Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 10
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
GDCD
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Truyện ngụ ngôn “Thầy bói xem voi” thể hiện phương pháp luận nào dưới đây ? * 25 points A. Biện chứng. B. Siêu hình. C. Dạy học. D. Nghiên cứu khoa học. Sự biến đổi nào dưới đây được coi là sự phát triển? * 25 points A. Sự biến đổi của sinh vật từ đơn bào đến đa bào. B. Nước đun nóng bốc thành hơi nước. C. Sự thoái hóa của một loài động vật theo thời gian. D. Cây khô héo mục nát. Hiểu được khái niệm về vận động, phát triển của Triết học duy vật biện chứng giúp con người tránh được quan niệm nào dưới đây khi xem xét, đánh giá các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan? * 25 points A. Khách quan. B. Tiến bộ. C. Bảo thủ. D. Công bằng.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó là nội dung của khái niệm nào sau đây ? * 25 points A.Triết học. B. Khoa học C. Văn học. D. Xã hội học. Quan điểm nào dưới đây phù hợp với thế giới quan duy tâm? * 25 points A. Vật chất tồn tại khách quan. B. Vật chất là cái quyết định ý thức. C. Ý thức sản sinh ra thế giới vật chất. D. Vật chất tồn tại độc lập với ý thức.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong các câu ca dao tục ngữ sau, câu nào không thể hiện nội dung của phương pháp luận biện chứng? * 25 points A. Rút dây động rừng. B. Con vua thì lại làm vua. C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Nước chả đá mòn. Quan niệm nào sau đây thể hiện phương pháp luận biện chứng? * 25 points A. Chết vinh hơn sống nhục. B. Sông có khúc, người có lúc. C. Cha nào con nấy. D. Sống chết có mệnh.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Thế nào là triết học
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
em hãy trình bày những cách thức mà đối tượng xấu dùng để dụ dỗ lôi kéo học sinh sử dụng ma túy
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
156
2 đáp án
156 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng con đường như thế nào giữa các mặt đối lập? A. Hợp tác, thương lượng. B. Đấu tranh . C. Hòa bình. D. Thỏa hiệp.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, hai mặt sản xuất và tiêu dùng trong một nền kinh tế được gọi là
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
"Không ai tự nắm tóc mình nhắc mình lên khỏi mặt đất". Câu nói sau thể hiện quan điểm triết học gì ? A. Duy Vật B. Siêu hình C. Biện chứng D. Duy tâm
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
124
2 đáp án
124 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong các ca dao, tục ngữ dưới đây hãy chỉ ra câu thuộc quan điểm thế giới quan duy vật? A. Chớ đi ngày bảy, chớ về ngày 3 B. Trời cho hơn lo làm C. Bán anh em xa, mua láng giềng gần D. Trời sinh voi, trời sinh cỏ
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Từ một học sinh yếu kém trong học tập sau khi nhận được sự động viên của bạn bè, gia đình, thầy cô bạn T đã cố gắng học tập chăm chỉ. Tối nào T cũng học bài ít nhất 2 tiếng.Hoàn thành bài tập và đọc trước bài của ngày hôm sau, những ngày nghỉ T tranh thủ làm bài thêm các bài tập trong sách nâng cao, hết học kỳ 1 em đã là học sinh khá, cuối năm em trở thành học sinh giỏi. Hãy chỉ ra sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi của chất trong tình huống trên. (Các cậu giúp mk nhanh nha.Thanks)
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Con gái của Mác hỏi Mác "Hạnh phúc là gì" Mác trả lời "Hạnh phúc là đấu tranh" Em hiểu câu hỏi trên như thế nào?
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ý nào sau đây không phải là sự phát triển? A. Học từ lớp 1 đến lớp 10. B. Máy móc thay thế công cụ thô sơ. C. Hạt thóc nảy mầm. D. Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc. Trên gg có 2 đáp án nên mấy bn khỏi cần search. Nếu tl đc thì giải thik giúp mik vs!!!!
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
40
2 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Truyền thống công an nhân dân Việt Nam: Làm rõ ND:Độc lập , tự chủ, tự cường và tiếp thu vận dụng sáng tạo những kinh nghiệm bảo vệ an ninh, trật tự và những thành tựu khoa học- công nghệ phục vụ công tác và chiến đấu (đây là môn GDQP)
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Giải tình huống sau đây (mong ai có thể gỡ rối cho tôi ) tôi có 1 đứa bạn cũng khá thân nhà tôi với nhà nó thì hoàn toàn đối lập về điều kiện kinh tế nó thì có làm youtube nhưng không có mấy người xem trong lần nó báo tin nó lm youtube cho tôi thì tôi đã đi chia sẻ lên mạng xã hội mà tôi chia sẽ kiểu :ib từng người một 🤦♀️thế là nó có lên nhưng trong 1 lần tôi có chia sẻ lên 1 cái app chat tìm ny (lit) thế là cái ng mà tôi chia sẻ ấy đã vô youtube của bạn tôi và bình luận rằng "khói của mk đây rồi" (khói là biệt danh của tôi trong app đó )thế là kể từ ngày hôm đó bn tôi lạnh nhạt vs tôi .Tôi ko bt pk làm ntn trong trường hợp trên có ai có thể giúp tôi ko
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Lê nin viết: sự phát triển là 1 cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập. Em hãy 1. Cho 1 ví dụ về mặt đối lập của mâu thuẫn 2.hãy giải quyết mâu thuẫn đó 3.Từ đó rút ra bài học cho bản thân.
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cách phòng chống vi phạm pháp luật về an toàn giao thông cho ví dụ An ninh quốc phòng 10
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
96
1 đáp án
96 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết đoạn văn kểViết đoạn văn kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em về tình cảm gia đình theo ngôi kể thư nhất lại một kỉ niệm sâu sắc của em về tình cảm gia đình theo ngôi kể thư nhất
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Những câu ca dao tục ngữ sau phản ánh triết lý sống nào ?Vì sao? -- kiến tha lâu ngày cũng đầy tổ Có công mài sắt có ngày nên kim Qua bài học này em rút ra bài học gì cho bản thân
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
93
2 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Đã gần đến kì thi học kỳ I mà Trang vẫn mải mê đi chơi , không chịu học bài. Thấy vậy Hà khuyên Trang hãy tập trung vào việc ôn thi nhưng Trang không để ý đến lời khuyên của Hà. Trang cho rằng việc thi cử là do vận may quyết định, không cứ gì phải học giỏi, cứ đi khấn lễ thường xuyên là sẽ gặp may trong thi cử .Em có nhận xét thế nào về suy nghĩ và biểu hiện của Trang? Câu trả lời của bạn Quay lại Gửi Xóa hết câu trả lời
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới vật chất là chuyển động. phát triển. vận động. tăng trưởng.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy trình bày vai trò của thực tiễn đối với nhạn thức . Lấy ví dụ minh hoạ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 11: Quan niệm nào sau đây có yếu tố vận động theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng? A. Cha nào con nấy. B. Chết vinh hơn sống nhục. C. Sông có khúc, người có lúc. D. Sống chết có mệnh. NHỚ GIẢI THÍCH TẠI SAO CHỌN ĐÁP ÁN ĐÓ NHA!!
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 9: Theo quan điểm của Triết học duy vật biện chứng, thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới vật chất là A. chuyển động. B. phát triển. C. vận động. D. tăng trưởng.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
92
2 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy trình bày vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 7: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là thuộc tính vốn có, mà nó còn là A. phương thức tồn tại. B. cách thức diệt vong. C. quan hệ tăng trưởng. D. lý do tồn tại. Câu 8: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đối với các sự vật và hiện tượng vận động không chỉ là phương thức tồn tại, mà nó còn là A. thuộc tính vốn có. B. thuộc tính bất diệt. C. cách thức biểu đạt. D. lý do tồn tại.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
101
2 đáp án
101 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong các câu ca dao tục ngữ sau, câu nào không phải là phương pháp luận biện chứng? A. Rút dây động rừng B. Con vua thì lại làm vua C. Có công mài sắt có ngày nên kim D. Nước chảy đá mòn
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Liên hệ bản thân em về tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
111
2 đáp án
111 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 2: Phương pháp xem xét sự vật, hiện tượng trong sự ràng buộc lẫn nhau, trong sự vận động và phát triển không ngừng là quan điểm của phương pháp luận: A. triết học,B. logic,C. biện chứng,D. lịch sử
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cả lớp 9A ai cũng phấn đấu chăm chỉ học tập, thực hiện đúng nội quy của nhà trường. Tuy nhiên, có hai bạn trong lớp thường xuyên đi muộn, bỏ tiết, không học bài,…vì thế lớp thường bị trừ rất nhiều điểm thi đua. Tuần vừa rồi, trong bảng xếp loại thi đua lớp đứng vị thứ 27/27 trong toàn trường. Cả lớp ai cũng ấm ức nhưng chẳng ai dám góp ý hay phê bình hai bạn đó cả. Vận dụng kiến thức về :"Nguồn gốc vận động, sự phát triển của sự vật và hiện tượng ". Em hãy cho biết tập thể lớp 9A cần phải làm gì để đưa phong trào của lớp đi lên? Giúp mình với ạa
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 17 Mặt đối lập của mâu thuẫn là A. những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm… của sự vật mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng chúng đi theo chiều hướng trái ngược nhau. B. những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm của sự vật mà trong quá trình vận động của sự vật, hiện tượng, chúng đi theo chiều hướng khác nhau C. những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm của sự vật mà trong quá trình vận động của sự vật, hiện tượng, chúng phát triển theo cùng một chiều D. những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm của sự vật mà trong quá trình vận động của sự vật, hiện tượng, chúng không chấp nhận nhau.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Em hãy nêu các biện pháp phòng chống dịch bệnh covit - 19
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
GDQP Vì sao lực lượng công an phải có tính cảnh giác ,mưu trí ,sáng tạo , dũng cảm ,kiên quyết ,khôn khéo trong chiến đấu .
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
khẳn định nào dưới đây không đúng khi nói về mâu thuẫn trong Triết học duy vật? A các mặt đối lập tồn tại độc lập với nhau B các mặt đối lập làm tiền đề tồn tại cho nhau C các mặt đối lập liên hệ gắn bó vớ nhau D các mặt đối lập tác động lẫn nhau
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
cách xử sự nào sau đây phù hợp với quan điểm của Triết học duy vật biện chứng về nguồn gốc vận động , phát triển, sự vật hiện tượng? A. có trăng quên đèn C. Phê bình, tự phê bình B.có mới nới cũ D. Ganh đua và triệt tiêu nhau
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
giúp cho em câu này với ạ,em cảm ơn nhiều1. 1. Cho ví dụ về mặt đối lập của mâu thuẫn 2.hãy giải quyết mâu thuẫn đó như thế nào 3.Từ đó rút ra bài học cho bản thân chúng ta
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Lê nin viết: sự phát triển là 1 cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập. Em hãy 1. Cho 1 ví dụ về mặt đối lập của mâu thuẫn 2.hãy giải quyết mâu thuẫn đó 3.Từ đó rút ra bài học cho bản thân. Giúp em với ạ
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Khái niệm nào sau đây chỉ toàn bộ những quan điểm niềm tin định hướng hoạt động cho con người hoạt động cho con người cuộc sống
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
khi xem xét đánh giá các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan chnungs ta cần tránh quan điểm nào sau đây? A Tiến bộ B Khách quan C Công bằng D Bảo thủ
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là A Nộ dung của sự phát triển B Cách thức của sự phát triển C Xu hướng của sự phát triển D Nguông gốc của sự phát triển
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
đối với các sự vật hiện tượng hiện tượng vận động được coi là A. Cách thức phát triển B. Thuộc tính vốn có C> Hiện tượng phổ biênd D. Khuynh hướng ohats triển
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng cách A điều hoà các mặt đối lập B kết hợp các mặt đối lập C thống nhất giữa các mặt đối lập D đấu tranh giữa các mặt đối lập
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Để phân biệt một sự vật, hiện tượng này với một sự vật, hiện tượng khác, người ta căn cứ vào A tính chất của sự vật hiện tượng B quy mô của sự vật hiện tượng C lượng của sự vật hiện tượng D chất của sự vật hiện tượng
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
88
1 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cho biết chất và lượng của gia đình em
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Theo quan điểm duy vật biện chứng, nguyên nhân dẫn đến sự phủ định nằm A. Trước cái mới B. Ngoài bản thân sự vật C. Giữa cái cũ và cái mới D. Ngay trong bản thân sự vật.
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
108
2 đáp án
108 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Khuynh hướng tất yếu của quá trình phát triển là A Cái này thay thế cái khác B Cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu C Cái mới và cái cũ giằng co nhau D Cái sau thay thế cái trước
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Lấ 5 ví dụ về bản thân làm rõ sự thống nhất gữa các mặt đối lập trong bản thân em
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
cho mình xin vài vd về thế giới quan duy vật, tâm nha mấy bạn cảm ơ nhiều
1 đáp án
Lớp 10
GDCD
45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Phát triển là môi trường cá biệt của vận động. Phát triển là do mâu thuẫn tồn tại khách quan trong sự vật quy Định. Phát triển là quá trình vận động tiến lên theo đường xoay ốc Phát triển là xu hướng chung của sự vận động trong thế giới vật chất luận điểm nào sao đây sai ???
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Anh A và chị B cùng đến UBND huyện C đăng kí kinh doanh. Hồ sơ của hai người đầy đủ theo luật định. Anh A đăng kí kinh doanh đồ điện tử, chị B đăng kí kinh doanh hàng mỹ phẩm. Người cán bộ phòng kinh doanh X chỉ chấp nhận lĩnh vực đăng kí kinh doanh của anh A và đề nghị chị B đổỉ lĩnh vực kinh doanh khác thì mới chấp nhận, với lí do khu vực này có nhiều cửa hàng mỹ phẩm rồi nếu chị B tiếp tục kinh doanh sẽ bị thua lỗ nên đã không cấp giấy đăng kí kinh doanh cho chị. Suy nghĩ của anh X là biểu hiện của thế giới quan nào dưới đây A. Duy vật B. Siêu hình C. Duy tâm D.Biện chứng
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Hãy nêu ví dụ về hai vấn đề cơ bản của triết học? Hãy nêu nhân định của em về câu nói " hạnh phúc là đấu tranh"
2 đáp án
Lớp 10
GDCD
143
2 đáp án
143 lượt xem
1
2
...
26
27
28
...
96
97
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×