Bài 3. Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó? a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển. b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập. c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn. d. Mây tan và mưa lại tạnh . đ. Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.

2 câu trả lời

Bài 3. Mỗi câu sau đây là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo các câu đó?

a. Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển.

b. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.

c. Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn.

d. Mây tan và mưa lại tạnh .

đ. Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.

- Giải :

a, Gió / càng to / , con thuyền/ càng lướt nhanh trên mặt biển./

    CN       VN            CN                               VN

$⇒$ Câu có hai chủ ngữ , hai vị ngữ

$→$ Câu này là câu ghép

b, Học sinh / nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập.

       CN                                     VN

$⇒$ Câu có một chủ ngữ , một vị ngữ

$→$ Câu này là câu đơn

c, Mặc dù nhà nó xa / nhưng nó không bao giờ đi học muộn.

              CN                              VN

$⇒$ Câu có một chủ ngữ , một vị ngữ

$→$ Câu này là câu đơn

d. Mây / tan và mưa / lại tạnh .

     CN      VN      CN     VN

$⇒$ Câu có hai chủ ngữ , hai vị ngữ

$→$ Câu này là câu ghép

đ. Bé / thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ.

     CN                          VN

$⇒$ Câu có một chủ ngữ , một vị ngữ

$→$ Câu này là câu đơn

$#RubyWaterson$

a`.` Gió càng to, con thuyền càng lướt nhanh trên mặt biển `.`

$\rightarrow$ Câu ghép `.`

`@` Ở đây có `2` Chủ Ngữ `,` `2` Vị Ngữ `.`

`(`Phân tích`)`

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Chủ Ngữ 1}&\text{Gió}\\\hline \text{Vị Ngữ}&\text{to}\\\hline \text{Chủ Ngữ 2}&\text{con thuyền}\\\hline \text{Quan hệ từ}&\text{Càng ... càng}\\\hline \end{array}

`-` Càng `...` càng biểu thị quan hệ Tăng tiến `.`

_ _ _

b`.` Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập `.`

$\rightarrow$ Câu ghép `.`

`@` Ở đây có `2` Chủ Ngữ `,` `2` Vị Ngữ `.`

`(`Phân tích`)`

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Chủ Ngữ 1}&\text{Học sinh nào}\\\hline \text{Vị Ngữ 1}&\text{chăm chỉ}\\\hline \text{Chủ Ngữ 2}&\text{Học sinh đó}\\\hline \text{Vị Ngữ 2}&\text{có kết quả cao trong học tập}\\\hline \text{Quan hệ từ}&\text{thì}\\\hline \end{array}

_ _ _

c`.` Mặc dù nhà nó xa nhưng nó không bao giờ đi học muộn `.`

$\rightarrow$ Câu ghép `.`

`@` Ở đây có `2` Chủ Ngữ `,` `2` Vị Ngữ `.`

`(`Phân tích`)`

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Chủ Ngữ 1}&\text{nhà nó}\\\hline  \text{Vị Ngữ 1}&\text{xa}\\\hline \text{Chủ Ngữ 2}&\text{nó}\\\hline \text{Vị Ngữ 2}&\text{không bao giờ đi học muộn}\\\hline \text{Quan hệ từ}&\text{Mặc dù ... nhưng}\\\hline\end{array}

`-` Quan hệ từ ''Mặc dù `...` nhưng biểu hệ quan hệ Nguyên Nhân `-` Kết quả `.`

_ _ _

d`.` Mây tan và mưa lại tạnh `.`

$\rightarrow$ Câu ghép `.`

`@` Ở đây có `2` Chủ Ngữ `,` `2` Vị Ngữ `.`

`(`Phân tích`)`

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Chủ Ngữ 1}&\text{Mây}\\\hline \text{Vị Ngữ 1}&\text{tan}\\\hline \text{Chủ Ngữ 2}&\text{mưa}\\\hline \text{Vị Ngữ 2}&\text{lại tạnh}\\\hline \text{Quan hệ từ}&\text{và}\\\hline \end{array}

_ _ _

đ`.` Bé thích làm kĩ sư giống bố và thích làm cô giáo như mẹ `.`

$\rightarrow$ Câu ghép `.`

`@` Ở đây có `2` Chủ Ngữ `,` `2` Vị Ngữ `.`

`(`Phân tích`)`

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Chủ Ngữ 1}&\text{Bé}\\\hline \text{Vị Ngữ 1}&\text{thích làm kĩ sư giống bố}\\\hline \text{Chủ Ngữ 2}&\text{bé}\\\hline \text{Vị Ngữ 2}&\text{thích làm cô giáo như mẹ}\\\hline \text{Quan hệ từ}&\text{và}\\\hline \end{array}

`-` Vế thứ `2` Chủ Ngữ được ẩn đi `.`

_ _ _

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

I. Odd one out by circling the marked letter A, B, C or D (1pt)(chọn từ khác loại ) 1. A. usually B. sometimes C. always D. happy 2. A. her B. your C. his D. me 3. A. headache B. toothache C. matter D. fever 4. A. football B. hide-and-seek C. badminton D. tennis II. Circle the word which has the underlined part pronounced differently from the rest. (1pt)Tìm từ đọc khác 1. A. day B. after C. play D. game 2. A. wanted B. needed C. travelled D. visited 3. A. concert B. cough C. cook D. cold 4. A. matter B. plan C. travel D. station III. Choose the best word or phrase to finish the following sentences. (2pts) 1. What do you do .... school? A. on B. after C. every D. to 2. What does Nam do in his free time? – He ... on the river. A. does his homework B. plays tennis C. goes fishing D. watches TV 3. How do you go to school every day? - ............. A. by bike B. by walk C. by foot D. with a car 4. She listens to music ............ A. three times a week B. three time week C. a week three times D. three times week 5. Look! It’s ..... A. a school beautiful B. beautiful school C. a beautiful schools D. a beautiful school 6. He is an .... at Thang Long Factory. A. engineer B. student C. worker D. teacher 7. Minh and I were born .... August 5th 1999. A. in B. at C. on D. to. 8. How ..... is it? - It’s eighty thousand dong. A. many B. often C. old D. much IV. Circle the mistake and correct it. (1,5 pts)( Tìm lỗi sai và sửa lại ) 1. Every morning, Hoa is going to school by bus. A B C D 2. I can’t to find my book. A B C D 3. How many books do Nam have? A B C D 4. We not went to school yesterday morning. A B C D 5. He should brush your teeth after meals. A B C D 6. Linh and Mai have many beautiful doll. A B C A V. Reorder the words or phrases to make meaningful sentences (1,5pts) 1. he / big / in / a / house / parents / his / lived. 2. Lan / having / Mai / English / and / lesson / are / an? 3. swimming / he / does / to / the / want / in / go / afternoon? 4. not / go / they / to / did / days / two / Ha Long Bay / ago. 5. usually / hide-and-seek / we / yard / in / school / break / play / they / time / during. 6. two / is / table / there / my / a / chairs / in / and / room.

5 lượt xem
2 đáp án
18 giờ trước