Bài 1: Khi phân tích một đoạn trong bài thơ “Nhớ rừng”, có bạn học sinh viết: Đoạn thơ không chỉ là bộ tranh tứ bình tuyệt đẹp mà còn diễn tả nỗi nhớ quá khứ da diết của con hổ. 1. Hãy chép chính xác đoạn thơ thể hiện nội dung trên? Nêu rõ tên tác giả? 2. Đoạn thơ được viết theo ngôi kể thứ mấy? Có bao nhiêu từ láy? 3. Tìm và chỉ rõ đặc điểm hình thức của một câu nghi vấn, 1 câu cảm thán có trong đoạn thơ. 4. Chỉ ra bức tranh “tứ bình” được nói đến trong đoạn thơ. 5.Viết đoạn văn tổng – phân – hợp, khoảng 10 câu, phân tích nỗi nhớ cuộc sống thuở huy hoàng của con hổ trong đoạn thơ trên (Trong đoạn có sử dụng câu nghi vấn). Bài 2. Cho câu thơ: “Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng” 1. Chép thuộc 5 câu tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ? 2. Đoạn thơ vừa chép nằm trong tác phẩm nào? Của ai? 3. Chỉ rõ phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ trong đoạn thơ? 4. Nêu nội dung chính của khổ thơ bằng một câu văn. 5. Lấy câu văn vừa đặt làm câu chủ đề, triển khai một đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu phân tích đoạn thơ trên. (Trong đoạn có sử dụng câu cảm thán) Bài 3. Cho câu thơ: “Khi con tu hú gọi bầy” 1. Chép thuộc 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ. 2. Đoạn thơ vừa chép nằm trong tác phẩm nào? Của ai? Ra đời trong hoàn cảnh nào? 3. Đoạn thơ sử dụng kiểu câu nào trong các kiểu câu theo mục đích nói? Giải thích? 4. Nêu nội dung chính của khổ thơ bằng một câu văn. 5. Lấy câu văn vừa đặt làm câu chủ đề, triển khai một đoạn văn quy nạp khoảng 10 câu phân tích đoạn thơ trên. (Trong đoạn có sử dụng câu câu phủ định) Bài 4. Trong bài thơ “Ông đồ”, nhà thơ Vũ Đình đã cho ta thấy ông đồ ở 2 thời điểm. 1. Hãy chép lại những câu thơ diển tả hình ảnh ông đồ thời đắc ý. 2.Trong đoạn thơ em vừa chép tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Qua đó giúp em hiểu tài năng của Ông đồ như thế nào? 3. Bài thơ thể hiện nỗi nhớ - niềm hoài cổ. hãy kể tên 2 tác phẩm khác trong chương tình Ngữ văn 8 cũng thể hiện nỗi nhớ, nêu tên tác giả. 4. Viết đoạn diễn dịch nêu cảm nhận của em về đoạn thơ em đã chép ở câu 2. Trong đoạn có sử dụng 1 câu cảm thán. GIÚP MÌNH VỚI PLS!!