Giáo án Kể chuyện lớp 1 bài Sói và Sóc mới nhất

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1. Ổn định:

2 . Kiểm tra bài cũ: Hỏi bài trước

- Giáo viên yêu cầu học sinh học mở SGK trang 99 để kể lại câu chuyện “Niềm vui bất ngờ”. - Học sinh thứ 2 kể xong nêu ý nghĩa câu chuyện.

- Nhận xét bài cũ.

3 . Giảng bài mới:

a. Giới thiệu bài: (Ghi đề lên bảng)

b. Giảng nội dung bài mới

Kể chuyện: Giáo viên kể 2, 3 lần với giọng diễn cảm. Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện:

- Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện.

- Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện.

Lưu ý: Giáo viên cần thể hiện:

• Lời mở đầu truyện: Kể thông thả. Dừng lại ở các chi tiết Sói định ăn thịt Sóc. Sóc van nài.
• Lời Sóc: Khi còn trong tay Sói: mềm mỏng nhẹ nhàng. Khi đứng trên cây giải thích: Ôn tồn nhưng rắn rỏi, mạnh mẽ.
• Lời Sói: Thể hiện sự băn khoăn.

- Có thể thêm thắt lời miêu tả làm câu chuyện thêm sinh động nhưng không được thêm bớt các chi tiết làm thay đổi nội dung và ý nghĩa câu chuyện.

- Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện theo tranh:

Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh trong SGK đọc và trả lời câu hỏi dưới tranh.

+ Tranh 1 vẽ cảnh gì?

+ Câu hỏi dưới tranh là gì?

- Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1.

Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như tranh 1.

*Nghỉ giải lao

Hướng dẫn học sinh kể tồn câu chuyện:

- Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 3 em đóng các vai: Lời người dẫn chuyện, lời Sói, lời Sóc). Thi kể tồn câu chuyện. Cho các em hố trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn.

- Kể lần 1 giáo viên đóng vai người dẫn chuyện, các lần khác giao cho học sinh thực hiện với nhau.

Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện:

Sói và Sóc ai là người thông minh? Hãy nêu một việc chửng tỏ sợ thônh minh đó.

4. Củng cố: Hỏi lại bài học

5. Dặn dò nhận xét

- Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện.

- Hát

- 2 học sinh xung phong kể lại câu chuyện “Niềm vui bất ngờ”.

- Học sinh khác theo dõi để nhận xét các bạn kể.

- Học sinh nhắc tựa.

- Học sinh lắng nghe câu chuyện.

- Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện.

- Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyện kể.

- Sóc chuyền trên cành cây bỗng rơi trúng đầu một lão Sói đang ngái ngủ.

§ Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây?

- Học sinh cả lớp nhận xét các bạn đóng vai và kể.

- Lần 1: Giáo viên đóng vai người dẫn chuyện và các học sinh để kể lại câu chuyện.

- Các lần khác học sinh thực hiện (khoảng 4 - > 5 nhóm thi đua nhau. Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể).

- Học sinh khác theo dõi và nhận xét các nhóm kể và bổ sung.

- Sóc là nhân vật thông minh, khi Sói hỏi Sóc hứa trả lời nhưng đòi hỏi Sói thả trước trả lời sau. Nhờ vậy Sóc đã thốt khỏi nanh vuốt của Sói sau khi trả lời cho Sói nghe.

- Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.

- Tuyên dương các bạn kể tốt.