN1: học tốt hơn
→ CN1:chúng ta ; VN1: sẽ đỗ kỳ thi này.
→ QHT: Giá như - thì
* Quan hệ tương phản.
- Mặc dù nhà Hà nghèo nhưng cậu ấy rất chăm chỉ
→ CN1: nhà Hà ; VN1: nghèo
→ CN1: cậu ấy ; VN1: rất chăm chỉ
→ QHT: Mặc dù - nhưng
* Quan hệ tăng tiến.
- Không những Nam học giỏi mà cậu ấy rất đẹp trai
→ CN1: Nam ; VN1: học giỏi
→ CN1: cậu ấy ; VN1: rất đẹp trai
→ QHT: Không những - mà
* Quan hệ hô ứng.
- Trời mưa bao nhiêu, gió mạnh bấy nhiêu
→ CN1: Trời ; VN1: mưa
→ CN1: gió ; VN1: mạnh
→ QHT: bao nhiêu - bấy nhiêu
`#`` Khánh`

Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là \(44m\), đáy lớn hơn đáy bé \(8m\), chiều cao bằng \(\dfrac{3}{4}\) đáy lớn.
Một bể nước cao \(2m\), đáy là hình chữ nhật có chu vi \(7,6m\), chiều dài hơn chiều rộng \(0,8m\).