1/ Nhận biết
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Câu hỏi: Tranh vẽ những gì?
Trả lời: hành, hẹ, lê, lựu, hoa,...
- Câu hỏi: Phát hiện ra điểm chung của những chữ em vừa tìm được?
Trả lời: hành, hẹ, lê, lựu, thanh long, lan, huệ, hoa hồng,... đều có chứa chữ h và chữ l
* Chữ h
* Chữ l:
2/ Hướng dẫn đọc
a) Âm l
Hướng dẫn đọc âm l: 
b) Tiếng lá
- Phân tích:
+ Tiếng lá gồm có âm l , âm a và thanh sắc
+ Âm l đứng trước, âm a đứng sau, thanh sắc đặt trên đầu âm a
- Đánh vần: lờ - a - la - sắc - lá, lá
c) Âm h
Hướng dẫn đọc âm h:
d) Tiếng hẹ
- Phân tích:
+ Tiếng hẹ gồm có âm h , âm e và thanh nặng
+ Âm h đứng trước, âm e đứng sau, thanh nặng đặt phía dưới âm e
- Đánh vần: hờ - e - he - nặng - hẹ, hẹ
3/ Hướng dẫn viết
a) Chữ l
b) Chữ lá
Chữ lá gồm có chữ l đứng trước, chữ a đứng sau, thanh sắc đặt trên đầu chữ a
c) Chữ h
d) Chữ hẹ
Chữ hẹ gồm có chữ h đứng trước, chữ e đứng sau, thanh nặng đặt phía dưới chữ e
4/ Mở rộng vốn từ
- Câu hỏi: Những gì xuất hiện trong bức tranh?
Trả lời: lọ, lê, hồ, le le
- Câu hỏi: Nói về những điều xuất hiện trong bức tranh.
Trả lời:
+ Lọ để cắm hoa.
+ Quả lê rất ngọt
+ Hồ nước trong veo.
+ Chú le le thật nhỏ bé!
- Câu hỏi: Tìm thêm những sự vật có chứa chữ h, l
Trả lời:
+ h: hoa hồng, hương, hình, hộp, hạ, hổ, hiên, hến, hiền,...
+ l: lính, liễu, lũ, lạt, lạnh,...
Hướng dẫn đọc: Dì có hẹ và lê.
Câu hỏi: Dì có gì?
Trả lời: hẹ và lê
Câu hỏi: Hẹ và lê của ai?
Trả lời: của dì.
5/ Hoạt động mở rộng
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Câu hỏi: Tranh vẽ những gì?
Trả lời: học sinh, ca hát, cười nói
- Câu hỏi: Nói một vài câu về những điều em thấy trong tranh?
Trả lời:
+ Học sinh đang hát “là lá la...”
+ Học sinh đang cười “hà há ha...”
Hoạt động tập thể: Học sinh thi nói có nhịp điệu hoặc hát bài hát có l, h
Ví dụ: la là lá la, ha hà há ha, li lì lí li, hi hì hí hi, lơ lờ lớ lơ, hơ hờ hớ hơ,...
