Câu 1. Khi giải quyết công việc người chí công vô tư luôn tôn trọng A. lẽ phải và sự công bằng. B. nhường nhịn người khác. C. thiên vị bạn bè, người thân. D. giúp đỡ người khác. Câu 2. Câu nói của Bác Hồ: “Phải để công việc, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” là nói về nội dung nào sau đây? A. Pháp luật và kỷ luật. B. Tôn trọng người khác. C. Chí công vô tư. D.Tôn trọng lẽ phải. Câu 3. Tự chủ giúp con người A. Đứng vững trước mọi tình huống thử thách. B. Biết sắp xếp thời gian hợp lí. C. Trở thành bạn tốt. D. Làm những việc mình thích. Câu 4. “Gió chiều nào xuôi chiều nấy” thể hiện điều gì? A. Tự chủ. B. Đoàn kết. C. Thiếu tự chủ. D. Tự trọng. Câu 5. Kỉ luật là những… của cộng đồng, của tổ chức xã hội, nhằm tạo sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trng công việc vì mục tiêu chung. A. quy định chung. B. tiêu chuẩn chung. C. định hướng chung. D. mục tiêu chung. Câu 6. Hành vi thực hiện dân chủ và kỉ luật? A. Huy hay nói tự do. Phát biểu linh tinh khi thầy cô đang giảng bài. B. Tuấn là lớp trưởng, Tuấn tự đề ra kế hoạch thu tiền để gây quỹ lớp. C. Bình luôn chăm chú lắng nghe giảng bài và phát biểu ý kiến xây dựng bài. D. Buổi thảo luận chủ đề về học tập, các bạn lớp 9A không dám nêu ý kiến của mình. Câu 7. Cuộc chiên tranh thế giới lần thứ nhất đã làm bao nhiêu người chết? A. 40 triệu người. B. 30 triệu người. C. 20 triệu người. D. 10 triệu người. Câu 8. Em không đống ý với quan niệm nào sau đây? A. Đất nước hòa bình sẽ góp phần cho nền kinh tế phát triển. B. Đất nước hòa bình sẽ làm cho nền kinh tế chậm phát triển. C. Đất nước hòa bình sẽ làm cho cuộc sống nhân dân ấm no, hạnh phúc. D. Đất nước hòa bình sẽ làm cho đời sống của nhân dân được nâng cao. Câu 9. Chị S người dân tộc Tày. Vừa qua chị được Nhà nước hỗ trợ tiền để mở lớp dạy múa, hát cho con em đồng bào dân tộc mình. Việc làm này thể hiện Nhà nước đang tạo điều kiện cho các dân tộc A. để phát triển kinh tế. B. phát triển văn hoá. C. ổn định chính trị. D. để phát triển giáo dục.
2 câu trả lời
Câu 1. Khi giải quyết công việc người chí công vô tư luôn tôn trọng
A. lẽ phải và sự công bằng.
Câu 2. Câu nói của Bác Hồ: “Phải để công việc, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” là nói về nội dung nào sau đây?
C. Chí công vô tư.
Câu 3. Tự chủ giúp con người
A. Đứng vững trước mọi tình huống thử thách.
Câu 4. “Gió chiều nào xuôi chiều nấy” thể hiện điều gì?
A. Tự chủ.
Câu 5. Kỉ luật là những… của cộng đồng, của tổ chức xã hội, nhằm tạo sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trng công việc vì mục tiêu chung.
A. quy định chung.
Câu 6. Hành vi thực hiện dân chủ và kỉ luật?
C. Bình luôn chăm chú lắng nghe giảng bài và phát biểu ý kiến xây dựng bài.
Câu 7. Cuộc chiên tranh thế giới lần thứ nhất đã làm bao nhiêu người chết?
D. 10 triệu người.
Câu 8. Em không đống ý với quan niệm nào sau đây?
B. Đất nước hòa bình sẽ làm cho nền kinh tế chậm phát triển.
Câu 9. Chị S người dân tộc Tày. Vừa qua chị được Nhà nước hỗ trợ tiền để mở lớp dạy múa, hát cho con em đồng bào dân tộc mình. Việc làm này thể hiện Nhà nước đang tạo điều kiện cho các dân tộc
A. để phát triển kinh tế.
câu 1 Khi giải quyết công việc người chí công vô tư luôn tôn trọng
A. lẽ phải và sự công bằng.
Câu 2. Câu nói của Bác Hồ: “Phải để công việc, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” là nói về nội dung nào sau đây?
A. Pháp luật và kỷ luật.
Câu 3. Tự chủ giúp con người
A. Đứng vững trước mọi tình huống thử thách.
Câu 4. “Gió chiều nào xuôi chiều nấy” thể hiện điều gì?
C. Thiếu tự chủ.
Câu 5. Kỉ luật là những… của cộng đồng, của tổ chức xã hội, nhằm tạo sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trng công việc vì mục tiêu chung.
A. quy định chung.
Câu 6. Hành vi thực hiện dân chủ và kỉ luật?
C. Bình luôn chăm chú lắng nghe giảng bài và phát biểu ý kiến xây dựng bài.
Câu 7. Cuộc chiên tranh thế giới lần thứ nhất đã làm bao nhiêu người chết?
D. 10 triệu người.
Câu 8. Em không đống ý với quan niệm nào sau đây?
B. Đất nước hòa bình sẽ làm cho nền kinh tế chậm phát triển.
Câu 9. Chị S người dân tộc Tày. Vừa qua chị được Nhà nước hỗ trợ tiền để mở lớp dạy múa, hát cho con em đồng bào dân tộc mình. Việc làm này thể hiện Nhà nước đang tạo điều kiện cho các dân tộc
D. để phát triển giáo dục.