nêu tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt, nội dung – ý nghĩa, nghệ thuật, đặc điểm tính cách nhân vật chính của tác phẩm tôi đi học, trong lòng mẹ

1. TÔI ĐI HỌC

Tác giả: Thanh Tịnh (1911-1988)

Thể loại: Truyện ngắn hồi kí

Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm

Nội dung – ý nghĩa: Tuổi học trò sâu lắng đáng yêu cần cảm ơn công lao sinh thành của cha mẹ.

Nghệ thuật: Văn tự sự kết hợp hài hòa chặt chẽ với miêu tả và biểu cảm, làm cho truyện ngắn đậm chất trữ tình

Đặc điểm tính cách nhân vật chính: Hồn nhiên, trong sáng, cảm nhận tinh tế.  

1. TRONG LÒNG MẸ

Tác giả: Nguyên Hồng (1918-1982)

Thể loại: Tiểu thuyết tự truyện

Phương thức biểu đạt: Tự sự, biểu cảm

Nội dung – ý nghĩa: Là bài ca cảm động về tình mẫu tử, đó là những cay đắng tủi nhục, cùng tình yêu thương cháy bỏng của nhà văn đối với người mẹ.

Nghệ thuật: - Phương thức tự sự và biểu cảm

                    - Lời văn chân tình giàu cảm xúc

                    - Sử dụng thủ pháp so sánh độc đáo.

Đặc điểm tính cách nhân vật chính: Đầy tình yêu thương mẹ, sâu sắc, thấu hiểu.