Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy nêu các biện pháp phòng chống dịch bệnh covit - 19

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

GDQP Vì sao lực lượng công an phải có tính cảnh giác ,mưu trí ,sáng tạo , dũng cảm ,kiên quyết ,khôn khéo trong chiến đấu .

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

khẳn định nào dưới đây không đúng khi nói về mâu thuẫn trong Triết học duy vật? A các mặt đối lập tồn tại độc lập với nhau B các mặt đối lập làm tiền đề tồn tại cho nhau C các mặt đối lập liên hệ gắn bó vớ nhau D các mặt đối lập tác động lẫn nhau

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

cách xử sự nào sau đây phù hợp với quan điểm của Triết học duy vật biện chứng về nguồn gốc vận động , phát triển, sự vật hiện tượng? A. có trăng quên đèn C. Phê bình, tự phê bình B.có mới nới cũ D. Ganh đua và triệt tiêu nhau

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giúp cho em câu này với ạ,em cảm ơn nhiều1. 1. Cho ví dụ về mặt đối lập của mâu thuẫn 2.hãy giải quyết mâu thuẫn đó như thế nào 3.Từ đó rút ra bài học cho bản thân chúng ta

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lê nin viết: sự phát triển là 1 cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập. Em hãy 1. Cho 1 ví dụ về mặt đối lập của mâu thuẫn 2.hãy giải quyết mâu thuẫn đó 3.Từ đó rút ra bài học cho bản thân. Giúp em với ạ

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khái niệm nào sau đây chỉ toàn bộ những quan điểm niềm tin định hướng hoạt động cho con người hoạt động cho con người cuộc sống

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

khi xem xét đánh giá các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan chnungs ta cần tránh quan điểm nào sau đây? A Tiến bộ B Khách quan C Công bằng D Bảo thủ

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là A Nộ dung của sự phát triển B Cách thức của sự phát triển C Xu hướng của sự phát triển D Nguông gốc của sự phát triển

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

đối với các sự vật hiện tượng hiện tượng vận động được coi là A. Cách thức phát triển B. Thuộc tính vốn có C> Hiện tượng phổ biênd D. Khuynh hướng ohats triển

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng cách A điều hoà các mặt đối lập B kết hợp các mặt đối lập C thống nhất giữa các mặt đối lập D đấu tranh giữa các mặt đối lập

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Để phân biệt một sự vật, hiện tượng này với một sự vật, hiện tượng khác, người ta căn cứ vào A tính chất của sự vật hiện tượng B quy mô của sự vật hiện tượng C lượng của sự vật hiện tượng D chất của sự vật hiện tượng

78
1 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho biết chất và lượng của gia đình em

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Theo quan điểm duy vật biện chứng, nguyên nhân dẫn đến sự phủ định nằm A. Trước cái mới B. Ngoài bản thân sự vật C. Giữa cái cũ và cái mới D. Ngay trong bản thân sự vật.

97
2 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khuynh hướng tất yếu của quá trình phát triển là A Cái này thay thế cái khác B Cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu C Cái mới và cái cũ giằng co nhau D Cái sau thay thế cái trước

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lấ 5 ví dụ về bản thân làm rõ sự thống nhất gữa các mặt đối lập trong bản thân em

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

cho mình xin vài vd về thế giới quan duy vật, tâm nha mấy bạn cảm ơ nhiều

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phát triển là môi trường cá biệt của vận động. Phát triển là do mâu thuẫn tồn tại khách quan trong sự vật quy Định. Phát triển là quá trình vận động tiến lên theo đường xoay ốc Phát triển là xu hướng chung của sự vận động trong thế giới vật chất luận điểm nào sao đây sai ???

