Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • GDCD
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bạn nghĩ như thế nào trước sự so sánh ‘Học sinh thiếu thầy giáo như cây thiếu Mặt Trời``. (đừng copy mạng nha)

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phân tích nội dung cặp phạm trù cái chung, cái riêng và cái đơn nhất. Từ đó vận dụng vào việc giải quyết vấn đề dịch bệnh covid 19 ở nước ta hiện nay?

25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Con người là chủ thể của lịch sử, con người được nhà nước và xã hội: A. Bảo vệ mọi lợi ích cá nhân B. Hạn chế chăm sóc sức khỏe C. Đáp ứng đầy đủ mọi nhu cầu D. Bảo đảm các quyền lợi chính đáng Câu 2: Xây dựng 1 xã hội dân chủ, mọi người đều có điều kiện phát triển toàn diện là mục tiêu cao cả của chế độ xã hội nào? A.Xã hội chiếm hữu nô lệ B. Xã hội tư bản chủ nghĩa C. Xã hội phong kiến D. Xã hội cộng sản chủ nghĩa

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhận thức lí tính dựa trên A. khả năng suy luận, phán đoán. B. khả năng ghi nhớ, hồi tưởng. C. các tài liệu do nhận thức cảm tính đem lại . D. các đặc điểm bên ngoài của sự vật, hiện tượng

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhận thức lí tính có vai trò giúp con người A. nhận thức sự vật, hiện tượng một cách cụ thể và sinh động . B. nhận thức sự vật, hiện tượng theo cảm tính C. nhận thức sự vật, hiện tượng một cách khái quát và trừu tượng . D. nhận thức sự vật, hiện tượng một cách chủ quan và máy móc.

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhận thức lí tính dựa trên A. khả năng suy luận, phán đoán. B. khả năng ghi nhớ, hồi tưởng. C. các tài liệu do nhận thức cảm tính đem lại . D. các đặc điểm bên ngoài của sự vật, hiện tượng

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Học sinh phải làm gì để phòng chống ma túy? Liên hệ thực tế bản thân?

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

14Trong việc học tập của một con người, đâu là điểm cuối cùng (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. đến hết đời. B. Đến khi lập gia đình. C. ( hết đại học D. hết THPT.

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong việc học tập của một con người, đâu là điểm cuối cùng (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. O) đến hết đời. B. O đến khi lập gia đình. C. ( hết đại học D.O hết THPT.

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Con người dùng hóa chất độc hại sinh vật là hình thức phủ định (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. tư duy. B. biện chứng. C. () siêu hình. D. Q sạch trơn.

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

14Trong việc học tập của một con người, đâu là điểm cuối cùng (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. O) đến hết đời. B. O đến khi lập gia đình. C. ( hết đại học D.O hết THPT.

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

18Sự vật, hiện tượng cũ chuyển hoá thành sự vật hiện tượng mới khi (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. O cái mới ra đời. B. O) cái cũ mất đi. C. O mâu thuẫn cơ bản được giải quyết. D.( mâu thuẫn được giải quyết.

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy chỉ rõ những ví dụ sau đây, ví dụ nào là phủ định biện chứng để hội nhập về văn hóa với thế giới chúng ta cần? (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. Ô) xóa bỏ hoàn toàn nền văn hóa thời phong kiến. B. O xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc C. Q phát triển một số loại hình văn hóa đặc sắc của dân tộc D. tiếp thu tất cả các nền văn hóa của thế giới.

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sự tiến hóa của các giống loài sinh vật là hình thức vận động (Chỉ được chọn 1 đáp án) A. O hóa học B. Q vật lí. C. () sinh học D. Q) xã hội.

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vì sao con người là mục tiêu phát triển của xã hội ? ( KHÁC VỚI NGUỒN TRÊN MẠNG, CÁC CÂU TRẢ LỜI LẤY TRÊN MẠNG MÌNH SẼ KHÔNG CẢM ƠN VÀ VOTE)

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

theo hiểu biết của em muốn bảo vệ biển đảo ta cần hiện đại hóa lực lượng nào? vậy hiện đại hóa như thế nào để bảo vệ biển đảo của tổ quốc ? Môn GDQP ạ

25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vận dụng quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và chất trong cuộc sống em cần rút ra bài học j cho bản thân? Giúp em với ạ cần gấp sau 5p Cảm ơn!!!

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày lịch sử và truyền thống QĐNDVN trong thời kì xây dựng và trưởng thành trong 2 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp và đế quốc mĩ . Có những chiến công và chiến tích gì

24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày lịch sử và truyền thống QĐNDVN trong thời kì xây dựng và trưởng thành trong 2 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp và đế quốc mĩ . Có những chiến công và chiến tích gì

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày lịch sử và truyền thống QĐNDVN trong thời kì xây dựng và trưởng thành trong 2 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp và đế quốc mĩ . Có những chiến công và chiến tích gì? sr vì không có mục GDQP

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhận thức của con người bắt nguồn từ A. bẩm sinh . B. thần linh . C. thực tiễn. D. xã hội

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức ?

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

đưa ra các ví dụ thực tiễn về mọi sự hiểu biết của con người đều bắt đầu từ thực tiễn!

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy điều tra thực tế ở địa phương em về việc thực hiện 1 số chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ta vì mục tiêu phát triển con người ( bài tập 3 trang 60). Mấy bạn giúp mình một vài ý theo suy nghĩ của mấy bạn với ạ. Mong không giống vs các ý trên mạng ạ

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một trong những truyền thống vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam là gì?

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 17. Bản chất cách mạng QĐND Việt Nam ? a. Bản chất giai cấp công nhân sâu sắc b. Bản chất giai cấp nông dân c. Bản chất giai cấp trí thức d a+b dùng e. Tất cả đúng Câu 18. Sai số trúng đích của tên lửa hành trình là? a Từ1–5m; b. Từ5 – 10m;c. Tu5-15m:d Từ 15 -20m Câu 19 . Bom CBU 55 có tác dụng: b. Đánh phủ công trình kiến cố. a Phát quang. + . Đánh phá mạng lưới điện. d. Đánh phủ các thiết bị điện tử.

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1/Hãy nêu một số kinh nghiệm trong học tập vì sao em rút ra được những kinh nghiệm đó 2/Yêu cầu nào trong cuộc sống là động lực để e học tập tốt hơn vì sao 3/Hãy kể vài ứng dụng một số môn học mà các em đã thực hiện được 4/Theo em câu nói " đốt đến đâu học lâu cũng biết" là đúng hay sai vì sao

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

- Những thành tựu đạt được trong việc bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng và lĩnh vực vệ sinh an toàn thực phẩm hiện nay - Những hạn chế trong việc bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng và lĩnh vực vệ sinh an toàn thực phẩm hiện nay - Nguyên nhân của hạn chế bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng và lĩnh vực vệ sinh an toàn thực phẩm hiện nay - Những giải pháp trong việc bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng và lĩnh vực vệ sinh an toàn thực phẩm hiện nay

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu1:Để trở thành một người thầy, người thợ giỏi,người có ích cho xã hội theo em trước hết phải làm gì? vì sao trong quá trình học tập ,rèn luyện phải luôn luôn gắn liền lí luận với thực tiễn,học đi đôi với hành.

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

lấy 2 ví dụ về thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý ( giải thích cụ thể ) KO LẤY TRÊN MẠNG XUỐNG

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khái niệm phòng chống vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông Đây là môn GDAN quốc phòng ý,ai biết thì chỉ giúp mk vs ak mk cảm ơn trc

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Biện pháp phòng chống vi phạm pháp luật trật tự an ninh Đây là môn GDAN quốc phòng ý ai biết thì chỉ mk với ạ mk cảm ơn trc

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trường hợp nào sau đây là phủ định biện chứng? A. Cam trồng được đem ăn hết. B. Tiền làm ra tiếp tục đầu tư kinh doanh sinh ra tiền lời. C. Lai tạo giống cho ra đời loại bưởi ngon. D. Phá nhà cũ đi xây nhà mới. Giải thích?

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nêu các thực trạng và vấn nạn về bạo lực hc đường nêu rõ những hành vi đó

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc phần tư liệu gham khảo về noben, nhận xét về nội dung con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nêu các thực trạng và vấn nạn về bạo lực hc đường

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết đoạn văn về tác dụng và tác hại của việc học onnline trong dịch covid rất phức tạp dài tí nhé viết ngắn là chết với tao,đoạn văn nhé!

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ví dụ thực tiễn về mọi sự hiểu biết của con người đều bắt đầu từ thực tiễn giúp mình với , mình đánh giá 5* liền

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

quan niệm của đảng và nhà nước ta đối với giáo dục quốc phòng tại ko có mục quốc phòng

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

VD về sự đấu tranh giữa các mặt đối lập, giải quyết mâu thuẫn, mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng đấu tranh

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cách giải quyết tình trạng chiến tranh của các nước tên thế giới hiện nay Mn giúp mk vs ạ

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu tình trạng chiến tranh của các nước tên thế giới hiện nay và cách giải quyết Mn giúp mk vs ạ

17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 36. Sau khi bật công tắc, các bóng điện trong nhà đều được thắp sáng, theo em đó là hình thức vận động nào? A. Vật lý.                     B. Hóa học.                 C. Xã hội.                    D. Cơ học.

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

P phạm tội cướp giật tài sản bị tòa tuyên án tám năm tù. Mãn hạn tù, P trở về nhà với nhiều cảm xúc đan xen. Mẹ và em gái của P vui vẻ đón anh mạnh khỏe trở về. ông K là chủ lò gạch đến động viên và nói: nếu cháu cần việc có thể đến chỗ của ông để làm. Bà L động viên P cố gắng tu chí làm ăn. Chị M thì lắc đầu nói với bà N tính trộm cướp thì chẳng bỏ được, mình nên cẩn thận nếu không hở cái gì ra là mất. Bà N liền nói, người đấy làm sao có thể lương thiện được nữa. - Suy nghĩ và biểu hiện của ông K, bà L, chị M, bà N thể hiện theo phương pháp luận nào? - Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? Em cần gấp lắm ạ. Ai trả lời nhanh em cho 5 sao ạ

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hiện nay trên thế giới có những vấn đề gì đang tác động tiêu cực đến sự phát triển của con người? Em cần phải làm gì để khắc phục điều đó?

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Kể những nhu cầu quan trọng của bản thân mà em mong ước được gia đình và XH đem lại? Để có điều đó chúng ta phải làm gì?

18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nêu những vấn đề bức thiết mà con người quan tâm hiện nay và cách giải quyết Mn giúp mk vs ạ

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Bộ luật Hình sự năm 2015 được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát huy những nguyên tắc, chế định pháp luật Hình sự của nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa, nhất là bộ luật Hình sự năm 1995, cũng như những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn đấu tranh phòng ngừa và chống tội phạm trong nhiều thập kỷ qua của quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Xét về mặt triết học việc bộ luật hình sự năm 2015 kế thừa các thành quả trong công tác xây dựng pháp luật trước đó là biểu hiện của hình thức phủ định nào? A. Phủ định biện chứng B. Phủ định khách quan. C. Phủ định của phủ định. D. Phủ định siêu hình. Khi giai cấp phong kiến nắm quyền, trong nội tai của xã hội phong kiến đã có sự tích lũy tư bản của các địa chủ, thương gia. Đó chính là sự tích lũy về lượng. Một khi lượng đã được tích lũy đủ thì giai cấp tư sản sẽ thực hiện bước nhảy đó chinh là cuộc cách mạng tư sản để lật đổ chế độ phong kiến. Đó là quá trình tích lũy dần về lượng, khi đã đủ lượng thì thực hiện bước nhảy để dẫn đến sự thay đổi về chất. Và khi chế độ tư bản chủ nghĩa ra đời nó đã phủ định chính quyền phong kiến, mà trước đó chế độ phong kiến đã phủ định chế độ chiếm hữu nô lệ. Xét về mặt triết học đâu là sản phẩm phủ định của phủ định. A. Chế độ phong kiến. B. Chế độ tư bản chủ nghĩa. C. Tích lũy tư bản. D. Chế độ chiếm hữu nô lệ.

21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Tác dụng chủ yếu của bom, đạn hóa học chứa khí độc là gì?   A. Làm thay đổi môi trường sống của đối phương.   B. Để sát thương sinh lực đối phương.   C. Phá hoại các loại vũ khí của đối phương.   D. Làm nhiễm độc nguồn nước của đối phương. Câu 2: Tại sao thường dùng cát để dập tắt dám cháy khi bom Na pan, bom xăng của địch gây cháy?   A. Cát sẽ ngấm hết hỗn hợp chất cháy làm tắt đám cháy.   B. Để ngăn nguồn ô xy cung cấp cho sự cháy.   C. Cát vừa rẻ, vừa có khả năng phản ứng với mọi hỗn hợp cháy.   D. Nhanh chóng lấp đầy và kín khu vực cháy. Câu 3: Muốn ngụy trang tốt để phòng tránh bom, đạn của địch phải làm gì?   A. Xây dựng lực lượng quân đội mạnh.   B. Tăng cường số lượng vũ khí cho lực lượng vũ trang.   C. Đào hầm, hố, giao thông hào để ẩn nấp.   D. Tăng cường sức mạnh quân sự của đất nước. Câu 4:Trong chiến tranh, địch thường dùng loại bom, đạn nào để phá hủy hệ thống điện của ta?   A. Bom từ trường. B. Bom điện từ. C. Thủy lôi từ trường. D. Tên lửa hành trình. Câu 5: Lực lượng nào đảm nhiệm chủ yếu việc đánh trả kịp thời để hạn chế tác hại của bom, đạn địch?   A. Lực lượng không quân đánh trả. B. Lực lượng dân quân đánh trả là chủ yếu.   C. Lực lượng thanh niên xung kích đánh trả. D. Lực lượng vũ trang đánh trả. Câu 6: Hỗn hợp nhôm, phốt pho được sử dụng làm gì trong quân sự?   A. Là chất xúc tác trong bom cháy. B. Sử dụng làm chất cháy nhồi trong bom cháy.   C. Làm chất tạo khói trong bom cháy. D. Làm thuốc mồi dẫn cháy trong bom cháy. Câu 7: Khi Napan cháy bám lên quần áo, cần phải xử lí thế nào?   A. Nhanh chóng cởi bỏ quần áo và dập bằng chăn ướt.   B. Dùng tay phủi ngay để dập tăt đám cháy.   C. Nhanh chóng vượt ra ngoài cùng với hướng gió.   D. Nhanh chóng vượt ra ngoài ngược với hướng gió. Câu 8: Một nội dung biện pháp phòng tránh bom, đạn của địch là gì?   A. Tập trung vào nơi an toàn nhất có lực lượng bảo vệ.   B. Khẩn trương sơ tán khi có bom đạn.   C. Sơ tán, phân tán các nơi tập trung dân cư.   D. Ngụy trang thân thể kín đáo. Câu 9: Dùng tay che dưới ngực, miệng hơi há ra khi nghe tiếng rít của bom có tác dụng gì?   A. Tăng cường hô hấp nhằm chống ngạt thở.   B. Để bảo vệ nơi quan trọng nhất của cơ thể.   C. Giảm tối đa diện tích của cơ thể, hạn chế thương vong.   D. Để giảm sức ép của bom, đạn. Câu 10: Khi phát hiện thấy bom, đạn của địch để lại, mỗi người cần phải làm gì?   A. Cùng mọi người khiêng, vác ra khỏi nơi nguy hiểm, tránh gây nổ.   B. Đánh dấu, để nguyên tại chỗ và báo ngay cho người có trách nhiệm.   C. Lập tức đứng ra xa, đồng thời dùng lửa đốt.   D. Tại thời điểm đó, tự bản thân phải có trách nhiệm xử lí. Câu 11: Dùng phương tiện, vật chất gì để khắc phục hiệu quả, kịp thời khi bom, đạn Na pan, bom xăng của địch gây cháy?   A. Bằng mọi cách làm cho cháy nhanh, kết thúc sự cháy.   B. Dùng cát là giải pháp duy nhất hạn chế sự cháy.   C. Cát, bọt khí, bao tải nhúng nước.   D. Nước, quạt gió tốc độ mạnh. Câu 12: Tại sao bom từ trường chủ yếu dùng để đánh phá đường giao thông?   A. Vì khi có sắt thép đi qua, ngòi nổ cảm nhận tín hiệu điện gây nổ.   B. Tạo từ trường mạnh làm tê liệt thần kinh đối phương.   C. Nó sẽ làm hỏng hệ thống điện của xe cơ giới đi qua.   D. Vì mọi vật đi qua đều tác động tới tín hiệu điện gây nổ. Câu 13: Hiểu biết về một số loại bom, đạn và thiên tai để làm gì?   A. Kịp thời chủ động để xử lí mọi sự cố do bom, đạn để lại.   B. Để phòng tránh, giảm nhẹ hoặc loại trừ thiệt hại do chúng gây ra.   C. Khắc phục triệt để mọi sự cố thiên tai, các loại bom, đạn gây ra.   D. Chủ động để xử lí mọi tình huống khi bão lụt xảy ra. Câu 14: Nội dung cụ thể của các biện pháp phòng tránh bom, đạn của địch không có một trong các nội dung sau?   A. Ngụy trang, giữ bí mật chống trinh sát của địch.   B. Phải thông báo, báo động kịp thời.   C. Nên hoạt động ở nơi ít bom đạn.   D. Phải tổ chức trinh sát kịp thời. Câu 15: Loại bom, đạn nào sau đây không phải loại có điều khiển?   A. Đạn vạch đường. B. Bom từ trường. C. Bom mềm. D. Bom điện từ. Câu 16:Loại bom, đạn nào sau đây không có điều khiển?   A. Bom CBU – 55. B. Bom CBU – 24. C. Bom GBU – 17. D. Đạn K56. Câu 17: Thiệt hại nào sau đây không phải do bom, đạn địch gây ra?   A. Lũ lụt lớn, sạt lở núi và lũ quét đã phá hủy đường giao thông.   B. Chất cháy Na pan làm cháy rừng trên một diện tích rộng lớn.   C. Chất độc hóa học đã hủy diệt môi trường sống của con người.   D. Vũ khí chính xác gây nhiều thiệt hại về người và của cho đối phương. Câu 18: Khi có phốt pho cháy bám vào cơ thể, cần phải xử lí thế nào?   A. Dùng ngay bọt khí để hạn chế sự cháy.   B. Dùng ngay phèn xanh (Sunphát đồng) để dập cháy.   C. Dùng tay chà sát mạnh để dập cháy.   D. Dùng ngay nước đá để dập cháy.

22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trong cuộc họp với các phòng ban để bàn về giải pháp nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh, anh Y phụ trách kinh doanh đưa ra quan điểm cần phải đổi mới mẫu mà sản xuất vì mặt hàng công ty đang sản xuất đã lạc hậu so với hiện nay. Đồng tình với anh Y, anh M cho rằng đây là sản phẩm truyền thống vì vậy cần thiết giữ bản sắc đi kèm với việc áp dụng máy móc hiện đại để giảm chi phí sản xuất. Mặc dù có rất nhiều ý kiến xây dựng nhưng anh K giám đốc đã không tiếp thu mà cho rằng năm nay do mình gặp vận hạn nên công ty làm ăn ko hiệu quả. Ý kiến của ai thể hiện quan điểm duy vật biện chứng khi xem xét sự vật A. Anh Y, anh M và anh K. B. Anh Y và anh M. C. Anh D và anh Y. D. Anh M và anh K. Mik cần đáp án thoi ạ, nhanh nha

18
2 đáp án
18 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng