Xác định biện pháp tu từ và xác định kiểu loại của biện pháp đó (VD: so sánh: hơn kém, ngang bằng) trong các ví dụ sau: d. Mai về miền Nam tuôn trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này. e. Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi Câu hát căng buồm cùng gió khơi. f. Câu hát căng buồm với gió khơi Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời Mặt trời đội biển nhô màu mới Mắt cá huy hoàng muôn dặm khơi.

`a`

`-` Biện pháp nghệ thuật được sử dụng: Điệp ngữ “Muốn làm”

`-` Tác dụng: Liệt kê những cảnh vật bên lăng mà tác giả muốn hoá thân, muốn hoà nhập như “con chim”, “đoá hoa”, “cây tre trung hiếu” để diễn tả tâm trạng lưu luyến muốn được ở mãi bên lăng Bác. Đặc biệt, tác giả muốn làm “cây tre trung hiếu”, nghĩa là muốn sống đẹp, trung thành với lý tưởng của Bác, của dân tộc.

`b`

`→` BPTT : So sánh

`-` Tác dụng:

`-` Thể hiện hình ảnh đẹp của những người đánh bắt cá vô cùng bận rộn Tác giả thể hiện tình thương yêu và sự trân trọng dành cho họ.

`-` Huy Cận sử dụng biện pháp đầu cuối tương ứng.

`-` Câu đầu khổ cuối lặp lại với câu cuối khổ đầu như là điệp khúc của thơ ca.

`-` Như vậy câu hát đã theo hành trình của người dân chài lưới với niềm lạc quan, tin tưởng và vui sướng.

`-` Điều này nhấn mạnh niềm vui lao động làm giàu quê hương đất nước của người dân chài.

`c`

`-` Biện pháp tu từ nhân hóa:

`+`Câu thơ "câu hát căng buồm" với gió khơi, gần như nguyên vẹn câu thơ trong khổ đầu tiên.

`-` Đây là lần thứ ba tiếng hát vang lên.

`-` Tiếng hát biểu hiện cho niềm vui của những người đánh cá khi được hưởng thành quả rực rỡ sau một đêm lao động vất vả.

`-` Tiếng hát ấy vang lên hùng tráng khi đoàn thuyền đang rẽ sóng trở về.

`#` `Tranhoang40860`

Trả lời 

`D` 

`-` Biện pháp tu từ đang sử dụng : Điệp ngữ : từ " Muốn làm " 

`-` Tác dụng : Nhằm nhấn mạnh thứ ,sự vật ,con vật mà tác giả muốn mình hóa thành .Qua đây cho ta thấy tình yêu thiên nhiên và trí tưởng tượng phong phú của tác giả 

`E`

`-` Biện pháp tu từ : So sánh 

`-` Các từ so sánh trong đoạn văn : như 

`-` Nhằm nhấn mạnh sự to lớn của mặt trời khi xuống biển thì to như một hòn lửa.Nhằm miêu tả đầy đủ mặt trời và cho thấy trí tưởng tượng phong phú 

`-` Biện pháp tu từ : nhân hóa 

`-` SÓng đã cài then đêm sập cửa 

`-` Nói lên sự mạnh mẽ của cơn sóng ,sự giận dữ của sóng. Đó là `1` con sóng rất lớn.

`F` : 

`-` Biện pháp tu từ  : Nhân hóa 

`-` Mắt cá " huy hoàng "  .Đoàn thuyền " chay đua " cùng Mặt Trời 

`-` Thứ `1` là cho thấy hình ảnh đoàn thuyền đánh cá di chuyển trên mặt biển như đang chạyđua với mặt trời 

`-` Thứ `2` cho thấy ánh mắt cá ,sáng ,huy hoàng . 

`->` Qua đây cho thấy tác giả là `1` người có con mắt tinh tế ,yêu thiên nhiên và có trí tưởng tượng phong phú,