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh A và chị B cùng đến UBND huyện C đăng kí kinh doanh. Hồ sơ của hai người đầy đủ theo luật định. Anh A đăng kí kinh doanh đồ điện tử, chị B đăng kí kinh doanh hàng mỹ phẩm. Người cán bộ phòng kinh doanh X chỉ chấp nhận lĩnh vực đăng kí kinh doanh của anh A và đề nghị chị B đổỉ lĩnh vực kinh doanh khác thì mới chấp nhận, với lí do khu vực này có nhiều cửa hàng mỹ phẩm rồi nếu chị B tiếp tục kinh doanh sẽ bị thua lỗ nên đã không cấp giấy đăng kí kinh doanh cho chị. Suy nghĩ của anh X là biểu hiện của thế giới quan nào dưới đây A. Duy vật B. Siêu hình C. Duy tâm D.Biện chứng

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy nêu ví dụ về hai vấn đề cơ bản của triết học? Hãy nêu nhân định của em về câu nói " hạnh phúc là đấu tranh"

134
2 đáp án
134 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Những mặt đối lập của mâu thuẫn có MQH với nhau như thế nào ? VD ? Bằng sự thống nhất giữa các mặt đối lập em hãy rút ra 1 vài câu kết luận của bản thân ? Mai em thi rồi Phan Hồng Thắng

82
1 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tìm các ví dụ về các câu tục ngữ,thành ngữ nói về sự thay đổi giữa lượng và chất, và giữa chất và lượng

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1 ( 2 điểm): Từ một học sinh yếu kém trong học tập, sau khi nhận được sự động viên từ bạn bè, gia đình, thầy cô bạn T đã cố gắng học tập chăm chỉ. Tối nào, T cũng học bài ít nhất 2h, hoàn thành xong bài tập, ôn bài cũ và đọc trước bài của ngày hôm sau. Những ngày nghỉ, em tranh thủ làm thêm các bài tập trong sách bài tập và sách nâng cao. Hết học kì 1 em đã đạt học sinh khá. Hết năm, em đã trở thành học sinh giỏi. a. Kết quả đó của T cho thấy T đã vận dụng quy luật nào của Triết học vào thực tế học tập của mình? b. Em đã vận dụng quy luật này như thế nào trong học tập và đời sống hằng ngày?

40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em rút ra được những gì từ thế giới quan và phương pháp luận?

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Rút ra bài học cho bản thân sau khi học xong bài số 6(gdcd10)

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy chỉ ra sự khác biệt về chất giữa xe đạp và xe máy

35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ví dụ về nguyên lý phát triển trong học tập bản thân

99
2 đáp án
99 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 11.Hình thức vận động nào dưới đây là cao nhất và phức tạp nhất? A.Vận động hóa học B.Vận động cơ học. C.Vận động vật lí D.Vận động xã hội. Câu 12.Điền vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây để được định nghĩa về sự phát triển. "Phát triển là khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng ….(1)… từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Cái mới ra đời thay thế cái cũ. A.thay thế. B. bỏ qua. C. tiến lên. D.lên cao. Câu 13.Thế giới quan duy vật có quan điểm như thế nào về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức? A. Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức quyết vật chất. B.Ý thức và vật chất cùng xuất hiện và có mối quan hệ với nhau. C. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức. D. Ýthức và vật chất cùng xuất hiện và không có mối quan hệ với nhau. Câu 14. Vấn đề cơ bản của triết học A. là thế giới quan, phương pháp luận chung cho mọi hoạt động của con người. B. là toàn bộ những quan điểm và niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống. C. là sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng. D. là mối quan hệ giữa vật chất và ý thức. Câu 15.Phương pháp luận là A. học thuyết về các phương pháp cải tạo thế giới. B. học thuyết về phương án nhận thức khoa học. C.học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và cải tạo thế giới. D. học thuyết về các cách thức, quan điểm nghiên cứu khoa học. Câu 16.Ý kiến nào dưới đây về vận động là không đúng? A.Vận động là mọi sự biến đổ nói chung của các sự vật hiện tượng trong tự nhiên và đời sống xã hội. B. Vận động là thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại của sự vật, hiện tượng. C.Trong thế giới vật chất có những sự vật, hiện tượng không vận động và phát triển. D. Triết học Mác - Lênin khái quát có năm hình thức vận động cơ bản trong thế giới vật chất. Câu 17.Vận động là mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong A. giới tự nhiên và đời sống xã hộiB. giới tự nhiên và tư duy. C.đời sống xã hội và tư duy. D. thế giới khách quan và xã hội. Câu 18. Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất có mối quan hệ với nhau như thế nào? A. Độc lập tách rời nhau, không có mối quan hệ với nhau. B.Có mối quan hệ hữu cơ với nhau và có thể chuyển hóa lẫn nhau. C. Không có mối quan hệ với nhau và không thể chuyển hóa lẫn nhau. D.Tồn tại riêng vì chúng có đặc điểm riêng biệt. Câu 19. Nếu một người bạn hiểu lầm và nói không tốt về em, em sẽ giải quyết bằng cách A. tìm bạn ấy để cãi nhau một trận cho bõ tức. B. tránh không gặp mặt bạn ấy. C. im lặng không nói ra. D. nhẹ nhàng trao đổi thẳng thắn với bạn. Câu 20.Nội dung nào dưới đây không thuộc kiến thức Triết học? A.Thế giới tồn tại khách quan.B. Mọi sự vật hiện tượng luôn luôn vận động. C. Kim loại có tính dẫnD. Giới tự nhiên là cái sẵn có. Câu 21. Mặt đối lặp là những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm…mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng, chúng phát triển theo những chiều hướng A. không đồng đều. B. khác nhau. C. triệt tiêu nhau. D. trái ngược nhau. Câu 22. Triết học nghiên cứu những vấn đề A. lớn nhất của thế giới. B. chung của thế giới. C. chung nhất, phổ biến nhất của thế giới.D. lớn của thế giới. Câu 23. Để chất mới ra đời, nhất thiết phải A. tích lũy dần dần về lượng.B. tạo ra sự biến đổi về lượng đến một giới hạn nhất định. C. tạo ra sự biến đổi về lượng.D. tạo ra sự thống nhất giữa chất và lượng. Câu 24. Xem xét sự vật, hiện tượng trong sự ràng buộc lẫn nhau giữa chúng, trong sự vận động phát triển không ngừng của chúng là A. triết học. B. phương pháp luận biện chứng. C. thế giới quan. D. phương pháp luận siêu hình. Câu 25. Nội dung nào dưới đây sai khi nói về phủ định biện chứng? A. Phủ định biện chứng tạo tiền đề cho sự phát triển. B. Phủ định biện chứng đảm bảo cho sự vật, hiện tượng phát triển liên tục. C. Phủ định biện chứng chấm dứt sự phát triển. D. Phủ biện chứng có tính khách quan

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1. Điểm giống nhau giữa chất và lượng thể hiện ở chỗ chúng đều A. là tính quy định vốn có của các sự vật, hiện tượng. B. là những thuộc tính cơ bản tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng. C. thể hiện trình độ vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng. D. là cái để phân biệt các sự vật, hiện tượng. Câu 2.Mặt chất và lượng trong mỗi sự vật, hiện tượng luôn A. hợp thành một khối. B.thống nhất với nhau. C. tách rời nhau.D. ở bên cạnh nhau. Câu 3.Bàn về sự phát triển, V.I. Lê - Nin viết: "Sự phát triển là một cuộc "đấu tranh" giữa các mặt đối lập" câu nói đó V.I. Lê - Nin bàn về: A. hình thức của sự phát triển. B. nguyên nhân của sự phát triển. C.điều kiện của sự phát triển. D. nội dung của sự phát triển. Câu 4. Nghỉ hè, H lên Hà Nội thăm chị gái. H nhận thấy ở thủ đô toàn nhà cao tầng, chứ không có nhiều nhà cấp bốn như ở quê. Trên đường phố, mọi người đi lại đông đúc, nhưng ai cũng rất vội vã. Trong lúc chờ chị đón, H thấy có một bạn nhỏ đến xin tiền mua đồ ăn. Nhìn bạn nhỏ rất đáng thương nên H cũng muốn cho em ấy tiền, nhưng nhớ lời mẹ dặn ở trên thành phố nhiều trộm cắp lừa đảo nên H lại thôi. H cứ băn khoăn mãi, không biết nên quyết định ra sao. Hãy chỉ ra mâu thuẫn triết học trong tình huống trên? A. Mọi người đi lại đông đúc, nhưng ai cũng rất vội vã. B. Trạng thái băn khoăn vừa muốn giúp lại vừa sợ bị lừa của H. C. H nhà thì ở quê, nhưng hôm nay được lên thành phố chơi. D. Thủ đô nhiều nhà cao tầng, ở quê nhiều nhà cấp bốn. Câu 5. Câu tục ngữ nào sau đây nói về sự vận động, phát triển? A. Rút dây động rừng. B. Nước chảy đã mòn C. tre già măng mọc. D. Già néo đứt dây. Câu 6. Vận động viên điền kinh chạy trên sân vận động thuộc hình thức vận động nào dưới đây? A. Vật lí B.Cơ học C. Xã hội D. Sinh học Câu 7. Trong triết học duy vật biện chứng, thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng A. tồn tại bên cạnh nhau. B. tách rời nhau. C. thống nhất hữu cơ với nhau. D. bài trừ nhau. Câu 8. Sự biến hóa nào sau đây được coi là sự phát triển? A. Sự trao đổi chất giữa cơ thể sống với môi trường. B. Nước bị đun nóng bốc thành hơi nước, hơi nước gặp lạnh ngưng tụ thành nước. C. Sự thoái hóa của một loài động vật. D. Sự biến hóa của sinh vật từ đơn bào đến đa bào. Câu 9.Từ chỗ dùng những công cụ bằng đá, xương, tre gỗ, con người đã biết chế tạo và sử dụng công cụ kim khí. Nhờ đó, người ta có thể khai phá những vùng đất đai mà trước kia chưa khai phá nổi, có thể cày sâu cuốc bẫm, có thể xẻ gỗ đóng thuyền đi biển, xẻ đá làm lâu đài. Khi năng suất lao động tăng cao, xuất hiện sản phẩm dư thừa, chế độ tư hữu có cơ sở để tồn tại. Xã hội thị tộc bộ lạc của công xã nguyên thủy dần bị tan vỡ. Con người đang đứng trước ngưỡng cửa của thời đại xã hội có giai cấp đầu tiên - xã hội cổ đại. Hãy chỉ ra hình thức vận động xã hội (hình thức vận động cao nhất) trong đoạn thông tin trên? A. Biết chế tạo và sử dụng công cụ kim khí. B. Cày sâu cuốc bẫm, xẻ gỗ đóng thuyền đi biển, xẻ đá làm lâu đài. C. Năng suất lao động tăng cao, xuất hiện sản phẩm dư thừa. D. Công xã nguyên thủy dần bị tan vỡ nhường chỗ cho xã hội cổ đại. Câu 10.Trong đời sống văn hóa ở nước ta hiện nay, bên cạnh những tư tưởng văn hóa tiến bộ còn tồn tại những hủ tục lạc hậu. Cần làm gì để xây dựng nền văn hóa mới xã hội chủ nghĩa theo quan điểm mâu thuẫn Triết học? A. Phát huy truyền thống văn hóa dân tộc. B.Tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới. C.Đấu tranh xóa bỏ những hủ tục cũ D.Giữ nguyên đời sống văn hóa như hiện nay.

105
1 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Là thế hệ chủ nhân của thế kỷ XXI em có những suy nghĩ gì về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc? Hãy làm gì để xứng đáng với lịch sử truyền thống đó?

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

câu 1:Mâu thuẫn cơ bản giữa nhân dân VN với đế quốc Mĩ được giải quyết có tác dụng như thế nào? câu 2:Mâu thuẫn giữa chăm học, lười học nếu được giải quyết nó có tác dụng như thế nào?

36
1 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1 ví dụ về chất? 2 ví dụ về lượng? 3 cho ví dụ về sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi của chất và ngược lại? 4 chỉ ra cách thức vận động và phát triển của sự bath, hiện tượng? 5 Bàu học vận dụng cho bản thân

87
1 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ví dụ chứng minh sự phát triển theo hình “xoắn ốc”. cứu em với

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lấy được ví dụ về vận động và phát triển trong thực tiễn cuộc sống

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp e câu này với ạ Em hãy nêu 1 vài VD (Khoảng 4-5 hoặc hơn) nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình rèn luyện

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

thứ tự phát triển của các loại hình thế giới quan

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

theo em khi mâu thuẫn xảy ra chúng ta nên tìm cách đấu tranh để giải quyết mâu thuẫn hay kìm hãm ,điều hòa những mâu thuẫn đó .Nêu một số hình thức đấu tranh

33
1 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chúng ta là học sinh thì phải làm gì để phát huy truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam ? (Bài viết không dưới 300 từ) Làm giúp em với ạ :((

47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhận xét, đánh giá được vai trò của thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng trong đời sống hàng ngày. Giúp với ạ mai em kiểm tra

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

- Nêu được ví dụ trong cuộc sống về sự khác nhau giữa chất và lượng, sự biến đổi của chất và lượng Làm nhanh ạ mai kiểm tra ạ

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

- Bạn T cho rằng: Không có sự vận động thì không có sự phát triển nào cả. - Không đồng tình với bạn T, bạn H cho rằng: Theo tớ, cậu đã hiểu sai, bởi có những sự vật, hiện tượng không vận động vẫn có sự phát triển. Theo em, bạn nào đã hiểu chưa đúng về sự mối quan hệ giữa vận động và phát triển? Em hãy bổ sung phần giải thích của mình để làm rõ hơn vấn đề. Cho ví dụ minh họa.

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bạn phát hiện ra ba mẹ mình thường xuyên đọc lén nhật kí,hay kiểm tra thư từ,nghe trộm điện thoại của bạn.Bạn sẽ hành động như thế nào?

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp em với ạ cần gấp lắm ạ câu tục ngữ " không ai giàu ba họ ,không ai khó ba đời "đề cập đến phương pháp luận nào của triết học

39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khuynh hướng vận động phát triển của sự vật, hiện tượng là gì? Cho mình ví dụ luôn

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 20. Quân đội nhân dân Việt Nam có từ khi nào? A. Chiến đấu, công tác, tuyên truyền vận động nhân dân B. Chiến đấu, học tập, công tác, làm kinh tế C. Chiến đấu, công tác, lao động sản xuất D. Chiến đấu, tuyên truyền và vận động nhân dân

74
2 đáp án
74 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bạn A HKI xếp loại học lực trung bình. Sang HKII bạn đã cố gắng học tập nên kết kết quả học tập cả năm bạn xếp loại học lực khá. Hỏi Kết quả đó cho thấy A đã vận dụng quy luật nào của triết học và em đã vận dụng quy luật ấy như thế nào trong cuộc sống Từ một học sinh yếu kém sau khi nhận được sự động viên từ mọi người xung quanh T đã cố gắng học tập. Tối nào T cũng học bài, làm bài tập và chuẩn bị bài hôm sau. Hết HKI T đạt học sinh khá hết năm đạt học sinh giỏi Kết quả đó cho thấy T đã vận dụng quy luật nào của triết học và em đã vận dụng quy luật ấy như thế nào trong cuộc sống

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Từ 1 học sinh yếu kém trong học tập , sau khi nhận được sự động viên từ bạn bè , gia đình bạn T đã cố gắng học tập chăm chỉ. Hoàn thành xong các bài tập , ôn bài cũ .Những ngàu nghỉ , em tranh thủ làm thêm các bài tập. Hết học kì 1 em đã đạt học sinh khá . Hết năm em đã đạt học sinh giỏi a. Kq đó của T cho thấy T đã vận dụng quy luật nào của Triết học vào thực tế học tập của mình b.Em đã vận dụng quy luật như thế nào trong học tập và đời sống của mình

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lấy ví dụ để chứng minh việc giải quyết mâu thuẩn làm cho cái cũ mất đi cái mới ra đời

87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Dịch vụ công trực tuyến là gì

38
2 đáp án
38 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng